Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa I
Aria curriculară: Om – Societate
Disciplina: Religie – Cultul ortodox
Unitatea de învăţare: Omul este fiinţa care crede în Dumnezeu
Competenţe specifice: 1.2(Evidenţierea caracteristicilor comportamentale ale unor modele de
credinţă);1.3(Aplicarea în mod autonom a unor reguli de comportament moral-creştin în diferite contexte de
viaţă reale sau imaginare.)
Tipul lecţiei: Mixtă
Activităţi (selectiv)
acestuia. Le spune elevilor faptul că, la Botez, omul primeşte şi puterea de a avea
o viaţă plăcută lui Dumnezeu. Această putere creşte prin împărtăşire, rugăciune,
ascultarea cuvântului lui Dumnezeu, fapte bune – care îl ajută pe om să devină tot
mai bun.
a credinţei.
● Jocul Ce ai aflat despre colegul tău? Se organizează elevii în perechi, doi câte
doi. Cerinţa formulată este următoarea: fiecare elev va povesti pe scurt, colegului
cu care face pereche, o întâmplare din viaţa sa în care a încercat să facă un lucru
bun pentru ceilalţi. După 10-15 minute acordate pentru povestirile din grupuri,
minuni.
Profesorul le povesteşte elevilor despre modul în care oamenii de astăzi pot să îşi
manifeste credinţa în Dumnezeu. Elevii sunt întrebaţi dacă pot să dea exemple, în
rezolvarea acestora. Suportul pe care vor fi puse inimile poate fi desenat pe coli
semestrului.
un joc care să aibă la bază explicarea unor proverbe sau a unor scurte texte
biblice care fac referire la legătura dintre credinţă şi manifestarea ei prin fapte.
cu elevii despre semnificaţia textului biblic „Credinţa fără fapte este moartă”
(Iacob 2,26). În grup sau individual, elevii sunt invitaţi să realizeze un desen