ITCR. Marín. Preparación de reportes escritos informativos.
CALCULO DE LA HUELLA DE CARBON EN LA FUNDACIÓN
UNVERSITARIA CAFAM
Estudiante: Lina Fernanda Medina Useche
Lina.medina@unicafam.edu.co
Docente: Ing.Msc. Alexander Becerra Reyes
Resumen: El presente trabajo (Proyecto Integrador)
presenta una propuesta para el cálculo de la huella de
carbono en la fundación universitaria Cafam, tomando
como base una muestra de pisos en donde el consumo
energético de equipos electrónicos en unidades de
medida Watts, relacionadas con la infraestructura física
de la sede, y sus activos físicos como bombillas,
iluminación, computadoras, teléfono, fotocopiadora,
altavoces, cámaras, video beam, neveras, hornos
microondas, sanducheras, máquina de café, horno
industrial, mostradores, caja registradora, asador de
salchichas y sistemas de aire acondicionado.
La metodología empleada fue descriptiva y aplicada a un
estudio de caso, por ser la empresa UNICAFAM con dos
de sus sedes (A y B), el centro del presente trabajo,
dentro de los principales hallazgos del diagnóstico se
pueden mencionar que los productos que consumen
más gasto energético son iluminarias y computadores,
ya que se encuentran en contante uso.
Palabras clave: Consumo energético, Watts, Muestra,
Huella de carbono
Abstract: The present work (Of integration Project)
presents an offer for the calculation of the carbon
footprint in the university foundation Cafam, taking a
sample of floors as a base in where the energetic
consumption of electronic equipment’s in units of
measure Watts, related to the physical infrastructure of
the headquarters, and his physical assets like bulbs,
lighting, computers, telephone, photocopier,
loudspeakers, chambers, video beam, iceboxes, ovens
microwave, sanducheras, machine of coffee, industrial
oven, counters, cash register, spit of sausages and
systems of air conditioning.
The used methodology was descriptive and applied to a
study of case, for being the company UNICAFAM with
two of his headquarters (To and B), the center of the
present work, inside the principal findings of the
diagnosis there can be mentioned that the products that
consume more energetic expense are lights and
computers, since they find in steady use.
Key words: energetic Consumption, Watts, Sample,
Carbon footprint
Introducción
La huella de carbono es una medida del impacto que
provocan las actividades del ser humano en el
medioambiente y se determina según la cantidad de
1
emisiones de gases efectos invernadero (GEI)
producidos, los que son medidos en unidades de dióxido
de carbono equivalente.
Teniendo en cuenta la anterior definición este trabajo se
enfoca en el cálculo de la huella de carbono de la
universidad (Fundación universitaria Cafam), para que
se pueda determinar cómo los estudiantes, profesores y
demás empleados están involucrados en el impacto que
estamos teniendo en el medio ambiente.
Basándonos en la cantidad de aparatos tecnológicos
(Computadores, luces, impresoras. etc) que se utilizan
en la universidad pudimos tomar una muestra en tres
pisos diferentes, como se muestra a continuación.
1 Contexto del problema
Fundación Universitaria Cafam es la institución de
educación superior creada por la Caja de Compensación
Familiar Cafam, con el objetivo de dar continuidad a su
sistema educativo y de contribuir a la formación integral
del talento humano requerido para impulsar procesos de
desarrollo empresarial y social en el país.
La Institución cuenta con una oferta académica
estructurada a partir del análisis de necesidades del
sector empresarial con programas de pregrado en las
áreas de Administración, Negocios Internacionales,
Hotelería y Turismo, Gastronomía, Ingeniería,
Enfermería y Educación; así como programas de
posgrado en las áreas de Gestión Integral de la Calidad,
Seguridad de la Información, Gestión de Organizaciones
Turísticas y Pedagogía.
UNICAFAM busca ser reconocida en el 2027 por su
liderazgo en áreas de desarrollo humano, empresarial y
social a partir de modelos pedagógicos innovadores que
dan la máxima importancia al crecimiento personal de
todos los miembros de la comunidad educativa.
1.1 Planteamiento del problema
Es importante conocer que La Huella de Carbono
(HDC) se refiere al impacto ambiental que se produce
como consecuencia de la generación de emisiones de
gases de efecto invernadero (GEI). Implica el cálculo de
las emisiones de los GEI asociadas con una
organización, actividad o ciclo de vida de un producto o
servicio.
El índice de Desempeño Ambiental o “Environmental
Performance Index” (EPI) por su acrónimo en inglés,
es es un método fiable que sirve para cuantificar y
clasificar el desempeño ambiental de las políticas en la
materia que un país implementa.
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.
Colombia en el año 2016 se encontró en el puesto
número 57 del ranking a nivel mundial en el segmento
de calificación en materia de conservación ecológica.
La fundación universitaria Cafam cuenta con una
infraestructura amplia con tres sedes, pero aún no
cuenta con la certificación de la iso TS 14067 ya que
esta nos dice e incorpora requisitos de evaluación que
permiten identificar los procesos que, a lo largo de ciclo
de vida del producto, contribuyen de manera significativa
al aumento de su huella de carbono. Con esta
identificación las organizaciones pueden adoptar
políticas de reducción de emisiones con medidas
específicas en los principales focos y aumentar la
eficiencia de la cadena de valor del producto.
De esta manera la fundación universitaria debe realizar
estrategias para empezar a calcular el consumo
energético de los activos fijos eléctricos y con esto el
cálculo de la huella de carbono para identificar el
impacto que tiene.
1.2 Pregunta de investigación
De acuerdo con el planteamiento anterior, se propone
resolver la siguiente pregunta de investigación:
¿Qué impactos tiene el cálculo de la huella de carbono
calculada de la fundación universitaria Cafam?
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo General
Diseñar una estrategia para mitigar los impactos
ambientales y económicos asociados a la huella de
carbono en la fundación universitaria Cafam
1.3.2 Objetivos Específicos
1. Evidenciar el impacto que genera la fundación
universitaria Cafam en el medio ambiente, para generar
conciencia.
2. Calcular la huella de carbono para reducir los
niveles de contaminación mediante un cálculo
estandarizado de las emisiones generadas en
2
los diferentes procesos de la Fundación
Universitaria Cafam.
3. Identificar las oportunidades de reducción y
mejora de la Huella de Carbono generada por
la Fundación Universitaria Cafam.
1.4 Justificación
Por lo que se refiere al Cálculo de la huella de
carbono este tiene como objetivo principal calcular la
cantidad de GEI que son emitidos directa o
indirectamente a la atmósfera cada vez que se realiza
una acción determinada y que las empresas puedan
reducir los niveles de contaminación mediante un cálculo
estandarizado de las emisiones durante los procesos
productivos.
Teniendo en cuenta que el certificado de la huella de
carbono no es obligatorio, pero muchas empresas están
interesadas en que sus productos lleven la etiqueta que
certifica los valores de CO2 de sus productos y de esta
manera los consumidores puedan optar por productos
más sanos y menos contaminantes.
Es por ello por lo que, el presente trabajo se centró en el
diagnóstico y la medición de diecisiete variables para
determinar el cálculo de la huella de carbono de la
fundación universitaria Cafam.
Para su medición se utilizaron diferentes métodos,
técnicas y herramientas ambientales.
1.5 Alcance
Tiene un alcance inicialmente en zonas
administrativas, cafetería y sistemas de aire
acondicionado estamos implementado en laboratorios,
cafeterías sistemas de aire acondicionado de toda la
universidad, para medir el impacto que estamos
teniendo.
Se espera que a largo plazo este modelo para el
proceso del cálculo de la huella de carbono se pueda
ampliar a más instituciones educativas o a empresas y
de esta manera minimizar los impactos negativos.
1.5.1 Conceptual
Para elaborar el proyecto, posterior a la identificación,
se deben tener en cuenta principios teorías, métodos de
cálculos de huella de carbono e investigaciones
ecológicas, para que estas permitan identificar la forma
adecuada de calcular y contrarrestar los impactos
positivos y negativos que tendrá la fundación
universitaria Cafam.
1.5.2 Geográfico
La fundación universitaria Cafam, es una empresa
que se dedica a la prestación de servicios académico en
educación superior, la sede principal está ubicada en la
Av. Cra. 68 No. 90-88, Bloque 1 - Piso 1 (Bogotá,
Colombia).
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1.5.3 Cronológica
El tiempo comprendido para la realización de la
propuesta del cálculo de la huella de carbono de la
fundación universitaria Cafam es de 12 meses; tiempo
en el que se garantiza el cumplimiento de los objetivos
propuestos en el presente proyecto.
2 Antecedentes
La huella de carbono es una de las formas más
simples que existen de medir el impacto o la marca que
deja una persona sobre el planeta en su vida cotidiana.
Es un recuento de las emisiones de dióxido de carbono
(CO2), que son liberadas a la atmósfera debido a
nuestras actividades cotidianas o a la comercialización
de un producto. Por lo tanto, la huella de carbono es la
medida del impacto que provocan las actividades del ser
humano en el medio ambiente y se determina según la
cantidad de emisiones de GEI producidos, medidos en
unidades de dióxido de carbono equivalente.
Este análisis abarca todas las actividades del ciclo de
vida de un producto (desde la adquisición de las
materias primas hasta su gestión como residuo)
permitiendo a los consumidores decidir qué alimentos
comprar en base a la contaminación generada como
resultado de los procesos por los que ha pasado.
Su objetivo es calcular la cantidad de GEI que son
emitidos directa o indirectamente a la atmósfera cada
vez que se realiza una acción determinada y que las
empresas puedan reducir los niveles de contaminación
mediante un cálculo estandarizado de las emisiones
durante los procesos productivos.
El certificado de la huella de carbono no es
obligatorio, pero muchas empresas están interesadas en
que sus productos lleven la etiqueta que certifica los
valores de CO2 de sus productos y de esta manera los
consumidores puedan optar por productos más sanos y
menos contaminantes.
3 Marco de Referencia
3.1 Marco Contextual
El marco contextual presenta la información básica
de la empresa objeto de estudio referente a nombre o
razón social, misión, visión, historia, valores y ubicación
de las sedes objeto de estudio.
3.1.1 Nombre / Razón Social
Fundación universitaria Cafam (UNICAFAM)
3.1.2 Sector
La Fundación Universitaria Cafam es la institución de
educación superior creada por la Caja de Compensación
Familiar Cafam, con el objetivo de dar continuidad a su
sistema educativo y de contribuir a la formación integral
del talento humano requerido para impulsar procesos de
desarrollo empresarial y social en el país.
3
La Institución cuenta con una oferta académica
estructurada a partir del análisis de necesidades del
sector empresarial con programas de pregrado en las
áreas de Administración, Negocios Internacionales,
Hotelería y Turismo, Gastronomía, Ingeniería,
Enfermería y Educación; así como programas de
posgrado en las áreas de Gestión Integral de la Calidad,
Seguridad de la Información, Gestión de Organizaciones
Turísticas y Pedagogía.
3.1.3 Misión
Unicafam es la Institución de Educación Superior
creada por Cafam que con base en sus principios de
autonomía y responsabilidad social busca formar
ciudadanos integrales a través de programas de
educación superior de calidad, que contribuyan a
estimular en ellos altas expectativas de desarrollo
personal, intelectual, profesional y cultural, de manera
que puedan acceder a las oportunidades de progreso y
liderazgo que ofrece la sociedad.
Unicafam fundamenta su formación en los principios de
autonomía intelectual y ética, actitud investigativa y
emprendedora, proyectados hacia el servicio y el
desarrollo de las personas, las familias, las empresas y
las comunidades, en contextos locales y globales.
3.1.4 Visión
Unicafam será reconocida en el 2027 por su liderazgo
en áreas de desarrollo humano, empresarial y social a
partir de modelos pedagógicos innovadores que dan la
máxima importancia al crecimiento personal de todos los
miembros de la comunidad educativa.
3.1.5 Historia
Cafam inició en el año 2008 los trámites
correspondientes para el reconocimiento de la
personería jurídica a la Fundación Universitaria Cafam
Luego de un riguroso proceso de verificación de
condiciones de calidad el Ministerio de Educación
Nacional reconoció la personería jurídica a la Fundación
Universitaria Cafam el 12 de diciembre de 2008 Este
acto fue la culminación de un arduo trabajo de
construcción interdisciplinario dirigido por el Dr Arcesio
Guerrero Pérez, en el que participaron distintas unidades
de la Caja tales como la Subdirección de Educación, la
Subdirección de Desarrollo Estratégico, la Secretaría
General y Jurídica y el Departamento de Arquitectura
Durante el año 2009.
La Fundación realizó los trámites de solicitud de registro
calificado para sus primeros programas de pregrado en
las áreas de Administración y de la Ingeniería La
obtención de estos registros permitió iniciar la carrera de
Administración de Empresas en enero de 2010 con un
grupo de 30 estudiantes En el segundo semestre de
2010 se dará inicio a los programas profesionales de:
Administración Turística y Hotelera, Ingeniería en
Telemática e Ingeniería Industrial, así como a la
ampliación de la oferta de cursos de extensión Con la
puesta en marcha de este proyecto de educación
superior, Cafam completa su Sistema Integral del
Formación, a través del cual, puede ofrecer a sus
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afiliados y a la comunidad en general, formación
pertinente y de calidad en todas las etapas de la vida.
3.2 Marco Teórico
Cuando los valores que guían la conducta de las
personas están orientados a diseñar programas,
políticas y a cuidar de cualquier relación con la dignidad
de todo ser humano se habla de humanización
(Bermejo, 2012). Para mejorar la humanización de los
ambientes físicos de un establecimiento es necesario
abordar cuatro grandes temas la seguridad industrial, el
confort, ergonomía y respeto a la intimidad, que son las
variables con las cuales se determina el grado de
humanización de los ambientes físicos.
3.2.1 Contaminación ambiental
La contaminación es la presencia en el ambiente de
sustancias o elementos dañinos para los seres humanos
y los ecosistemas (seres vivos). Existen diferentes tipos
de contaminación, pero básicamente se pueden dividir
en: contaminación del aire, contaminación de suelos
(tierra) y contaminación del agua.
El aire que respiras es importante para la vida en la
Tierra. Todos los seres vivos necesitamos de esta fuente
de oxígeno para existir. Sin embargo, hay muchos
elementos que pueden llenarlo de impurezas que
pueden provocar malestar en las personas, en las
plantas y en los animales.
Si respiramos aire sucio, nos enfermamos. ¿Has
visto el humo que sale de las chimeneas de las grandes
fábricas? Este es uno de los principales contaminantes.
También hay otro humo que es uno de los más fuertes:
se trata del que botan todos los automóviles en la
ciudad, especialmente los camiones y buses. Pero
algunos carros viejos también contaminan. Estos gases
tienen malos olores, quitan la visibilidad y pueden
producir tos e irritación en los ojos.
Cuando se contaminan la tierra y el agua, también
podemos tener problemas. La contaminación del suelo
es la presencia de compuestos químicos hechos por el
hombre u otra alteración al ambiente natural del suelo.
El agua de los ríos contaminados que se use en los
riegos de los cultivos daña las frutas y verduras que nos
sirven de alimento. Cuando el agua de los ríos se llena
de desechos como basura o espuma de jabón y
sustancias químicas de las fábricas, pierde sus
características iniciales y ya no puede usarse para
beber, cocinar o bañarse.
3.2.2 Tipos de contaminación ambiental
Diferentes tipos de contaminación están clasificados
por su parte que afectan o resultan por las causas de
contaminación particulares. Cada uno de estos tipos
tiene sus propias causas y consecuencias distintivas. El
estudio de la contaminación ambiental ayuda a entender
los conceptos básicos con mayor detalle y producir
protocolos para los tipos específicos. En consecuencia,
los principales tipos de contaminación son:
4
3.2.2.1 Contaminación del Aire o
atmosférica
Se entiende por contaminación atmosférica a la
presencia en el aire de materias o formas de energía
que implican riesgo, daño o molestia grave para las
personas y bienes de cualquier naturaleza, así como que
puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad
o producir olores desagradables.
3.2.2.2 La contaminación hídrica o
contaminación del agua
Es una modificación de esta, generalmente
provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o
peligrosa para el consumo humano, la industria, la
agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así
como para los animales.
3.2.2.3 Contaminación del suelo
La contaminación del suelo consiste en la
acumulación de sustancias a unos niveles tales que
repercuten negativamente en el comportamiento de los
suelos. Las sustancias, a esos niveles de concentración,
se vuelven tóxicas para los organismos que viven en él.
Se trata de una degradación química que provoca la
pérdida parcial o total de su productividad.
Se habla de contaminación del suelo cuando se
introducen sustancias o elementos de tipo sólido, líquido
o gaseoso que ocasionan que se afecte la biota edáfica,
las plantas, la vida animal y la salud humana.
3.2.2.4 Contaminación de la Flora y Fauna
La contaminación del aire, agua y suelo a afectado la
flora y fauna, produciendo la muerte de especies
animales y vegetales. Por la contaminación industrial y
doméstica de ríos, lagos y mares provocando la muerte
a enormes cantidades de peces y plantas.
3.2.2.5 Contaminación radiactiva
Se denomina contaminación radiactiva o
contaminación nuclear a la presencia no deseada de
sustancias radioactivas en el entorno. Esta
contaminación puede proceder de radioisótopos
naturales o artificiales.
3.2.2.6 Contaminación genética
La contaminación genética es un controvertido
término para describir un flujo genético no controlado
hacia una población salvaje. Este flujo genético es
indeseable para algunas organizaciones ambientalistas y
conservacionistas como Greenpeace, TRAFFIC y
GeneWatch UK.5 6 7 8 9 Este término se ha usado
desde hace varios años por parte de algunas
organizaciones ecologistas para describir el flujo de
genes (indeseable según sus criterios) desde especies
domesticadas, importadas o asilvestradas hacia
ITCR. Marín. Preparación de reportes escritos informativos.
.
poblaciones salvajes autóctonas. El término ha sido
usado por biólogos de la conservación, ambientalistas y
conservacionistas para describir el flujo de genes desde
especies domesticadas, no nativas o asilvestradas hacia
poblaciones salvajes autóctonas
. diferenciar de otras formas geométricas de
3.2.2.7 Contaminación Electromagnética
El concepto de contaminación electromagnética,
también conocida como electro polución, se refiere a la
presunta existencia de una exposición excesiva a las
radiaciones de espectro electromagnético (o campos
electromagnéticos) generadas por equipos electrónicos
u otros elementos producto de la actividad humana.
3.2.2.8 Contaminación Térmica
La contaminación térmica es el deterioro de la calidad
del aire o del agua a causa del incremento o descenso
de la temperatura. Las causas de este tipo de
contaminación están muy bien identificadas y
estudiadas, pero las consecuencias a la que nos
enfrentamos son difíciles de revertir sin la acción
drástica de gobiernos, empresas y ciudadanos.
3.2.2.9 Contaminación Acústica
La contaminación sonora se denomina a cualquier
sonido que produzca molestar o que resulte excesivo en
una determinada zona. Las personas que viven en las
grandes ciudades sufren a menudo el ruido provocado
por el tráfico de los coches, las bocinas de los autobuses
y el paso de los trenes. Si sumamos a esto el sonido de
los semáforos y el bullicio de los transeúntes se hace
muy difícil, disfrutar del silencio o de sonidos agradables,
llegando a sufrir patologías causadas por este malestar.
3.2.2.10 Contaminación visual
La contaminación visual es un tipo de contaminación
que parte de todo aquello que afecte o perturbe la
visualización de algún sitio o rompan la estética de una
zona o paisaje, y que puede incluso llegar a afectar a la
salud de los individuos o zona donde se produzca el
impacto ambiental es un problema que nos está
afectando a todos.
3.2.2.11 Contaminación Lumínica
Como contaminación se define como la introducción
de luz artificial que produce una degradación de los
ecosistemas o el estado natural. Sin embargo, existe
también una definición operacional como la emisión de
flujo luminoso de fuentes artificiales de luz nocturnas en
intensidades, direcciones, rangos espectrales u horarios
innecesarios para la realización de las actividades
previstas en la zona en la que se instalan las luces.
3.2.2.12 La contaminación de fuente puntual
Es una fuente concreta que se es localizada e
identificada de contaminación acústica, térmica, del aire,
5
lumínica o del agua, es decir, este tipo de contaminación
se le denomina como aquella que se puede localizar
mediante un agente contaminante en un punto o en una
zona determinada. Por ello, una fuente puntual tiene
unas proporciones insignificantes por lo tanto se pueden
contaminación un ejemplo de esto sería la
contaminación de fuente no puntual.
3.2.2.13 Contaminación Difusa
La contaminación por una fuente no puntual se
refiere a la contaminación del aire y el agua desde una
fuente de contaminación difusa. Una fuente no puntual
de contaminación hídrica afecta los cuerpos de agua
desde fuentes como escorrentías de áreas agrícolas que
drenan hacia los ríos, o deshechos lavados por el viento
hacia el mar. Fuentes de contaminación del aire no
puntuales afectan la calidad del aire desde fuentes de
contaminación tales como chimeneas o caños de escape
de vehículos. Si bien todos estos contaminantes se han
originado en una fuente puntual, la capacidad de
transporte a gran escala y las múltiples fuentes de
contaminación la transforman en una fuente de
contaminación no puntual. La contaminación por parte
de una fuente no puntual puede ser contrastada con
contaminación de una fuente puntual, en la cual ocurren
vertidos hacia cuerpos de agua o a la atmósfera en una
única ubicación.
3.2.2.14 Contaminación Biológica
Se consideran contaminantes biológicos
principalmente, los microorganismos, que pueden
degradar la calidad del aire, agua, suelo y alimentos.
agentes contaminantes biológicos:
• Virus.
•Hongos
•Bacterias
Los desechos orgánicos, conjunto de desechos
biológicos (material orgánico) producidos por los seres
humanos, ganado, y otros seres vivos.
3.2.2.15 Contaminación Química
La Contaminación química es la alteración nociva del
estado natural de un medio como consecuencia de la
introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio
(contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño
o malestar en un ecosistema, en el medio físico o en un
ser vivo.
3.2.3 Huella de carbono
Este indicador ambiental es la suma absoluta de
todas las emisiones de GEI causadas directa o
indirectamente por un individuo, organización, evento o
producto. De forma simple, la huella de carbono se
puede entender como la marca que se deja sobre el
medio ambiente con cada actividad que emite gases de
efecto invernadero.
La huella de carbono se expresa en unidades de
carbono equivalente (CO2eq). Se utiliza esta unidad,
ITCR. Marín. Preparación de reportes escritos informativos.
.

pues la Huella de Carbono va más allá de la medición 4.2.2 Secundarias

única del CO2 emitido, ya que tienen en cuenta todos
los GEI que contribuyen en el calentamiento global para
después convertir los resultados individuales de cada
gas a equivalentes de CO2.
3.2.4 Gases Efecto Invernadero
Son compuestos químicos en estado gaseoso como
el vapor de agua, el dióxido de carbono (C02), el metano
(CH4) y el óxido nitroso(N2O) que se acumulan en la
atmósfera de la Tierra y que son capaces de absorber la
radiación infrarroja del Sol, aumentando y reteniendo el
calor en la atmósfera
Los gases efecto invernadero (GEI) contribuye al efecto
invernadero intensificando sus efectos sobre el clima en
la medida que aumentan.
4 Metodología
En general la investigación se soporta sobre
diferentes tipos de fuentes documentales como
normativas, investigaciones afines, Internet, artículos
que presenten y describan los elementos que permiten
conocer el estado ambiental a nivel nacional e
internacional.
5 Diagnóstico de la situación actual
El presente capítulo presenta el diagnóstico de la
situación actual de la principal de la fundación
universitaria Cafam, con el fin de establecer las
condiciones actuales con respecto a los productos
eléctricos para realizar el cálculo de la huella de
carbono.

El proyecto propuesta de cálculo de la huella de

carbono de la fundación universitaria Cafam permite
mediante herramientas de ingeniería industrial investigar
las condiciones actuales de los ambientes físicos en las
sedes mencionadas, de tal manera que se puedan
identificar y calcular el consumo energético de cada
variable.

4.1 Tipo de investigación

El tipo de investigación desarrollada en este trabajo

fue descriptiva y aplicada, dado que se realizó una
descripción detallada de las instalaciones y productos 5.1 Descripción general de las Muestras
electrónicos de UNICAFAM, centrado en la identificación
y el cálculo de los gastos energéticos de cada producto. En este trabajo nos enfocaremos en la SEDE A y B
Investigación descriptiva: Se refiere a la etapa inicial del de la universidad más específicamente en la biblioteca,
proyecto que permitirá ordenar el efecto de las el 3er piso, el 6to piso (sala de profesores) y cafetería el
características, los factores, los procedimientos y otras cual calcularemos cual es la cantidad total de consumo
variables de fenómenos y hechos (Hernández, de energía de estos 4 pisos, incluyendo computadores,
Fernández, y Baptista, 2006), identificando las variables luminarias, cámaras, impresoras, parlantes, entre otros.
con sus respectivos gastos energéticos para la
realización del cálculo de la huella de carbono. 5.1.1 Sede administrativa (Sexto piso)
Investigación aplicada: este tipo de investigación
consiste en aquella que soluciona problemas prácticos
(Hernández, Fernández, y Baptista, 2006).
Se diseñará una estrategia que permita identificar los
impactos económicos y ambientales del cálculo de la
huella de carbono en la fundación universitaria Cafam.

4.2 Fuentes de información

Se utilizarán fuentes de información primarias y

secundarias las cuales se describen a continuación.

4.2.1 Primarias

Estas hacen referencia a la información recolectada

por el tutor del presente trabajo que labora en la
fundación universitaria Cafam, a través de las visitas
realizadas: la identificación y cuantificación de productos
electrónicos con altos gastos energético

6
ITCR. Marín. Preparación de reportes escritos informativos.
.

5.1.2 Sede administrativa (Biblioteca) 6 Resultados

De acuerdo con los cálculos anteriores, que el

consumo total de los cuatro pisos y el sistema de aire
acondicionado es de 657,21 Kwh, adicional se evidencia
que los aparatos eléctricos que más energía consumen
en los tres pisos y cafetería son los COMPUTADORES y
las ILUMINARIAS, con un consumo total de 69,105 Kwh,
a excepción del sistema de aire acondicionado ya que
para este total no se tuvo en cuenta por que en su
sistema no maneja iluminarias ni equipo de cómputo, el
plan de acción se hará para disminuir (controlar) este
consumo.

5.1.3 Sede administrativa (Tercer Piso)

5.1.4 Sede administrativa (Cafetería)

Para obtener finalmente el cálculo de la huella de

5.1.5 Sede administrativa (Sistema de aire carbono se deben realizar los anteriores pasos, de esta
manera el resultado final de las 4 muestras es el
acondicionado) siguiente.

7
ITCR. Marín. Preparación de reportes escritos informativos.
.

Cultura, recreación y deporte

http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/bogotani
7 Beneficios de las propuestas tos/biodiverciudad/la-contaminacion-ambiental

Temas ambientales
Este proyecto podría afectar a la universidad, de http://www.temasambientales.com/2017/03/tipos-de-
manera económica, ya que se lograrían reducir costos a contaminacion-ambiental.html
nivel de energía por ende se invertiría en una plata de
paneles solares, también de concientización a las Ministerio de ambiente: Gases de invernadero
personas que utilizan diariamente equipos electrónicos, http://www.minambiente.gov.co/index.php/component/co
estudiantes profesores y empleados de la fundación ntent/article?id=462:plantilla-cambio-climatico-18
universitaria Cafam.
Ministerio de ambiente: Huellas de carbono
8 Conclusiones http://www.minambiente.gov.co/index.php/component/co
ntent/article/465-plantilla-cambio-climatico-21
El trabajo de grado realizado para contrarrestar los
impactos permitió identificar los elementos electrónicos
que consumen gasto energético y de esta manera
realizar el cálculo de la huella de carbono. A partir de los
hallazgos o de los impactos que se tuvieron ayudar a
contrarrestar con las alianzas estratégicas de manera y
de esta manera ayudar a UNICAFAM y al medio
ambiente.

Adicionalmente se hace referencia que el cálculo de

la huella de carbono calculada por las cinco muestras
arrojo un total de 253,024 Kg de CO2 y de esta manera
en la continuación de este proyecto “P3F1” se va a
compensar la huella mediante la siembra de árboles a
nombre de la fundación universitaria Cafam.

Finalmente, se concluye que, que este proyecto a

largo plazo puede implementarse no solo en UNICAFAM
sino en la empresa “Caja de compensación familiar
Cafam”.

9 Bibliografía

Asociación española para la calidad

https://www.aec.es/web/guest/centro-
conocimiento/huella-de-carbono

Clima y sector agropecuario colombiano adaptación

para la sostenibilidad productiva
http://www.aclimatecolombia.org/huella-de-carbono/

Bosques procarbono UACh

https://www.uach.cl/procarbono/huella_de_carbono.html

Soluciones integrales para generación y ahorro de

energía
http://cimepowersystems.com.mx/descargas/Tablas_Co
nsumo-Electrico.pdf

Ministerio de ambiente: Gobierno de Colombia

http://www.minambiente.gov.co/index.php/component/co
ntent/article/157-plantilla-asuntos-ambientales-y-
sectorial-y-urbana-10

Fundación universitaria Cafam

http://www.unicafam.edu.co/images/Institucion/pdf/pei_u
nicafam_04_06.pdf