COLEGIO DISTRITAL ESTRELLA DEL SUR 2018

PRUEBA DE SUFICIENCIA GRADO ONCE

«Somos arquitectos de nuestro propio destino». Albert Einstein.
METODOLOGÍA
• A continuación, se presenta un taller que hace relación a los ejes temáticos trabajados durante el
primer y segundo período y de las cuales se realizara una prueba escrita.
• La prueba de suficiencia es una prueba escrita con preguntas abiertas tomadas del presente taller
• El presente documento se ubicó en el blog: http://codesquimica.blogspot.com.co/
desde la fecha de elaboración.
• Asistir con tabla periódica y tabla de grupos funcionales orgánicos

PRUEBA DE SUFICIENCIA PRIMER PERIODO

1. Calcular la molalidad de cada una de las soluciones siguientes 36 g NaCl en 100 g de H2O.

2. Defina y explique la ley de Boyle de los gases. De un ejemplo de la vida cotidiana

3. A una presión de 350 Torr, una masa de nitrógeno ocupa un volumen de 2.5 litros. Hallar el volumen que

ocupará el mismo gas a la presión de 1 atmosfera.

4. Nombre tres postulados de la teoría cinética de los gases

5. Calcular el volumen de 3 moles de gas a 20ºC y 770 torr.

6. Que es una solución, ¿cuáles son sus componentes?

7. Una solución saturada de K2SO4 en agua contiene 4.3 g de la sal en 100 cc. Calcular la Normalidad de la

solución.

8. ¿Cuáles son los gases que componen el aire? ¿Enqué porcentajes están?

9. Una cantidad de gas ocupa un volumen de 80 cm3 a una presión de 750 mm Hg. ¿Qué volumen ocupará a una

presión de 1,2 atm si la temperatura no cambia? Recuerde que 1 cm3 es igual 1 ml

10. En el tema de gas se plantea la formula PV: nRT . Que significa cada letra, defina cada variable e

indique unidades en las que se trabaja.

11. Una muestra de un gas ideal ocupa un volumen de 69.3ml a 18ºC ¿Qué volumen ocupará el gas a 120ºC?

12. A qué presión se encuentran 2.5 moles de cloro que ocupan un volumen de 50lt a 47 ºC

13. ¿Qué clase de soluciones hay? Explique y de un ejemplo

14. Calcular la molalidad de cada una de las soluciones siguientes: 1O g de C2H5OH en 200 g de H2O

15. Un gas tiene un volumen de 2.5 L a 25 °C. ¿Cuál será su nuevo volumen si bajamos la temperatura a 10 °C?

16. ¿Qué es contaminación atmosférica? ¿Cuáles son los grupos más importantes que contaminan la

atmosfera?

17. Se disuelven 3,7 g de Ca(OH)2 en 250 ml de solución . Hallar la normalidad y la molaridad de la solución.

18. Defina y explique la ley de Charles de los gases. De un ejemplo de la vida cotidiana

19. Nombre las propiedades de los gases

20. Explique escala de PH. Defina que son sustancias acidas y básicas, de 2 ejemplos de cada una

21.De los siguientes tres temas que fueron expuestos en el aula de clase, escoja uno,
realice un mapa conceptual, plantee y soluciones dos preguntas.
a. La temperatura más baja posible
b. Nuevo órgano: El intersticio
c. La química de los olores corporales
 22.Indique la clase de compuesto y señale el nombre

CH3-(CH2)6-CH3

2CH3-CH=CH-CH2-CH2-CH3

23.De un ejemplo de la reacción con nombres de reactivos y productos

GRUPO FUNCIONAL REACCIÓN

Propiedad química HALOGENACIÓN

alcanos
R-H + X2 Luz R-X + HX

Calor

24. Balance con H y ubique clase de carbonos

25.Indique las clases de compuestos y señale el nombre.

7,7-dimetil-3-propil-1,5-nonadiino

26.Escoja la respuesta correcta y justifique .

 27.Indique las clases de compuestos y señale el nombre.

CH3 – CH2 - CH2 - CH2 – COO – CH2- CH3

CH3 - CH2 – CO – NH - CH3

28.De un ejemplo de la reacción con nombres de reactivos y productos

GRUPO FUNCIONAL REACCIÓN

Propiedad química NITRACION

R + HNO3 R -NO2+H2O
alcanos

29.De los siguientes tres temas que fueron expuestos en el aula de clase, escoja uno,
realice un mapa conceptual, plantee y soluciones dos preguntas.

a. El riñón biónico
b. los imprescindibles de la ciencia

30.Escoja la respuesta correcta y justifique .

31.Indique las clases de compuestos y señale el nombre.

CH3 – CH - CHO

CH3

32.Indique las clases de compuestos y señale el nombre.

2 bromo-3etil-1-pentanol

Metil-propileter
 33.Indique las clases de compuestos y señale el nombre.
Trimetil amina

Acido- 4- cloro-3- propel- 5- metilheptanoico

34.De un ejemplo de la reacción con nombres de reactivos y productos

GRUPO FUNCIONAL REACCION

Obtención de alcanos REACTIVO DE GRIGNARD

RX + Mg Eter R Mg X

R Mg X +H2O → R + Mg(OH)X

35.Escoja la respuesta correcta y justifique .

36.De los siguientes tres temas que fueron expuestos en el aula de clase, escoja uno,
realice un mapa conceptual, plantee y soluciones dos preguntas.
a. ¿Qué es el gluten?
b. Química del alcohol en el cuerpo humano