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SECTORES
PRODUCTIVOS
INTEGRANTES:
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 4
SECTORES PRODUCTIVOS................................................................................. 5
SECTOR PRIMARIO ............................................................................................. 9
La agricultura ............................................................................................... 12
La ganadería ................................................................................................ 12
La minería...................................................................................................... 13
La pesca......................................................................................................... 14
La apicultura ................................................................................................. 15
La acuicultura ................................................................................................ 16
La silvicultura ................................................................................................ 16
Sector primario en el mundo ....................................................................... 21
SECTOR SECUNDARIO ....................................................................................... 24
Industrias alimentarias ................................................................................. 25
Industria minera ............................................................................................ 26
SECTOR TERCIARIO ............................................................................................ 28
Transporte y telecomunicaciones ................................................................ 30
Comercio ....................................................................................................... 31
Turismo ......................................................................................................... 32
Educación ..................................................................................................... 32
Salud .............................................................................................................. 33
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ....................................................... 34
GLOSARIO ......................................................................................................... 35
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................... 36
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INTRODUCCIÓN
Cada vez son más variadas las actividades económicas a las que se
dedican las personas y las empresas de un país. Sin embargo, se
puede agrupar, según su naturaleza, en sectores, para facilitar la
comprensión, el estudio y el análisis, tanto de las actividades como
de la economía en general de una nación. La economía de un país
es la suma de cientos de actividades productivas. Cada una de estas
se considera un sector, que es clasificado de distintas maneras por
los economistas. La producción de un país se encuentra integrada
por el volumen producido por todas las actividades económicas que
se realizan en él.
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SECTORES
PRODUCTIVOS
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El término sector tiene múltiples acepciones. Si nos centramos en el ámbito de la economía,
se le dice sector a cada conjunto de actividades productivas o comerciales: sector
automotriz, sector financiero, etc.
Por consiguiente, la economía de una nación puede ser dividida en los sectores de la
economía, de acuerdo con los recursos empleados y los modos de producción utilizados.
Es por ello, que podemos dividir la economía en tres dominios distintos, a saber:
Sin embargo, actualmente se añade el sector cuaternario que incluye las actividades
intelectuales, relacionadas con la investigación, desarrollo, innovación e información. Como
por ejemplo: la consultoría, industria de la información, investigación científica, etc ; y
también se habla de un quinto sector, el sector quinario, relativo a los servicios sin ánimo
de lucro relacionados con la cultura, la educación, el arte y el entretenimiento.
En el año 1940, con la publicación de la obra “Las Condiciones Del Progreso Económico”,
de Colin Clark, las actividades económicas no solo se dividen en tres grandes sectores,
nombrados anteriormente, sino también cada uno de ellos se subdivide en ramas o
subsectores económicos, siendo todos eslabones de la cadena productiva.
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SECTOR Actividades destinadas a la obtención
de los recursos naturales.
PRIMARIO
Esquema de los sectores productivos existente en una nación. Se incluye también a los sectores
cuaternario y quinario
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SECTOR PRIMARIO
El sector primario está conformado por las actividades económicas relacionadas con la
transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados.
Usualmente, los productos primarios son utilizados como materia prima en otros procesos
de producción en las producciones industriales. Las principales actividades del sector
primario son la agricultura, la minería, la ganadería, la silvicultura, la apicultura, la
acuicultura, la caza, la pesca y piscicultura. Aunque algunos consideran a la minería
parte del sector industrial de las regiones.
SECTOR SECUNDARIO
El sector secundario reúne la actividad artesanal e industrial manufacturera, mediante
las cuales los bienes provenientes del sector primario son transformados en nuevos
productos. Este sector se divide en dos sub-sectores: el industrial extractivo, que son la
industria minera y petrolífera, y el industrial de transformación como las actividades de
envasado, embotellado, manipulación y la transformación de materias primas y/o
productos semi-elaborados.
SECTOR TERCIARIO
El sector terciario se dedica, sobre todo, a ofrecer servicios a la sociedad, a las
personas y a las empresas, lo cual significa una gama muy amplia de actividades que
está en constante aumento. Ésta abarca desde el comercio más pequeño, hasta las altas
finanzas o el Estado. Es un sector que no produce bienes, pero que es fundamental en
una sociedad capitalista desarrollada. Su labor consiste en proporcionar a la población
todos los productos que fabrica la industria, obtiene la agricultura e incluso el propio
sector servicios
SECTOR CUATERNARIO
El sector cuaternario es un sector de reciente concepción que complementa a los tres
sectores tradicionales, con actividades relacionadas con el valor intangible de la
información, abarcando la gestión y la distribución de dicha información. Dentro de este
sector se engloban actividades especializadas de investigación, desarrollo, innovación e
información. Este nuevo enfoque surge del concepto de sociedad de la
información o sociedad del conocimiento, cuyos antecedentes se remontan al concepto
de sociedad postindustrial, acuñado por Daniel Bell.
SECTOR QUINARIO
Algunos autores ya hablan de un quinto sector, relativo a los servicios sin ánimo de lucro
relacionados con la cultura, la educación, el arte y el entretenimiento. Sin embargo, las
actividades incluidas en este sector varían de unos autores a otros, incluyendo en
ocasiones actividades relacionadas con la sanidad.
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SECTOR
PRIMARIO
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SECTOR PRIMARIO
El sector primario incluye todas las actividades económicas dedicadas a la explotación
de recursos naturales, obteniendo a cambio materias primas para el consumo directo, o
para que sean elaboradas por el sector secundario para su consumo final.
Este sector es de vital importancia para la supervivencia del ser humano ya que es el
sector encargado de proveer los alimentos para el consumo del ser humano y del ganado.
Los primeros hombres que poblaron la Tierra ya realizaban actividades del sector
primario, recogiendo los recursos de los bosques, por lo que considera una de las
actividades económicas más antiguas. Más tarde, en el Neolítico, el hombre descubrió la
agricultura y la ganadería. Y poco a poco fue añadiendo más actividades al sector
primario.
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ACTIVIDADES DEL SECTOR PRIMARIO
AGRICULTURA
todas las actividades relacionadas con el cultivo de la tierra. Su importancia es
fundamental porque su finalidad es obtener productos vegetales para la
alimentación del hombre y del ganado.
GANADERÍA
actividades relacionadas con la cría de ganado doméstico, para la
explotación y comercio de alimentos o pieles. Puede ser intensiva,
extensiva o trashumante.
CAZA
actividades relacionadas con la caza de animales salvajes
para el consumo y comercio de alimentos y pieles.
PESCA O PSICULTURA
actividad que se encarga de extraer pescado u otros
organismos acuáticos.
APICULTURA
la actividad dedicada la crianza de abejas, para la obtención de
miel y cera.
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LA AGRICULTURA
a) La agricultura en la costa: se da de dos
maneras:
3. cultivo permanente: se siembra especies que producen durante 5 años o más años.
LA GANADERÍA
La calidad y los niveles de producción
dela ganadería varía de acuerdo con
la región, ya que dependen de la
existencia de pastos naturales, la
capacitación técnica, la inversión para
mejorar la raza del ganado, etc.
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En la costa destacan la avicultura y la ganadería vacuna, que se orienta a la
producción de leche y es intensiva. La ganadería caprina y porcina está muy
extendida.
En la sierra predomina la ganadería extensiva.se crían principalmente ovinos y
porcinos. el actual auge de la exportación de fibras de alpaca y vicuña ha dado
origen a una ganadería especializada.
En la selva, la ganadería vacuna, destinada a la obtención de carne, se introdujo
a inicios del siglo XX. A partir de 1960 se reoriento a la producción lechera.
LA MINERIA
La minería es uno de los sectores más
importantes de la economía peruana y
representa normalmente más del 50% de
las exportaciones peruanas con cifras
alrededor de los 4 mil millones de dólares
al año. Por su propia naturaleza la gran
minería constituye un sector que genera grandes movimientos de capital más no de mano
de obra
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estima que hasta el día de hoy el Perú únicamente ha extraído el 12% de sus recursos
minerales y que con tecnología adecuada puede triplicar su actual producción,
especialmente en metales básicos. Los principales demandantes de oro son Estados Unidos,
Suiza y Reino Unido. Así, desde 1990 las extracciones en el Perú se han incrementado en
un 500%.
LA PESCA
La pesca es la actividad económica
mediante la cual se extraen los recursos
pesqueros de los mares, ríos y lagos. En el
Perú, cuyo rico mar da lugar a una gran
variedad de peces, esta actividad se
realiza desde hace miles de años.
redes que luego son «arrastradas» para capturar la mayor cantidad posible de peces.
El producto de su captura es destinado a la industria de conservas para consumo humano
o a las de aceite, harina y alimentos balanceados, utilizados en la crianza de animales.
En las áreas andina y amazónica se realiza la pesca artesanal en lagos y ríos. En los
últimos años se ha producido un notable desarrollo de las piscigranjas, donde a través de
procesos más complejos se crían distintas variedades de peces. En estas áreas todavía
algunos pescadores utilizan otros métodos de pesca como la dinamita y el «barbasco»
(un producto tóxico de origen vegetal) que ocasionan la muerte de muchas variedades de
especies.
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En la zona andina destacan el suche, el pejerrey, el carachi y la trucha. En la región
amazónica es común la extracción de la doncella, el dorado, el zúngaro y el paiche, una
variedad de gran tamaño, que es protegido de la extinción mediante vedas bastante
largas. En los últimos años se ha introducido la tilapia en algunos ríos y lagos amazónicos
LA APICULTURA
La miel de abeja, se le considera un alimento
perfecto porque además de su delicioso
sabor, tiene propiedades nutricionales y
medicinales. La miel es rica en vitamina B, C,
D tiamina, niacina, riboflavina, así mismo
contiene minerales esenciales como calcio,
hierro, magnesio, fósforo, potasio, sodio y
zinc. Debemos tomar en cuenta su color, ya
que mientras más obscura sea, más se eleva su valor nutricional, por un alto porcentaje
de sales minerales.
De acuerdo a las estadísticas del IV Censo Nacional Agropecuario (IV Cenagro) del 2012,
en nuestro país existen 252.329 colmenas instaladas, de las cuales 214.276 están en
producción, es decir el 85% del total. Además, señala que ese año la producción de miel
en Perú ascendió a 1.600 toneladas y son 41.327 nuestros apicultores.
La meta que se desea alcanzar con la implementación del Plan Nacional de Desarrollo
Apícola 2015-2025, es incrementar en 33% el rendimiento promedio nacional de miel
por colmena, pasando de los 10.8 kilos a 14.3 kilos. Igualmente se busca fortalecer la
sanidad e inocuidad en la producción apícola, aseguran.
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LA ACUICULTURA
La acuicultura se orienta al cultivo de recursos hidrobiológicos pudiendo generar su semilla
sin afectar el medio ambiente e implica la propiedad individual o colectiva del stock
cultivado, a diferencia de la PESCA actividad extractiva que está basada en la captura
directamente del medio acuático, la cual si no es debidamente regulada influye
negativamente sobre las poblaciones naturales. Estas actividades son antagónicas pero
complementarias por lo que calza perfectamente con la estructura planteada en el
párrafo precedente.
LA SILVICULTURA
Actividad económica que consiste en el aprovechamiento de los recursos forestales que
conforman los bosques, de los cuales se obtiene madera y algunas resinas. Aunque hoy la
silvicultura en el Perú se orienta a la explotación indiscriminada de madera, también debe
ser orientada al mantenimiento de pastos para ganado local, conservación de hábitats
naturales, protección de cuencas hidrográficas y el desarrollo de zonas recreativas.
En la región amazónica hay abundantes recursos vegetales, por cuanto su territorio está
cubierto de árboles madereros, que alcanzan a tener 50 o 60 metros de alto y varios
metros de espesor. Estos recursos representan las mejores perspectivas económicas y
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sociales ya que se trata de un recurso renovable que manejado y aprovechado
racionalmente puede generar divisas y dar ocupación.
A. Arboles Madereros
B. Plantas Industriales
Como el palo rosa, utilizado en la elaboración de perfumes; el cético, materia prima para
la fabricación del papel; la shiringa, de la que se extrae el jebe fino; la leche caspi, de
cuyo látex se fabrica el chicle; el caucho, de múltiple aplicación de la industria.
C. Las Palmeras
Destacan:
– La Pona, con la cual se hacen pisos y paredes de las viviendas amazónicas típicas.
D. Plantas Medicinales
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Sobresalen:
– Sangre de Grado.
– Ayahuasca.
– Chancapiedra
– Uña de gato
– Tara en vaina
– Palo santo
– Huampo.
E. Plantas Curativas
F. Plantas Ornamentales
La victoria regia, las begonias, las orquídeas, la vara del emperador, etc.
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SECTOR PRIMARIO EN EL MUNDO
LA AGRICULTURA EN EL MUNDO
La agricultura juega un papel crucial en la economía de los países en desarrollo, y brinda la principal
fuente de alimentos, ingresos y empleo a sus poblaciones rurales. La realización de mejoras en agricultura
y uso de tierras es fundamental para alcanzar la seguridad alimentaria, la reducción de la pobreza y un
desarrollo integral sostenible, esta debe cumplir cuatro funciones para que la economía tenga un
desarrollo y son las siguientes:
+Aumento de la generación de ahorros rurales que pueden transferirse, tanto al estado, financiando
programas de modernización infraestructura
LA GANADERIA EN EL MUNDO
Los ganados más importantes en número a nivel mundial son los relacionados con la ganadería bovina,
ovina y la porcina. Sin embargo, en algunas regiones del planeta otros tipos de ganado tienen mayor
importancia, como el caprino y el equino, como así también la cunicultura, la avicultura y la apicultura
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LA PESCA EN EL MUNDO
La producción pesquera ha aumentado en las últimas décadas. Un 85% de las capturas se destinan al
consumo humano y el resto se utiliza como materia prima para elaborar harinas de pescado y aceite, de
donde el consumo per cápita de productos pesqueros también ha crecido. China, Perú, Indonesia, EEUU,
India son los principales países pesqueros
Las actividades son de suma relevancia para determinado estado debido a que ellas son las que permiten
la subsistencia de sus pobladores, satisfaciendo las necesidades básicas, así como generar nuevas
relaciones comerciales con otros países por medio del intercambio de estos por algunos bienes del mismo
o diferente sector. Para poder explicar su relevancia me centrare en las dos actividades que encuentro
como las de mayor impacto para la economía global.
La agricultura es una de las más importantes, aunque es una de las más subestimadas, debido a que su
influencia es por lo regular casi imperceptible para los ojos de la mayoría, sin embargo, son muchos los
países que en años recientes se han visto favorecidos por esta actividad, uno de ellos es Ghana, país que
a pesar de su pobreza en años anteriores y estar al margen de la pobreza extrema, ha logrado reducirla
y pasar de ser un país en extrema pobreza a un país de ingresos medios, todo esto gracias a las reformas
y el impulso que se le ha dado a esta actividad, entre sus beneficios se pueden mencionar:
+Reducción en los precios de los alimentos (esto permite mayor capacidad adquisitiva y mayor
flujo monetario).
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+La agricultura ofrece el 50% de los ingresos para hogares rurales.
+El desarrollo agrícola necesita de estrategias globales a largo plazo (genera convenios y
relaciones económicas y diplomáticas en los países vecinos, que suelen ser relaciones de largo plazo,
permitiendo una estabilidad política y económica para ambas naciones)
El pilar fundamental de la economía China es la agricultura, y ésta sostiene la mayor parte de la población,
pues más del 40% de la población se dedica a esta labor. La pesca y el consumo de alimentos del mar es
el más grande a nivel mundial, es el mayor productor de peces y el país que más pesca marítima realiza.
EL CASO DE BÉLGICA
Otro país desarrollado es Bélgica, y se nota con respecto a su sector primario ya que importa materias
primas y productos semi-elaborados que son objeto de transformación y posteriormente son re-exportados.
A excepción del carbón y el gas natural, que ya no son rentables para explotar, Bélgica carece virtualmente
de recursos naturales. La agricultura representa sólo el 1% del PIB siendo el 25% de su tierra arable y
sus tierras de regadío, abarcando 40 km2. Anteriormente a la Primera Guerra Mundial la región belga de
habla holandesa, el territorio Flandes, era predominantemente agrícola, con algunas industrias,
principalmente de procesamiento de productos agrícolas y textiles.
Bélgica tiene un suelo muy fértil y bien regado, aunque a la agricultura se dedica sólo 2 % de la fuerza
laboral. Los principales cultivos son el trigo, avena, centeno, cebada, lino, remolacha azucarera, verduras,
frutas y tabaco. El Ganado y la cría de cerdos, así como la producción lechera (sobre todo en el territorio
Flandes) también son importantes. Una estimación de los recursos ganaderos es: 6.85 millones de cerdos,
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3.11millones de vacas y 56 millones de pollos. La ganadería domina a la agricultura belga,
representado el 65% de las granjas de la nación.
El país es autosuficiente en azúcar, y exporta ciertos vegetales y frutas. Alrededor del 35 por ciento de
las granjas de Bélgica se dedican a la producción de cultivos. Bélgica también re-exporta un número de
frutos. Por ejemplo, los plátanos se importan a Bélgica desde el Caribe y luego se exporta en toda Europa.
El país también importa cultivos, los procesa, y luego los exporta como alimentos preparados. Con pocos
recursos naturales, Bélgica importa grandes cantidades de materias primas por lo que su economía
permanece vulnerable a la volatilidad en los mercados mundiales, sin embargo, también es capaz de
beneficiarse de ellos; los minerales constituyen la mayoría de los recursos naturales. El carbón se extrajo
abundantemente durante muchos años, pero la mayoría de las reservas se han agotado, por lo que se
han cerrado muchas minas de este mineral desde finales de la década de 1950.
También se explotan depósitos de cinc, plomo, cobre y manganeso, pizarra, mármol, arenisca y dolomita,
pero son de escaso interés y poca productividad comercial.
Un ejemplo más cercano es Chile, pues éste figura como un país desarrollado, el país es una de las
economías más abiertas y flexibles del mundo. Ocupa el séptimo lugar a nivel mundial en el Índice de
Libertad Económica (2016), el mejor puesto de la región. Igualmente es el país más innovador de
Latinoamérica, según el Índice Mundial de Innovación (2016) donde ocupa la 44º en el mundo. En el
sector primario solo ocupa el 3.9% del PBI. En Chile la minería es uno de los sectores más dinámicos de
la economía y en años recientes su desarrollo impulsó en gran medida el crecimiento económico del país.
Es tanto la importancia de la minería en la economía chilena que actualmente las exportaciones mineras
representan alrededor del 55% de las exportaciones totales, los principales productos mineros de chile
son el cobre, oro, plata, molibdeno, hierro y litio. El cobre es el producto más importante en la economía
chilena, su producción equivale al 20% del PIB total y al 60% de las exportaciones mineras.
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SECTOR
SECUNDARIO
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SECTOR SECUNDARIO
El sector secundario es aquel dedicado a la transformación de las materias primas que
obtiene el sector primario. Es decir: mientras que el sector primario se limita a obtener de
manera directa los recursos de la naturaleza, el sector secundario apela a procedimientos
industriales para transformar dichos recursos.
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Evolución Histórica:
1. Este sector no ha tendido un plan de desarrollo estratégico sino hasta recién los
años 1950.
4. 1980 teníamos una industria muy poco competitiva, con altos costos de producción
y altamente dependiente de insumos importados para poder operar.
El país posee importantes ventajas comparativas en una serie de ramas industriales, tales
como la agroindustrial, el procesamiento de productos pesqueros y mineros, el sector textil
y el metalmecánico, entre otras.
Las posibilidades de desarrollo del sector textil que utiliza como insumo básico la lana de
pelo fino son enormes, considerando que esta actividad aún no ha alcanzado un nivel
tecnológico adecuado y suficiente. Entre las principales industrias peruanas tenemos:
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
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Derivados de la ganadería, la industria
lechera y derivados.
INDUSTRIA MINERA
Industria Metalúrgica:
Industria de materiales de
construcción: Fábrica de cemento, yeso, cal,
entre otros.
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Producción del sector Electricidad, Gas y Agua disminuyó en 0,68%
El sector Electricidad, Gas y Agua se redujo en 0,68% al compararlo con enero de 2017.
En el subsector electricidad la generación de origen térmico disminuyó en 13,2%; mientras
que aumentó la de origen hidroeléctrico (2,4%) y renovable (88,3%). El subsector gas
disminuyó en 10,54% por la menor distribución a las generadoras eléctricas (-21,2%);
mientras que creció el subsector agua (2,75%).
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SECTOR
TERCIARIO
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SECTOR TERCIARIO
El sector terciario también se conoce como sector de servicios, ya que incluye aquellas
actividades que no implican la producción de bienes materiales. Las empresas del sector
terciario, de este modo, se dedican a la satisfacción de diferentes necesidades de las
personas.
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Servicios relacionados con lo que es el ocio y la cultura: cine, teatro, música,
deporte…
Medios de comunicación, ya sean escritos, digitales, televisivos o radiofónicos.
Actividades relacionadas con las Tecnologías de la Información como Internet.
Todos los sectores económicos se consideran que son fundamentales para el buen
desarrollo de un país. No obstante, el terciario, en concreto, trae una serie de notables
ventajas.
Un supermercado, por ejemplo, forma parte del sector terciario. Este tipo de tiendas no
obtiene los recursos que vende de la naturaleza ni tampoco los procesa, sino que adquiere
los productos del sector primario y del sector secundario y los vende al consumidor final.
Las empresas de transporte, las escuelas, los canales de televisión, las clínicas de salud,
las compañías telefónicas y los bancos son otros actores del sector terciario. Como se
puede apreciar, este sector está formado por entidades de características muy diferentes
entre sí, pero que coinciden en no dedicarse a la extracción de los recursos naturales de
manera directa ni a los procesos industriales.
Algunas actividades del sector terciario, en ocasiones, son incluidas en un sector cuaternario
o en un sector quinario, aunque la teoría económica más popular hace referencia sólo a tres
sectores.
TRANSPORTE Y COMUNICACIONES:
La difícil y variada geografía del Perú es la primera condición que se presenta para el
desarrollo del transporte en este país, sea de tipo terrestre, aéreo, marítimo o fluvial. A
pesar de eso, existen vías que conectan a las principales ciudades del país con tres tipos
de transportes:
Transporte terrestre:
El Perú cuenta con un sistema de transporte terrestre básicamente a través de
carreteras las cuales conectan a todas las capitales de departamento y la mayoría
de las capitales de provincia, permitiendo que cualquier ciudadano se pueda
movilizar con su vehículo a los principales centros urbanos de este país, adonde
llegan también un sinnúmero de líneas de buses interprovinciales, muchas de ellas
con unidades muy modernas y confortables, otras en cambio son informales
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poseyendo camiones convertidos a buses que no cumplen con las medidas de
seguridad.
Transporte aéreo:
El transporte aéreo del Perú se
encuentra desarrollado y sirve a
las 21 ciudades más importantes
con vuelos regulares en aviones de
diferente tamaño.
Algunas poblaciones alejadas,
especialmente de la selva cuentan
con aeródromos para la recepción de avionetas.
Transporte acuático:
En este tipo de transporte
se incluye a los medios de
transporte que circulan por mar,
ríos y lagos.
COMERCIO:
Las exportaciones son más diversificadas en Perú que en el resto de los países de América
del Sur. Las principales exportaciones son: petróleo, cobre, plomo, café, plata, harina de
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pescado, cinc, azúcar y mineral de hierro; los principales clientes son Estados Unidos,
Japón, Alemania, Bélgica, Luxemburgo, Italia y Gran Bretaña. Las principales
importaciones son artículos eléctricos y electrónicos, productos alimentarios, metales,
productos químicos y vehículos de transporte; los principales suministradores de estos
productos son Estados Unidos, Japón, Argentina, Alemania, Colombia y Brasil.
TURISMO:
EDUCACIÓN:
Está bajo la jurisdicción
del Ministerio de Educación, el
cual está a cargo de formular,
implementar y supervisar la
política nacional de
educación. De acuerdo a
la Constitución, la educación
es obligatoria y gratuita en
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las escuelas públicas para los niveles de inicial, primaria y secundaria. Es también
gratuita en las universidades públicas para los estudiantes que tengan un satisfactorio
rendimiento académico y superen los exámenes de admisión.
SALUD:
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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Las actividades primarias son fundamentales para la vida del hombre ya que
generan la extracción de elementos de la naturaleza, sin esta, el sector secundario
y terciario no tendrían origen y no funcionarían. Gracias a que todas las economías
están interconectadas estas se pueden satisfacer con sus propios recursos o con los
recursos de los países con el cual tienen una política económica, por ejemplo la
minería extrae el petróleo y la vida sin esta no podría ser como la conocemos,
pues obtenemos gasolina y diésel para nuestros autos y autobuses, combustible
para barcos y aviones; lo usamos para generar electricidad, obtener energía
calorífica para fábricas, hospitales y oficinas y diversos lubricantes para
maquinaria y vehículos.
El sector primario suele ser una parte importante para nuestro país pues este es el
sector que hace movimiento de los demás sectores ya que sin materia prima no se
puede desarrollar ningún producto de la industria. Asimismo, se debe de hacer un
uso racional de estos recursos para no llevarlo a la sobreexplotación como se
quiere dar el caso en la pesca con la anchoveta y la silvicultura como el árbol de
la quina.
El desarrollo del sector secundario le da un valor agregado a las materias primas
obtenidas en el sector primario. Es aquí en donde se desarrollan las diversas
industrias que impulsan la economía del país. Para el desarrollo de las industrias,
que son fuentes de trabajo, se requiere de energías que posibiliten su creación. La
mayor parte de la población ubicada en este sector migra hacia regiones costeras
creando una sobrepoblación. Con el impulso del desarrollo energético, en regiones
como la selva, por ejemplo, se generaría potenciales fuentes de ingreso, pero
siempre se debe tener en cuenta q el desarrollo industrial debe ir de la mano de
política ambientales que preserven el cuidado del medio.
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GLOSARIO
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BIBLIOGRAFÍA
https://www.significados.com/sectores-economicos/
https://docs.google.com/presentation/d/1WOeGqEPW5GLo3C6Pk-
dlBsGeltJ1ggfLFIRt4Xn9dtk/htmlpresent?hl=es
https://definicion.de/sector-secundario/
https://es.wikipedia.org/wiki/Sectores_de_producci%C3%B3n
http://www.ipe.org.pe/portal/sectores-productivos/
http://economia-sectoresproductivosdelperu.blogspot.pe/
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/indata/v05_n1/industria.htm
http://www.osinergmin.gob.pe/seccion/centro_documental/Institucional/Estudios_E
conomicos/Libros/Osinergmin-Industria-Electricidad-Peru-25anios.pdf
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