GUIA

EQUIPO 1

1. Define el concepto de familia

La familia es la unidad básica de la sociedad. Cada vínculo familiar

Forma los patrones de conducta de una persona y varias personas

2. .¿Cuáles son las 5 tareas de salud que realiza la familia de manera

cotidiana según Graham en 1984?
 Proporcionar salud
 Enseñar sobre la salud y la enfermedad.
 Cuidar a los enfermos.
 Ayuda profesional.
 Hacer frente a las crisis.

3. Da 3 ejemplos de efectos negativos relacionados con la familia y la salud.

 Aislamiento de las personas de la tercera edad

 Falta de cuidados familiares
 Depresiones y abandono

4. ¿Qué características debe de tener una familia para proveer de atención y

cuidados?

o Evitar casos de estrés.

o Evitar ser sustitutos de un profesional.
o Ser una fuente de ayuda.
o No exagerar en la protección de la familia.

5. ¿De qué manera se tiene que relacionar el personal de salud con la

familia?
Tienen que establecer una relación cordial con los pacientes y viceversa.

6. Menciona 5 factores de riesgo que se dan dentro de la familia

Alcoholismo
Tabaquismo
Enfermedades mentales
Hacinamiento
Violencia
 EQUIPO 2
1.- ¿Qué es un rol de género?
R= Tareas y actividades que la misma cultura asigna a los sexos.

2.- Explica, ¿Cuál es la diferencia entre sexo y género?

R= Sexo: El asignado biológicamente (Femenino – Masculino)
Ge
Género: Es el que se construye en el ambiente social y la comunidad donde
creces.

3.- Menciona un ejemplo de inequidad en cuestión de sexo/ género y salud en

una comunidad rural.
R= “Las mujeres no asisten a consulta ginecológica o durante su embarazo
porque sus maridos lo consideran inapropiado”

4.- ¿Cómo influye la cultura y género en la salud de la mujer mexicana indígena?

R= a) Hay mujeres indígenas y jefas de hogares inmersas en pobreza
extrema
b) Tienen una esperanza de vida menor a 17 años, en comparación al
promedio de mujeres del país.
c) Afrontan el triple de riesgo de mortalidad materna

5.- ¿Qué es la estratificación de género?

R= Es la distribución desigual de recompensas (recursos valorados, poder,
prestigio y libertad personal) entre hombres y mujeres que refleja posiciones
diferentes en la escala social.
EQUIPO 3

1.- ¿QUE INFLUENCIA TIENE LA RELIGION EN LA SALUD?

R: Dependiendo de las creencias religiosas, se utilizaran una serie de

afrontamientos como creencias y comportamientos durante el proceso salud-
enfermedad, con el objetivo prevenir y/o aliviar las consecuencias negativas de
sucesos de vida estresantes como para facilitar la resolución de problemas

2.- ¿QUE INFLUENCIA TIENE LA CULTURA EN LA SALUD?

R: Todas las actividades de nuestra vida cotidiana están condicionadas

culturalmente, ya que la cultura modela nuestras conductas homogeneizando
comportamientos sociales, las personas partimos de una determinada cultura de la
salud, y compartimos una serie de principios básicos saludables que nos permiten
integrarnos en el sistema social más cercano.

3.- ¿MENCIONA 3 RELIGIONES Y SU VINCULO CON LA SALUD?

· Católica: El aborto no es bien visto ante esta religión.

· Judío: Los antiguos hebreos tenían conciencia de que las enfermedades

contagiosas se diseminaban a través del contacto directo por lo que establecieron
una serie de medidas preventivas.

· Budista: Medicación a través de plantas medicinales y analgésicos.

4.- ¿MENCIONA TRES EJEMPLOS CON RELACION A RELIGION Y SALUD?

· Unión de los enfermos.

· Dios les mando la enfermedad.

· Se encomienda las mujeres embarazadas a la santa niña bella.

5:-¿MENCIONA 3 EJEMPLOS CON RELACION A CULTURA Y SALUD?

· Influencia familiar.

· Influencia de la sociedad.

· Sistema de creencia familiar.

 EQUIPO 4
1. ¿Cómo define la OMS la sexualidad?

Respuesta: Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida.

Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género.

2. Menciona al menos 3 formas de vivir y expresar la sexualidad:

Respuesta: a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes,

valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales

3. Menciona un beneficio que tiene el sexo en la salud:

Respuesta: Ayuda a las defensas del cuerpo

4. ¿Qué marca la cultura entorno a la sexualidad?

Respuesta: va a marcar pautas dentro de las cuales el sujeto puede o debe

implementar para poder desarrollar su comportamiento sexual

5. ¿Qué es salud sexual?

Respuesta: es el bienestar físico, emocional, mental y social en relación a la

sexualidad
Equipo 5: LA MUERTE, SALUD Y CULTURA

1.¿ Menciona las etapas del duelo ante la muerte?

R= Negación, ira, depresión, aceptación
2.¿ En el contexto científico que concepción se tiene de la muerte?
R= Es un proceso natural por el que todo ser humano debe de pasar
3.¿Cuándo y dónde comenzaron los rituales y ofrendas de muertos?
R= En Egipto y China en el siglo VIII
4.¿En la cultura Maya dónde se enterraban a los difuntos?
R= Nobles se les incineraba, gente ordinaria bajo el piso de la casa
5.¿ Menciona al menos tres signos que representan en la sociedad la muerte?
R=Cráneo: simboliza el carácter temporal del cuerpo ,El color negro: color de la
muerte o el luto
Árbol de la vida: representa la armonía tras la muerte.
EQUIPO 6
¿Qué es gastronomía?
Es el estudio de la relación del ser humano con su alimento y su medio ambiente
y entorno.
¿Qué es la gastronomía mexicana?
Es el conjunto de platillos y técnicas culinarios de mexica que forma parte de las
tradiciones y vida común de sus habitantes enriquecida por las atribuciones de
cada región del país
¿En qué fecha la gastronomía mexicana fue reconocida como patrimonio cultural
inmaterial de la humanidad?
El 16 de noviembre del 2010 por la UNESCO
¿Qué podemos observar en la gastronomía?
Aspectos como el mestizaje y evolución ejemplo la gastronomía mexicana nos
permite observar como la cultura azteca y española se unieron
¿Cómo se relaciona la gastronomía con la cultura y salud?
En que ceda país, estado o pueblo se consumen alimentos de acuerdo a sus
creencias hábitos y costumbres que no siempre son buenas y en exceso de ellos
provoca problemas de salud

EQUIPO 7
Qué beneficios tiene estudiar escuchando música?
R=te ayuda a combatir el estrés, favorece la relajación y la retención de
información.
A causa de los ritmos marcados que hay en las canciones, que beneficio tiene
para los infantes?
R= mejora la coordinación motora.
Que beneficios proporciona al cerebro escuchar música?
R= incrementa el aprendizaje, mejora las habilidades de comunicación.
Cómo afecta la música a nuestra salud?
R= mayor probabilidad de padecer depresión, afecta al sistema inmunológico.
Para que son utilizadas las canciones de rock?
R= para realizar actividades físicas, de resistencia y fuerza.
EQUIPO 8. TECNÓLOGIA, CULTURA & SALUD

1. ¿Qué beneficios se obtiene la salud, debido a los avances tecnológicos?

Mejoran la salud, salva vidas, los tratamientos de varias enfermedades
ayuda a disminuir enfermedades & ayudan tanto al paciente como al
médico.
2. ¿Cómo se subdividen las tecnologías en salud?
Atención a las personas & atención al medio ambiente.
3. Debido al incremento de la tecnología ¿Qué es lo que sucede en las
sociedades hablando de términos culturales? Su cultura no es fija, al
contrario, están abiertas a cambios, pruebas y retos
4. Menciona dos ejemplos de la influencia de la tecnología en la cultura
Crea nuevos valores y nuevo lenguaje, la comunicación oral ha disminuido

5. Define el término telemedicina. Es la utilización de señales electrónicas

para transferir o intercambiar información médica de un lugar a otro en
tiempo real.