9

8
7
6
5
4
3
2
1

15
14
13
12
11
10
N°

Total
APELLIDOS Y NOMBRES

Lee con dificultad todas las

palabras propuestas en el
texto.
minuto.

Lee al menos la mitad de las

palabras propuestas en el
texto.
Lee la mayor parte de las
FLUIDEZ

palabras propuestas en el
texto.
Lee satisfactoriamente todas
las palabras propuestas en el
Lee _____ palabras por

texto.
No respeta ningún signo de
puntuación durante la lectura.
GRADO: _________________________________ FECHA: _____________________

Al menos identifica y respeta

algunos signos de puntuación,
puntuación.

durante la lectura.
Respeta la mayor parte de
RITMO
RÚBRICA PARA LA LECTURA

signos de puntuación, durante

la lectura.
Lee a un ritmo adecuado,
respetando todos los signos de
Lee a un ritmo adecuado,
respetando los signos de

puntuación durante la lectura.

Tiene dificultad para expresar
CRITERIOS

con sus propias palabras el

texto leído.
Al menos intenta expresar con
sus propias palabras el texto
leído.
Expresa con sus propias
palabras ideas claras sobre el
COMPRENSIÓN

texto leído.
Se expresa con ideas claras
Parafrasea el texto leído.

asumiendo una posición crítica.

Tiene dificultad para elaborar

un organizador grafico del texto
leído.
Elabora un organizador gráfico
con ideas básicas, del texto
leído.
Elabora un organizador gráfico
con ideas claras, del texto leído.
ORGANIZACIÓN

grafico del texto leído.

Presenta la información en
diferentes organizadores
Elabora un organizador

gráficos.
LEYENDA:

INICIO

PROCESO

LOGRADO

SATISFACTORIO