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Solución Ejercicios
Semana 3- Sesión 2
EJEMPLO DE MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO – Diapositiva
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1
Aparecerá la columna
de residuos
Aceptar, Aceptar
Columna de residuos
2
1.3 Prueba de Homogeneidad de variancias de los residuos
3
Prueba de varianzas iguales: RESID1 vs. Método
Prueba de Bartlett
Valor p 0.888
1
Método
2
0 2 4 6 8 10 12
Intervalos de confianza de Bonferroni de 95% para Desv.Est.
Análisis de Varianza
Con un nivel de significación del 5%, se puede afirmar que los métodos de entrenamiento
producen un efecto diferente en la producción diaria que obtiene un empleado nuevo.
4
Comparaciones por parejas de Tukey: Respuesta = producción, Término =
Metodo
5
Solución Ejercicios
Semana 3- Sesión 2
Aceptar, Aceptar
6
Aparecerá la
columna de
residuos
1 Valor p 0.870
2
Suministro
P-valor = 0.870> 0.05 No Rho. A un nivel de significación del 5%, existe Homogeneidad
de varianza.
Ho: No hay diferencia en la resistencia promedio de las piezas mecánicas debido a los
diferentes suministros.
H1: Al menos uno de los suministros tiene un efecto diferente sobre la resistencia
promedio de las piezas mecánicas
8
α = 0.05
Análisis de Varianza
c) Realice la prueba de comparación múltiple para decidir ¿qué suministro posee una
mejor resistencia?
Prueba de Tukey:
Ho: ui=uj
H1: ui ≠ uj , para todo i diferente de j
α = 0.05
9
Comparaciones por parejas de Tukey: Respuesta = Resistencia, Término
= Suminisro
En este caso debemos de ordenar de menor a mayor las medias, se desea conocer la mejor
resistencia, podemos decidir que cualquiera de los suministros 2, 1 ó 3, (tienen la misma
letra), no existen diferencia entre ellas.
A un nivel de significación del 5%, el suministro que posee una mejor resistencia es 1,2 y 3,
por lo que elegir cualquiera de ellos es indistinto. En definitiva no se recomendaría la
resistencia 4.
Análisis de Varianza
Prueba de Tukey:
Ho: ui=uj
H1: ui≠ujpara todo i diferente de j
α = 0.05
Comparaciones por parejas de Tukey: Respuesta = Densidad, Término =
Tipo de Arcilla
Tipo de
Arcilla N Media Agrupación
3 5 22.8000 A
4 6 21.7500 B
1 7 21.7143 B
11
2 4 21.5250 B
A un nivel de significación del 5%, El tipo de arcilla que produce mayor densidad en los
tabiques, es el tipo 3.
3. En el distrito de Surco, una cadena de comida rápida está adquiriendo una mala reputación
debido a que tardan mucho en servirle a los clientes. Como la cadena tiene 4 restaurantes
en ese distrito, se tiene la preocupación de si alguno de ellos, en promedio, tarda más en
el servicio de atención al cliente. Uno de los dueños de la cadena ha decidido visitar cada
uno de los locales y registrar el tiempo de servicio para seis clientes escogidos al azar del
restaurante R1 y R3, y cinco clientes de los restaurantes R2 y R4. En sus visitas registró los
siguientes tiempos de servicio:
12
Ho: Existe homogeneidad de varianzas.
H1: No existe Homogeneidad de varianzas.
α = 0.05
P-valor = 0.505 > 0.05 No Rho. A un nivel de significancia del 5%, Cumple supuesto de
Homogeneidad de varianzas.
Prueba de varianzas iguales: RESID1 vs. RESTAURANTE
Prueba de Bartlett
1 Valor p 0.505
RESTAURANTE
0 1 2 3 4
Intervalos de confianza de Bonferroni de 95% para Desv.Est.
Análisis de Varianza
Conclusión: Con un nivel de significación del 5%, se puede afirmar que al menos uno
de los restaurantes es diferente en el tiempo de servicio.
13
c) ¿El dueño deberá hacer algunas recomendaciones a cualquiera de los
administradores de los restaurantes? Realice las pruebas de comparación múltiple
para responder esta pregunta de ser necesario.
Ho: ui=uj
H1: ui≠uj para todo i diferente de j
α = 0.05
Comparaciones por parejas de Tukey: Respuesta = Tiempo, Término = Restaurante
Agrupar información utilizando el método de Tukey y una confianza de
95%
Muestra gratis 78 87 81 89 85
Regalo de un paquete 94 91 87 90 88
Descuento 73 78 69 83 76
Reembolso por correo 79 83 78 69 81
α = 0.05
P-valor=0.636 > 0.05 No Rho. A un nivel de significancia del 5%, Cumple supuesto de
Normalidad de errores.
14
Ho: Existe homogeneidad de varianzas.
H1: No existe Homogeneidad de varianzas.
α = 0.05
P-valor = 0.622 > 0.05 No Rho. A un nivel de significancia del 5%, Cumple supuesto de
Homogeneidad de varianzas.
1 Valor p 0.622
2
PROMOCION
0 5 10 15 20 25
Intervalos de confianza de Bonferroni de 95% para Desv.Est.
Análisis de Varianza
15
Conclusión: Con un nivel de significación del 5%, se puede afirmar que al menos una
de las promociones tiene efecto diferente en las ventas.
P-valor = 0.291 > 0.05 No Rho. A un nivel de significancia del 5%, Cumple supuesto de
Normalidad de errores.
16
Ho: Existe homogeneidad de varianzas.
H1: No existe Homogeneidad de varianzas.
α = 0.05
P-valor = 0.882 > 0.05 No Rho. A un nivel de significancia del 5%, Cumple supuesto de
Homogeneidad de varianzas.
0 1 2 3 4 5
Intervalos de confianza de Bonferroni de 95% para Desv.Est.
Análisis de Varianza
17
Fuente GL SC Ajust. MC Ajust. Valor F Valor p
Proveedor 2 14.40 7.200 5.40 0.021
Error 12 16.00 1.333
Total 14 30.40
Conclusión: Con un nivel de significación del 5%, se puede afirmar que al con al menos
un tipo de harina se obtiene un porcentaje de viscosidad de la masa diferente en los
pasteles
Ho: ui=uj
H1: ui≠uj para todo i diferente de j
α = 0.05
Tipo de
Harina N Media Agrupación
C 5 98.0 A
B 5 96.8 A B
A 5 95.6 B
A un nivel de significación del 5%, la panadería debe quedarse con el proveedor A o B debido
a que se consigue una mejor viscosidad en la masa de los pasteles.
6. Una empresa agroindustrial del norte del país cuenta con tres tipos de sistemas de
enfriamiento para conservar en óptimas condiciones los espárragos. Para ello, el jefe de
control de calidad asigna de forma aleatoria los sistemas de enfriamiento a 15 lotes de
espárrago y registra la duración (días) de conserva de los espárragos.
SISTEMA DE ENFRIAMIENTO
Pro - frio Mega - frio Súper - frio
18
43.5 33.4 60.5
44.8 35.6 50.8
40.8 36.1 52.8
43.6 35.3 46.7
36.9 35.4 50.5
P-valor = 0.149 > 0.03 No Rho. A un nivel de significancia del 5%, Cumple supuesto de
Normalidad de errores.
P-valor = 0.031 > 0.03 No Rho. A un nivel de significancia del 5%, Cumple supuesto de
Homogeneidad de varianzas.
19
Prueba de varianzas iguales: RESID1 vs. Sistema
Prueba de Bartlett
Valor p 0.031
Mega-frio
Sistema
Pro-frio
Super-frio
0 5 10 15 20
Intervalos de confianza de Bonferroni de 95% para Desv.Est.
Ho: Todos los sistemas de enfriamiento tienen el mismo efecto sobre la duración de
conserva de los espárragos.
H1: Al menos con un sistema de enfriamiento se obtiene un efecto diferente sobre la
duración de conserva de los espárragos
α = 0.03
P-valor =0.000 < 0.03 RHo.
Análisis de Varianza
Conclusión: Con un nivel de significación del 3%, se puede afirmar que con al menos
con uno sistema de enfriamiento se obtiene un efecto diferente sobre la duración de
conserva de los espárragos.
Ho: ui=uj
H1: ui≠uj para todo i diferente de j
α = 0.03
A un nivel de significación del 3%, la empresa debe escoger el sistema de enfriamiento Súper-
frio debido a que se consigue una mayor duración promedio de conserva de los espárragos.
7. Como gerente de una empresa de autopartes, de acuerdo a las percepciones del mercado,
desea mejorar el tiempo de vida útil de los filtros de gasolina. Antes decide investigar el
comportamiento de las otras marcas en el mercado. Para ello recolecta información de tres
marcas: Marca 1, Marca 2 y Marca 3 (la de la empresa); de cada marca toma al azar 5 filtros,
registrando el tiempo de vida(en semanas):
Semana de vida
Marca 1 Marca 2 Marca 3
76 108 85
80 100 91
75 96 88
84 98 89
82 100 92
P-valor = 0.671 > 0.06 No Rho. A un nivel de significancia del 6%, se cumple el supuesto
de Normalidad de errores.
21
Ho: Existe homogeneidad de varianzas.
H1: No existe Homogeneidad de varianzas.
α = 0.06
P-valor = 0.637 > 0.06 No Rho. A un nivel de significación del 6%, se cumple el supuesto
de Homogeneidad de varianzas.
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
Intervalos de confianza de Bonferroni de 94% para Desv.Est.
b) ¿Al menos con una marca se obtiene un diferente promedio del tiempo de vida útil
de los filtros de gasolina?
Ho: Todas las marcas tienen el mismo efecto sobre el tiempo de vida útil de los filtros
de gasolina.
22
H1: Al menos con una de las marcas se obtiene un efecto diferente sobre el tiempo de
vida útil de los filtros de gasolina.
α = 0.06
P-valor =0.000 < 0.06 RHo.
Análisis de Varianza
Conclusión: Con un nivel de significación del 6%, se puede afirmar que con al menos
una de las marcas se obtiene un efecto diferente sobre el tiempo de vida útil de los
filtros de gasolina.
Ho: ui=uj
H1: ui≠uj para todo i diferente de j
α = 0.06
A un nivel de significación del 6%, el gerente de la empresa debe escoger la marca 2 debido a
que se consigue un mayor tiempo de vida útil promedio del filtro de gasolina.
8. En una empresa que brinda servicios de software, se desea determinar si los tiempos de
aprendizaje de tres programas computacionales para los técnicos son diferentes o no, y
conocer cuál de ellos es más fácil de aprender. Para ello se asignaron de manera aleatoria
a 15 técnicos al aprendizaje de tales programas, los resultados (en horas) se muestra a
continuación:
P-valor = 0.685 > 0.03 No Rho. A un nivel de significancia del 3%, se cumple el supuesto
de Normalidad de errores.
P-valor = 0.193 > 0.03 No Rho. A un nivel de significación del 3%, se cumple el supuesto
de Homogeneidad de varianzas.
24
Prueba de igualdad de varianzas: RESID2 vs Programa
Prueba de Bartlett
Valor p 0.193
A
Programa
B
0 2 4 6 8 10 12 14
Intervalos de confianza de Bonferroni de 97% para Desv.Est.
Ho: Todos los programas tienen el mismo efecto sobre el tiempo de aprendizaje de los
técnicos.
H1: Al menos con uno de los programas se obtiene un efecto diferente sobre el tiempo
de aprendizaje de los técnicos.
α = 0.03
P-valor =0.000 < 0.03 RHo.
Análisis de Varianza
Conclusión: Con un nivel de significación del 3%, se puede afirmar que con al menos
uno de los programas se obtiene un efecto diferente sobre el tiempo de aprendizaje
de los técnicos.
c) ¿Qué programa(s) será(n) el(los) más fácil(es) de aprender? Realice las pruebas de
comparación múltiple para responder esta pregunta de ser necesario.
Ho: ui=uj
H1: ui≠uj para todo i diferente de j
α = 0.03
25
Agrupar información utilizando el método de Tukey y una confianza de
97%
A un nivel de significación del 3%, se determina que los programas que los técnicos aprenden
con más facilidad son A y B.
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