RESEÑA DOCUMENTAL

ELVIS FABIAN CHICA SILVA

COORPORACION UNIVERSITARIA DEL HUILA

NEIVA - HUILA
2018
 ¿PORQUE Y PARA QUE LA FORMACION UMANISTA EN LA EDUCACION
SUPERIOR?

En este texto el autor Esquivel Estrada nos da a presentar el cómo y para que educar
de una forma humanista. Nos centra al público que quiere dirigirle estas letras debido a
que la población educativa es extensa y esto es dirigido hacia un público especifico la
educación superior y más precisamente a la universidad.
Educar viene del latín Educare que significa criar, alimentar, cuidar. Educar tiene una
pluralidad de sentidos tiene que ver con la vida, con el pensamiento, con el que hacer y
finalmente con el ser, con esto el hombre se vuelve observador y autocritico. Educar es
ser y vivir, se educa para ser y se vive de acuerdo a como se es a cómo se actúa ante
la comunidad en sí, muestras tu nivel de educación.
Werner Jaeger en su obra Paideia nos dice la educación no es posible sin que se
ofrezca al espíritu una imagen del hombre tal y como debe ser. En ella la utilidad
indiferente o, por lo menos, no es esencial. Lo fundamental en ella es kalon, es decir, la
belleza, en el sentido normativo de la imagen, imagen anhelada, dela ideal. Jaeger
busca a darnos a entender que la educación tiene que tener sus libertades, no estar
sometidos siempre al mismo sistema educativo que lo que uno es, es por lo que vale o
los conocimientos y actitudes que se puedan llegar adquirir ante una situación laboral
de la vida es lo importante. Y no es solo esto la importancia de la educación, toca llevar
este término a otro nivel, a que el hombre sea más ético, más educado, más humano,
mas ser. Lo que se pretende y se busca es salvar nuestro ser que se está perdiendo
por falta de educación.
En resumida cuenta Esquivel Estrada nos da un amplio significado de educar y su
énfasis de cómo hacerlo de una manera más humana, mas ética, para llegar a ser
seres con principios donde importe una evolución con libertad de pensamiento y no vivir
mecanizados siempre en el mismo sistema educativo, que no importe solo una
calificación sino la formación como persona que nos lleve a una evolución positiva.
El maestro español Francisco Giner concibe la universidad un microcosmos en donde
se reúnen la enseñanza, la investigación, la preparación para las diversas profesiones
sociales y la preparación para la vida en toda su complejidad y riqueza. Aquí ya
tomamos el término de universidad relacionándolo a la educación y notamos como
Estrada tiene gran razón, Ginner plantea la universidad solo como un espacio creado
para compartir, debatir y adquirir conocimientos y no se debe tomar solo en este
aspecto, sino formarnos para ser ético para ser y vivir. Antonio Caso dice que la
formación de los jóvenes universitarios debe ser encaminada a crear y educar
ciudadanos capaces, seres dignos de merecer el nombre de hombres.
Dentro de la visión de una nueva educación Fitche agrega como característica deleite
por educación, se debe llevar a que se tome un gusto por la educación así
despertaremos en nosotros una creatividad imparable, que no se pierda el impulso
aquel que dice que el hombre disfrute lo que hace y llegar a esa evolución y revolución,
que tanto se ha citado en el ensayo como en esta reseña.
El humanismo es un término muy conocido, pero muy usado y desgastado en discursos
políticos, sociales, culturales, educativos de la vida cotidiana y así tomado en su
concepto superficial y no aplicado de una manera correcta y positiva. El humanismo
dice Esquivel Estrada que es una forma de ser humano, no una propiedad adquirida
ocasionalmente lo cual afirma que se tiene que estar alimentando a diario y nutriendo
en todas las circunstancias de la vida y más en la educación, los que educan tienen que
llevar el humanismo como el eje central del sistema educativo ya que pretende que el
hombre adquiera una visión más completa del mundo y de sí mismo para que como
tal se reconozca y se proyecte hacia él.
La formación en la educación superior debe ser vista como una educación integral que
relacione no solo su aspecto intelectual sino también físico y moral y que no se deje
perder esa costumbre de educar para ser y vivir, debe ser orientado a la formación
integral de la persona.
Nosotros como estudiantes universitarios debemos tomar las riendas de nuestra
institución educativa y ser autocríticos mirar cómo nos encontramos y así mismo crear
implementar e implantar un modelo educativo donde brinde la formación humanista,
donde la universidad no solo se aun espacio para compartir y debatir conocimientos
sino ir por otro rumbo y que no sea convertido en un espacio frio
Lo que Esquivel Estrada se refiere a que se debe educar física y moralmente
constantemente, someternos a cambios positivos e ir evolucionando como personas día
a día de una forma más humanista, no abordando su concepto generalizado como tal,
sino usarlo para llegar a conseguir un autoexamen critico personal y alcanzar dicha
evolución.