STUDIUL 3
2013
20 aprilie
Altarul familiei
Studiul 3
Obiective
Lecţia aceasta își propune să arate cât de
important este altarul pentru fiecare membru al
familiei și să-i ajute pe tineri să înţeleagă astfel
cum pot fi întăriţi să devină o influenţă pozitivă
pentru alţii.
Întrebări pentru discuţii
 Verbul „a se închina” înseamnă „a se
pleca, a manifesta respectul și cinstea care I se
cuvin Dumnezeului Creator”. „Veniţi să ne închi-
năm și să ne smerim, să ne plecăm genunchiul
înaintea Domnului, Făcătorului nostru!” (Psalmi
95,6). Verbul „a se închina” mai înseamnă și „a
arăta un respect mai mare faţă de altcineva sau
altceva decât faţă de Dumnezeu”. „Dacă se
închină cineva fiarei și icoanei ei...” (Apocalipsa
14,9.10).
 Adevărata închinare înseamnă „să te
temi de Dumnezeu și să-I dai slavă” (vers. 7).
Pentru a-I da slavă, trebuie mai întâi să asculţi
de Legea Sa. „Fără ascultare de poruncile Sale,
nicio închinare nu poate fi plăcută lui Dumne-
zeu.” (Tragedia veacurilor, ed. 2002, pag. 381)
 Daţi câteva motive pentru care
Dumnezeu este demn de admiraţia și închinarea
noastră. (El este Creator, Mântuitor și Dătătorul
oricărui dar bun.) Care sunt lucrurile pe care ni
le dăruiește când ne luăm timp să ne gândim la
El și să ne rugăm? (pace, călăuzire, iertare)
16
 În ce fel are vreun impact asupra prie-
tenilor și vecinilor noștri modul în care ne închi-
năm? (Ei știu că ne punem deoparte un timp
pentru ce considerăm că este important. Ar
trebui să vadă că, făcând acest lucru, devenim
mai buni.)
 Isus a spus o pildă despre cum se închi-
nau doi oameni. Citește povestirea din Luca
18,10-14. Ce exemplu din această povestire ai
dori să urmezi?
 Dacă niciunul dintre părinţii tăi nu chea-
mă familia la altar, ce responsabilitate îţi revine în
ce privește studiul Bibliei și rugăciunea? (Tre-
buie să le faci singur și, treptat, cu ajutorul lui
Dumnezeu, încearcă să inviţi un alt membru al
familiei să ţi se alăture.)
 Dacă mama ta ar lipsi câteva zile de
acasă și nu ar fi nimeni care să îţi pregătească
masa, ai flămânzi până când s-ar întoarce ea?
Puţin probabil. Ești destul de mare ca să-ţi
pregătești simplu ceva de mâncare și să te
hrănești. De asemenea, voi, adolescenţii, sunteţi
destul de mari ca să vă hrăniţi spiritual. Nu
flămânziţi!
Aplicaţie
Fiecare elev să propună o modalitate inte-
resantă de a strânge familia la altar. Împărtășind
ideile, fiecare va avea posibilitatea să încerce o
nouă propunere pentru altarul familial.

Materialul pentru elevi __________________________
20 aprilie 2013
Textul-cheie: Alege unul dintre textele de la
secţiunea pentru miercuri a lecţiei. Notează-l
aici și memorează-l săptămâna aceasta.
 _______________________________________
________________________________________
________________________________________
COMUNICAREA
John Wesley, cel care urma să întemeieze
metodismul – o mișcare reformatoare a Bisericii
Anglicane –, se afla pe un vas în drum spre
Georgia, unde voia să lucreze pentru câtva timp
printre coloniștii de acolo.
John Wesley înfiinţase în 1729 „Clubul Sfânt”,
așa cum îi ziceau în derâdere colegii, un cerc de
studenţi care se întâlneau des pentru a se ruga.
Ajunseseră să se întâlnească în fiecare seară
pentru rugăciune. De asemenea, aveau obiceiul
ca, cel puţin o dată pe săptămână, să ţină post.
Făceau vizite la penitenciar, făceau binefaceri și
doreau să trăiască o viaţă sfântă.
Ei bine, pe când se afla pe vapor, s-a iscat
furtuna. Dar furtuna nu a durat o zi sau două, ci
mai multe, așa cum sunt furtunile pe Oceanul
Atlantic. Și, întrucât situaţia se agrava, iar dificul-
tăţile se înmulţeau, John Wesley și-a înteţit ru-
găciunile. Se ruga cu nodul în gât, cu tâmplele și
venele zvâcnind, cuprins de panică și de groză-
via nesiguranţei: „Oare rugăciunea mea de
salvare va fi primită? Îmi va răspunde Dumnezeu
sau nu?”
În timp ce se afla în acel chin al rugăciunii,
Wesley observă cum douăzeci și șase de fraţi
moravi, pietiști germani (aceștia reprezentau o
altă mișcare de înviorare), se rugau și ei în timpul
acelei cumplite furtuni. Dar ei nu se rugau cu
groază, nici cu chin. Ei se rugau pașnic, în timp
ce valurile se prăvăleau cumplit pe punte.
Singura lor luptă era cu vuietul asurzitor,
străduindu-se ca, în ciuda lui, cântările lor de
mulţumire și de laudă să se facă auzite…
STUDIUL 3
Altarul familiei
Privind la ei, Wesley a fost uimit. Cum puteau
oamenii aceștia să fie atât de liniștiţi când știau
că pot să moară în orice clipă?! Pe ce se baza
liniștea lor atât de nefirească? El, predicatorul
reformator, stătea faţă în faţă cu acești fraţi
moravi simpli, fără atâtea cunoștinţe teologice.
Se simţea rușinat că ei trăiau cu atâta seninătate
acele ceasuri groaznice.
La un moment dat, nu a mai putut răbda și a
intrat în legătură cu unul dintre fraţii moravi, pe
nume Schpangenberg.
– Ce e cu voi? Cine sunteţi? Vă daţi seama că
trăim poate ultimele ceasuri din viaţă? De ce nu
agonizaţi?
Și Schpangenberg l-a întrebat:
– Tu crezi în Isus Hristos? Îl cunoști tu pe
Hristos?
– Cred că este Mântuitorul lumii…, a zis
Wesley.
– E foarte bine, dar nu asta te-am întrebat. Îl
cunoști tu pe Hristos ca Mântuitor personal? Stai
de vorbă cu El în fiecare zi? Îl asculţi când îţi
vorbește sau ești prea preocupat să-I enumeri
dorinţele și necazurile tale? Comunicând cu El în
fiecare zi, oferindu-i locul de cinste în viaţa și în
familia ta, încercările prin care treci nu te mai
afectează. Nu mai trăiești cu spaima că ţi se
poate întâmpla ceva rău. Cât despre… valurile
spumegânde și furioase ce par să ne înghită
pentru noi nu sunt decât un zgomot de fond,
care, de altfel, ne face să cântăm mai cu putere.
1. Duminică
Iată ce cred
 Se pare că, atunci când i-a creat pe
Adam și pe Eva și a sădit pentru ei Grădina Eden,
pe care le-a dat-o în grijă, Domnul venea zilnic
să stea de vorbă cu ei. În care moment al zilei
venea de obicei la ei?
(Geneza 3,8) ______________________________
________________________________________
17
 STUDIUL 3
 În Biblie găsim menţiunea că Adam și
Eva s-au întâlnit cu Dumnezeu după ce păcătui-
seră și desigur că nu erau foarte bucuroși să
stea înaintea Lui. Dar avem motive să credem că
se mai întâlniseră și înainte – atunci fiecare
întâlnire fusese o ocazie de bucurie. După ce au
plecat din Eden, nu au mai putut sta de vorbă cu
Dumnezeu faţă către faţă. În schimb, momentele
de închinare și de comunicare cu Dumnezeu
aveau loc lângă un altar și o jertfă.
 Enumeră câteva modalităţi prin care
Dumnezeu a comunicat cu omul păcătos pe
parcursul istoriei acestui pământ. Dă exemple
din Biblie.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
2. Luni
Ce încearcă ei să spună?
Oameni diferiţi, opinii diferite. Unele dintre
citatele de mai jos sunt concepţiile unor ade-
văraţi cetăţeni ai Împărăţiei lui Dumnezeu; altele
nu sunt. Observi deosebirile? Cum se raportează
aceste afirmaţii la ceea ce spune Dumnezeu în
Cuvântul Său? După ce vei parcurge textele din
secţiunea Dumnezeu spune..., scrie o frază care
să conţină convingerea ta. Fii pregătit să o citești
la Școala de Sabat.
 „Taţi și mame, oricât de presante ar fi
treburile voastre, nu uitaţi să vă adunaţi familia în
jurul altarului lui Dumnezeu. Cereţi paza îngerilor
sfinţi în căminul vostru. Amintiţi-vă că cei dragi ai
voștri sunt expuși ispitelor. Supărările zilnice îi
așteaptă pe cărare și pe cei tineri, și pe cei
vârstnici. Cei care doresc să ducă vieţi răbdă-
toare, pline de iubire și voioșie trebuie să se
roage. Numai primind ajutor neîncetat de la
Dumnezeu putem câștiga biruinţa asupra eului.”
– Ellen G. White, autoare inspirată
 „Familiile noastre trebuie să fie mici
bisericuţe, iar casele noastre mici temple unde
să-I slujim lui Dumnezeu cu dragoste.” – Pierre
Dumoulin, profesor de teologie
 „Nici școala și nici biserica nu pot înlocui
familia în educaţia copiilor.” – J. W. von Goethe,
poet german
18
 „Pubertatea și adolescenţa sunt
perioadele potrivite pentru luarea în serios a
vieţii spirituale individuale. Idealismul, specific
acestor perioade de dezvoltare, favorizează
descoperirea personală a frumuseţii rugăciunii
și a celorlalte exerciţii spirituale. Dar adolescenţii
au nevoie de un exemplu de urmat.” – Richard
Foster, scriitor
 „Avraam, ’prietenul lui Dumnezeu’, ne dă
un valoros exemplu. Viaţa lui a fost o viaţă de
rugăciune. Oriunde își ridica el cortul, ridica
alături și un altar, strângându-i pe toţi cei din
tabăra sa la jertfele de dimineaţă și seară. Când
își muta cortul, altarul rămânea acolo. În anii
următori, unii dintre canaaniţii nomazi au primit
învăţături de la Avraam; și, ori de câte ori unul
dintre aceștia ajungea la altarul acesta, știa cine
fusese acolo înaintea lui; când își așeza cortul, el
repara altarul și se închina acolo viului Dumne-
zeu.” – Ellen G. White, autoare inspirată
Notează propriul citat
Ce spun eu...
 _______________________________________
________________________________________
________________________________________
3. Marţi
Ce importanţă are pentru mine
 Dumnezeu l-a invitat pe Avraam să plece
din Ur, oraș vestit al timpului său, într-o lungă
călătorie, spre o destinaţie necunoscută
(Geneza 12,1). În fiecare loc în care se oprea,
Avraam ridica un altar în jurul căruia se strân-
geau familia și slujitorii, pentru a se închina lui
Dumnezeu. Cu siguranţă că ar fi putut vorbi cu
Dumnezeu și fără să construiască altare, dar el a
ales să construiască altare și să aducă jertfe,
pentru că era cel mai bun mod de a-I aduce
închinare lui Dumnezeu și de a-I sluji.
 În același fel, părinţii au răspunderea de
a-i învăţa pe copiii lor despre Dumnezeu toată
ziua – când stau jos și când merg, când au alte
activităţi, dimineaţa, când se trezesc, și seara,
înainte de a merge la culcare. Isaac, fiul lui
Avraam, a urmat exemplul tatălui său, pentru că,
atunci când a ajuns la Beer-Șeba, a ridicat un

altar. Și a mai fost cineva care i-a urmat exemplul
– Lot. El venise cu Avraam din Ur și probabil că
de multe ori îl ajutase pe unchiul său să ridice
altare, în timpul călătoriei. Dar, din cauza unei
neînţelegeri între păstorii turmelor, Lot s-a
despărţit de unchiul său și s-a stabilit în Sodoma,
cetate plină de păcat și răutate. Sub influenţa
locuitorilor cetăţii, copiii lui Lot nu au mai urmat
exemplul bun pe care-l urmase tatăl lor. Care a
fost reacţia copiilor lui Lot când el le-a spus
despre avertizarea dată de înger și i-a rugat să
plece împreună cu el din cetatea care avea să
fie nimicită? (Geneza 19,12-14) ___________
 Lot a luat o hotărâre greșită atunci când
s-a stabilit în Sodoma, unde familia sa era
expusă atâtor influenţe rele. Este adevărat că,
ajungând maturi, copiii lui Lot erau răspunzători
de faptele lor, dar Lot a suferit mult pentru că i-a
pierdut în focul distrugător.
4. Miercuri
Dumnezeu spune...
 Geneza 31,54
„Iacov a adus o jertfă pe munte și a poftit pe
fraţii lui să mănânce; ei au mâncat și au rămas
toată noaptea pe munte.”
 Iosua 24,15
„Și dacă nu găsiţi cu cale să slujiţi Domnului,
alegeţi astăzi cui vreţi să slujiţi... Cât despre mine,
eu și casa mea vom sluji Domnului.”
 Deuteronom 6,6.7
„Și poruncile acestea, pe care ţi le dau astăzi,
să le ai în inima ta. Să le întipărești în mintea
copiilor tăi și să vorbești de ele când vei fi acasă,
când vei pleca în călătorie, când te vei culca și
când te vei scula.”
 Psalmi 50,14
„Adu ca jertfă lui Dumnezeu mulţumiri și
împlinește-ţi juruinţele făcute Celui Preaînalt.”
 Psalmi 50,23
„Cine aduce mulţumiri, ca jertfă, acela Mă
proslăvește, și celui ce veghează asupra căii lui,
aceluia îi voi arăta mântuirea lui Dumnezeu.”
 Psalmi 95,2.6
„Să mergem înaintea Lui cu laude, să facem
să răsune cântece în cinstea Lui! Veniţi să ne
închinăm și să ne smerim, să ne plecăm genun-
chiul înaintea Domnului, Făcătorului nostru!”
STUDIUL 3
 Psalmi 96,9
„Închinaţi-vă înaintea Domnului îmbrăcaţi cu
podoabe sfinte, tremuraţi înaintea Lui, toţi
locuitorii pământului!”
 Proverbe 15,8
„Jertfa celor răi este o scârbă înaintea
Domnului, dar rugăciunea celor fără prihană Îi
este plăcută.”
 Proverbe 21,27
„Jertfa celor răi este o scârbă înaintea
Domnului, cu cât mai mult când o aduc cu
gânduri nelegiuite.”
 Matei 9,13
„Duceţi-vă de învăţaţi ce înseamnă: ’Milă
voiesc, iar nu jertfă!’ Căci n-am venit să chem la
pocăinţă pe cei neprihăniţi, ci pe cei păcătoși.”
 Romani 12,1
„Vă îndemn dar, fraţilor, pentru îndurarea lui
Dumnezeu, să aduceţi trupurile voastre ca o
jertfă vie, sfântă, plăcută lui Dumnezeu: aceasta
va fi din partea voastră o slujbă
duhovnicească.”
 1 Tesaloniceni 5,17.18
„Rugaţi-vă neîncetat. Mulţumiţi lui Dumnezeu
pentru toate lucrurile; căci aceasta este voia lui
Dumnezeu, în Hristos Isus, cu privire la voi.”
5. Joi
Ce îmi spune acest lucru
 Familia lui Isus locuia într-un orășel de
munte, în condiţii diferite de cele pe care le avem
noi astăzi. Isus Și-a petrecut mai mult timp în
atelierul de dulgherie decât la școală. Deși
condiţiile în care a trăit sunt cu mult diferite de
cele în care trăim noi, El a lăsat un frumos
exemplu pentru copii și tineri. Gândește-te puţin
care a fost relaţia Sa cu Dumnezeu și încearcă
să găsești câteva mijloace care ar putea con-
tribui la îmbunătăţirea relaţiei tale și a familiei tale
cu Dumnezeu. Iată mai jos un citat din Hristos,
Lumina lumii, ed. 2002, pag. 73, despre „ora de
rugăciune” a lui Isus. Citește-l cu atenţie, apoi
răspunde la întrebări.
 „Clipele Lui de fericire erau atunci când
Se găsea singur împreună cu Dumnezeu și cu
natura. De câte ori avea ocazie, Se retrăgea din
mijlocul muncii Sale pentru a merge în câmpii să
mediteze, în văile înverzite, pentru a fi în strânsă
legătură cu Dumnezeu pe colinele munţilor sau
19
 STUDIUL 3
printre copacii pădurii. De multe ori, zorile
dimineţii Îl găseau în vreun loc retras, meditând,
cercetând Scripturile sau rugându-Se. Din
aceste răstimpuri de liniște pornea apoi spre
casă, unde Își relua lucrările și dădea pildă de
muncă plină de răbdare.”
– Când Se ruga Isus?
– Cât de des?
– Unde?
– Ce făcea în momentele acelea?
________________________________________
– Ce însemna rugăciunea pentru El?
– Care era urmarea?
Repetă întrebările și dă răspuns la fiecare.
Caută niște soluţii practice, pentru a te asemăna
cât mai mult cu Domnul Isus în privinţa aceasta.
6. Vineri
Părerea ta
 Tatăl Clarei obișnuiește să-și strângă
familia la altar, după masa de seară. Fiecare
trebuie să citească pe rând câteva versete din
Biblie. Clarei i se pare că nu înţelege, iar când îi
20
vine ei rândul nu are niciun chef – i se pare că
este plictisitor. Ce i-ai putea sugera?
________________________________________
________________________________________
 Mariana nu are decât mamă. Pentru că
muncește foarte mult, mama nu reușește
totdeauna să facă altarul familial, dar o
îndeamnă să studieze. Pentru că mama nu-și
găsește timp pentru acest lucru, Marianei i se
pare că nu este foarte important. Ce ai sfătui-o
tu?
________________________________________
________________________________________
 Petruţ este foarte prins într-un joc pe
calculator cu vecinul său, cu care este și coleg.
Tata îl strigă, spunându-i că este timpul pentru
altar. Ce l-ai sfătui pe Petruţ să facă?
________________________________________
________________________________________
 Citește Ioan 4,22.23. Cum înţelegi
versetele acestea? Discutaţi-le în grupă.
________________________________________
________________________________________