El principio de contigüidad temporal HG relacionadas se presentan simultáneamente en vez de Aprendemos mejor cuando imágenes y palabras presentarse sucesivamente. relacionadas se presentan simultáneamente en vez de presentarse sucesivamente. El principio de contigüidad temporal hace referencia a imágenes y palabras que aparecen en una página o pantalla, El principio de contigüidad temporal hace referencia a el principio de contigüidad temporal tiene que ver con imágenes y palabras que aparecen en una página o pantalla, imágenes mostradas y voz narrada. el principio de contigüidad temporal tiene que ver con imágenes mostradas y voz narrada. Ambos principios contradicen la corriente teórica que afirma que para fomentar el recuerdo, es mejor exponer dos veces Ambos principios contradicen la corriente teórica que afirma una misma información, con representaciones distintas (texto que para fomentar el recuerdo, es mejor exponer dos veces e imagen, por ejemplo). Como ya comenté en Diseña tus una misma información, con representaciones distintas (texto diapositivas respetando el principio de contigüidad espacial, e imagen, por ejemplo). Como ya comenté en Diseña tus la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Richard E. diapositivas respetando el principio de contigüidad espacial, Mayer se basa en la idea de que el aprendizaje es un la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Richard E. proceso activo en que el receptor se esfuerza en darle Mayer se basa en la idea de que el aprendizaje es un sentido al material presentado. Precisamente la información proceso activo en que el receptor se esfuerza en darle a procesar toma mucho más sentido cuando las imágenes y sentido al material presentado. Precisamente la información la narración relacionada son simultáneas y se integran a la a procesar toma mucho más sentido cuando las imágenes y vez en la memoria del receptor. la narración relacionada son simultáneas y se integran a la vez en la memoria del receptor.