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El Trastorno por Déficit de Atención sin Hiperactividad (TDA) se caracteriza por una
marcada desatención, pero sin presencia de síntomas hiperactivos. Suele tener una
incidencia muy baja en los niños ya que solo el 30% de los pequeños que padecen
TDAH presentan déficit de atención sin llegar a desarrollar una conducta hiperactiva.
No obstante, es más común en las niñas.
Uso de agenda
Planificar las acciones que a diario desempeñará el niño resulta fundamental, pues
le demuestra cómo planificar su día, cuánto tiempo tiene para ejecutar ciertas
acciones y le muestra un escenario seguro donde desenvolverse.
Límites claros
Las órdenes deben darse con claridad, con voz firme y sin titubear. No por esto los
padres dejarán de ser amorosos, sino que dará paso a una figura de autoridad y
seguridad.
Lee: Habla sobre las emociones con tus hijos usando estos cuentos.
Cátedra:
Práctica Docente.
Catedrática:
Patricia Villela.
Hiperactividad (6 años).
Alumna:
Carolay Estefany Rosales.
Grado:
6to. MEI
Sección:
“C”