Motto: Biblioteca poate fi prima şi adesea, ultima iubire rodnică, netrădătoare, unică, ea este, poate singura

minune a lumii – trup din trupul acesteia. Sufletul ei este cartea scrisă de om sau de Dumnezeu prin intermediul
omului. Omul se apropie de divinitate prin cuvantul rostit sau scris. Dacă o lume a putut fi creată în 6 zile, o
bibliotecă se naşte neîncetat, de-a lungul mileniilor. Acela sau aceia pentru care ea nu este prioritate nu sunt
sortiţi unui destin înalt, luminos. George Corbu

Conform Legii bibliotecilor Nr. 334/ 2002 completată cu modificările ulterioare,

biblioteca este „instituţia, compartimentul sau structura specializată ale cărei atribuţii
principale sunt: constituirea, organizarea, prelucrarea, dezvoltarea şi conservarea colecţiilor
de cărţi, publicaţiilor seriale, a altor documente de bibliotecă şi a bazelor de date, pentru a
facilita utilizarea acestora în scop de informare, cercetare, educaţie sau recreere; iniţierea,
organizarea şi desfăşurarea de proiecte şi programe culturale, inclusiv în parteneriat cu
autorităţi şi instituţii publice, cu alte instituţii de profil sau prin parteneriat public-privat; în
cadrul societăţii informaţiei biblioteca are rol de importanţă strategică”.
În sensul aceleiaşi legi, bibliotecile caselor corpului didactic sunt „biblioteci de drept
public fără personalitate juridică, care îndeplinesc funcţii de informare şi documentare
pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar”.
Biblioteca Casei Corpului Didactic Satu Mare, fiind o bibliotecă pedagogică de drept
public, asigură servicii gratuite de împrumut şi consultare a colecţiilor şi a bazelor de date
proprii.
Biblioteca CCD, ca parte din Sistemul Naţional de Informare şi Documentare
îndeplineşte următoarele funcţii:
 colecţionează, organizează, stochează şi diseminează colecţii reprezentative de cărţi,
periodice, în funcţie de dimensiunile şi structura socio-profesională a utilizatorilor săi;
 realizează servicii gratuite de lectură şi studiu la sală şi împrumut la domiciliu;
 organizează cataloage şi alte instrumente de informare bibliografică;
 asigură servicii de informare bibliografică;
 sprijină activitatea de informare şi documentare pentru personalul din învăţământul
preuniversitar;
 gestionează fondul de documente şi resursele educaţionale;
 organizează activităţi metodice destinate bibliotecarilor/responsabililor centrelor de
documentare şi informare;
  organizează expoziţii permanente de carte, manuale, prezentări şi lansări de
carte/lucrări de specialitate, mese rotunde, întâlniri tematice cu scriitori, artişti, oameni
de ştiinţă;
 organizează activităţi cultural - artistice şi de loisir;
 asigură îndrumarea şi asistenţa metodologică pentru bibliotecile şi pentru centrele de
documentare şi informare din reţeaua şcolară judeţeană.
Misiunea bibliotecii CCD Satu Mare este de a produce servicii de informare, lectură şi
studiu în scopul satisfacerii cerinţelor unui segment cât mai amplu de populaţie din
învăţământul preuniveristar al judeţului Satu Mare, prin obiective specifice profilului său
pedagogic şi enciclopedic, cât şi prin activităţi concrete, măsurabile şi cuantificabile la nivelul
serviciilor.
Rolul bibliotecii Casei Corpului Didactic este de a informa şi documenta, de a organiza
activităţile de formare continuă şi a activităţilor cu caracter ştiinţific, metodic şi cultural
pentru bibliotecarii din învăţământul preuniversitar, de a promova inovaţia şi mişcarea pentru
reformă.
Obiective:
Planificarea activităţii a fost realizată pe baza obiectivelor stabilite în funcţie de
următoarele elemente: utilizatorii - ce sunt şi ce nu sunt ei; serviciile - ce servicii sunt
necesare, ce servicii trebuie îmbunătăţite şi care dintre acestea trebuie redimensionate;
resursele de personal; nevoile de formare continuă şi instruire a tuturor bibliotecarilor din
reţeaua preuniversitară; asistenţă de specialitate pentru bibliotecarii şi personalul din CDI;
realizarea unui sistem coerent de asistenţă metodologică în judeţ; resursele financiare:
utilizarea judicioasă a resurselor bugetare în condiţiile în care preţul publicaţiilor creşte, iar
suporturile electronice devin tot mai necesare; identificarea unor noi surse - sponsorizări,
donaţii; responsabilităţile bibliotecii în cadrul comunităţii.
Astfel, la nivelul utilizatorilor de servicii furnizate se impune transformarea bibliotecii
într-un centru cultural şi informaţional cu valenţe noi şi deplasarea atenţiei spre diversificarea
şi îmbogăţirea fondului de publucaţii, extinderea resurselor de informare şi documentare şi
diversificarea tipurilor de documente deţinute.
Se impune, de asemenea intensificarea anumitor acţiuni pentru a diversifica şi
îmbunătăţi serviciile oferite: identificarea unor priorităţi informaţionale ale contextului şi
elaborarea unor bibliografii de întâmpinare; efectuarea unor sondaje de opinie privind nevoile
utilizatorilor noştri; iniţierea unor evenimente culturale; elaborarea unor materiale
promoţionale; colaborarea cu mass-media pentru popularizarea serviciilor; accesul la Internet
pentru beneficiarii serviciilor de bibliotecă (cadre didactice, cercetători).
La nivelul resurselor de personal avem în vedere parcurgerea cursurilor de formare
continuă în biblioteconomie, ştiinţa informării, comunicare de către personalul din structurile
documentare (biblioteci şi CDI), fie prin parcurgerea unor programe postuniversitare şi de
master, fie prin participare la programe de formare continuă, stagii de instruire organizate de
CCD în colaborare cu alte instituţii abilitate.
În ceea ce priveşte resursele financiare avem în vedere utilizarea judicioasă a resurselor
bugetare în condiţiile în care preţul publicaţiilor creşte, iar suporturile electronice devin tot
mai necesare şi solicitate şi identificarea unor noi surse (apel la sponsorizări, donaţii).
Obiective generale:
O1. Includerea planului managerial al bibliotecii în planul managerial al Casei Corpului
Didactic;
O2. Biblioteca CCD este centru metodologic pentru bibliotecarii/ responsabilii CDI şi
profesorii documentarişti din unităţile de învăţământ preuniversitar din judeţ;
O3. Organizarea fondului documentar al acestei biblioteci trebuie să răspundă nevoilor de
formare continuă, informare şi documentare a cadrelor didactice, bibliotecarilor, personalului
de îndrumare şi contorl la nivelul judeţului;
O4. Iniţierea şi dezvoltarea unor relaţii de parteneriat cu alte instituţii similare din ţară, edituri,
alte organizaţii sau asociaţii de profil.

Obiective specifice:
O1. Organizarea consfătuirilor, activităţilor, sesiunilor şi cercurilor metodologice ale
bibliotecarilor/ personalul din CDI din învăţământul preuniversitar;
O2. Organizarea unor programe de formare continuă, pe nivele, pentru bibliotecari/
responsabili CDI şi profesori documentarişti;
O3. Realizarea operaţiunilor biblioteconomice, de informare şi documentare conform
metodologiei şi planificării;
O4. Realizarea de programe de popularizare a fondului de carte al bibliotecii;
O5. Cunoaşterea nevoilor de lectură, muncă intelectuală a utilizatorilor şi dezvoltarea de
relaţii profesionale cu aceştia;
O6. Organizarea a diferite evenimente culturale, expozitii, lansări de carte;
O7. Iniţierea şi dezvoltarea relaţiilor cu editurile, agenţiile de difuzare a cărţii;
O8. Stabilirea de relaţii de parteneriat cu alte CCD-uri, biblioteci, muzee, instituţii de
învăţământ superior;

Dezvoltarea colecţiilor
Acest concept a stat cândva sub spectrul unic al creşterii numerice. Astăzi însă
necesitatea impune filtrarea şi eliminarea elementelor pasive din punct de vedere
informaţional. Centrarea pe logica acumulării, generează incapacităţi şi disfuncţii, de aceea
criteriul selectivităţii este important. Ca bibliotecă definită prin caracterul pedagogic şi
enciclopedic al colecţiilor sale şi prin adresabilitate diversificată, prioritar însă didactică, ea îşi
dezvoltă colecţiile prin modalităţi consacrate: achiziţii, abonament, transfer, schimb
interbibliotecar.
Criteriile de dezvoltare urmăresc: continuitatea colecţiilor; valoarea culturală a
publicaţiilor achiziţionate; acoperirea tuturor domeniilor activităţii didactice, completarea
permanentă a fondului de referinţă; asigurarea cerinţelor de lectură pentru categoriile
reprezentative: personalul didactic; completarea fondului bibliologic.
Reforma învăţământului cu exigenţele ei, precum şi practica şcolară, dar şi organizarea
bibliotecii CCD ca centru de documentare şi informare pentru activitatea de formare continuă
a personalului din învăţământul preuniversitar, determină necesităţi de dezvoltare a colecţiilor
cu lucrări de referinţă, cu sinteze şi culegeri, cu multe exemplare dintr-un titlu pentru fondul
în circulaţie. Totodată, planificarea dezvoltării colecţiilor trebuie să ia în calcul mai accentuat
zona documentelor audiovizuale şi multimedia, costisitoare, dar indispensabile, pentru a face
mai expresivă oferta de produse informaţionale.
Obiective specifice:
 Investigarea nevoii de perfecţionare şi a aşteptărilor privind serviciile CCD pe raza
judeţului.
 Elaborarea de instrumente în vederea identificării nevoii de perfecţionare.
 Folosirea site-ului CCD pentru îmbunătăţirea comunicării cu şcolile şi instituţiile
partenere.
 Acordarea asistenţei metodologice privind monitorizarea activităţii CDI, a bibliotecilor
şcolare şi a activităţii de formare continuă.
 Îmbogățirea fondului de carte, periodice, alte tipuri de documente al bibliotecii CCD și
creşterea calității fondului infodocumentar.
 Facilitarea accesului la noi surse de informații: oferirea de informaţii specifice pe
suporturi multiple (carte, publicaţii, CD ROM, casete audio-video, site CCD).
 Sprijinirea activității bibliotecilor şcolare și a centrelor de informare și documentare.
 Îndrumarea metodică a bibliotecarilor din şcoli și a profesorilor documentariști/
responsabili de CDI prin acordarea de consultanță metodică şi metodologică de
specialitate.
 Asigurarea accesului la cartea electronică şi internet.
 Diseminarea listelor cu pagini Web care oferă carte electronică/ resurse electronice.
 Creşterea calității serviciilor oferite de bibliotecă.
 Oferirea accesului la soft-uri educaționale.
 Consultanță de specialitate prin intermediul poştei electronice, grupurilor de discuții.
 Asigurarea fluxului informaţional prin transmiterea de informări referitoare la oportunităţi
de formare, rezultate ale activităţilor, exemple de bună practică pe situl CCD.
 Elaborarea de pachete cu materiale informative destinate centrelor de documentare şi
informare şi bibliotecilor şcolare.
 Organizarea de activităţi specifice în centrele de documentare şi informare şi în
bibliotecile şcolare.
 Întâlniri tematice cu bibliotecarii și responsabilii CDI: activităţi metodice/ cercuri
pedagogice – minimum 4/ an școlar, în cadrul cărora să se operaţionalizeze cel puţin 3
instrumente de lucru.
 Realizarea Listei bibliografice cu autorii sătmăreni în domeniul educativ.
 Întocmirea selecțiilor bibliografice la cerere/ în funcție de nevoi și interesele categoriilor
de utilizatori.
 Organizarea expoziţiilor de reviste şcolare.
 Finalizarea şi relansarea parteneriatului – concurs „Biblioteca – fereastra deschisă spre
nenumărate vieţi. Ștafeta poveștilor” şi includerea sa în CAEN.
 Întocmirea calendarului cultural pentru anul şcolar 2014-2015.
 Extinderea şi diversificarea colaborării cu Biblioteca Judeţeană Satu Mare, inclusiv în
vederea derulării stagiilor de formare pentru bibliotecari şi a îndrumării metodologice.
 Derularea programului de formare continuă acreditat „Utilizarea TIC şi a mijloacelor
multimedia în optimizarea documentării”.
 Derularea cursurilor destinate personalului sursă din CDI şi biblioteci şcolare pentru
utilizarea resurselor CDI şi formarea competenţelor infodocumentare prin activităţile
 organizate în structurile documentare, cuprinse în oferta de formare a CCD, avizată pentru
anul şcolar 2014-2015.

Activităţi:
LOCUL DE

Activităţi planificate DATA PARTENERI DESFĂŞURARE A

ACTIVITĂŢI

Sărbătorirea Zilei Mondiale ISJ

4 Octombrie 2014 CCD Satu Mare
a Educaţiei Biblioteca CCD
Sărbătorirea Lunii
Internaţionale a bibliotecilor
şcolare. Gala de premiere în ISJ
CCD Satu Mare
cadrul concursului “Ştafeta Biblioteca CCD
Octombrie 2014 Biblioteci din unităţile
poveştilor”. Sesiune de Bibliotecari din unităţile
şcolare
comunicări ştiinţifice. Ziua şcolare
porţilor deschise la
biblioteca CCD
Prezentarea şi diseminarea
ofertei de formare continuă
Octombrie 2014 ISJ CCD SM
a CCD pe anul şcolar 2014-
2015
Întâlnirea reunită a
bibliotecarilor,
documentariştilor/ personal ISJ
CCD SM
responsabil din CDI şi Noiembrie 2014 Biblioteca CCD
Filiale CCD
biblioteci şcolare. Biblioteca Judeţeană
Diseminare Conferinţa
ABR/ CDI 2014
Derularea programului de
formare continuă acreditat
Noiembrie 2014 – Biblioteca CCD
“Utilizarea TIC şi a Echipa de formatori
Ianuarie 2015 Filialele CCD
mijloacelor multimedia în
optimizarea documentării
 ISJ
Expoziţie de manuale,
Unităţi şcolare CCD SM
auxiliare didactice, softuri
Noiembrie - Palatul Copiilor Satu Filiale CCD
educaţionale, produse
Decembrie 2014 Mare CDI
culturale în cadrul
CDI din judeţ Biblioteci şcolare
Festivalului Naţional
Biblioteci şcolare din
„Şansele Tale”.
judeţ
Editarea şi lansarea
volumului cuprinzând
ISJ
lucrările premiate în cadrul
Decembrie 2014 CCD SM CCD SM
concursului “Ştafeta
poveştilor” şi exemple de
buna practică.
Expoziţie documentară „1 Unităţi şcolare, CDI, Unităţi şcolare, CDI,
Decembrie 2014
Decembrie” Biblioteca CCD Biblioteca CCD
Activitate metodică/ cerc
pedagogic: Dezvoltarea CDI Halmeu
Unităţi şcolare, CDI,
noilor tehnologii de Decembrie 2014 CDI Pişcolt
Biblioteca CCD
informare şi documentare în Biblioteca şcolară
Biblioteci şi CDI
Universităţi
Casa Corpului Didactic
Prezentări şi lansări de carte Permanent Uniunea scriitorilor
SM
Autori sătătreni
Expozitie / concurs de Unităţi şcolare, Casa Corpului Didactic
Decembrie 2014
reviste şcolare Biblioteca CCD SM
Ziua Culturii Naţionale
Unităţi şcolare, Unităţi şcolare,
Aniversarea poetului 15 Ianuarie 2015
Biblioteca CCD Biblioteca CCD
naţional “Mihai Eminescu”
Simpozion judeţean/ ISJ
interjudeţean “Educaţia Unităţi şcolare
CCD SM
pentru informaţie – Februarie 2015 Instituţii de cultură
necesitate şi oportunitate în Biblioteca Judeţeană
dezvoltarea personală” Universitatea de Vest
 “Vasile Goldiş”, filiala
Satu Mare
Activitate metodică/ cerc
pedagogic: Motivarea
Biblioteci şcolare Biblioteci şcolare
lecturii – condiţie a
Martie 2015 CDI CDI
dezvoltării competenţelor
utilizatorilor în domeniul
infodocumentar
Sărbătorirea Zilei Naţionale Unităţi şcolare,
Casa Corpului Didactic
a Bibliotecarului din Aprilie 2015 Biblioteca CCD
SM
România Biblioteca Judeţeană
Schimb de experienţă
regională/ excursie
documentară în cadrul
Biblioteci judeţene din Biblioteci judeţene din
parteneriatului “Biblioteca – Mai 2015
Transilvania Transilvania
fereastra deschisa spre
nenumărate vieţi. Ştafeta
poveştilor”
Activitate metodică/ cerc
pedagogic: Formarea
ISJ CCD SM
competenţelor în vederea Iunie 2015
Biblioteca CCD Filiale CCD
elaborării unei politici
documentare eficiente-

Proiecte:
1. Parteneriat educaţional regional „Biblioteca: fereastra deschisă spre nenumărate vieţi.
Ştafeta poveştilor”.
o Iniţiatori: Casa Corpului Didactic Satu Mare, Inspectoratul Şcolar Judeţean, Biblioteca
Judeţeană Satu Mare.
o Parteneri: biblioteci judeţene/ univeristare din Transilvania; unităţi de învăţământ
preuniversitar.
o Grup ţintă: elevi, cadre didactice, personalul din structurile documentare din
învăţământul preuniversitar.
o Evaluare:
  Pe parcursul derulării – bilunar: predarea „Ştafetei poveştilor” (volumuld de
poveşti recreate de elevi, produse de lectură) de la o şcoală la alta, derularea
programului literar-artistic, joc de rol, exemple de bună parctică.
 Fiecare şcoală întocmeşte un portofoliu dedicat personalităţii tutelare a instituţiei
(unde este cazul).
 Vacanţa de vară: expoziţii cu produsele de lectură (volume de poveşti, semne de
carte, origami, simboluri, afişe), premierea produselor de lectură (creaţii literare,
creaţii plastice, joc de rol) în cadrul Lunii Internaţionale a Bibliotecilor Şcolare.
Publicarea unui volum care să cuprindă lucrările premiate.
 Premierea lucrărilor: volume; creaţii individuale cu diplome şi cărţi obţinute de
CCD printr-un grant de 1000 de cărţi oferite de Fundaţia Mereu Aproape prin
Programul „Books 4 youth” (http://fundatiamereuaproape.ro/lista-beneficiarilor-
programului-de-granturi-de-carte-books-4-youth-2-sept-2014/)
2. Festivalul Şanselor Tale:
- Diseminareproiecte de parteneriat şcolar de tip Comenius;
- Expoziţie - concurs judeţean de revisteșcolare;
- Biblioateliere: realizarea unui cod deontologic în colaborare cu utilizatorii.
- Ziua Internaţională a Cărţii pentru Copii şi Tineret: întâlniri cu autori.
- Ziua bibliotecarului din România. Ziua Cărţii şi a Dreptului de Autor - 23
aprilie: premierea personalului din structuri documentare.
- Consultanță de specialitate prin intermediul poştei electronice, grupurilor de
discuții, vizite individuale.
- Asigurarea fluxului informaţional prin transmiterea de informări referitoare la
oportunităţi de formare, rezultate ale activităţilor, exemple de bună practică.
- Elaborarea de pachete cu materiale informative destinate CDI şi bibliotecilor
şcolare.
- Organizarea de activităţi specifice în CDI şi în bibliotecile şcolare;
- Recenzii.

(Prevederile prezeentate în acest material au fost redacatate având în vedere legislaţia în

vigoare: OMEN nr. 5556/ 2011 privind Regulamentul de organizare şi funcţionare a
bibliotecilor şcolare, Legea Educaţiei Nr. 1/ 2011, Legea Bibliotecilor Nr. 334/ 2002, OMEN
nr. 5554/2011 privind Regulamentul de organizare şi funcţionare a casei corpului didactic).