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- Introducción
- Conclusión
- Bibliografía
RESUMEN:
Hablar en público puede ser una vocación o un reto que nos imponen las circunstancias.
Es una habilidad importante pues nos permite destacarnos, potenciar la autoestima e influir
sobre otras personas. Sin embargo, el miedo a equivocarnos y a ser rechazados mejor
conocido como el miedo escénico, es un enemigo a vencer para poder triunfar como un orador
excelente.
Es difícil encontrar personas que no hayan sufrido episodios de miedo escénico. Esta
experiencia de limitación que puede generarnos vergüenza, culpa, rabia y otros sentimientos
desagradables, es conocida como la manifestación de temor aprendido más difundida en el
mundo. Se comprende entonces que sea necesario comprender lo que nos sucede cuando nos
vemos en situación de hablar frente a otros, para descubrir cómo convencer el estrés que
típicamente tal situación nos produce.
El miedo escénico es una forma de timidez que surge en presencia de grupos, o como
consecuencia de pensamientos limitadores acerca de nuestra actuación frente a grupos. Es
una reacción, una respuesta defensiva del organismo, caracterizada por distintas formas de
alteración de la normalidad en el funcionamiento mental, emocional y motriz del individuo que lo
padece.
INTRODUCCIÓN
El Miedo Escénico parece ser uno de los obstáculos más importantes que enfrenta
cualquier persona en situación de comunicación o expresión (oradores, actores y cualquier otro
tipo de intérprete escénico).
Se presenta además de forma tal que parece autónomo, un conjunto de reacciones que
no pueden ser controladas por aquel que las sufre, quien se resigna a ser afectado por ellas y a
sufrir las consecuencias de ello: la parálisis total o parcial, la baja calidad del discurso o
presentación, la disminución de la fluidez y del impacto de la intervención, entre otras.
Para vencer al miedo escénico, se ha encontrado que el método más efectivo es la llamada
terapia cognitivo - conductual, que combina un trabajo de cambio de creencias con aprendizaje
de conductas efectivas. Esta forma de terapia es resultado de aportes de investigadores y
terapeutas como: Skinner, Lazarus, Ellis, Beck, Young y otros, que probaron
experimentalmente como aprendemos a perturbarnos y cómo podemos modificar ese
aprendizaje.
Las afirmaciones permiten que las personas repitan frases positivas en las que se hablan a
sí mismas y se presentan una imagen auditiva de éxito ya logrado. La repetición programa la
mente en forma gradual con ideas nuevas más optimistas.
Las visualizaciones guiadas, motorizadas con el uso del hemisferio derecho del cerebro,
producen un alto impacto emocional y tienen probada reputación de efectivas en la
modificación de la conducta. Tal y como lo afirma Martínez en su libro: "El Paradigma
Emergente", citando a Hainer, mientras el hemisferio izquierdo procesa apenas 40 bits de
información por segundo, el hemisferio derecho, con el apoyo del cerebelo y el sistema límbico,
puede procesar cerca de 10 millones de bits por segundo. El impacto de lo visual supera con
mucho el impacto de lo meramente lingüístico.
La reestructuración cognitiva es una técnica basada en la detección, confrontación y
sustitución de las creencias limitantes que impiden el buen funcionamiento del sujeto que
piensa negativamente. Usa el método de la racionalidad y la verificación basada en evidencias.
El ensayo de conductas es una técnica mediante la cual una persona se entrena para
adquirir una conducta deseable que no posee y por lo tanto no expresa en cierta situación, y
que se aprende imaginando que el sujeto se encuentra en dicha situación.
La técnica del refuerzo positivo, consiste en otorgar a la persona agentes que considere
gratificadores, luego de que ésta ha realizado una conducta deseable.
Para poder superar el miedo escénico se debe tener en cuenta los siguientes pasos,
que refuerzan o complementan loa antes explicados:
- Investigar muy bien sobre el tema a exponer, tener en cuenta las ideas principales de
lo que se encuentre de este. Se debe tener en cuenta en que puntos generales del
tema los cuales se van a profundizar para tenerlos claros. Y al momento de exponerlo
hablaras sobre estos como si dieras tu opinión basándose en lo que investigaste.
- Tener los conceptos claros en la mente, con un buen apoyo audiovisual.
- Ahora solo nos falta practicar, practicar y practicar. Hagámonos frente a un espejo, con
la familia, con un grupo pequeño de amigos, etcétera. Evaluemos nuestra
presentación, busquemos corregir las muletillas las cuales son muy frecuentes en este
tipo de presentaciones.
- Investiguemos quienes estarán, cuántos serán, averigüemos quienes harán parte de
nuestro público eso servirá mucho. Elaboremos una lista de preguntas que creemos
que ellos nos harían y tengamos las respuestas a mano.
BIBLIOGRAFÍA
- http://blogs.cadenaser.com/carrusel-deportivo/2010/12/13/el-miedo-escenico-y-el-
espiritu-de-superacion/
- http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090630080050AA00vsJ
- http://mass.pe/tags/superacion-miedo-escenico
- http://respingo.blogspot.com/2009/02/superando-el-mierdo-escenico.html
- http://www.laexcelencia.com/htm/articulos/comunicacionyrelaciones/miedoescenico.htm
- http://www.monografias.com/trabajos91/materiales-y-medios-exposicion-
oral/materiales-y-medios-exposicion-oral.shtml