SESION DE APRENDIZAJE N°

MARIA MADRE DE DIOS

DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE HUAYLLANI LUCAS YUDY GRADO 4 INSTITUCION EDUCATIVA A.T.M
ÁREA EDUCACION RELIGIOSA SECCIÓN única N° SEMANA 2 HORAS
UNIDAD DIDACTICA II FECHA 25 -05-18 DURACIÓN 90 min.

CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA Justifica en forma escrita el porqué del culto Ficha de cotejo
Fundamenta la razón de ser del culto que se da a la de hiperdulía a la Virgen María. Registro auxiliar
LA VIRGEN Virgen María.
MARÍA DISCERNIMIENTO DE FE • Participa activamente en la ejecución de
Celebra su Fe considerando las oraciones marianas. una oración mariana.

I. SECUENCIA DIDÁCTICA:
PROCESO PROCESOS MEDIOS Y TIEMP
S ACTIVIDADESYESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE PEDAGÓGICO MATERIALES
M COGNITIV
O OS
T  ORACIÓN DEL DÍA: Ave María - catecismo y dev. pág. 64 Motivación Expresión oral
I  Se motiva con una Lectura de la “Virgen María  Hoja de
V  ¿Quién es la Virgen María? saberes previos lectura
A  ¿Por qué es nuestra madre?
C  ¿Cree Ud. que es Madre de la Iglesia?, ¿Por qué? Problematización 10 M
I
Participa activamente en la ejecución de una oración mariana. Propósito de la
O sesión
N
 RECEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN:  Presentación
 Se presenta el tema de la clase. de la nueva  Biblia
P  Se presenta la información en hojas de resumen. información
E  CARACTERIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:  Catecismo
 Subrayan las ideas centrales de color rojo: la Virgen María, de color azul: María,  Procesamient  Hoja de
JUZGAR

R o de la
Madre de todos los cristianos, de color verde: María Madre de la Iglesia, de color lectura y de
M
PROCESO

amarillo: Culto a la Virgen María y de color naranja: Oraciones a la Virgen María, información aplicación.
A
 RECONOCIMIENTO DE LA INFORMACIÓN: (desarrollo de  Laptop
N
 Se elabora un argumento resaltado las ideas centrales porque es María Madre de la capacidad)  Multimedia
E
N Dios, de la iglesia y el culto que se le da.  Organizador
T  Elabora una oración a la Virgen María. visual
 Se reza un misterio del SANTO ROSARIO.  transferencia y  Cuaderno.
CELEBRAR

E
ACTUAR

 Entonan la canción “El Trece de mayo” canto 86 situaciones  Lapiceros.

nuevas.  Catecismo 70 M

 ¿Qué has aprendido? ¿Cómo aprendieron el tema? ¿Cómo te sentiste al  Guías de

aprender?, ¿Cómo utilizaras lo aprendido? Metacognición evaluación.
S ¿Qué has aprendido?, ¿Cómo aprendiste?, ¿Qué utilidad te dará en el futuro?
A  Responde a las interrogantes: ¿Cómo la Virgen María ha intervenido e interviene en  Evaluación Cuaderno de 10 M
REVISAR

L la salvación del mundo?, ¿Qué razones darías para probar que María es Madre de trabajo
I todos los cristianos, de la Iglesia?, ¿Por qué la Virgen es especialmente honrada
D por los hombres?, ¿Qué tipo de culto se le rinde a María y por qué?, ¿Qué
A oraciones conoces en honor de la Virgen? Menciónalo
Mediante hojas de colores elaboran trípticos y escriben las oraciones a María  EXTENCCION  Hojas de
colores

Responsable coordinador Pedagógico