Actividad 2.

Pilares del Modelo Educativo

1. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que
más te llamaron la atención:

IDEAS CON LAS QUE MÁS QUE NO COMPARTO O QUE NO ME QUEDAN

ME IDENTIFICO COMPARTO MENOS CLARAS O ME PARECEN
MÁS CONFUSAS

 Educación tiene que ser. para
todos.
 Desarrollo de la innovación
competitiva.
 Enfrascamiento de Nuevos retos
 Que no todos los centros
educativos cuentan con un
recurso e infraestructura para
poder implementar al 100% el
nuevo modelo educativo.
 La adquisición de sus propios
recursos de la escuela.
 La gobernanza.

 Desarrollo y aplicación de las

TIC`S.  La reorganización del sistema,
así como el curriculum
 Desarrollo de una propuesta institucional.
pedagógica.

 Inclusión educativa,
desarrollando consigo la igualdad
educativa.

 Aprenda a aprender

 Habilidades socioemocionales.

¿Cuál de los tres grupos de respuestas es el más abundante?, ¿por qué?

Como se aprecia en la tabla anterior el rubro con mayor información es el primero puesto que con
ello se pretende desarrollar una práctica docente innovadora mediante el desarrollo del nuevo
modelo educativo, tomando en circunspección el objetivo principal de este, donde nos hace
alusión a que los alumnos aprendan a aprender, desarrollando personas con valores, libertad y
creativos para poder desenvolverse en la vida diría.

2. A partir de estas ideas, identifica los cinco pilares o ejes que sustentan el Modelo Educativo y
reflexiona sobre las siguientes cuestiones. Escribe las respuestas en tu cuaderno de notas:

¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?

Porque es la institución en la que se desarrolla la práctica docente y es en ella donde se favorecen

u obstaculizan el proceso de enseñanza/aprendizaje. Concidero que los maestros frente a grupo es
de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven pues la
escuela es considerada como una segunda casa y es por esta razón que se tiene que contar con
una infraestructura apta y con los recursos necesarios para que se imparta una educación de
calidad.

¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que sortear?

Una de las acciones que el nuevo modelo educativo hace hincapié es que todas las instituciones
deben de poseer una subestructura en buenas condiciones en donde las clases que se imparten
sean lúdicas y atractivas para los alumnos. Una de las dificultades que se podría presentar es que
las escuelas no cuenten con recursos necesarios o con aulas apropiadas para el desarrollo del
nuevo modelo educativo. Como lo es no tener un salón de usos múltiples para la impartición de
clases con tecnología o simplemente no contar con luz electrica.

¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los alumnos desarrollen
su potencial?

Dentro del nuevo modelo educativo se tiene que desarrollar compromisos tanto por parte de los
directivos como de los docentes.

Así como buscar una infraestructura propia y adecuada para la impartición del mismo modelo y
así satisfacer las necesidades básicas del plantel educativo.

3. El Plan y programas de estudio para la educación básica se sitúan en el marco de un currículo

inclusivo, es decir, una educación inclusiva. De ese modo, la escuela ha de ofrecer a cada
estudiante oportunidades para aprender a que respondan a sus necesidades particulares. Observa
el video Inclusión y equidad, para responder las preguntas que se te plantean. Puedes verlo
cuantas veces lo necesites.

¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

Se trata de una institución comprometida con la labor de impartir una educación para todos,
mediante el desarrollo de actividades lúdico educativas, con el objetivo que se desarrolle una
educación integral, mediante el desarrollo constante de proyectos educativos.

¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?

Concientizando a la comunidad educativa, que todo individuo tiene derecho a recibir una
educación continua y de calidad, respetando los puntos de vista de sus compañeros a la hora de
clase asi como el desarrollo de actividades lúdico educativas.

Indica tres acciones que puedes llevar a cabo, tres que puede llevar a cabo la escuela y tres que
puede llevar a cabo la autoridad educativa.
Acciones propias.

Desarrollo de materiales educativos lúdicos y llamativos.

Realizar adecuaciones curriculares en el desarrollo de la planificación educativa.

Actividades culturales en donde intervengan alumnos, maestros y padres de familia.

Escuela.

Gestionar recursos para tener una mejor calidad educativa.

Capacitar al personal docente constante mente.

Modificar la infraestructura.

Autoridad educativa.

Gestionar recursos para tener aulas lúdicas.

Organizar visitas guiadas en donde se haga presente la inclusión educativa.

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

La educación inclusiva es toda aquella en la que se beneficia a todas las personas y en especial a
los niños que presentan necesidades educativas especiales. De igual forma interfiere la diversidad
la cual es una característica de la conducta y condición humana que se manifiesta en el
comportamiento y modo de vida de los individuos así como en sus modos y maneras de pensar,
circunstancia que se da en todos los niveles evolutivos de la vida y en todas las situaciones, se
manifiestan en el ámbito educativo y tiene su origen en factores sociales, económicos, culturales,
geográficos, étnicos y religiosos, así como de las diferentes capacidades intelectuales, psíquicas,
sensoriales y motrices.