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seus hábitos
ANA RELVAS
Copyright © 2013 Ana Relvas
Edição 2
ISBN-13: 978-1493613977
ISBN-10: 1493613979
ÍNDICE
1 Introdução 1
3 Força de vontade 7
5 O início da transformação 19
6 Fazer 21
7 Acreditar 31
9 Em síntese 37
Apêndice 39
1 INTRODUÇÃO
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2 O QUE SÃO HÁBITOS
Exemplos de hábitos
Quando nos falam de hábitos tendemos a pensar em
coisas como fazer ou não exercício, comer doces, beber,
fumar e outros comportamentos que por vezes são levados
ao extremo. No entanto, coisas como as nossas rotinas, o
percurso que fazemos para o trabalho, qual a primeira
coisa que fazemos quando chegamos ao trabalho (vê o
email, agarra numa tarefa, conversa com os colegas?),
como nos relacionamos com os outros, o que fazemos
quando chegamos a casa, são comportamentos
automáticos também considerados hábitos.
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Transforme os seus hábitos
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3 FORÇA DE VONTADE
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Transforme os seus hábitos
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4 ESTRUTURA DOS HÁBITOS
A criação de um hábito
Como explicado neste capítulo, os hábitos são
constituídos por três partes e a investigação realizada com
ratos nos anos 90 no Massachusetts Institute of Technology
(MIT) ilustra muito bem esta estrutura.
Esta experiência consistia num labirinto em T em que,
numa das extremidades do T, e sempre no mesmo sítio,
estava um pedaço de chocolate. Antes de entrar no
labirinto, o rato ouvia um clique e uma portinha abria-se.
Nas primeiras vezes, o rato farejava e arranhava as paredes
furiosamente. Procurava o chocolate em todo o lado até o
encontrar no lado direito do labirinto. Durante todo este
processo, a atividade cerebral do rato era muito intensa.
Com o tempo, o rato começou a encontrar o chocolate
mais rapidamente, cometendo menos erros. Assim que
ouvia o clique e a portinha se abria, começava a dirigir-se
imediatamente para o lado direito do labirinto onde estava
o chocolate. À medida que aprendia esta rotina,
observaram que a atividade cerebral do rato diminuía: o
animal estava a entrar num modo automático em que
pensava cada vez menos. O rato estava a entrar na fase do
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Transforme os seus hábitos
labirinto.
A recompensa é o que ganhamos com a realização da
rotina, é o que ajuda o cérebro a perceber se vale a pena
memorizar este ciclo para o futuro. As recompensas
podem ter a forma física, mental ou emocional. No caso
do rato, a recompensa era o prazer gerado pelo chocolate.
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Desejo irresistível
Com o tempo, o hábito começa a ficar cada vez mais
automático e aparece uma sensação de desejo irresistível e
intrínseco que nos leva a antecipar a felicidade da
recompensa ainda na fase da pista. Era o que acontecia
com os cães na experiência de Pavlov que ao ouvirem a
campainha começavam logo a salivar antecipando a
recompensa de comer. É neste momento que o hábito está
realmente implantado e pode-se até tornar numa
dependência neurológica e que em algumas situações
costumamos chamar vício.
Sobre este tema foi também realizada uma interessante
experiência com macacos. Quando os macacos tocavam
num botão, era-lhes oferecido um sumo de que gostavam
muito. Se os macacos ainda não tivessem criado o hábito e
se não aparecesse sumo depois de tocarem no botão, estes
mudavam facilmente o seu foco com outra distração como
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5 O INÍCIO DA TRANSFORMAÇÃO
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Passo 2: Motive-se
Durante processos de transformação muitas vezes
sabemos racionalmente o que queremos mas depois
esbarramos contra uma barreira emocional que aparece
quando, por exemplo, as coisas não acontecem como
desejamos. O truque para ter mais energia disponível para
a mudança é mobilizarmos a razão e a emoção no processo
de transformação. O truque para conseguir isso está em
encontrarmos e termos presente a razão, o propósito
maior que nos faz querer fazer essa mudança. Também
podemos começar por antecipar o prazer de o conseguir
fazer e lembrar a dor se não o conseguíssemos. Responder
às questões seguintes vai ajudá-lo nesse sentido:
Quais são as razões pelas quais quer realizar esta
transformação? Porque é que isso é importante?
Como será a sua vida se realizar esta
transformação agora? Como se vai sentir quando
realizar esta transformação?
Como seria a sua vida se não realizasse esta
transformação agora? Como se sentiria se não
realizasse esta transformação?
Lembre-se de escrever as respostas. Assim, além de
encontrar melhores respostas, passará a mensagem a si
mesmo da importância do que quer atingir.
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6 FAZER
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observe que horas são, onde está, com quem está, o que
acabou de fazer e o que é que está a sentir. Registe esta
informação durante uns dias e procure padrões até
identificar qual é a pista que desencadeia o hábito.
Passo 4: recompensa
Nem sempre é fácil identificar a recompensa que o
hábito tenta obter. Neste passo do processo vai identificar
uma recompensa de que realmente goste caso esteja a criar
um hábito ou vai identificar a recompensa que já está a ter
na situação de mudar um hábito. Para o ajudar, lembre-se
do modelo do Cap. 4 que explica as necessidades humanas,
já que pode ajudá-lo a estruturar esta busca.
A recompensa pode estar presente enquanto realiza a
rotina ou ser qualquer coisa que decide fazer, como
prémio, depois de realizar a rotina. Inspire-se nos seguintes
exemplos:
Uma pessoa para quem a necessidade de significância
seja importante pode ter como recompensa a sensação de
realização, de se sentir especial por estar a conseguir
realizar o hábito a que se propôs. Alguns registam num
calendário os dias em que realizaram o hábito para
satisfação pessoal. Outros procuram o reconhecimento
externo partilhando com outras pessoas o que estão a
conseguir. De certeza que já viu este tipo de partilha por
exemplo no facebook. Outra recompensa que alimenta a
significância é comprar ou fazer algo que o faça sentir
especial.
Uma pessoa para quem a necessidade de
incerteza/variedade seja importante pode obter
recompensa durante a realização da rotina desenhando-a
para que esta lhe traga sempre algo novo. Por exemplo,
uma pessoa que quer criar a rotina de fazer exercício, pode
fazer exercícios diferentes, em sítios diferentes, com
pessoas diferentes de modo a que experiência pareça
sempre nova. Ou então, ao realizar a rotina pode premiar-
se posteriormente fazendo algo que gosta e a distrai como
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recompensa.
Ao fim de duas semanas comece a avaliar o
modo como se sente quando exposto à pista.
O desejo que sente em relação a executar o
hábito é maior do que o desejo pela
recompensa externa? Quando responder que
sim a esta questão, acabou de criar um hábito
poderoso.
Quero mudar um hábito existente: Nesta situação
vai começar por pressupor quais as recompensas que
procura quando executa o hábito e testar essas hipóteses.
Faça várias experiências, como descrito de seguida, até
encontrar a recompensa real.
Para cada recompensa que pensa que identificou
substitua a rotina por outra coisa que lhe ofereça a
recompensa que quer testar e avalie se o desejo se mantém.
Se não consegue identificar recompensas, identifique
apenas rotinas alternativas e experimente-as. Durante este
processo não sinta a necessidade de fazer mudanças.
Foque-se em observar os resultados. Vou dar vários
exemplos para clarificar este processo.
A visita à máquina de snacks: Imagine que uma
pessoa quer mudar a rotina diária de todos os dias da
semana comer um chocolate. Tipicamente esta rotina
acontece durante a tarde: vai até à máquina de snacks do
escritório, compra o chocolate e fica à conversa com os
colegas enquanto come o chocolate.
O primeiro passo será identificar qual é a pista e para
isso, durante vários dias, cada vez que sente a vontade de ir
comer o chocolate, responde às questões para identificar a
pista (passo 3) e percebe por exemplo que o padrão é ter
essa vontade tipicamente perto das 16:00. Neste caso pode
deduzir que a pista é a hora.
Depois pode pressupor que recompensa está à procura:
será o chocolate em si ou estará com fome (uma peça de
fruta faria o mesmo efeito?) ou quer aumentar a energia
(um café faria o mesmo efeito?). Ou estará a desejar mudar
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Quando (tentação) ,
eu vou (plano) .
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7 ACREDITE
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Treine mentalmente
A visualização é uma ferramenta usada por atletas de
topo porque permite prepararem-se para as competições e
treinarem vários comportamentos, como reagir quando as
coisas não correm bem (Michael Phelps, que já quebrou
dezenas de recordes mundiais na área da natação realiza
treino mental diário). Já foi demonstrado que os processos
cerebrais que ocorrem quando estamos a fazer uma coisa
ou a imaginá-la são semelhantes. Imagine-se a realizar o
hábito e a reagir como planeou às tentações. Quanto mais
vezes o fizer, mais vezes vai reforçar o processo
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neurológico do hábito.
Em suma, recorra a estas estratégias ou outras que já
tenham funcionado consigo no passado para fortalecer a
sua crença de que é capaz e aumentar a probabilidade, de
mesmo em situações de stress, manter o hábito que criou.
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8 OBSERVE COM CURIOSIDADE
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9 EM SÍNTESE
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APÊNDICE
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SOBRE A AUTORA
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