ECO101

FUNDAMENTOS DE
ECONOMÍA
Asignatura: ECO 101Fundamentos de economía
Carácter: Básica
Idioma: Español
Modalidad: Presencial
Créditos: 6 ECTS
Curso: 1º
Semestre: 1º
Grupo: 1AR/1PU/1PE/2AR
Profesor: Prof. Dr. José Manuel Saiz Álvarez

1. REQUISITOS PREVIOS
No se considera ninguno en especial.

2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

Esta asignatura recoge los principios fundamentales de la economía, desde un punto de vista
microeconómico, donde se profundiza en el funcionamiento del mercado: consumidores, productores
y eficiencia, así como en el estudio de los tipos de mercado y, desde un punto de vista
macroeconómico, en el que se estudiarán los conceptos básicos de la macroeconomía, la Contabilidad
Nacional, el mercado de bienes y el mercado de dinero.

El objetivo del curso es presentar y discutir los problemas económicos fundamentales, introducir al
alumno en el aprendizaje de la teoría económica y hacerle capaz de utilizar y entender correctamente
el vocabulario económico, de forma que adquiera el hábito de pensar en términos de economía de
mercado.

3. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Competencias generales:

CG1.- Capacidad para la resolución de problemas

CG2.- Capacidad de análisis y síntesis
CG4.- Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas
CG6.- Capacidad de transmisión de conocimientos
CG7.- Compromiso ético en el trabajo
CG8.- Capacidad para trabajar en equipo
CG9.- Trabajar en entornos de presión
CG10.- Motivación por la calidad
CG11.- Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
CG12.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
CG13.- Habilidad en la búsqueda de información e investigación
CG14.- Habilidad en el diseño y gestión de proyectos
CG15.- Dominar la terminología económica básica y utilizarla en los contextos apropiados
CG16.- Adquirir la capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a los problemas de la vida cotidiana
CG17.-Formarse en la interpretación de casos de estudio, motivados en casos y noticias a partir de los modelos
estudiados
CG21.-Capacitar al alumno para situar el estado de la cuestión sobre un problema concreto en la literatura
económica, así como para decidir las herramientas econométricas apropiadas para contribuir a su solución
CG22.- Ser capaz de desarrollar argumentaciones que orienten la toma de decisiones a partir del análisis
territorial realizado y de la comprensión global en sus distintas escalas de los fenómenos observados

ECO 101 Fundamentos de Economía_FCS [2] Curso 2015/16

Competencias específicas:

CE 1: Elegir las técnicas, herramientas y modelos adecuados en el análisis de diferentes problemas económicos
CE 2: Utilizar programas informáticos específicos del área, e Interpretar los resultados obtenidos a través de
ellos.
CE 3: Comprender los términos y conceptos relacionados con las matemáticas y las técnicas estadísticas que
permitan el mejor proceso de diagnóstico y decisión posible
CE 4: Apreciar el valor de los métodos cuantitativos como herramientas necesarias para el desarrollo de otras
disciplinas
CE 8: Conocer e identificar las transacciones económicas así como aprender a registrarlas
CE 11: Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño
profesional
CE 20: Valorar la importancia del análisis económico como instrumento para entender el funcionamiento de la
economía y la resolución de problemas socio-económicos
CE 22: Organizar la información que le facilite el mercado tanto nacional como internacional
CE 38: Desarrollar su capacidad para transmitir información, problemas, ideas y soluciones, adquiriendo
habilidades de comunicación oral y escrita.
CE 39: Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias

Resultados de aprendizaje

Realización y superación de trabajos de profundización y síntesis a partir de búsqueda en las fuentes

bibliográficas relacionadas con el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanas. Demostración de
conocimientos, habilidades y competencias a través de la superación de las pruebas finales, ordinaria
y extraordinaria.

4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA

Clases de teoría: 1,8 ECTS
Las sesiones de teoría se desarrollaran en el modelo de clase magistral. Se hará hincapié en la
presentación y descripción cronológica de la materia y en la explicación conceptual de términos y
metodologías básicas aplicadas a cada asignatura del módulo.

Actividades prácticas del periodo lectivo: 0,6 ECTS

Las clases magistrales se configuran como la base formativa conceptual del alumno en el desarrollo
de las correspondientes asignaturas, la titulación y su futuro desarrollo profesional.

Dichas clases se complementarán, para su asimilación conceptual, de sesiones prácticas mediante la

utilización de la resolución de casos prácticos y la dinámica de grupos.

Las clases prácticas están programadas para la reflexión personal del alumno sobre una materia o
asignatura concreta, y donde puedan expresar y emitir juicios de valor.

Tutorías: 0,2 ECTS

Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor.

Dentro de la coordinación docente el profesor tutor prestará su apoyo al alumnado en dos líneas:
o Tutoría académica. Repaso de su progreso en el aprendizaje y evaluación de las asignaturas
o Tutoría personal. Asesoramiento personal, académico y profesional del alumno en el desarrollo de
la asignatura y de su evolución en el periodo del Grado desde el presente hasta la previsión de su
futuro.

Estudio individual: 2 ECTS

El alumno con la ayuda de las tutorías y las indicaciones y herramientas del programa de cada
asignatura podrá preparar de forma individual su estudio programado a diario para la consecución de
los objetivos de su plan de estudios. El estudio consiste en las lecturas requeridas y recomendadas

ECO 101 Fundamentos de Economía_FCS [3] Curso 2015/16

por el profesor así como las visitas recomendadas. Por ejemplo y basándose en las asignaturas
propuestas podemos afirmar que los estudiantes tendrán que ir a Museos, galerías, Bibliotecas,
Archivos, etc.)

Trabajo de asignatura: 1.4 ECTS

El alumno deberá realizar un trabajo práctico de carácter personal o innovador de cada una de las
asignaturas para profundizar, reflexionar y aportar conocimientos a los conceptos explicados y
practicados en el aula.
Dichos trabajos tienen un carácter eminentemente práctico. Partiendo de una base teórica aportada
en las sesiones del aula se estima que el alumno pueda tomar parte de forma práctica en la
comprensión de los conocimientos y aportar con sus reflexiones un avance a las investigaciones.

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria Ordinaria:
• Asistencia y participación: 10%
• Prueba parcial: examen o trabajo práctico: 20%
• Dossier de actividades académicas dirigidas: 20%
• Prueba final: 50%

Restricciones y explicación de la ponderación:

Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una
calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido
evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar
la calificación obtenida. El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases
presenciales podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria.

Convocatoria Extraordinaria:
La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen
final extraordinario (80%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en
convocatoria ordinaria (20%), siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5.
Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos si
estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en
convocatoria ordinaria.

Queda a criterio del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no
han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en
convocatoria ordinaria.

6. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica

Mankiw, N.G. (2010): “Principios de Economía”. 5ª Edición. Paraninfo.

Artículos (papers) publicados en revistas internacionales indexadas y que se entregarán
a los estudiantes por el profesor

Bibliografía complementaria

Bernanke, B. y Frank, R. (2007): “Principios de Economía”. Tercera edición. McGraw-Hill.

Begg, D.; Fischer, S.; Dornbusch, R. y Fernández Díaz, A. (2006): “Economía”. McGraw-Hill.

ECO 101 Fundamentos de Economía_FCS [4] Curso 2015/16

7. BREVE CURRICULUM
Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Autónoma de Madrid. Doctor en
Sociología por la Universidad Pontificia de Salamanca. Ha ampliado estudios en el Real Colegio
Complutense de Harvard, University of South Florida, Université Lumière-Lyon II (Francia) y
Universidad de Tallinn (Estonia). Acreditado por la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de
las Universidades de Madrid (ACAP). Director del Doctorado en Ciencias Empresariales, Universidad
Nebrija. Presidente del Instituto para el Fomento de la Investigación Económica (Instituto FIEC).
Profesor invitado en la Universidad Pontificia de Salamanca en Madrid. Investigador principal del
Grupo Nebrija sobre Sociedad y Economía Europeas. Profesor visitante en Universidades y centros de
investigación de Europa, Estados Unidos y América Latina. Miembro de la Red Iberoamericana de
Empresas de Familia. Ha sido profesor-coordinador del Módulo Europeo Jean Monnet, Universidad
Nebrija, profesor honorario de la Universidad Autónoma de Madrid, investigador del Instituto de Europa
Oriental, Universidad Complutense de Madrid. Fundador de la Revista Oikonomia (actual Saberes) y
Research Fellow, York University (Canadá). Miembro del Consejo de Redacción de la Revista EAN
(Colombia), Gestión y Sociedad (Colombia) y Sociedad y Utopía (España), y referee de revistas
nacionales e internacionales. Autor de más de un centenar de publicaciones en su especialidad.

8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR

Campus de La Berzosa, Edificio Ruiz – Giménez, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de
Economía y Administración de Empresas, Despacho A – 301. Atención al alumno/a previa petición de
cita al profesor.

jsaiz@nebrija.es

Atención al alumno/a previa petición de cita al profesor.

ECO 101 Fundamentos de Economía_FCS [5] Curso 2015/16

9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TÍTULO: Grado en Artes Escénicas CURSO ACADÉMICO: 2015/16

ASIGNATURA: ECO 101 Fundamentos de Economía
CURSO: 1º SEMESTRE: 1º CRÉDITOS ECTS: 6

Presenciales
Estudio Horas/Semana Estudio
Semana

Sesión

individual y y

Horas
Sesiones de Teoría, Práctica y
trabajos Trabajo
Evaluación continua
prácticos del (Máximo y en media 7
alumno horas a la semana)

1 1 INTRODUCCIÓN: LA ECONOMÍA Y EL Los 10 principios de 1hr30

ANÁLISIS ECONÓMICO la
El estudio de la economía Economía (Mankiw,
2012)
Los factores productivos y la tecnología
La frontera de posibilidades de
producción

1 2 LAS FUERZAS DE MERCADO DE LA OFERTA 1hr30

Y LA DEMANDA
Los mercados y la competencia
Análisis de la demanda
- Función de la demanda: definición,
representación gráfica y
desplazamientos
- Curvas demanda – precio y demanda
– renta
Análisis de la oferta
- Función de la oferta: definición,
representación gráfica y
desplazamientos

2 3 Ejercicios y casos prácticos sobre Resolución de 1hr30

demanda y oferta de forma ejercicios
independiente individuales y en
grupo sobre las
fuerzas del mercado
2 4 La demanda y la oferta juntas: equilibrio 1hr30
y desequilibrio en el mercado
Ejercicios y casos prácticos sobre el
mercado

2 5 Ejercicios y casos prácticos sobre el 1hr30

mercado

3 6 LA ELASTICIDAD Y SU APLICACIÓN Resolución de 1hr30

La elasticidad de la demanda ejercicios
- La elasticidad demanda – precio: individuales y en
concepto, cálculo, determinantes, grupo sobre las
variedad y su relación con los fuerzas del mercado
ingresos totales
- La elasticidad demanda – renta: Resolución de
concepto, cálculo y variedad ejercicios sobre los
- La elasticidad demanda – cruzada: diferentes tipos de
concepto, cálculo y variedad elasticidad
-
3 7 Ejercicios y casos prácticos sobre la 1hr30
elasticidad de la demanda y los tipos de
bienes

ECO 101 Fundamentos de Economía_FCS [6] Curso 2015/16

 4 8 La elasticidad de la oferta Resolución de 1hr30
- La elasticidad oferta – precio: ejercicios sobre los
concepto, cálculo, determinantes y diferentes tipos de
variedad elasticidad
Ejercicios y casos prácticos sobre la
Lecturas sobre la
elasticidad de la oferta
intervención en los
mercados
Lecturas sobre la
economía del
bienestar
4 9 LA INTERVENCIÓN EN LOS MERCADOS 1hr30
Los controles de precios
- Precios máximos
- Precios mínimos
Los impuestos:
- Concepto y clasificación
- Efectos sobre el mercado
Ejercicios y casos prácticos sobre la
intervención en los mercados: controles
de precios e impuestos

4 10 LOS CONSUMIDORES, LOS PRODUCTORES 1hr30

Y LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS
El excedente del consumidor
El excedente del productor
La eficiencia del mercado

5 11 Casos prácticos sobre el excedente del Resolución de 1hr30

consumidor, el excedente del productor, ejemplos sobre los
la eficiencia del mercado y la tipos de mercado
introducción a la economía del
bienestar

5 12 TIPOS DE MERCADO: MERCADOS DE 1hr30

COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Esquema de los tipos de mercado
Competencia perfecta
- Concepto y características de la
industria competitiva

6 13 Competencia imperfecta Resolución de 1hr30

- Monopolio: concepto y ejemplos sobre los
características tipos de mercado
- Oligopolio: concepto y características
- Competencia monopolística:
concepto y características

6 14 Casos prácticos y reales sobre los tipos 1hr30

de mercado

6 15 PRUEBA PARCIAL 1hr30

7 16 LA CONTABILIDAD NACIONAL Investigación en 1hr30
Flujo circular de la renta oficinas estadísticas
oficiales
Macromagnitudes básicas
(www.ine.es)

7 17 Medición del Producto Interior Bruto: Resolución de 1hr30

producción, gasto y renta ejercicios
relacionados con la
Medición en unidades corrientes y
Contabilidad
constantes
Nacional
Ejercicios y casos prácticos sobre la CN

8 18 Ejercicios y casos prácticos sobre la CN Resolución de 1hr30

ejercicios
relacionados con la
Contabilidad
Nacional

ECO 101 Fundamentos de Economía_FCS [7] Curso 2015/16

 8 19 OBJETIVOS DE LA MACROECONOMÍA Lecturas sobre los 1hr30
Pleno empleo: concepto, indicadores y objetivos de la
tipos de paro. macroeconomía y
sus interrelaciones
Estabilidad de precios: concepto,
acepciones, indicadores, causas y
consecuencias de la inflación

8 20 Crecimiento económico: el crecimiento 1hr30

y las fluctuaciones económicas
Equilibrio en sector exterior: la balanza
de pagos y el tipo de cambio
Relación entre objetivos. La curva de
Philips.

9 21 Lecturas y discusión sobre los objetivos Resolución de 1hr30

de la macroeconomía ejercicios
relacionados con la
Contabilidad
Nacional

9 22 INTRODUCCIÓN A LA DEMANDA Lecturas sobre los 1hr30

AGREGADA Y LA OFERTA AGREGADA objetivos de la
Demanda agregada: concepto, macroeconomía y
representación gráfica y sus interrelaciones
desplazamientos
Oferta agregada: concepto,
representación gráfica y
desplazamientos
Equilibrio conjunto

10 23 EL SISTEMA MONETARIO Investigación en 1hr30

Concepto y funciones del dinero web oficial de la
Unión Europea
Instituciones financieras:
- Bancos comerciales: proceso de
expansión múltiple del crédito
- Banco Central: funciones
- Banco Central Europeo. Eurosistema
y Sistema Europeo de Bancos
Centrales

10 24 Mercado de dinero: 1hr30

- Demanda de dinero
- Oferta de dinero. Agregados
monetarios.
- Equilibrio
Casos prácticos sobre el mercado de
dinero

10 25 INSTRUMENTOS (DE ESTABILIZACIÓN) DE Ejercicios teórico- 1hr30

LA MACROECONOMÍA Y SU EFECTO SOBRE prácticos sobre las
LA DA-OA políticas
Política monetaria económicas y su
efecto sobre los
Política fiscal
objetivos, utilizando
la DA-OA
11 26 Política económica exterior Lecturas sobre 1hr30
coyuntura
Política de rentas
económica (Informe
mensual de La
Caixa, prensa
económica y otros)
11 27 Ejercicios y casos prácticos sobre los Ejercicios teórico- 1hr30
objetivos e instrumentos mediante la prácticos sobre las
DA-OA políticas
- económicas y su
efecto sobre los
objetivos, utilizando
la DA-OA

ECO 101 Fundamentos de Economía_FCS [8] Curso 2015/16

 12 28 Ejercicios y casos prácticos sobre los Ejercicios teórico- 1hr30
objetivos e instrumentos mediante la prácticos sobre las
DA-OA políticas
económicas y su
efecto sobre los
objetivos, utilizando
la DA-OA
12 29 Presentaciones orales 1hr30
13 a 14 Evaluación Final Ordinaria 6 hr
15 a 16 Evaluación Final Extraordinaria
1 a 16 Tutorías 15hr
TOTAL 64hr30 + 85hr30 = 150 horas

PROGRAMA DETALLADO

TEMA 1. INTRODUCCIÓN:
1.1. Concepto y padres de la economía
1.2. Clasificación de bienes
1.3. Variables reales y nominales, flujo y stock
1.4. Escuelas de Pensamiento Económico

TEMA 2. LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA

INTRODUCCION A LA MICROECONOMÍA

TEMA 3. TEORÍA DE LA DEMANDA

3.1. Función de la demanda: definición, representación gráfica y desplazamientos
3.2. Función de la oferta: definición, representación gráfica y desplazamientos
3.3. Equilibrio. Exceso de oferta y exceso de demanda
3.4 Excedente del consumidor y excedente del productor
3.5. Complementarios vs Sustitutivos
3.6. Equilibrios estables/inestables y sendas de inestabilidad

TEMA 4. LA ELASTICIDAD Y SU APLICACIÓN

4.1. Elasticidad de la demanda y de la oferta
4.2. La elasticidad demanda–precio: concepto y cálculo
4.3. La elasticidad demanda–renta: concepto y cálculo
4.4. La elasticidad demanda–cruzada: concepto y cálculo
4.5. Elasticidad y curva de demanda lineal
4.6. Método del punto medio
4.7. La elasticidad oferta–precio: concepto y cálculo

TEMA 5. TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTES

5.1. Teoría de la Producción
5.2. Teoría de los Costes
5.2.1. Tipos
5.2.2. Curvas a corto y largo plazo
5.3. Economías de escala

TEMA 6. MERCADOS
6.1. Competencia perfecta: concepto y características
6.2. Monopolio: concepto y características
6.3. Oligopolio: concepto y características
6.4. Competencia monopolística: concepto y características

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 INTRODUCCION A LA MACROECONOMIA

TEMA 7. MACROMAGNITUDES Y EQUILIBRIOS INTERNOS Y EXTERNOS

7.1. Flujo circular de la renta
7.2. Macromagnitudes básicas
7.2.1. PNB, PIB
7.2.2. PIB per capita. Deflactor PIB
7.3. Índice de Desarrollo Humano (IDH)
7.4. IPC: concepto y problemas en su medición
7.5. Deflactor del PIB versus IPC
7.6. Costes de la inflación
7.7. Equivalencia salarial o de rentas

TEMA 8. LA TRIPLE-C: CAUSAS Y POSIBLES SOLUCIONES

8.1. Pleno empleo: concepto, indicadores y tipos de paro.
8.2. Estabilidad de precios: concepto, acepciones, indicadores, causas y consecuencias de la
inflación
8.3. Curva de Phillips-Lipsey
8.4. Ciclos económicos y Estado del Bienestar
8.5. Razones para una crisis inmobiliaria
8.6. Pacto Europeo para el Empleo
8.7. Flexicurity. Concepto y características
8.8. Economía Social de mercado y Cibersociedad Tecnológica Postindustrial

TEMA 9. MERCADOS MONETARIOS Y FINANCIEROS

9.1. Sistemas financieros: concepto, clasificación y funcionamiento
9.2. Mercados financieros: concepto y características
9.3. Activos financieros: clases y efectos
9.4. Arbitraje de monedas
9.5. Evaluación del riesgo: cálculo, tipos y gestión
9.6. Cobertura del riesgo-país

TEMA 10 NUEVOS PARADIGMAS ECONOMICOS: SOCIOECONOMIA DE LA SOLIDARIDAD

10.1. Bases de la pirámide 1.0 y 2.0
10.2. Economía solidaria vs Economía de mercado
10.3. Valores y principios de la Economía Solidaria
10.4. Principales pensadores teóricos
10.5. Los microcréditos como mecanismo de ayuda solidaria. Efectos económicos. Microseguros.
Ejemplos prácticos

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