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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERÍAS CIVIL Y DEL AMBIENTE

ESCUELA PROFESIONAL DE ING. AMBIENTAL

DOCENTE:

Ing. Lizbeth Campos Olazával


CURSO:
Contaminación Análisis de Calidad Ambiental Aire Agua - Práctica

INTEGRANTES:
Delgado Cárdenas, Antonella
Diaz Gutiérrez, Mariagracia
Espinoza Puma, Sara
Guevara Arpazi, Melany
Infa Cahuina, Anny
Revilla Melgar, Vania

AREQUIPA- PERÚ
2018
PRÁCTICA N º1

ANÁLISIS DE LA CALIDAD DEL AIRE

I. OBJETIVOS

 Comentar el impacto de la contaminación del aire en el medio ambiente, la salud


humana y otros costos sociales.
 Enlistar los contaminantes importantes del aire medio ambiental e interior y
describir las concentraciones de estos constituyentes.
 Identificar los principales impactos medioambientales y de la salud asociados con
los contaminantes clave del aire.
 Identificar los seis criterios de contaminantes del aire, comentar su importancia en
términos de impacto adverso, y entender el estatus actual en cuanto a su control.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

El aire es el fluido que forma la atmósfera de la Tierra. Éste es una mezcla gaseosa muy
estable, sobre todo en las proximidades de la superficie terrestre. Hasta una altura de
unos 80 km la proporción en la que se encuentran los gases atmosféricos permanece
prácticamente constante.

Tabla 1.- Composición media del aire limpio y seco (no se incluye el vapor de agua cuya
proporción es variable)

2.1.- Contaminación del aire

Una sustancia se considera contaminante cuando altera nocivamente la


concentración normal del aire ambiente y calidad del aire como el estado de la
concentración de los diferentes contaminantes atmosféricos en un periodo de
tiempo y lugar determinados.

2.1.1.- Origen de los contaminantes

Ø Fuentes naturales: emisiones en forma natural, por ejemplo: erosión del suelo,
descomposición de materia orgánica, incendios forestales, y procesos volcánicos,
entre otros.

Ø Fuentes antropogénicas: emitidos por causa de las actividades del hombre, por
ejemplo: los clorofluorocarbonados (CFCs), etc.

2.1.2.- Clasificación de los contaminantes

Ø Partículas en suspensión: se refiere a las emisiones de motores diesel, polvos


minerales, polvos y humos metálicos, nieblas ácidas, hollín, etc.

Ø Contaminantes gaseosos: son los compuestos azufrados (SO2 y SO3), compuestos


orgánicos (hidrocarburos, compuestos orgánicos volátiles, hidrocarburos
aromáticos policíclicos, aldehídos) compuestos halogenados, etc.

2.1.3.- Indicadores de contaminación

El Gobierno federal de Estados Unidos, a través de la Agencia de Protección


Ambiental (EPA) ha identificado seis contaminantes de consideración especial:
ozono, material particulado, dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno, monóxido de
carbono y plomo. Se les conoce como indicadores de contaminación con base en
criterios referentes a efectos específicos en la salud y el medioambiente.

Los indicadores de contaminación se encuentran en esta lista por dos razones


principales:

1) son muy comunes, de manera que la mayoría de la gente y el medioambiente


están expuestos a ellos

2) pueden causar un gran daño

En la Tabla N2 se puede observar los indicadores de contaminación señalados por:

2.1.4.- Contaminantes peligrosos del aire

Los contaminantes peligrosos del aire (HAP) no están amparados por los estándares
de calidad del aire ambiental. Ellos tienden a no estar uniformemente presentes en la
atmósfera global, regional o local. De ahí que, a diferencia de los indicadores de
contaminación, estos contaminantes no están sujetos a la rutina del monitoreo del
aire ambiental. En vez de esto, las emisiones son monitoreadas en la fuente.
La EPA compila una lista de HAP. Debido a su impacto potencial, los
contaminantes peligrosos del aire también se conocen como tóxicos del aire. La
EPA enlista actualmente 188 HAP que han sido enfocados para los esfuerzos de
reducción de emisiones. Estos contaminantes caen en cuatro categorías: 1)
pesticidas, 2) metales, 3) orgánicos y, 4) radionúclidos.

Tabla 2.- Fuentes, preocupaciones de salud y estatus actual de los indicadores de


contaminación del aire
III. TRABAJO EN CLASE

3.1.- Comente las siguientes afirmaciones (desarrollado en clase)

a) La atmósfera se considera como un bien común, con el resultado de un abuso por


parte de los emisores de contaminantes.

b) El aire no obedece a las fronteras geopolíticas

c) El aire ambiental contaminado no se puede remediar con tecnología.

3.2.- Caso de estudio 1

Las fuentes estacionarias y móviles requieren estrategias de control muy diferentes. De


forma adicional, algunas cuestiones de calidad del aire son de tan gran escala que solo
una estrategia regional mejorará efectivamente la situación. Junto con la costa este de
Estados Unidos, los estados en el corredor fuertemente urbanizado con frecuencia
trabajan juntos para mejorar los factores de calidad del aire. Es importante entender
qué tanto de un contaminante se origina de cada tipo de fuente, como se hizo en esta
gráfica de emisiones totales del 2002 mostrada en la Figura 1 para los contaminantes
importantes en los estados del Atlántico Central.

Después de más investigación de emisiones de SO , la Figura 1 sugiere que la mayoría


2

de las emisiones SO se originaron de fuentes estacionarias de punto (en Estados


2

Unidos, dos tercios de las emisiones de SO 2 se originan de la combustión de carbón


para generar electricidad). La variabilidad regional podría también ser evaluada para
determinar si las soluciones de control de emisiones se deberían aplicar uniforme o
selectivamente (vea la Figura 2.

*Datos de MARAMA (2005)

Figura 1.- Emisiones anuales estacionarias (puntuales, de área) y móviles (en carretera, no
en carretera) para cinco indicadores de contaminación y amonio (NH ) en el Atlántico
3

Central de Estados Unidos, 2002


*Datos de MARAMA (2005)

Figura 2.- Emisiones anuales de dióxido de azufre en el Atlántico Central de Estados


Unidos, 2002.

Ø Advierta cómo cada uno de los indicadores de contaminación (o el precursor de


amonio) tiene una distinta mezcla de contribuciones de fuente. El entendimiento de
cada mezcla es el comienzo para el diseño de estrategias de mitigación efectivas.
¿Cómo podrían las soluciones para el SO2 diferir de aquellas para el CO, por
ejemplo?

Existen factores que pueden ser determinantes para la contribución de cada indicador
de contaminación, como lo es la ubicación geográfica de la emisión e incluso de
cómo se incorpora a la atmósfera desde su origen ya sea fuente móvil o fija.

Las soluciones propuestas para el contaminante de SO2 tienen que ser en un caso
permanentes económicamente como el uso de filtros o depuradores e incluso
legislativamente para cada industria ya que la mayor parte de las emisiones provienen de
fuentes estacionarias, mientras que en el caso de CO las fuentes móviles son las que más
aportan es por eso que deben tomarse medidas generales como la forestación. Si bien es
cierto existen soluciones para ambas pero para cada solución es importante tener en
cuenta tanto las características como el tamaño o composición química que como
sabemos son diferentes por lo tanto reaccionan de manera diferente ante diferentes
escenarios, esto para tener una mayor eficacia.

Ø Examine cuidadosamente la Figura 2. ¿Qué provoca las grandes diferencias en las


emisiones de SO2 a lo largo de los siete estados y el Distrito de Columbia? ¿Es la
población, el consumo, la demografía (edad, ingreso, educación), la presencia (y el
uso) de recursos cercanos, la ubicación de sectores industriales específicos, la
ubicación de áreas urbanas o algo más?

Como se puede observar, el estado de Pensilvania presenta en mayor cantidad


emisiones puntuales, por presencia de focos fijos debido a que en 2002 las industrias
predominantes eran las metalúrgicas, principalmente acerías, también las empresas de
manufacturas, etc., el uso de recursos que estaba en continua explotación y la ciudad
presentaba un sector amplio para el crecimiento de industrias. La población en 2002
era de 12,33 millones, claramente el consumo es mayor a los otros estados, así como
mayor porcentaje de personas con ingreso económico que tienden a consumir en
mayor cantidad, todos estos factores incrementan el crecimiento económico del
estado, y así como se dio este modelo se repitió en los demás estados por los recursos
que tenían, las industrias que podrían desarrollar según su extensión y la demografía.

Como es el caso de Carolina del Norte, que está caracterizada por la producción de
materias primas como tabaco, algodón o madera que contribuyen a la acumulación de
partículas finas, pero específicamente la planta de ácido sulfúrico que tiene emisiones
de SO2. De igual forma en Virginia del Oeste, las industrias que predominan son las
de productos químicos que en sus diferentes procesos derivan emisiones de SO . 2
Sin embargo, Maryland tiene mayor contaminación de área y esto se da ya que sus
actividades económicas se basan en agricultura y ganadería con residuos locales, sus
emisiones de SO2 son bajas por lo que no tiene un desarrollo de industrias o
procesadoras.

La diferencia es extrema con el distrito de Columbia primeramente porque es una


ciudad planificada, como capital de los Estados Unidos su área de extensión es de 177
km , pequeña en comparación con los demás estados con presencia de actividad
2

política, turismo y educación, su parque automotor justifica las emisiones de carretera


de SO2 en su atmósfera.

De igual forma otra diferencia está basada en el recurso energético, las plantas de
energía en mayor potencia se encuentra en Carolina del Norte y Pensilvania, los otros
estados también gozan de electricidad, sin embargo este factor repercute más en las
zonas urbanas, aquí encontramos al estado de Maryland que gozaba de un 74% de
zona urbana en 2002 y el 26% restante en zonas no urbanas se dedicaban a la
agricultura y ganadería contribuyendo más a su contaminación de área. además
podemos resaltar la relación regional de la contaminación debido a la demografía
presente y las industrias predominantes en ellas teniendo en común las plantas de
energía que incrementan sus emisiones.

3.2.- Caso de estudio

Más de la mitad de la población mundial confía en los combustibles sólidos para su


uso en el hogar. Estos combustibles y los métodos utilizados resultan en condiciones
de humo extremas. Las mujeres y los niños jóvenes que acompañan a sus madres
están bajo mayor riesgo por esta exposición. Este tipo de contaminación de aire de
interiores es responsable anualmente de 1.6 millones de muertes, una cada 20
segundos (Banco Mundial, 2007b). Se le pide que investigue el problema de la
contaminación elevada de aire interior en una comunidad indígena. La meta del
proyecto es la de crear una solución cultural apropiada que minimice la exposición
al humo durante el tiempo de cocinar. En esta locación es una práctica esencial
cocinar con madera y carbón en un fuego abierto, en un área semicerrada de las
estructuras de casa común. Su mejor idea es la de mejorar la ventilación de las casas
para reducir los niveles de partículas finas (PM 2.5). Suponga que las dimensiones
de la casa promedio son: 3 m × 5 m × 2.5 m; por lo tanto, V = 37.5 m . Después de
3

varios días de mediciones en las casas de la comunidad, ha reunido los siguientes


datos: concentración de fondo PM 2.5, C a = 5 μg/m , concentración promedio
3

interior de PM 2.5 durante el cocinado, C = 700 μg/m , concentración interna pico


3

de PM 2.5, C máx = 2 000 μg/m y estimado de emisiones PM 2.5 del fuego, E =


3

440 μg/min = 7.33 μg/s.

También determine, después de que la estufa se quema, el tiempo que lleva al aire
interior regresar de la concentración pico a concentraciones ambientales de fondo,
Δt = 100 min. Para diseñar una mejor ventilación, querrá calcular la tasa promedio
de ventilación actual para la estructura, utilizando los datos que recolectó.
Solución

El balance de masa de PM 2.5 está escrito (en palabras y símbolos) como sigue:

Aquí, Q es la tasa de ventilación natural hacia adentro y hacia fuera de la casa y k es


el coeficiente de deterioro de PM 2.5 en s (de la revisión de literatura, k = 1.33 × 10
−1

−4
s ).
−1

Sin mejores datos, la tasa de cambio (dC/dt) se puede calcular utilizando el pico en
los datos anteriores:

Resuelva para Q la tasa de ventilación:

Sustituya las otras mediciones

Para medir la calidad del aire en interiores, un cálculo común es el de cambios de


aire por hora (ACH). Esto es simplemente el inverso del tiempo de retención:

Esencialmente, la ventilación purga el volumen de la casa 2.25 veces durante el


transcurso de una hora. Esta es una tasa alta de ventilación, probablemente no se
podría hacer ninguna alteración de diseño a la casa para mejorar la ventilación
natural en forma apreciable. Se deberán usar otras estrategias para reducir la
exposición al PM 2.5.

Trabaje en equipo

¿Qué recomendaría usted como una solución adecuada para los miembros de la
comunidad del ejemplo anterior? ¿Sugeriría un diseño de estufa más eficiente,
cambios en el tipo de combustible utilizado (que costaría dinero), la instalación de una
chimenea para desviar el humo hacia afuera de la casa o algún cambio conductual?
¿Piensa usted que los cambios conductuales son fáciles de implementar? Si no es así,
¿qué es lo que se requiere para efectuar un cambio positivo de comportamiento para
esta situación en particular que sea cultural y económicamente adecuado?

Los miembros que conforman la comunidad anterior usan como fuente para sus cocinas la
madera y el carbón, el uso de este tipo de combustible genera gran cantidad de humo, la
solución prevista de forma inmediata para evitar que estas madres y jóvenes puedan tener a
futuro enfermedades respiratorias es la implementación de cocinas mejoradas.

La cocina Incawasi se caracteriza por la cámara de combustión en forma de codo, por las
dos ollas sumergidas en los agujeros. La primera olla está calentada por fuego directo
mientras que la segunda se calienta aprovechando los gases.(1) Esta estufa mejorada
permitiría disminuir de forma inmediata la inhalación de humos en los hogares así también
la emisión de este mismo a la atmósfera y por consiguiente solucionar el problema. De
igual forma un cambio conductual sería propicio, para enseñar a las personas a construir en
sus hogares estas estufas con el fin de mejorar su propia salud, adquirir conciencia de las
futuras enfermedades que podrían sufrir y tomar acciones preventivas.

Para obtener un cambio positivo de comportamiento se requieren efectuar primero


campañas de información y concientización para que los pobladores reconozcan los
beneficios que se le va a brindar, interioricen y hagan parte suya los problemas y así mismo
busquen una forma de minimizarlos, de esta forma cualquier tecnología que se les presente
será adoptada de buena forma e implementada inmediatamente.

IV. ASPECTOS A INVESTIGAR

a) Enliste los contaminantes importantes del aire medio ambiental e interior y


describir las concentraciones de estos constituyentes.

Contaminantes del aire medio ambiental: Según los Estándares de Calidad


Ambiental para Aire del DECRETO SUPREMO Nº 003-2017-MINAM sus
concentraciones son: (2)

Contaminante Concentración

Benceno 2 μg/m de media anual


3

Dióxido de Azufre 250 μg/m de media en 24


3

horas

Dióxido de Nitrógeno 100 μg/m de media anual


3
Material Particulado con diámetro menor a 2,5 25 μg/m de media anual
3

micras (PM )2,5

Material Particulado con diámetro menor a 50 μg/m de media anual


3

10 micras (PM ) 10

Mercurio Gaseoso Total 2 μg/m de media en 24


3

horas

Monóxido de Carbono 10000 μg/m de media en 8


3

horas

Ozono 100 μg/m de media en 8


3

horas

Plomo en PM 10 0.5 μg/m de media anual


3

Sulfuro de Hidrógeno 150 μg/m de media en 24


3

horas

Contaminantes del aire interior: Según el resumen de Directrices de calidad del


aire para interiores de contaminantes seleccionados de la OMS las concentraciones
de los contaminantes son: (3)

Contaminante Concentración

Formaldehído 100 μg/m de media en 30 minutos


3

Dióxido de Nitrógeno 40 μg/m de media anual


3

Naftalina 10 μg/m de media anual


3

Tetracloroetileno 250 μg/m de media anual


3
Monóxido de Carbono 10000 μg/m de media en 8 horas
3

b) Identifique un producto para la limpieza del hogar que tenga alrededor de su


dormitorio, departamento o casa. Refiriéndose a la lista de ingredientes químicos
en el paquete, vaya al sitio web de OSHA (www.osha.gov) y encuentre el PEL para
uno de los químicos listados. Vea si puede encontrar también información sobre los
posibles impactos a la salud del químico. Después determine un sustituto no
peligroso para el producto que ha identificado. El siguiente sitio web proporciona
información sobre los sustitutos naturales para elementos como limpieza del hogar,
control de pestes y productos de higiene personal: www.care2.com/greenliving/.

Producto de limpieza: Ambientador “Sapolio”.

Límites de Exposición Permisibles (PEL):

SUSTANCIAOSHA PEL IMPACTO A LA SALUD

Alcohol etílico1000 ppm - 1900 mg/mEfectos


3
adversos nutricionales, neurológicos,
hepáticos y teratogénicos. En intoxicación aguda se
pueden presentar alteraciones en el sistema nervioso
central, gastrointestinal y endocrino. Alteraciones
sociales. (4)

Propano 1000 ppm - 1800 mg/mSensación de ardor, convulsiones, tos, diarrea, vértigo,
3

fiebre, debilidad general, dolor de cabeza, latidos


cardíacos irregulares y acelerados, mareo, disminución
del estado de conciencia (coma o inconsciencia),
náuseas y vómitos, nerviosismo, dolor y
entumecimiento en brazos y piernas, irritación de la
piel, respiración superficial y lenta, debilidad. (4)

Fenol 5 ppm - 19 mg/m 3


Enfermedades cardiovasculares, irritación de las vías
respiratorias, temblores musculares. (4)
Formaldehído0.75 ppm Niveles bajos pueden producir irritación a la piel, los
ojos, la nariz y la garganta. En grandes cantidades,
puede causar profundo dolor, vómitos, coma, y
posiblemente la muerte. (4)

Naftaleno 10 ppm - 50 mg/m 3


En corta duración puede causar lesiones en las células
sanguíneas (hemólisis). Su ingestión puede provocar
la muerte. A exposición prolongada o repetida, puede
provocar cataratas en los ojos y anemia. (4)

Bencenos 8h 10 Niveles más bajos pueden producir letargo, mareo,


ppm aceleración del latido del corazón, dolor de cabeza,
temblores, confusión, pérdida del conocimiento,
alteraciones en la sangre, anemia, hemorragias, altera
sistema inmune, leucemia. La exposición breve a
Concentración 25 niveles muy altos puede producir la muerte. (4)
en Interiores ppm

Destilados 500 ppm - 2000 Puede causar irritación del aparato respiratorio,
de petróleo mg/m 3
irritación de los ojos, irritación de la piel caracterizada
por picazón, descamación y enrojecimiento. (4)

Este producto de limpieza tiene dos funciones: quitar los malos olores y ambientar
habitaciones. Un sustituto de la remoción de hedores es el vinagre blanco, que
tiene una capacidad extraordinaria para eliminar incluso los olores más fuertes y
persistentes, y además es muy económico. Luego de aplicarlo se podrá percibir un
olor a fuerte esencia de vinagre por unos cinco minutos, pero luego se disipa.

En el caso de querer ambientar los interiores, una opción son los aceites esenciales
puros o también utilizar frutas o hierbas de olores agradables, como manzanas,
canela, naranjas, vainilla, romero, limones, laurel, entre otros. Estos se ponen en
una olla con agua y se hierven en una estufa sin la tapa para la fragancia de estos
productos naturales se disperse.
c) Defina los NAAQS e identifique los contaminantes NAAQS.

En EE.UU., la Agencia de Protección Ambiental (EPA por sus siglas en inglés)


modificó La Ley de Aire Limpio en 1990, donde se requirió que la EPA establezca
Estándares Nacionales de Calidad del Aire Ambiental (NAAQS) para los
contaminantes considerados dañinos para la salud pública y el medio ambiente.

La Ley de Aire Limpio identifica dos tipos de estándares nacionales de calidad del
aire ambiente. Los estándares primarios brindan protección de salud pública,
incluida la protección de la salud de poblaciones "sensibles" como los asmáticos,
los niños y los ancianos. Los estándares secundarios brindan protección de
bienestar público, incluida la protección contra la disminución de la visibilidad y
el daño a los animales, cultivos, vegetación y edificios. (5)

En la siguiente tabla se muestran enlistados estos contaminantes que son tomados


en la medición de los NAAQS, las unidades de medida para los estándares son
partes por millón (ppm) por volumen, partes por billón (ppb) por volumen y
microgramos por metro cúbico de aire (μg / m3). (5)

Contaminante Primario/ Tiempo Nivel Forma


Secundario Promedio

Monóxido de primario 8 horas 9 ppm No debe excederse


Carbono(CO) más de una vez al
año.
1 hora 35
ppm

Plomo(Pb) primario y Balanceo 0.15 No debe ser


secundario promedio μg/m3 excedido
de 3 meses
Dióxido de Nitrógeno primario 1 hora 100 Percentil 98 de las
(NO2) ppb concentraciones
máximas diarias de
1 hora, promediados
durante 3 años

Primario y 1 año 53 Media anual


secundario ppb

Ozono (O3) Primario y 8 horas 0.070 Anual cuarto más


secundario ppm alto diario máximo
8 horas de
concentración,
promediada durante
3 años

Material PM2.5 primario 1 año 12.0 media anual,


Particulado μg/m3 promediada en 3
(PM) años

secundario 1 año 15.0 media anual,


μg/m3 promediada en 3
años
Primario y 24 horas 35 Percentil 98,
secundario μg/m3 promediado durante
3 años

PM10 Primario y 24 horas 150 No debe excederse


secundario μg/m3 más de una vez al
año en promedio
durante 3 años

Dióxido de Azufre primario 1 hora 75 Percentil 99 de


(SO2) ppb concentraciones
máximas diarias de
1 hora, promediadas
durante 3 años

secundario 3 horas 0.5 No debe excederse


ppm más de una vez al
año

d) Investigue fuentes peligrosas de contaminantes del aire emitidas cerca de su


comunidad. Vaya a Scorecard (www.scorecard.org) o un sitio web similar para
recopilar datos acerca de las emisiones de los contaminantes del aire. El sitio de
Scorecard hace fácil la búsqueda del Inventario de Liberación de Tóxicos; al
ingresar su código postal, puede encontrar una lista de los principales
contaminantes del aire en su área. Para su área, identifique los tres contaminantes
principales, sus emisiones (contaminante, tasa de emisión anual, la tendencia de
emisión en los pasados años. ¿Qué porcentaje de las emisiones van al aire en
relación a otros medios?
Según un informe de DIGESA del año 2005, los principales contaminantes se
describen en la siguiente tabla:

Podemos determinar según la tabla, que los 3 principales contaminantes son:


monóxido de Carbono (CO), Dióxido de Azufre (SO2) y Óxidos de Nitrógeno
(NOx). También podemos considerar a las Partículas Totales en Suspensión (PTS)
pero este conforma una gran variedad de partículas no determinadas. En el caso de
las PTS, éstas son generadas por las fuentes estacionarias del sector industrial (por
emisiones fugitivas, por falta de implementación de equipos de control ambiental en
las etapas de proceso, tecnologías antiguas, etc.). Aunque cabe señalar, la existencia
de empresas con Sistemas de Gestión Ambiental Voluntarios. (5)

Con respecto a su tasa de emisión anual por emisiones en fuentes estacionarias:

Y en el caso de emisiones anuales por fuentes móviles:


 Partículas Totales y PM-10

Haciendo un análisis de la contribución de los diferentes sectores en la


generación de partículas totales, se identificó que en la cuenca atmosférica de
Arequipa este contaminante es mayoritariamente emitido por dos grandes grupos
calificados como fuentes puntuales en el estrato de actividades de la industria no
metálica: - Fabricación de productos cerámicos para la construcción -
Fabricación de cemento.(6)

La emisión que totalizan estos estratos es de 81% del total emitido en la cuenca,
y está compuesta por un aporte de:

 63.9% (8472 Ton/año) proveniente de la operación de dos ladrilleras.


 17.1% (2270 Ton/año) por la fabricación de cemento en una única planta,
donde los principales emisores de acuerdo a las estimaciones realizadas, son
las operaciones de almacenamiento y transporte de materia prima, y
enfriamiento de clinker, cuyas emisiones individuales superan las 200
Ton/año.
 947 Ton/año se encuentra la actividad de molienda de granos
 menor de 2.9%, se tienen también a las actividades de fabricación de
productos cerámicos para la construcción, identificadas como ladrilleras
artesanales que totalizan 189 en la cuenca con una emisión de 388
Ton/año.(6)

 Dióxido de Azufre
En relación al contaminante dióxido de azufre, se tiene una emisión mayoritaria
de 41.7% proveniente de la fabricación de cemento, clasificada como fuente
puntual. Este aporte porcentual representa 2968 Ton/año emitidas por una única
fuente en su horno de proceso en seco que emplea como combustible el carbón.
(6)

 Óxidos de Nitrógeno

A diferencia de los parámetros anteriores, el máximo aporte de óxidos de


nitrógeno corresponde a las fuentes móviles por el desarrollo de los procesos de
combustión interna, alcanzando en su conjunto 8114 Ton/año para un parque
automotor constituido por 74009 unidades, que corresponde a más del 88% del
total de óxidos de nitrógeno emitidos en la cuenca. Dentro de esta categoría los
aportes se distribuyen en orden de magnitud e importancia, según se indica a
continuación: (6)

 Ómnibus, 26.1%
 Camiones, 19.8%
 Remolcadores, 10.7%
 Automóviles, 21.7%. (6)

 Monóxido de Carbono:

Las emisiones de monóxido de carbono se encuentran directamente asociadas a


procesos de combustión, principalmente ocurridos en las fuentes móviles, en
menor grado en las fuentes de área y con aportes ínfimos por parte de las fuentes
puntuales.(6)

En las fuentes móviles se tiene un determinante 62.3% de emisiones de


monóxido de carbono asociadas a los automóviles, esto es 19894 Ton/año,
principalmente cuando el combustible empleado es la gasolina en cuyo caso el
aporte individual es superior a los 15 Kg/1000 Km. Debe señalarse que las
mayores emisiones de monóxido de carbono corresponden a los vehículos más
antiguos, teniéndose en la ciudad de Arequipa sólo un 9% de automóviles de
años anteriores a 1980 y un 69% entre los años 1991 y 2000.(6)

Las demás categorías vehiculares contribuyen en su conjunto con el 28.3% de las


emisiones de monóxido de carbono, que totalizan 9022 Ton/año. (6)

En relación a las fuentes de área, la fabricación de productos de panadería


representa el 4.8% de las emisiones totales, por la combustión de leña cuyo factor
alcanza 140 Kg/ton. También puede destacarse la quema de residuos municipales
y domésticos con 958 Ton/año (3%), que se realiza en el botadero de Arequipa.
(7)

Con respecto a la evolución de estos contaminantes, tenemos:


En el caso del CO:

Del PM10:

e) Una empresa de servicios públicos de electricidad dice que está combatiendo el


crecimiento de CO2 en la atmósfera al comprar selvas tropicales en Belice y
gestionándola para la eliminación de CO2, en vez de verlo como algo bien definido
para las granjas. La empresa de servicios públicos indica que manejará 120 000
acres y al hacerlo podrá reducir las emisiones de gas de invernadero en 5.2 millones
de toneladas durante 40 años. Calcule la reducción de emisiones en CO2 por acre
por año.

120 000 acres ------ 5.2 millones ton/40 años

5.2 millones ton --------- 40 años

x ---------- 1 año
x=5200000/40 =130000 ton

Por lo tanto se reducen 130 000 ton/año esto en 120 000 acres.

Por consiguiente:

130 000 ton/año --------- 120 000 acres.

x --------- 1 acre

x= 1.0833 ton*acre/año

Rpta: Se reducen 1.0833 tonCO2 * acre /año.

BIBLIOGRAFÍA:

1. KLAS HEISING.El implemento de cocinas saludables como intervención clave en el


mejoramiento de la salud ambiental de los andes.PERÚ.s.f.

2. MINAM.DECRETO SUPREMO Nº 003-2017-MINAM. Estándares de Calidad de


Aire. 2017.

3. OMS.Evolution of WHO air quality guidelines: past, present, future. Resumen de


Directrices de calidad del aire para interiores de contaminantes seleccionados. 2017.

4. Agencia para Sustancias Tóxicas y el Registro de Enfermedades (ATSDR). EE.UU.


5. EPA. United States Environmental Protection Agency. NAAQS Table. 2008
6. DIGESA. INVENTARIO DE EMISIONES CUENCA ATMOSFÉRICA DE LA
CIUDAD DE AREQUIPA. DEEPA. 2005
7. CONAM. Plan a Limpiar el Aire - Gesta Zonal de Aire Arequipa. MINAM. 2005

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