TRABAJOS CON EL RIEL DE AIRE (I) 2a.

LEY DE NEWTON

TRABAJOS CON EL RIEL DE AIRE (I)

2a. LEY DE NEWTON

Laboratorio de Física 1

Josue Henriquez 21641121

Héctor Santos 21641216
Rigoberto Cerna 21641284

Instructor: Wendy Maradiaga

San Pedro Sula, 24 de noviembre de 2017

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I. Resumen Introductorio
1. Objetivos de la experiencia
1. Estudiar el movimiento rectilíneo de aceleración constante.
2. Analizar la variación de la aceleración en función de la fuerza.

2. Precauciones experimentales
Debemos revisar que nuestro equipo este en óptimas condiciones para
poder tener mediciones exactas. Identificar los componentes del montaje
para medir.

3. Breve resumen del trabajo realizado

Hicimos dos experimentos con cuatro intentos cada uno de
choques. Uno inelástico y uno elástico, luego medimos los tiempos
después de los choques
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II. Reporte de Datos

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III. Cálculos
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IV. Resultados
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V. Cuestionario
3. Si el carrito tuviera una masa 4 ó 5 veces mayor que la que
tiene, la pesa colgante de 1 gramo, ¿lograría desplazarlo sobre
el riel horizontal? ¿Por qué?
Si, el carrito está apoyado sobre un riel expulsando aire lo cual
cause que no haya fricción entre los dos
4. ¿Por qué las fotoceldas han de estar a la misma distancia
entre ellas? Si estuvieran a distancias distintas, ¿se podría aún
verificar el proceso? ¿Por qué?
No porque los carritos tendrían variación en el tiempo que
estuvieron en movimiento causando mayor o menos
velocidades
5. ¿Quedaría bien comprobada la 2da. Ley de Newton, si se
utilizara el disparador en el modo de impulso? ¿Por qué?
Si, el impulsador no afecta las fuerzas que actúan sobre el
carrito.
6. Con el carrito, sin pesas y accesorios adicionales y el porta-
pesas con una masa total de 20 gramos, ¿a qué ángulo y de
qué lado debería levantarse el riel para lograr equilibrio
estático en el sistema? (Incluya sus cálculos)
88.7° del lado de la pesa
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7. Sin colocar porta-pesas colgante, ni por tanto hilo, si se

quisiera impulsar el carrito levantando el riel ¿a qué ángulo
mínimo habría de levantarse el mismo?
20°
8. El cronómetro electrónico aprecia centésimas de segundo,
los cronómetros manuales (observe alguno) también. ¿Cree
que cambiarían los tiempos medidos, como cambiarían los
cálculos y resultados?
Si, el electrónico es más exacto
9. ¿Por qué hay que tirar del carrito –y por ello colocar el hilo
convenientemente para que así sea- a la altura del centro de
masas? (Lea en su libro de Física sobre centro de masas).
Para que las fuerza actuando sobre el puedan mover el carrito