Instituto de Estudios Superiores Andalgalá

Departamento de Matemática
Profesorado para la Enseñanza Secundaria en
Matemática

GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL

ESPACIO

UNIDAD Nº 2

ECUACIÓN DE LA RECTA EN EL
PLANO

2º AÑO

Prof. LUIS ERNESTO VALDEZ

 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

PUNTOS EN EL PLANO
Como se sabe el plano tiene dos dimensiones, por lo que, todo punto en el plano se lo
debe ubicar respecto a una referencia horizontal y otra vertical, lo que significa que, sea
el punto denominado P, entonces:
P(referencia horizontal, referencia vertical)
Observando lo anterior, queda claro que necesitamos un sistema de referencia que tenga
estas dos dimensiones; es por ello que el célebre filósofo y matemático René Descartes,
quien es el padre de la Geometría Analítica, lo inventó y lo fundamentó. Este sistema de
referencia está determinada por un par de ejes (rectas) perpendiculares, uno horizontal,
llamado abscisas y el otro vertical denominado ordenadas y por supuesto, los que están
coordenados y en cuyo punto de intersección se ubica el “origen de coordenadas”, punto
O(0,0), ubicándose los positivos del eje horizontal a la derecha de “O” y en forma
ascendentes y sus negativos a la izquierda en forma descendentes. En forma similar,
ocurre con el eje vertical donde los positivos está hacia arriba, en forma ascendentes y los
negativos hacia abajo en forma descendentes. En el dibujo del eje de las abscisas y en el
extremo derecho, como así también en el extremo superior del eje de las ordenadas, se
colocan flechas que indican el sentido ascendente de los valores coordenados.
Al eje de las abscisas por conveniencia, se la denota con “x” y al de las ordenadas con
“y”; y también se lo conoce como Sistema de ejes coordenados cartesianos ortogonales o
bien como Plano Cartesiano. Es así que, un punto:
P(coordenada horizontal, coordenada vertical)
Teniendo en cuenta lo expresado anteriormente, sea el punto P(4,3), este estaría ubicado
de la siguiente forma:

1
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

COORDENADAS POLARES

Sea un punto P  x, y  , sea el vector r   x, y  , donde r   , sea  el ángulo formado

por la abscisa con el vector, tal cual lo muestra la figura:

Se define coordenadas polares   ,   de la siguiente manera:

• La coordenada  es el módulo del vector r .

• La coordenada  es el ángulo que forma el eje de las abscisas con el vector,
expresado en radianes. Esto significa que 0    2 .
Ahora, las conversiones son las siguientes:
Polares a Cartesianas Cartesianas a Polares
x  .cos   x2  y 2
y  .sen  y
  artan
x
Por ejemplo:
Expresar en coordenadas polares el punto P  2, 6  .

Determinamos   x 2  y 2   2  62  6,3245

2

6
Ahora, determinamos   artan  108,35º , pero debe estar expresado en radianes, o
2
sea   1,891 , lo que significa que:

P  2, 6  en coordenadas cartesianas es equivalente a P(6, 2345;1,891) en coordenadas

polares.

2
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS:

Sean los puntos P1 ( x1 , y1 ) y P2  x2 , y2  ubicado en el plano cartesiano de la siguiente
forma:

Ahora, la distancia entro los puntos P1 y P2 es la longitud de PP

1 2 que es la hipotenusa

del triángulo rectángulo PCP

1 2 . Ahora, por el teorema de Pitágoras, se tiene:

2 2
1 2 
PP PC
1  P2C

Pero, PC
1  x2  x1 y P2C  y2  y1 , por lo que:

1 2   x2  x1    y2  y1 
2 2
PP

COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO

Sea el punto medio PM  xM , yM  del segmento PP

1 2

 
Ahora, distingamos dos triángulos que son congruentes, el PTP
1 M y el PM RP2 , esto es
ya que ambos triángulos son rectángulos con T  S  90º y, como PM es punto medio,
1 M  PP
entonces PP 1 M que son hipotenusas de ambos triángulos; esto significa que los

3
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

1  TS y SR  RP2 , lo que
lados homólogos también son congruentes, por lo que, PT
significa que:
xM  x1  x2  xM  xM  xM  x1  x2  2 xM  x2  x1

Entonces:
x1  x2
xM 
2
Haciendo el mismo razonamiento, tenemos:
yM  y1  y2  yM  yM  yM  y1  y2  2 yM  y1  y2

Entonces:
y1  y2
yM 
2

Por ejemplo:
Sean los puntos P(2,3) y Q(6,7), se solicita determinar la distancia entre esos puntos y las
coordenadas de su punto medio.
Comenzamos con la distancia entre P y Q:

PQ   x2  x1    y2  y1   PQ   6  2    7  3  PQ  16  16  PQ  32
2 2 2 2

Ahora determinamos las coordenadas del punto medio

x1  x2 26
xM   xM  4
2 2
y1  y2 3 7
yM   yM  5
2 2

Lo que significa que el punto medio es PM  4,5 

TRASLACIÓN DE EJES DE COORDENADAS

Sea un punto P  x, y  en un sistema xOy y se establece un nuevo sistema de ejes con un
nuevo origen en un punto O’(h,k) y a este nuevo sistema de ejes lo denominaremos
x ' O ' y ' donde el punto P  x ', y '

4
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Observamos que:
x  h x' e y  k  y'
Esto significa que en el nuevo sistema de ejes y con respecto a las coordenadas del sistema
original:
P  x ', y '  P  x  h, y  k 

ROTACIÓN DE EJES DE COORDENADAS

Observamos en el gráfico que se tiene un sistema de ejes xOy y en éste, se determina el

punto A( x, y) ; y un nuevo sistema de ejes, x ' Oy ' producto de la rotación en un ángulo
 del anterior, donde el punto A( x ', y ') .
Ahora, observemos la coordenadas de A en el sistema de coordenadas x’Oy’, donde
5
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

x '  OB  OE  EB  u  v  u  x ' v (1)

y '  AB (2)

Calculando la tangente de  en EBA , se tiene:

EB v
tan     v  y '.tan  (3)
AB y '

Reemplazando (3) en (1), se tiene:

u  x ' y '.tan  (4)

Ahora, por otro lado:

x  OC  OE.cos   u.cos  (5)

Ahora, reemplazando (4) en (5), se tiene:

 
x  x ' y '.tan  .cos 

sen 
Pero, tan   y aplicando la propiedad distributiva, se obtiene:
cos 

sen 
x  x '.cos   y '  cos 
cos 

Lo que significa que la abscisa del punto A en el sistema xOy en relación con el sistema
x’Oy’ es:

x  x 'cos   y 'sen 

Ahora, teniendo en cuenta que:

AE  s

Calculamos el cos  en BEA :

AB y ' y'
cos    s (6)
AE s cos 
Por otro lado:

CE  w  u.sen  (7)

Y reemplazando (4) en (7), se tiene:

 
CE  w  x ' y '.tan  .sen  (8)

6
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Pero, observamos que:

y  w s
Y reemplazando en esta última por (6) y (8), queda:

sen  y'
y  x 'sen   y ' sen  
cos  cos 

sen 2  y'
y  x 'sen   y ' 
cos  cos 

Pero sen 2   1  cos 2  , entonces queda:

1  cos 2  y'
y  x 'sen   y ' 
cos  cos 
Distribuyendo, queda:

y' cos 2  y'

y  x 'sen    y' 
cos  cos  cos 

Entonces, significa que la ordenada del punto A en el sistema xOy, en relación a x’Oy’
es:

y  x 'sen   y 'cos 

Por ejemplo:
Sea un punto P(3, 4) en el sistema xOy que ha rotado 50º en sentido horario formando el
sistema x’Oy’. ¿Cuáles son las coordenadas de P en este nuevo sistema?
Aplicando las ecuaciones anteriores, se tiene:
 x  x 'cos 50º  y 'sen 50º

 y  x 'sen 50º  y 'cos 50
Resolviendo:
3  x '.0, 642  y '.0, 766

4  x '.0, 766  y '.0, 642
Resolvemos en sistema:
3  y '.0,766
x' 
0,642
Reemplazamos en la otra ecuación:
3  0, 766 0, 7662
4  y'  y '.0, 642  3,579  y '.0,811
0, 642 0, 642

7
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Despejando:
4  3,579
y'   0,519
0,811
Ahora, reemplazando en la otra ecuación y despejando x’:
3  0,397
x'   5, 291
0,642

ECUACIÓN DE LA RECTA
ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR EL ORIGEN
Sea la recta “r” que pasa por el origen de coordenadas, y en ella determinamos un punto
P(x,y):

Si determinamos la tangente del ángulo, o sea:

y
tan  
x
Despejando “y”, se tiene:

y  tan  .x

Siendo esta última, la ecuación de la recta que pasa por el origen de coordenadas. Ahora,
haciendo tan   m , se tiene:
y  m.x
8
 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Que es otra forma de la ecuación de la recta que pasa por el origen.

ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PAS POR UN PUNTO “b” DE LAS
ORDENADAS

Teniendo en cuenta el sistema de ejes YbX’, la ecuación de la recta es:

y '  m.x ' y el nuevo centro está dado por O’(0,b), por lo que y’=y - b, con lo que, en el
sistema XOY, la ecuación es:
y  b  m.x
Y despejando “y”, queda:
y  m.x  b
Esta última es denominada “ecuación principal o explícita de la recta”

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR UN PUNTO

Sea la recta que pasa por el punto P  x1 , y1  y que forma un ángulo  con la horizontal:

Ahora, teniendo en cuenta la pendiente, se puede calcular con:

y  y1
tan  
x  x1

Despejando y  y1 queda la ecuación de la recta que pasa por un punto

y  y1  tan   x  x1 

Haciendo m  tan  , entonces:

y  y1  m  x  x1 

ECUACIÓN DE LA RECTA QUE PASA POR DOS PUNTOS

Sea una recta que pase por los puntos P1  x1 , y1  y P2  x2 , y2  :

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Si consideramos el punto P2 podemos plantear la ecuación de la recta que pasa por un

punto, o sea:
y  y2  m  x  x2 

y2  y1
Pero “m” es la pendiente que se puede calcular con m  y reemplazando se tiene
x2  x1
la ecuación de la recta que pasa por dos puntos:
y2  y1
y  y2   x  x1 
x2  x1

ECUACIÓN SEGMENTARIA DE LA RECTA

Sea la recta que pasa por los puntos B y A:

Determinando la ecuación de la recta que pasa por el punto A, tenemos:

y  0  m( x  a)
b0 b
Ahora, m    , y reemplazando, se tiene
0a a
b
y  x  a
a
Aplicando la propiedad distributiva, queda:
b b
y  x  a
a a
Haciendo un pasaje de términos, queda:
b
x y b
a

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Dividiendo ambos miembros por “b”, se tiene:

x y
 1
a b
Que es la ecuación segmentaria de la recta.

ECUACIÓN GENERAL DE LA RECTA

La ecuación general de la recta tiene la forma A.x  By  C  0 , donde A, B y C, son
números reales. Ahora, despejando y, queda:
 A.x  C A C
y  y   x
B B B
Comparado con la ecuación principal de la recta que tiene la forma y  mx  b , resulta:

A C
m y b
B B
ECUACIÓN VECTORIAL DE LA RECTA
Sea la recta que pasa por el punto P1  x1 , y1  y se toma un punto genérico P( x, y) .
Tracemos los vectores de origen el origen de coordenadas OP1 y OP , y determinamos
un vector unitario u en la recta, tal cual muestra el gráfico:

Ahora, sumando los vectores, tenemos que:

OP  OP1  PP
1

Como P1 P y u están en la misma dirección, entonces existirá un   de tal manera

que P1 P   .u , por lo que podemos decir que:

OP  OP1  .u

Que es la ecuación vectorial de la recta.

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Ahora, utilizando las coordenadas y suponiendo que u   u1 , u2  , queda:

( x, y )  ( x1 , y1 )  .  u1 , u2 

ECUACIONES PARAMÉTRICAS DE LA RECTA

Partiendo de la ecuación vectorial de la recta:
( x, y )  ( x1 , y1 )  .  u1 , u2 

Podemos hacer:

 x  x1  u1

 y  y1  u2
Siendo estas, las ecuaciones paramétricas de la recta.
ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS

Sean dos rectas secantes, r1 y r2 las que forman ángulos con la horizontal  1 y  2
respectivamente. Ahora, entre ellas forman un ángulo  desconocido.

Ahora, observemos que  2 es exterior del triángulo que queda formado, y  1 y  son
interiores; y por una propiedad de los ángulos exteriores de todo triángulo que dice que
“en todo triángulo, un ángulo exterior es igual a la suma de los dos interiores no
adyacentes”, hacemos:

 2   1

Pero lo que se quiere calcular es ángulo entre las dos rectas, o sea  , lo que despejando
queda:

   2  1
Entonces:


tan   tan  2   1 
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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Y teniendo en cuenta la tangente de la diferencia de dos ángulos, se obtiene:

tan 2  tan 1

tan   tan  2   1  1  tan 2  tan 1

Ahora, si la ecuación de r1 es y  m1 x  b1 y de r2 es y  m2 x  b2 y que la pendientes

m1  tan 1 y m2  tan 2 , resulta:

m2  m1
tan  
1  m2  m1

Y de aquí:
m2  m1
  arctan
1  m2  m1

CONDICIÓN DE PARALELISMO DE RECTAS

Dos o más rectas son paralelas, si todas tienen la misma pendiente.
Hipótesis
Sean las rectas:
r1 cuya ecuación es y  m1 x  b1 y r2 con ecuación y  m2 x  b2

r1 / / r2

Tesis
m1  m2

Demostración
Como las rectas son paralelas, tienen la misma inclinación, lo que significa que tienen la
misma pendiente, o sea que m1  m2 .

Por otro lado, también se demuestra esto, teniendo en cuenta que el ángulo que forman
entre ellas es 0º, y aplicando lo demostrado anteriormente sobre ángulo entre dos rectas,
tenemos:
m2  m1
0  0  m2  m1  m1  m2
1  m2  m1

CONDICIÓN DE PERPENDICULARIDAD ENTRE RECTAS

Dos rectas son perpendiculares, si las pendientes son opuestas e inversas.
Hipótesis
Sean las rectas:
r1 cuya ecuación es y  m1 x  b1 y r2 con ecuación y  m2 x  b2

r1  r2

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Tesis
1
m1  
m2

Demostración
Como las rectas son perpendiculares, entonces quiere decir que entre ellas forman cuatro
ángulos rectos, lo que significa que en ángulo que forman entre ellas es de 90º. Ahora,
aplicando ángulo entre dos rectas, se tiene:
m2  m1
tan 90º 
1  m2 .m1

Como la tangente de 90º es infinito, por lo tanto, trabajaremos con esta fórmula, pero
invertida, o sea con la cotangente, lo que queda:
1  m1  m2 1  m1  m2
c tan 90º  0  0  1  m1  m2  1  m1  m2
m2  m1 m2  m1

Con lo que, despejando, queda:

1
m1  
m2

ECUACIÓN NORMAL DE LA RECTA

Sea la recta r cuya pendiente es m1 y sea d la distancia entre O y P, cuya pendiente es m2
tal cual lo muestra la gráfica siguiente:

Analizando se tiene que:

x1  d .cos 

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

y1  d .sen 

1 1 1 cos 
Como d  r  m1    m1    m1   m1  
m2 tan  sen  sen 
cos 
Ahora:
y  y1  m1  x  x1 

Reemplazando en x1 , y1 y m1 , y demás se tiene:

cos 
y  d .sen     x  d .cos  
sen 

Pasando sen  y distribuyendo, queda:

y.sen   d .sen 2   x.cos   d .cos 2 

Haciendo pasaje de términos:

x.cos   y.sen   d .sen 2   d .cos 2 

Sacando factor común:

x.cos   y.sen   d .  sen 2   cos 2  

Pero sen 2   cos 2   1 , entonces se llega a la ecuación normal de la recta:

x.cos   y.sen   d
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
Sean r1 / / r , P1  r1 y d la distancia entre r1 y r que también es la distancia de la recta r Y
EL PUNTO P1 , tal cual lo muestra la figura.

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

Ahora, teniendo en cuenta la ecuación normal de la recta r1 , se tiene

x.cos   y.sen a  d1  d

Despejando d queda:
d  x.cos   y.sen a  d1

GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO Nº 2

1. En cada uno de los siguientes casos, determinar la distancia entre los dos puntos
y las coordenadas de su punto medio:
7   1
a. P  , 6  Q  2, 
2   3
 2
b. P  5, 4  Q  3, 
 7
c. P 1,1 Q  2,3
 16 7 
d. P  ,   Q  2, 7 
5 4
2. Pasar de coordenadas cartesianas a coordenadas populares:
a. P 1,9 
 3 
b. Q   , 4 
 2 
 7
c. R  5,  
 2
3. Pasar a coordenadas cartesianas, los siguientes puntos que están en coordenadas
polares:
a. P  5;1, 45
b. Q  7; 4, 25 
c. R(8;5,1231)
4. Escriba la ecuación explícita de las siguientes rectas:

5. Dibujen con verde una recta R1 que pase por los puntos (- 1;- 2) y (1; 3), y con
azul otra recta R2 que pase por (- 1; 1) y (2; 2).
a. Escriba la ecuación de las mismas.
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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

b. ¿cuál de ellas tiene mayor pendiente?

c. ¿Cuál tiene mayor ordenada al origen?
d. ¿En qué valor lo cortan al eje de las abscisas?
6. Dadas las siguientes rectas:

Se solicita:
a. Escribir la ecuación explícita de cada una de ellas.
b. Escribir una ecuación que pase por un punto en cada uno de los casos.
c. Escribir una ecuación que pase por dos puntos en cada uno de los casos.
d. Escribir una ecuación segmentaria en cada uno de los casos.
7. Hallen la ecuación de una recta que sea:
a. Paralela a la recta de ecuación 𝑦 = 7𝑥 + 3. ¿Es única? ¿Qué parámetro
cambiaron para encontrarla?
b. Perpendicular a la recta de ecuación 𝑦 = 2,5𝑥 + 2. ¿Es única? ¿Qué
parámetro cambiaron para encontrarla?
8. ¿Cuál es la ecuación de la recta que es perpendicular a 𝑦 = 4𝑥 − 1 y corta el eje y
en – 2?
9. Hallen la ecuación de la recta que es paralela a 𝑦 + 2 = 6𝑥 y tiene ordenada al
origen – 1. Grafiquen.
10. ¿Cuál es la ecuación de la recta que es paralela a −2 + 𝑦 = 1 3 𝑥 y pasa por el
punto (-6; -4)?
11. Encuentren la ecuación de la recta que es perpendicular a 4𝑥 = 𝑦 + 4 y pasa por el
punto (-2; -2).
12. ¿Cuál es la ordenada al origen de la recta perpendicular a 2 + 𝑦 = − 4 5 𝑥 que pasa
por el punto (1; 1)?
13. Encuentren la ecuación de la recta que pasa por los puntos (- 3; -5) y (5; 1). Hallen
una recta perpendicular a la anterior que también pase por (5; 1). Luego, grafiquen
las rectas obtenidas.
14. Deducir la ecuación vectorial y las ecuaciones paramétricas de una recta que pasa
por un punto P1(x1,y1) y es paralela al vector a v  a 1 i  a1 j .
15. Escribir la forma vectorial, paramétricas, implícita, general y segmentaria de la
recta que pasa por el punto P1(-3,2) y es paralela a un vector v  2i  j .
16. Sean las ecuaciones de las siguientes rectas según los siguientes datos siendo 
el ángulo que forma con la horizontal y b el punto de intersección con el eje de las
ordenadas:
a.   60º b  5
b.   150º b  2

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 GEOMETRÍA ANALÍTICA DEL PLANO Y DEL ESPACIO: ECUACIÓN DE LA RECTA

c.   100º b  1
Se solicita:
I. La ecuación explícita, la general y la segmentaria en cada uno
de los casos.
II. Graficar cada una de ellas en el sistema cartesiano.
17. Sean las siguientes ecuaciones de las rectas r1 y r2:
x  2 y  9 y  3x  20
Se solicita determinar el punto de intersección y el ángulo que forman entre ellas.
18. Representar y hallar la ecuación de la recta que pasa por la intersección de las
rectas r1: y = x - 2 y r2: x – 2 = 0 siendo, además
a. Paralela a la recta 2x + 3y -1 = 0
x y
b. Perpendicular a la recta  1
2 4
19. Determinar la distancia entre la recta x + y + 1 = 0 y el origen de coordenadas.
Representar.
x y
20. Determinar la distancia entre la recta   1 y el punto P(2,3). Representar.
2 1
21. Demostrar que los puntos P(-1,-2), Q(0,-1) y R(2,1) son colineales. Representar.
22. Sea el triángulo, cuyos vértices son los puntos P  2, 4  , Q  1,5  y R 1, 2  . Se
solicita:
a. Ubicar los puntos en el plano cartesiano dibujar el triángulo.
b. Determinar el perímetro del triángulo.
c. Determinar la superficie del mismo.
23. Sea el triángulo, cuyos vértices son los puntos P 1,1 , Q  1, 2  y R 1, 2  . Se
solicita:
a. Ubicar los puntos en el plano cartesiano y dibujar el triángulo.
b. Determinar la longitud de los lados.
c. La ecuación de las mediatrices.
d. Determinar el circuncentro.
24. Sea el triángulo, cuyos vértices son los puntos P  5, 4  , Q 1,1 y R  2, 2  . Se
solicita:
a. Ubicar los puntos en el plano cartesiano y dibujar el triángulo.
b. Determinar la longitud de los lados.
c. Determinar los extremos de las medianas.
d. Determinar la ecuación que contienen a cada una de las medianas.
25. Sea el triángulo, cuyos vértices son los puntos P  3, 2  , Q  1, 4  y R 1,5  . Se
solicita:
a. Ubicar los puntos en el plano cartesiano y dibujar el triángulo.
b. Determinar la longitud de los lados.
c. La ecuación de las mediatrices que contienen a las alturas.
26. Sea la recta y  3.x  2 , determinar su ecuación normal.
27. Sea la recta y  6x  2 y el punto P1  3,5  , determinar la distancia entre el punto
y la recta.

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