UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI

CARRERA:

Ingeniería Química

DOCENTE:

Ab. Roosevelt Cedeño Macías

ASIGNATURA:

DERECHO CONSTITUCIONAL

CURSO:

PARCIAL: Primero

TEMA: “Capítulo quinto

Derechos de participación” (art 61-65

INTEGRANTES:

 Cristellot Pinto Maylin

 INDICE
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 3
MARCO TEÓRICO .................................................................................................................... 4
2.1 DERECHOS DE PARTICIPACIÓN ............................................................................................ 4
2.1.1 PARTICIPACIÓN ............................................................................................................. 4
2.1.2 EVOLUCIÓN DEL TÉRMINO ........................................................................................ 4
2.1.3 PARTICIPACIÓN CIUDADANA .................................................................................... 5
2.1.4 EJERCICIO EFECTIVO DE LA PARTICIPACIÓN ........................................................ 5
2.2 CAPÍTULO QUINTO ............................................................................................................... 5
3. CONCLUSIONES ...................................................................................................................... 7
4. BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................................... 8
  INTRODUCCIÓN

Uno de los temas centrales dentro del Derecho Público lo es sin dudas el derecho de participación
política de los ciudadanos en el ejercicio del poder político, derecho que se materializa no
solamente en la posibilidad que tiene el ciudadano de elegir a sus representantes, sino también en la
facultad para intervenir directamente en los procesos de toma de decisiones públicas. Hoy día no
puede hablarse de un sistema político y social verdaderamente democrático si su Ordenamiento
Jurídico no cuenta con suficientes garantías para la participación de los ciudadanos en los procesos
decisionales, de ahí la importancia del estudio de este tema.

El estudio de los derechos fundamentales debe comenzar por una aproximación a la procedencia de
los mismos, en este sentido, hay que decir que los actualmente reconocidos
constitucionalmente.

En muchas sociedades, ya sea por ley o tradición, a los niños, niñas y adolescentes se les ve pero no
se les escucha. En ese sentido, la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) introduce un gran
cambio, ya que establece que los menores de 18 años son protagonistas de su propia vida, por lo que
deben participar en las decisiones que les afectan.

El fenómeno de la participación ciudadana en los asuntos del Estado se asocia a los fenómenos de la
democracia y la gobernabilidad de los sistemas políticos, teniendo en cuenta que un régimen
democrático supone la existencia de mecanismos de participación ciudadana en el ejercicio del
poder y en los asuntos públicos, y por otra parte, la gobernabilidad de un sistema político está
condicionada, entre otros factores, por la capacidad de los gobiernos para satisfacer las demandas
sociales y para mantener la estabilidad y el consenso político, lo cual solo es posible si existen
elevados niveles de participación

La Participación Ciudadana en Ecuador ha pasado por diferentes momentos, pero se debe

mencionar que se empezó a institucionalizarla a partir de la Constitución de 1998 y es en la
Constitución Ecuatoriana del 2008 que se establece de forma sólida la base jurídica para impulsar
los diferentes mecanismos de “Participación Ciudadana y Control Social”, así como las diferentes
instancias que serán las encargadas de que dicha participación sea adecuada a las necesidades de la
población ecuatoriana.
  MARCO TEÓRICO

2.1 DERECHOS DE PARTICIPACIÓN

2.1.1 PARTICIPACIÓN

Del latín participatĭo, participación es la acción y efecto de participar (tomar o recibir parte de algo,
compartir, noticiar). El término puede utilizarse para nombrar a la capacidad de la ciudadanía de
involucrarse en las decisiones políticas de un país o región.

En este sentido, puede hablarse de la participación ciudadana a través de las elecciones, los
referendos o los plebiscitos. El método más habitual de participación es el sufragio cada una
determinada cantidad de tiempo para escoger a los representantes del pueblo. Esto se conoce como
democracia representativa (la gente elige a los integrantes del Poder Ejecutivo y del Poder
Legislativo). (Merino., 2010 )

Participación ciudadana implica que todas las personas entendidas como sujetos con capacidades,
derechos y deberes, puedan involucrarse en el quehacer gubernamental fomentando así la
transparencia, la eficacia y la eficiencia de los servicios y políticas públicas. (Gobierno Abierto )

2.1.2 EVOLUCIÓN DEL TÉRMINO

 Concepto clásico ateniense de “libertad”

Participación activa de los ciudadanos en los asuntos de la comunidad.

 Concepto medieval de libertad.

Status propio (privilegio) de los miembros de algunos grupos sociales.

 Concepto contemporáneo (Estado liberal) de Libertad.

Ámbitos de actuación libres para las personas, comenzando por la libertad de conciencia y de
religión, seguida de la libertad de residencia, de la libertad de industria o del hábeas corpus.
(Zabala)
2.1.3 PARTICIPACIÓN CIUDADANA

La participación ciudadana y el control social son dos de los temas que más discusión se plantean
en diario vivir de la sociedad ecuatoriana, esto se debe a que a partir de la Constitución del 2008, se
ha institucionalizado tanto la participación ciudadana como el control social, pero es menester
señalar que no todos los mecanismos que instrumentan dichos procesos son nuevos, esto debido a
que la constitución abre un espacio para la participación y el control social bajo la denominación de
“derechos de participación”, en los cuales se incorporan diferentes mecanismos de democracia
representativa, directa, comunitaria, entre otros. (Calderón, 2015)

2.1.4 EJERCICIO EFECTIVO DE LA PARTICIPACIÓN

El ejercicio efectivo de la participación requiere del respeto a los siguientes principios democráticos
básicos:

1. Que la Constitución y las leyes subordinen el poder público a la soberanía popular.

2. Que la voluntad de la mayoría esté limitada por los derechos de las minorías.
3. Que los poderes estén separados y gocen de independencia y equilibrio.
4. Que los representantes de los órganos ejecutivos y legislativos sean elegidos libremente de
forma periódica, por sufragio universal, directo y secreto.
5. Que las decisiones públicas sean descentralizadas y regidas por normas de máxima
publicidad y transparencia. (Civiles, derechos humanos , 2017)

2.2 CAPÍTULO QUINTO

Derechos de participación

Art. 61.-
Las ecuatorianas y ecuatorianos gozan de los siguientes derechos:
1. Elegir y ser elegidos.

2. Participar en los asuntos de interés público.

3. Presentar proyectos de iniciativa popular normativa.

4. Ser consultados.

5. Fiscalizar los actos del poder público.

6. Revocar el mandato que hayan conferido a las autoridades de elección popular.

 7. Desempeñar empleos y funciones públicas con base en méritos y capacidades, y en un
sistema de selección y designación transparente, incluyente, equitativa, pluralista y
democrática, que garantice su participación, con criterios de equidad y paridad de género,
igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad y participación
intergeneracional.

8. Conformar partidos y movimientos políticos, afiliarse o desafiliarse libremente de ellos y

participar en todas las decisiones que éstos adopten. Las personas extranjeras gozarán de
estos derechos en lo que les sea aplicable.

Art. 62.-

Las personas en goce de derechos políticos tienen derecho al voto universal, igual, directo, secreto y
escrutado públicamente, de conformidad con las siguientes disposiciones:

1. El voto será obligatorio para las personas mayores de dieciocho años. Ejercerán su derecho
al voto las personas privadas de libertad sin sentencia condenatoria ejecutoriada.

2. .El voto será facultativo para las personas entre dieciséis y dieciocho años de edad, las
mayores de sesenta y cinco años. (Asamblea Constituyente )
 3. CONCLUSIONES

La participación ciudadana es fundamental para que construyamos una ciudadanía cada vez más
incluyente, por eso necesitamos que no sea condicionada por factores de género, de clase, de
origen, de pertenencia étnica o geográfica, de orientación sexual.

Respecto a las causas de la baja participación se pudo destacar el bajo compromiso de los
ciudadanos, un bajo beneficio de participar políticamente en las decisiones de la ciudad y un alto
costo para dicha participación. De esta manera, puesto en términos de una ecuación de beneficio
neto de participación, ésta arroja un saldo negativo para los ciudadanos y por tanto esto justificaría
su decisión de no involucrarse en la discusión de políticas públicas

Por otro lado, las consecuencias explicitadas de la baja participación tienen que ver con una baja
confianza y percepción de las políticas públicas que son efectivamente desarrolladas, la
preservación de desigualdades sociales y territoriales, menor eficiencia asignativa y redistributiva
de las políticas aplicadas y políticas con escasos rasgos de pluralidad e inclusión social.

Los artículos 61 y 62 del capítulo quinto nos muestran los derechos que tenemos como ecuatorianos
que nos ayudan a construir una ciudadanía equitativa donde tenemos que reconocer las diferencias y
redistribuir la riqueza de una forma equitativa, promoviendo mecanismos que promuevan la
participación de los grupos que a ella no tienen acceso.
 4. BIBLIOGRAFÍA

Asamblea Constituyente . (s.f.). Obtenido de Asamblea Constituyente :

http://www.ecotec.edu.ec/documentacion%5Cinvestigaciones%5Cestudiantes%5Ctrabajos_
de_clases/19267_2008-CEE-GLYNCH-00045.pdf

Calderón, C. (2015). Parctipación . Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación., 19.

Civiles, derechos humanos . (31 de 01 de 2017). Obtenido de Civiles, derechos humanos :

http://www.civilisac.org/nociones/derecho-a-la-participacion

Gobierno Abierto . (s.f.). Obtenido de Gobierno Abierto : http://www.gobiernoabierto.gob.cl/que-

es-la-participacion-ciudadana

Zabala, A. V. (s.f.). Introducción al derecho . Obtenido de Introducción al derecho :

http://ocw.unican.es/ciencias-sociales-y-juridicas/introduccion-al-
derecho/materiales/Tema5.pdf