DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA

PRÁCTICAS DE LABORATORIO*

LABORATORIO N° 1
MEDICIONES Y TEORÍA DE ERROR
OBJETIVO
 Familiarizarse con algunos instrumentos de medida.
 Expresar el valor de una medición directa con su error o incertidumbre
 Expresar el valor de una medición indirecta con su error (propagación de errores)

INTRODUCCIÓN TEÓRICA
 ERROR EN MEDICIONES DIRECTAS
Al hacer una medición directa se deben reducir al mínimo los errores sistemáticos
que son del tipo teórico, ambiental, instrumental y de observación. En la práctica el error
sistemático de una medida depende del instrumento elegido a medir.
Si hacemos n mediciones de una misma magnitud física xi (i=1,2,...,n) con el mismo
instrumento, en general se obtendrán lecturas diferentes; expresamos xi ± xs , donde xs
es el error sistemático de xi.
El criterio principal para estimar el error sistemático de una medida directa es
el siguiente: Sea u la unidad de la menor escala del instrumento de medición, entonces
el error sistemático en esta escala será igual a ± 0,5 u.
Ejemplo: con una regla milimétrica, se mide la longitud del sólido mostrado, diremos
que su longitud será (5,4 ± 0,5) mm, es decir que la longitud medida está entre 4,8 mm y
5,8 mm
u=1 mm

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Debido a la serie de n medidas de xi (i=1, ... , n), se define:

n
El valor medio es:
 xi
x  i 1
n
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Desviación standard de la media o error estadístico:

n
 ( xi  x ) 2
x 
i 1
e n (n 1)
El error x de la medida directa se expresará por:

x  (x ) 2  (x ) 2
s e
Así la magnitud física se expresará por: x  x  x
 ERROR EN MEDICIONES INDIRECTAS

Una medición R es indirecta si es función de mediciones directas x  xi

i
(i=1,..,v) siendo v el número de variables independientes, es decir R=R(x1 ,x2 ,...,xv ), el
error de la medida indirecta viene dado por la siguiente expresión

v
R
R   ( x ) 2
i
i 1 xi
Ejemplo: En un paralelepípedo de alto h, ancho a y largo l, su volumen V viene dado
por la siguiente expresión V  V ( h, a, l )  h a l ; con ( h ± h), ( a ± a) y ( l ±l),
entonces:
h 2 a 2 l 2
V  (a l h) 2  (h l a) 2  (h a l ) 2 V ( ) ( ) ( )
h a l

Demuestre este ejemplo en su fundamento teórico.

PROCEDIMIENTO
MATERIALES: Una regla métrica, un vernier, un paralelepípedo y una balanza.
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1. Tome el paralelepípedo y mida 10 veces sus dimensiones con la regla métrica y el

vernier, todo expresado en milímetros, no olvide anotar el error sistemático de cada
instrumento. Registre sus datos en una tabla como la siguiente:

Con la regla métrica Con el vernier

Alumno
alto (mm) ancho (mm) largo (mm) alto (mm) ancho (mm) largo (mm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

2. Tome el paralepipedo y mida 10 veces su masa con la balanza, no olvide anotar el

error sistemático de la balanza. Registre sus datos en una tabla como la siguiente:
Alumno Masa (g)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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RESULTADOS
1. Halle el valor medio de cada dimensión del paralelepípedo medido con la regla y el
vernier. Halle también el error sistemático, el error estadístico y error de cada
dimensión medida tanto con la regla como con el vernier.
2. Halle el volumen del paralelepípedo (usando las dimensiones medidas con la regla y
el vernier), exprese con su respectivo error. ¿Con cuál tiene menor error?
3. Halle el valor medio de la masa del paralelepípedo, con su respectivo error
sistemático, estadístico y su error
4. Calcule la densidad del paralelepípedo (tanto con la regla y vernier), con su
respectivo error.

CUESTIONARIO
1. Cuál es el procedimiento para hacer una medida exacta y precisa (exacto es distinto a
preciso, averigüe)
2. Describa un procedimiento para medir el volumen de una roca con su respectivo
error. Susténtelo.

BIBLIOGRAFÍA
PUCP. Técnicas de la enseñanza de la Física. 1991
Romero R., Castillo S. y Solano W. Teoría de Errores. 1995. UNSCH
Universidad Nacional de Ingeniería. Manual de laboratorio de Física General, 1999.

* Elaborado por Fis. Julio Oré