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Mecánica Vectorial
Escuela Superior Politécnica del Litoral
Objetivos de Aprendizaje:
Texto Guía:
Problema 2:
Si se sabe que α = 35°, determine la resultante de
las tres fuerzas mostradas en la figura.
Problema 3:
Determine el ángulo
θ entre las colas de los dos
vectores.
Problema 4:
Determine el
ángulo formado por los
tirantes AB y AC de la
red de voleibol que se
muestra en la figura.
Problema 5:
Cinco sistemas fuerza-par diferentes actúan en las esquinas de la
placa de metal, que se ha moldeado en la forma que se muestra en la
fi- gura. Determine cuál de estos sistemas es equivalente a una fuerza
F = (10 lb) y a un par de momento M = (15 lb • ft)j + (15 lb • ft)k
ubicado en el origen.
Problema 6:
Una lancha pequeña cuelga de dos grúas, una de las cuales se muestra en la
figura. La tensión en la línea ABAD es de 82 lb. Determine el momento alrededor
de C de la fuerza resultante RA ejercida sobre la grúa en A.
Problema 7:
Problema 8:
Problema 10:
Se aplica una fuerza de 120 como se muestra en un extremo de la llave curva
mostrada en la Figura 4. Si α=30°, calcular el momento de F sobre el centro O del
perno. También, determinar el valor de α que maximizaría el momento alrededor
de O; indicar el valor de este momento máximo.
Problema 11:
La unidad de pedal-catalina de una
bicicleta se muestra en la Figura 5. El pie
izquierdo del ciclista ejerce una fuerza de 40
libras, mientras que el uso de clips de los pies
permite que el pie derecho ejerza una fuerza
hacia arriba de 20 libras. Determinar el sis-
tema fuerza-par equivalente en el punto O.
Además, determinar intersección en el eje x
& en el eje y de la línea de acción de la re-
sultante única. Considerar el problema como
bidimensional.
Problema 12:
Problema 13: