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Los docentes que imparten clase en este curso se han quejado en múltiples ocasiones de la indisciplina y
bajo rendimiento académico de los estudiantes de 3ero técnico, como tutora he solicitado realicen los informes
correspondientes.
También he solicitado que envíen citaciones a los padres de familia para que ellos puedan exponer
directamente los inconvenientes que presentan sus representados.
Los docentes también manifiestan que los estudiantes presentan los trabajos atrasados, cuadernos, tareas,
exposiciones, ect. Y que presentan poco interés en el aprendizaje.
Los estudiantes de 3ero técnico por pertenecer a esta área deben estar en constante movimiento en el
cuidado de cerdos, pollos y siembra de cultivos.
En cuanto al comportamiento, como tutora, he llamado la atención al estudiante Castro Zambrano Bryan
Moisés puesto que conversa mucho durante las clases, esto también lo he manifestado a su representante,
esperando mejore.
ARRIAGA ZAMORA
WILLY BRYAN 4,42
BARCO HURTADO
ARELYS MERCEDES 5,00
BUESTAN CEDEÑO
HELEN LISBETH 6,28
CASTRO DUARTE
EVELYN MELISSA 4,71
CASTRO ZAMBRANO
BRYAN MOISES Lengua y 4,00
literatura
CEVALLOS AGUA
OMAR JOSUE 6,42
CEVALLOS MORAN
FERNANDO ENRIQUE
5,00
DIAZ HURTADO
CRISTHOPER
ROBERTO 4,28
GOMEZ GAMBOA
AMARILIS STEFANIA 4,42
HERRERA HARANA
ADOLFO ANDRES 5,00
LAVAYEN FIGUEROA
ANGIE LISETT 6,42
LAVAYEN FIGUEROA
LUIS ANGEL 5,57
LEON BAJAÑA
ANTHONY WILLIAN S/N
MORA NAVARRETE
JESUS ANDRES 5,71
MORAN GALARZA
JONNATHAN BRYAN 4,42
PEÑAFIEL GAMBOA
FRANCISCO
TRANCITO 5,42
RODRIGUEZ PEREZ
LUIS CARLOS 5,71
SALAZAR GALARZA
DARWIN JAVIER
SOLORZANO RISCO 5,85
ISRAEL ALEJANDRO 4,71
VELIZ FREIRE
HEMELY NINOSKA 3,71
VELIZ PIGUAVE
WILMER DANIEL 0,00
VILLAO RISCO
ADRIANA MELIZA S/N
2 ARREAGA CASTRO 5,42 * Reforzar la 1. Incentivar la
WALTER ENRIQUE interpretación y el participación continua en
planteamiento de las la resolución de
ARREAGA ZAMBRANO 6,42 operaciones ejercicios.
VICTOR JESUS matematizas, además de 2. Buscar maneras
la deducción y utilización didácticas para la
BARCO HURTADO 4,85 de las propiedades y de asimilación y el desarrollo
ARELYS MERCEDES los procedimientos para de los contenidos teóricos
resolver ejercicios de y resolución de ejercicios.
CASTRO DUARTE 4,85 refuerzo del texto, para 3. Enviar ejercicios de
EVELYN MELISSA evitar errores en la refuerzo a casa y corregir
solución de los ejercicios periódicamente para
CASTRO ZAMBRANO Matemática 4,28 de aplicaciones. mejorar el análisis de los
BRYAN MOISES ejercicios de operaciones
* Solicitar a los con matrices.
CEVALLOS AGUA 4,85 estudiantes que 3. Monitorear los trabajos
OMAR JOSUE practiquen los ejercicios en el formulario para
resueltos en clase de agregar las formulas
CEVALLOS MORAN 4,28 forma individual y grupal. vistas clase a clase, para
FERNANDO ENRIQUE incentivar al alumno a
memorizar las deducirlas
SOLORZANO RISCO 5,14 posteriormente.
ISRAEL ALEJANDRO
VILLAO RISCO
ADRIANA MELIZA 3,71
3 Lengua 6,26 Reforzar la interpretación 1.- Incentivar la
ARREAGA CASTRO Extranjera y el planteamiento de participación continua en
WALTER ENRIQUE problemas físicos, la resolución de
además de la deducción y ejercicios.
utilización de fórmulas 2.- Buscar maneras
4 ARREAGA ZAMBRANO 6.42
para evitar errores en la didácticas para la
VICTOR JESUS
solución de los ejercicios. asimilación y el desarrollo
de los contenidos teóricos
ARRIAGA ZAMORA 5.42
y resolución de ejercicios.
WILLY BRYAN
3.- Enviar ejercicios de
refuerzo a casa y corregir
CEVALLOS AGUA
periódicamente para
OMAR JOSUE Física 6.71
mejorar el análisis de los
ejercicios de análisis
GUERRERO CRUZ
gráfico y analítico de
LUISA JULIANA 6.85
vectores, Cálculo Integral
y Diferencial. MRU,
VILLAO RISCO
MRUV, Caída Libre y
ADRIANA MELIZA 2.14
Lanz. Vertical.
4.- Monitorear los
trabajos en el formulario
para agregar las fórmulas
vistas clase a clase, para
incentivar al alumno a
memorizarlas y
deducirlas
posteriormente.
5.- Retroalimentar los
factores de conversión
más utilizados en física,
para la mejor resolución
de ejercicios físicos a
futuro, mediante
herramientas multimedia,
formulario.
5 ARREAGA CASTRO 0.85 * Se ha esperado la * Cada clase se trabajará
WALTER ENRIQUE entrega de los trabajos, a directamente el cuaderno
tiempo y fuera de tiempo. de materia
ARREAGA ZAMBRANO 4.28
VICTOR JESUS * El estudiante no rinde * Se reforzará las clases
examen de parcial, no impartidas con talleres
ARRIAGA ZAMORA 5.71 presenta justificación. que se resolverán, unos
WILLY BRYAN de forma individual y
* No trabaja en las otros en grupo.
AYOVI AYOVY BRYAN 5.85 practicas (labores
RICARDO agrícolas) * Otra forma de refuerzo
encomendadas es mediante la realización
BARCO HURTADO Perennes y 6.28 de actividades escritas en
ARELYS MERCEDES Viveros * Se ha enviado a ver clase.
representante, sin
CASTRO DUARTE 5,42 respuesta. * Se realizará trabajos de
EVELYN MELISSA campo, área agrícola.
* La representante del
CEVALLOS MORAN estudiante está al tanto * La siembra y cuidado
FERNANDO ENRIQUE 3.00 del bajo rendimiento de cultivo será la
académico de su calificación del
quimestre.
LEON BAJAÑA 6.00 representado, firmando
ANTHONY WILLIAN acta de compromiso.
SOLORZANO RISCO
ISRAEL ALEJANDRO 5.57
VELIZ PIGUAVE
WILMER DANIEL 6.85
VERGARA VILLAO
CESAR JEFFERSON 6.28
VILLAO RISCO 4.85
ADRIANA MELIZA
4. OBSERVACIONES
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