Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Determinar consume de reactivos
OBJETIVO:
Fundamento Teórico
2
Soluto: es aquel componente que se encuentra en menor cantidad y es el que
se disuelve. El soluto puede ser sólido, líquido o gas, como ocurre en las bebidas
gaseosas, donde el dióxido de carbono se utiliza como gasificaste de las
bebidas. El azúcar se puede utilizar como un soluto disuelto en líquidos (agua).
Solvente: es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el
medio que disuelve al soluto. El solvente es aquella fase en que se encuentra la
solución. Aunque un solvente puede ser un gas, líquido o sólido, el solvente más
común es el agua. (El agua como solvente ) .
IV) En una disolución, tanto el soluto como el solvente interactúan a nivel de sus
componentes más pequeños (moléculas, iones). Esto explica el carácter
homogéneo de las soluciones y la imposibilidad de separar sus componentes por
métodos mecánicos.
Mayor o menor concentración:
Ya dijimos que las disoluciones son mezclas de dos o más sustancias, por lo
tanto se pueden mezclar agregando distintas cantidades: Para saber
exactamente la cantidad de soluto y de solvente de una disolución se utiliza una
magnitud denominada concentración.
Dependiendo de su concentración, las disoluciones se clasifican en diluidas,
concentradas, saturadas, sobresaturadas.
Diluidas: si la cantidad de soluto respecto del solvente es pequeña. Ejemplo:
una solución de 1 gramo de sal de mesa en 100 gramos de agua.
Concentradas: si la proporción de soluto con respecto del solvente es
grande. Ejemplo: una disolución de 25 gramos de sal de mesa en 100 gramos
de agua.
Saturadas: se dice que una disolución está saturada a una determinada
temperatura cuando no admite más cantidad de soluto disuelto. Ejemplo: 36
gramos de sal de mesa en 100 gramos de agua a 20º C.
Si intentamos disolver 38 gramos de sal en 100 gramos de agua, sólo se
disolvería 36 gramos y los 2 gramos restantes permanecerán en el fondo del
vaso sin disolverse.
Sobresaturadas: disolución que contiene mayor cantidad de soluto que la
permitida a una temperatura determinada. La sobresaturación se produce por
enfriamientos rápidos o por descompresiones bruscas. Ejemplo: al sacar el
corcho a una botella de refresco gaseoso.
3
UNIDADES QUIMICAS
Estas unidades se basan en el uso del concepto de MOL. recuerda que una mol
indica la cantidad de moléculas presentes en una sustancia y su equivalencia
corresponde al peso moléculas del compuesto o peso atómico de los átomos.
Molaridad (M)
Molalidad (m)
4
Normalidad (N)
UNIDADES FISICAS
5
Porcentaje masa-volumen (%m/v)
6
Materiales y reactivos: (posibles materiales a utilizar)
Bureta
Balón
Vaso
Matraz aforado
Agitador
Vaso precipitado
Fiola
7
Reactivos:
Ácido clorhídrico
Ácido sulfúrico
Ejercicios en el laboratorio:
Ejercicio 1:
Preparación solución NaOH 0.1 N (depende ya sea 1L a 0.5L) de 2L.
m
0.1 = 40
( )/2L
1
m = 0.1 ∗ 40 ∗ 2
𝑚 = 8𝑔𝑟
8
Ejercicio 2:
Preparar una solución de H2SO4 de 0.1 N.
Densidad H2SO4= 1.84
[ H2SO4] = 98%
Paso 1 Paso 3
D= m/v [ H2SO4] = 98%
1.84=0.49/v 100gr……………98gr
V= 0.90 ml 0.5gr……………X
X= 0.49g H2SO4
Paso 2 Paso 4
N = gr H2SO4/V*Peq. D= m/v V=m/D
g= N*V*Peq. V=0.49/1.84
g=0.1*0.1L*49
g= 0.5 gr.
V= 0.26 ml
Ejercicio 3:
[HCl] =37%
Densidad HCl=1.18
N= 0.1
V=1L
37% 1.18g/L 1 mol N1*V1=N2*V2
N = 100% * *36.5g/mol
1L
0.1*1L=0.0119616438* V2
N=0.0119616438 8.36=V2
Ejercicios propuestos:
a)
9
b) Primeramente calculamos los moles que son los 20 g de soluto:
2.- ¿Qué cantidad de glucosa, C6H12O6 (Mm = 180 g/mol), se necesita para
preparar 100 cm3 de disolución 0,2 molar?
Ahora
calculamos
la masa en g correspondiente:
Como el ácido comercial del que disponemos no es puro, sino del 96,73 %
necesitaremos pesar:
10
Como necesitamos averiguar el volumen en ml que hemos de coger, utilizamos
la densidad del ácido comercial:
4.- Calcula la masa de nitrato de hierro (II), Fe(NO3)2, que hay en 100 ml de
disolución acuosa al 6 %. Densidad de la disolución 1,16 g/ml.
De la densidad sabemos que los 100 ml de disolución tienen de masa 116 g.
Como es al 6 %, la masa de soluto existente será:
serán:
Esa masa de HCl la tenemos que coger del HCl concentrado del que se dispone
(36 % y densidad 1,19 g/ml.). Al no ser puro, sino del 36 % tendremos que coger
más cantidad de gramos:
11
6.- Se disuelven en agua 30,5 g de cloruro amónico (NH4Cl) hasta obtener 0,5 l
de disolución. Sabiendo que la densidad de la misma es 1027 kg/m3, calcula:
a)
b)
c)
SUPONEMOS que tomamos 1 l de ácido (1000 ml) luego su masa será de 1800
g, de los cuales el 90,5 % son de ácido puro:
12
b)Como conocemos los gramos de ácido puro que hay en 1l de disolución,
únicamente tenemos que expresarlos en moles:
En gramos serán:
será:
13
d) Para calcular la normalidad necesitamos conocer el número de equivalentes:
Como es un ácido diprótico (lleva dos hidrógenos la molécula) el Eq- gramo es
la mitad del mol:
9.-Se desea preparar 1 l de disolución de HCl 0,5 M. Para ello se dispone de las
disoluciones A y B.
Calcular la M de la disolución A y el volumen necesario que hay que tomar de
cada disolución para obtener la disolución deseada:
a) Para calcular la M de la disolución A, partimos de 1 l y averiguamos
su masa:
b)
Como es del 5%, de los 1095 g que tiene de masa 1 l, su 5% serán de HCl:
14
La molaridad sera:
CONCLUSIONES:
15
cuyos componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos
límites.
BIBLIOGRAFIA:
https://es.wikibooks.org/.../Cálculos_de_concentración_y_preparación_de_solucion
es
https://sites.google.com/site/261lassolucionessalinas/lo.../clasificacion-de-
soluciones
https://www.wrike.com/.../tecnicas-y-consejos-de-solucion-de-problemas-que-
funcion
16