UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “NUEVO ROCAFUERTE”

ECUADOR-ORELLANA-AGUARICO

EVALUACION SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE:……………………………………….. FECHA: …………………………..
PROF. BETHY LITUMA AÑO DE BASICA: 2do PARALELO: A
ASIGNATURA: MATEMATICAS
Reconoce el valor posicional de los dígitos de un número de hasta dos
cifras.
1pto.-
1.-Escribo el valor en letras de estas cantidades.
*Tengo 8 decenas y 3 unidades:
* ¿Qué número se forma de 9 unidades y 6 decenas:
De ordenamiento y comparación.
2ptos.-
2.-Ordeno los números de mayor a menor.
89 78 94 72 66 90 57 23

3.-Escribo los números que las relaciones.

25 = 25

Opera utilizando la adición y sustracción con números naturales de

hasta cuatro cifras en el contexto de un problema matemático del
entorno.
3ptos.
4.-Resuelve el siguiente problema.
Mónica diseña 38 vestidos para su muñeca, pero no le quedan 15,
entonces le compra 3 vestidos más. ¿Cuántos vestidos puede utilizar
la muñeca?
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DATOS:

*¿Cuántos vestidos diseña Mónica?

_____________________________________________________.
*¿Cuántos vestidos no le quedan a la
muñeca?____________________________________________.
*¿Cuántos vestidos compra
luego?______________________________________________________.
*¿Qué operaciones se deben realizar para saber cuántos vestidos puede utilizar la
muñeca?___________________________________________________.
____________________________________________________.
Operación: Respuesta:
D U D U Puede utilizar _______vestidos

Clasifica según los elementos y propiedades, cuerpos y figuras

geométricas.
2ptos.
5.-Pinto las figuras geométricas con base en las siguientes claves.
Tiene 4 lados iguales,4 vértices y 4 ángulos.
Carece de ángulos lados y vértices.
Tiene 3 lados,3 vértices y ángulos.
Tiene 4 vertices,4 ángulos y 2 lados iguales de 2 en 2.
……………………………………………………………………………………………
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EVALUACION SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE:……………………………………….. FECHA: …………………………..
PROF. BETHY LITUMA AÑO DE BASICA: 2do PARALELO: A
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA
1pto.
1.-Subrayo el sonido que no corresponde a la serie.

Camino –cena –color –cuello –calor-cohete

Quito – kilo – karate- casa- cine – quinto

IDENTIFICACION Y UBICACIÓN DE CONOCIMIENTOS.

2ptos.
2.- Los dibujos representan tres historias. Identifico la escena y
escribo una oración para cada escena.

1.-___________________________________________________________________.
2.-___________________________________________________________________.
3.-___________________________________________________________________.
ORDENAR Y UBICAR

1pto.
3.-Ordenar las palabras y escriba una oración.

Naranjas – se – exprimidor – daño – de – El.

__________________________________________________________________.
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COMPLETACION O RESPUESTA BREVE.

2ptos.
4.-Completo las oraciones con las palabras adecuadas.
La ______________________es muy chiquita.

Tortuga Tortuguita
………………………………………………………………………………………………..
Riego las flores con la ____________________________.

Manguera Hoguera

1pto.
5.-Escribo los nombres de los dibujos

1pto.
6.- leo las palabras y continúo el ejercicio.
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RELACION O CORRESPONDENCIA.
2ptos.
7.- une con una línea la palabra con su significado.
Excursión * * ya no es presidente.
Corazón * * prueba.
Expresidente * * órgano de nuestro cuerpo.
Examen * * paseo.
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EVALUACION SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE:……………………………………….. FECHA: …………………………..
PROF. BETHY LITUMA AÑO DE BASICA: 2do PARALELO: A
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
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EVALUACION SEGUNDO QUIMESTRE

NOMBRE:……………………………………….. FECHA: …………………………..
PROF. BETHY LITUMA AÑO DE BASICA: 2do PARALELO: A
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
IDENTIFICACION Y UBICACIÓN DEL CONOCIMIENTO .
Marque con una x la letra de la respuesta correcta.
1pto.
1.-El espacio de territorio más pequeño es:
A.- Ciudad
B.- Manzana
C.- Barrio
D.- País
1pto.
2.-Si vas a viajar a visitar a un amigo o familiar que vive muy lejos
que medio de transporte tomarías.

1pto.
3.-Pinta la respuesta.
*Un medio de transporte sirve para:

1pto.
4.-Los símbolos patrios del ECUADOR son:
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JERARQUIZACION U ORDENAMIENTO.
2ptos.
5.-Ennumera los siguientes medios de transporte desde el más rápido
(5) al más lento (1).

1pto.
6.-Ordena el ciclo desde que se produce la leche hasta que llega a tu
casa. Coloca el número 1 donde inicia y el 3 al final.

RELACION O CORRESPONDENCIA.
1pto.
7.-Relaciona con líneas según corresponda.
*Salgo de paseo con mis amigos.
Demuestro solidaridad *Colaboro en actividades de casa.
Con mi familia cuando: * Me despierto tarde.
COMPLETACION.
2ptos.
8.-Llena el siguiente cuadro con el nombre de la profesión u oficio
según sus características y marca si es oficio o profesión
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