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I. OBJETIVOS

 Describir el movimiento rectilíneo del carro con el que trabajamos en el

laboratorio.

 Conocer y utilizar las ecuaciones para el movimiento rectilíneo uniformemente

variado.

 Determinar experimentalmente la aceleración, rapidez de un cuerpo con

movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente variado.

 Hacer buen uso del Xplorer GLX.

 Realizar las gráficas en el Xplorer GLX y en el papel milimetrado con los puntos
de la experiencia en el laboratorio.

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II. INTRODUCCIÓN

Con la presente prueba de laboratorio se pretende demostrar las propiedades de

relación entre el Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) y el Movimiento

Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV). La primera prueba (MRU) consistió en

la toma de datos de aceleración/tiempo y velocidad/tiempo de un carrito en
movimiento el cual se desplazó sobre una mesa lisa para minimizar la fuerza de
rozamiento (para evitar que el carrito se vaya frenando).

La segunda prueba (MRUV) consistió en la toma de datos de posición/tiempo,

velocidad/tiempo y aceleración/tiempo; de un carrito en movimiento el cual se
desplazó sobre una corredera diseñada para minimizar la fuerza de rozamiento
(para evitar que el carrito se vaya frenando), un extremo de la corredera se elevó de
nivel para favorecer a la fuerza de gravedad que actuara sobre el carrito.

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III. MARCO TEÓRICO

3.1.- MOVIMIENTO RECTILINEO

Los movimientos rectilíneos, que siguen una línea recta, son los movimientos más
sencillos. Movimientos más complicados pueden ser estudiados como la
composición de movimientos rectilíneos elementales. Tal es el caso, por ejemplo, de
los movimientos de proyectiles.

En la recta situamos un origen O, donde estará un observador que medirá la

posición del móvil x en el instante t. Las posiciones serán positivas si el móvil está a
la derecha del origen y negativas si está a la izquierda del origen.

 Posición
La posición x del móvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una función
x=f(t).

 Desplazamiento
Supongamos ahora que en el tiempo t, el móvil se encuentra en posición x, más
tarde, en el instante t' el móvil se encontrará en la posición x'. Decimos que móvil
se ha desplazado Dx=x'-x en el intervalo de tiempo Dt=t'-t, medido desde el
instante t al instante t'.

El movimiento rectilíneo puede expresarse o presentarse como

 Movimiento rectilíneo uniforme,
 Movimiento rectilíneo uniformemente variado.

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3.2.- MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)

Un movimiento es rectilíneo cuando un móvil describe una trayectoria recta, y es

uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración
es nula. Es indicado mediante el acrónimo MRU, aunque en algunos países es
MRC, que significa Movimiento Rectilíneo Constante.

 Movimiento que se realiza sobre una línea recta.

 Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
 La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
 Aceleración nula.

La distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de la velocidad o rapidez

por el tiempo transcurrido. Esta relación también es aplicable si la trayectoria no es
rectilínea, con tal que la rapidez o módulo de la velocidad sea constante. Por lo
tanto el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una velocidad negativa
representa un movimiento en dirección contraria al sentido que convencionalmente
hayamos adoptado como positivo.

De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partícula permanece en reposo o

en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza externa que actúe
sobre el cuerpo, dado que las fuerzas actuales están en equilibrio, por lo cual su
estado es de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme. Esta es una situación
ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las

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partículas, por lo que en el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U) es difícil

encontrar la fuerza amplificada.
3.2.1.- Representación gráfica del movimiento

Al representar gráficamente en un sistema de coordenadas cartesianas, la velocidad

en función del tiempo se obtiene una recta paralela al eje de abscisas (tiempo).
Además, el área bajo la recta producida representa la distancia recorrida.

La representación gráfica de la distancia recorrida en función del tiempo da lugar a

una recta cuya pendiente se corresponde con la velocidad.

3.2.2.- Ecuaciones del movimiento

Sabemos que la velocidad es constante; esto significa que no existe aceleración.

La posición 𝒙(𝒕) en cualquier instante viene dada por

Para una posición inicial 𝑥0 y un tiempo inicial 𝑡0 , ambos distintos de cero, la

posición para cualquier tiempo está dada por

Esta ecuación se obtiene de la derivación de las ecuaciones del movimiento.

Para el cálculo del espacio recorrido, sabiendo que la velocidad es constante y de

𝒅𝒙
acuerdo con la definición de velocidad, 𝒗 = separando variables.
𝒅𝒕

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Integrando:

Y realizando la integral:

Donde es la constante de integración, que corresponde a la posición del móvil

para . Si en el instante el móvil está en el origen de coordenadas,
entonces . Esta ecuación determina la posición de la partícula en
movimiento en función del tiempo.

3.2.3.- Aplicaciones

En astronomía, el MRU es muy utilizado. Los planetas y las estrellas no se mueven

en línea recta, pero la que sí se mueve en línea recta es la luz, y siempre a la misma
velocidad.

Entonces, sabiendo la distancia a la que se encuentra un objeto, se puede saber el

tiempo que tarda la luz en recorrer esa distancia. Por ejemplo, el sol se encuentra a
150.000.000 km. La luz, por lo tanto, tarda 500 segundos (8 minutos 20 segundos)
en llegar hasta la tierra. La realidad
es un poco más compleja, con la
relatividad de por medio, pero a
grandes rasgos podemos decir que
la luz sigue un movimiento
rectilíneo uniforme.

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3.3.- MOVIMIENTO RECTILÍEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

El movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un

móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración
constante.
Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la
aceleración interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la
gravedad.
También puede definirse el movimiento como el que realiza una partícula que
partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante.
En mecánica clásica el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)
presenta tres características fundamentales:

1. La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.

2. La velocidad varía linealmente respecto del tiempo.
3. La posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo.

3.3.1.- Representación gráfica del MRUV

La evolución respecto del tiempo de la posición, de la velocidad y de la aceleración

de un cuerpo sometido a un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, en un
sistema de coordenadas cartesianas, según la mecánica clásica es la siguiente:

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3.3.2.- Ecuaciones del MRUV

Existen 5 fórmulas básicas para este tipo de movimiento. En cada fórmula aparecen
cuatro magnitudes y en cada fórmula no aparece una magnitud física. Así por
ejemplo en la 1ra fórmula no interviene la distancia d. En la 2da no aparece la
velocidad final Vf. En la 3ra no aparece la velocidad inicial Vo. En la 4ta no aparece
el tiempo t y en la 5ta no aparece la aceleración a.

Vo Velocidad Inicial (m/s)

Vf Velocidad Final (m/s)
a Aceleración (m/s2)
t Intervalo de Tiempo (s)
d Distancia (m)

En estas fórmulas la aceleración a tendrá signo positivo cuando el valor de la

velocidad aumenta y signo negativo cuando disminuye.

Finalmente, la ley del movimiento del MRUV

es:

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IV. MATERIALES Y EQUIPOS

Materiales Descripción Imagen

La lámina obturadora cuenta

Carrito de y con bandas negras, tiene
lámina como función registrar el
obturadora tiempo cuando el carrito
pasa por la foto-puerta.

Permiten calcular funciones

trigonométricas, estadísticas
y de otros tipos. Las más
avanzadas pueden mostrar
gráficos e incorporan
Calculadora características de los
científica sistemas algebraicos
computacionales, siendo
también programables para
aplicaciones tales como
resolver ecuaciones
algebraicas.

Equipo de adquisición de
datos, gráficos y análisis.
Admite hasta cuatro
sensores PASPORT
Xplorer GLX
simultáneamente, además
de dos sensores de
temperatura y un sensor de
tensión.

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Dispone de un transmisor,
se usa principalmente para
Foto-puerta el estudio de caída libre o de
un plano inclinado así como
uno horizontal.

Pequeño equipo que

conectado junto a los demás
Adaptador permite armar un equipo de
digital estudio. Permite que las
señales de la foto-puerta se
muestren en el Xplorer GLX.

Una superficie que nos

servirá para poder lograr el
Plano cambio de velocidad y así
inclinado se puede apreciar el
movimiento rectilíneo
uniformemente variado.

Eje de sostén para todo el

Soporte mecanismo, a este se le
universal aferrará la foto-puerta y el
Xplorer GLX.

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V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

ACTIVIDAD N°1:

1. Realice el montaje experimental que se muestra en la figura Nº1.

2. Sujete la foto puerta en el soporte universal y conecte el cable negro a esta,
luego conecte la terminal libre del cable de entrada Nº2 del adaptador digital.
3. Encienda el EXPLORER GLX y conecte el adaptador al puerto Nº1 del
Explorer.
4. En la ventana que se activa ingrese la constante 0.036m y luego presione la
tecla casa. En la ventana siguiente presione F1, note que se abre la gráfica
de posición vs tiempo.
5. Inicie la toma de datos, presionando el botón (V), luego suelte la lámina
obturadora y note en la pantalla la gráfica de los datos medidos por el
Explorer GLX.
6. Para detener la toma de datos presione otra vez el botón (V), anote los
valores de tiempo y posición en la tabla Nº1.
7. Si la gráfica del Explorer es de tipo potencial 𝑦 = 𝐴𝑡 𝑛 escriba el posible valor
de la potencia n. Determine el valor y la unidad de la constante A. Anote el
valor.
8. En el Explorer abra la gráfica de velocidad tiempo, luego anote los datos en
la tabla Nº2.
9. Si la gráfica es de tipo 𝑣 = 𝑣0 + 𝑔𝑡 escriba el posible valor de la potencia n.
determine las constantes de la ecuación y anote el valor.

TABLA Nº1

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Punto 1 2 3 4 5 6

Posición 0.0651 0.0998 0.1267 0.1495 0.11695 0.1876

(𝑥𝑚 )

Tiempo 0.0360 0.0720 0.01080 0.14400 0.1800 0.2160

(𝑡𝑠 )

𝑦 = 𝐴𝑡 𝑛

TABLA Nº2

Punto 1 2 3 4 5 6

Velocidad 0.0325 0.0825 0.1132 0.381 0.1595 0.1786

(𝑣𝑚 )
𝑠

Tiempo 0.55 1.04 1.34 1.58 1.8 1.9

(𝑡𝑠 )

𝑣 = 𝑣0 + 𝑔𝑡
Donde 𝑔 = 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑔 = 9.8 ± 0.0353

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ACTIVIDAD N°2:

ACTIVIDAD Nº2

1. Repetir las operaciones con una pesa.

Masa de la pesa: 47.9𝑔

Punto 1 2 3 4 5 6

Posición 0.299 0.0665 0.0923 0.1149 0.1348 0.1530

(𝑥𝑚 )

Tiempo 0.0360 0.0720 0.01080 0.1440 0.1800 0.2160

(𝑡𝑠 )

𝑦 = 𝐴𝑡 𝑛

Punto 1 2 3 4 5 6

Velocidad 0.0482 0.0794 0.1036 0.1248 0.1439 0.1613

(𝑣𝑚 )
𝑠

Tiempo 0.098 0.139 0.016 0.0181 0.0198 0.0216

(𝑡𝑠 )

𝑣 = 𝑣0 + 𝑔𝑡
Donde 𝑔 = 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑔 = 9.97 ± 0.497 𝑚/𝑠 2

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2. Masa de la pesa: 65.2𝑔

Punto 1 2 3 4 5 6

Posición 0.0460 0.0725 0.0946 0.1143 0.1323 0.1491

(𝑥𝑚 )

Tiempo 0.0360 0.0720 0.1080 0.1440 0.18 0.216

(𝑡𝑠 )

𝑦 = 𝐴𝑡 𝑛

Punto 1 2 3 4 5

Velocidad 0.0598 0.0836 0.1045 0.1233 0.1407

(𝑣𝑚 )
𝑠

Tiempo 0.141 0.163 0.183 0.2 0.215

(𝑡𝑠 )

𝑣 = 𝑣0 + 𝑔𝑡
Donde 𝑔 = 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑔 = 9.14 ± 0.0353

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3. Masa de la pesa: 70.1𝑔

Punto 1 2 3 4 5 6

Posición 0.0721 0.0988 0.1214 0.01414 0.1598 0.1765

(𝑥𝑚 )

Tiempo 0.0360 0.0720 0.1080 0.1440 0.18 0.2160

(𝑡𝑠 )

𝑦 = 𝐴𝑡 𝑛

Punto 1 2 3 4 5 6

Velocidad 0.0854 0.1101 0.1314 0.1506 0.1682 0.1844

(𝑣𝑚 )
𝑠

Tiempo 0.135 0.159 0.180 0.195 0.216 0.228

(𝑡𝑠 )

𝑣 = 𝑣0 + 𝑔𝑡
Donde 𝑔 = 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑔 = 9.35 ± 0.033

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VI. CONCLUSIONES
1. Luego de obtener experimentalmente coordenadas por medio del Xplore GLX
y llevarlo a una gráfica, pudimos obtener las mismas gráficas que
convencionalmente se nos enseñan en los centros de estudio, solo que esta
vez entendimos el porqué de estas.

2. En el caso de la gráfica posición vs tiempo tuvimos que hacer ajuste de

mínimos cuadrados, ya que siempre es más conveniente trabajar con una
línea recta.

3. Pudimos entender y analizar visual y gráficamente el movimiento rectilíneo

uniforme y el movimiento rectilíneo uniformemente variado.

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VII. RECOMENDACIONES

1. Ser cautelosos a la hora de anotar las medidas de los datos tomados por el
Xplore GLX.

2. Llevar las coordenadas obtenidas experimentalmente a una gráfica en papel

milimetrado, se sugiere utilizar el proceso de linealización o ajuste por
mínimos cuadrados.

3. Una vez realizada la gráfica, interpretar la curva obtenida y discutirla en

grupo.

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VIII. CUESTIONARIO
1. Con los datos de la actividad Nº1, realice la gráfica de la posición x en el
eje vertical y el tiempo t2 en el eje horizontal. ¿Qué tipo de movimiento
representa esta gráfica? Escriba su ecuación matemática.

2. Con el ajuste de la curva por mínimos cuadrados halla el valor y la

unidad de las constantes de la ecuación para la posición del móvil de
la pregunta 3.

X(cm) u= t2 u .X (u)2
3.6 0.07 0.252 4.9x10-3
7.2 0.15 1.08 0.0225
10.8 0.23 2.484 0.0529
14.4 0.32 4.608 0.1024
18 0.41 7.38 0.1681
21.6 0.49 10.584 0.2401
25.2 0.58 14.616 0.3364
∑(𝑥𝑖 ) = 100.8 ∑(𝑢𝑖 ) = 2.25 ∑(𝑢𝑖 . 𝑥𝑖 ) = 41.004 ∑(𝑢𝑖 )2 = 0.9273

a. Para hallar A, usamos la siguiente formula:

𝑵(∑ 𝒙𝒊 ∙ 𝒖𝒊 ) − (∑ 𝒙𝒊 )(∑ 𝒖𝒊 )
𝑨= 𝟐
𝑵 ∑(𝒙𝒊 )𝟐 − (∑ 𝒙𝒊 )
7(41.004) − (100.8)(2.25)
𝐴= = −𝟎. 𝟎𝟎𝟔 𝒄𝒎/𝒔
7(0.9273) − (100.8)2
b. Para hallar B, usamos la siguiente fórmula:

𝟐
(∑ 𝒙𝒊 )(∑(𝒕𝒊 ) ) − (∑ 𝒕𝒊 ∙ 𝒙𝒊 )(∑ 𝒕𝒊 )
𝑩= 𝟐
𝑵 ∑(𝒙𝒊 )𝟐 − (∑ 𝒙𝒊 )

(100.8)(0.9273) − (41.004)(100.8)
𝑩= = 𝟎. 𝟑𝟗𝟖𝒄𝒎
7(0.9273)2 − (100.8)2

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5. Con los datos de la actividad N°2 realice la gráfica de la velocidad v en el eje

vertical y el tiempo t en el eje horizontal, ¿Qué tipo de movimiento representa
esta grafica? Escriba su ecuación matemática

T (s) 0.2650 0.3878 0.4837 0.5643 0.6369 0.7027 0.7625

X (cm) 3.6 7.2 10.8 14.4 18 21.6 25.2

Una vez teniendo los datos, procedemos a hallar la velocidad media mediante la
siguiente formula:
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏
𝑽𝒎 =
𝒕𝟐 − 𝒕𝟏

7.2 − 3.6
𝑉𝑚1 = = 29.31
0.3878 − 0.2650
10.8 − 7.2
𝑉𝑚2 = = 37.54
0.4837 − 0.3878
14.4 − 10.8
𝑉𝑚3 = = 44.67
0.5643 − 0.4837
18 − 14.4
𝑉𝑚4 = = 49.59
0.6369 − 0.5643
21.6 − 18
𝑉𝑚5 = = 54.71
0.7027 − 0.6369
25.2 − 21.6
𝑉𝑚6 = = 60.20
0.7625 − 0.7027

Ahora hallamos el tiempo medio usando la siguiente fórmula:

𝒕𝒊 + 𝒕𝒊+𝟏
𝒕𝒎 =
𝟐

0.2650 + 0.3878
𝑡𝑚1 = = 0.3264
2
0.3878 + 0.4837
𝑡𝑚2 = = 0.43575
2
0.4837 + 0.5643
𝑡𝑚3 = = 0.524
2
0.5643 + 0.6369
𝑡𝑚4 = = 0.6006
2

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0.6369 + 0.7027
𝑡𝑚5 = = 0.6698
2

9. Mencione 3 ejemplos de movimiento con aceleración constante que se

pueden observar en la naturaleza.
- El cambio de velocidad de un vehículo, como por ejemplo el de un tren.
𝑚
- La aceleración de la gravedad que por convención es de 9,8 𝑠2

- La desaceleración de un cuerpo, cuando este frena, también es constante.

10. Busque información sobre la velocidad y aceleración de una reacción
química

La rapidez con la que se produce una

transformación química es un aspecto muy
importante. Tanto desde el punto de vista del
conocimiento del proceso como de su
utilidad industrial, interesa conocer la
velocidad de la reacción y los factores que
pueden modificarla.

Se define la velocidad de una reacción

química como la cantidad de sustancia formada (si tomamos como referencia un
producto) o transformada (si tomamos como referencia un reactivo) por unidad de
tiempo.

La velocidad de reacción no es constante. Al principio, cuando la concentración

de reactivos es mayor, también es mayor la probabilidad de que se den choques
entre las moléculas de reactivo, y la velocidad es mayor. A medida que la reacción
avanza, al ir disminuyendo la concentración de los reactivos, disminuye la
probabilidad de choques y con ella la velocidad de la reacción. La medida de la
velocidad de reacción implica la medida de la concentración de uno de los reactivos
o productos a lo largo del tiempo, esto es, para medir la velocidad de una reacción
necesitamos medir, bien la cantidad de reactivo que desaparece por unidad de
tiempo, bien la cantidad de producto que aparece por unidad de tiempo. La
velocidad de reacción se mide en unidades de concentración/tiempo, esto es, en
moles/s.
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Existen algunos factores que determinan el cambio de velocidad de una reacción

química, son los siguientes:

- Temperatura
- Grado de división o estado físico de los reactivos
- Naturaleza de los reactivos
- Concentración de los reactivos
- Presencia de un catalizador

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