GRUPO I – LEITURA E EDUCAÇÃO LITERÁRIA

PARTE A

O rei D. Dinis viveu nos séculos XIII e

XIV. Este rei foi poeta e fundou a
Universidade de Coimbra, a única que,
durante muitos anos, existiu em
Portugal. Repara na página de banda
desenhada que te apresentamos sobre
esse rei.

Manuel Pinheiro Chagas, História Alegre de Portugal, Bertrand Editora, Lisboa, 2010 (com supressões).

Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabas de ler, segundo as orientações
que te são dadas.

1. Foram suprimidas as legendas seguintes à página de banda desenhada que leste.

Indica a que vinheta cada legenda pertence, associando os elementos das duas colunas.

□ 1. Mandou vir capitães de navios de Itália, para ensinarem os nossos, e

A. Vinheta 1
ajudou os navegantes do porto a cria uma espécie de companhia de
B. Vinheta 3 seguros.

C. Vinheta 5 □ 2. Ele fazia os seus versos de pé quebrado que eram já escritos numa
língua com termos…

□ 3. … e quis também ter uma, que foi a Universidade de Coimbra!…

2. Identifica as afirmações verdadeiras (V) e as afirmações falsas (F).

V F
a. O rei D. Dinis escrevia versos.
b. Antes do rei D. Dinis, não existia nenhuma universidade em Coimbra.

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 c. Para criar a universidade, este rei mandou vir professores de Itália.
d. Este rei interessou-se também pelos marinheiros portugueses.
e. Os capitães dos navios portugueses eram mais experientes que os italianos.

2.1. Corrige as afirmações falsas.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

3. Nesta página de banda desenhada, distinguem-se personagens que pertencem à época do rei D.
Dinis e outras que pertencem à época em que a história é contada, o século XX.
Completa a frase seguinte com as expressões adequadas.
As vinhetas 1, 3 e 5 dizem respeito ________________________________; as vinhetas 2 e 4
dizem respeito ________________________________.

PARTE B
Lê o texto com atenção.

ERA UMA VEZ UM REI E o príncipe real

não se conseguiu conter:
Era uma vez um rei
– Ó pai, dê-me um batalhão,
que tinha enorme tesouro:
que eu gosto de combater.
esmeraldas, diamantes
e muitas moedas de ouro. 25 O rei franziu o nariz,
não ficou nada contente.
5 Uma fortuna guardada
Ele tinha outra ideia
merecia aplicação.
há tempos na sua mente.
Ali, fechada num cofre,
ainda chamava um ladrão. Ergueu um grande edifício
30 forrou-o todo com estantes
– Que hei de fazer, digam lá? –
mandou vir imensos livros
10 perguntou ele ao serão.
no dorso de elefantes.
– Antes de me decidir
quero a vossa opinião. Vieram livros de barco,
de cavalo, de camelo,
A rainha então lhe disse:
35 das terras quentes com sol,
– Podias comprar para mim
das terras frias com gelo.
15 um palácio com dez torres
e telhado de marfim. Que lembrança tão maluca,
que não lembra a um careca,
A princesa sua filha
ir gastar tanto dinheiro
lhe falou desta maneira:
40 assim, numa biblioteca!
– Quero mil metros de sedas
Luísa Ducla Soares, A Fada Palavrinha e o Gigante das
20 para levar à costureira. Bibliotecas, 2.ª edição, Livros Horizonte, Lisboa, 2009.

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 Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabas de ler, segundo as orientações
que te são dadas.

4. Assinala com , de 4.1. a 4.3., a opção que completa a frase, de acordo com o sentido do texto.
4.1. A família do rei era constituída pelos elementos seguintes:
□ a. o rei, a rainha e a filha.
□ b. o rei, a rainha, o filho, a filha e a costureira.
□ c. o rei, a rainha, o príncipe e a princesa.
□ d. o rei, a rainha e o filho.

4.2. “Ali, fechada num cofre, / ainda chamava um ladrão.” (vv. 7-8)
Estes versos querem dizer que aquela fortuna
□ a. era incalculável.
□ b. estava segura num cofre.
□ c. era cobiçada por um ladrão.
□ d. não estava segura no cofre.

4.3. Nos versos “– Ó pai, dê-me um batalhão, / que eu gosto de combater.” (vv. 23-24), as palavras
sublinhadas referem-se
□ a. ao rei e à rainha.
□ b. ao rei e à princesa.
□ c. à mesma pessoa.
□ d. ao rei e ao príncipe.

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