INGLÉS HOMOGENIZADO IV – IDEN04 – ES7 (100% presencial) ES9 (Inglés Integrado) – Presentación Oral - ponderación 15%
Competencia
Puntos
Indicadores
7.1.1
Estructura la presentación
(introducción, desarrollo y
conclusión) en forma correcta,
a fin de expresarse en forma
coherente y lógica sobre el
tema.
7.1.2
Realiza presentación oral
mediante pronunciación clara y
uso fluido del idioma a fin de
comunicar los eventos del
pasado, presente y futuro de la
investigación sobre el tema.
Organización de los recursos de
apoyo.
Normas gramaticales
Formalidad
Lograda
Excelente
5 puntos
Estructura la presentación
(introducción, desarrollo y
conclusión) en forma correcta, a fin
de expresarse en forma coherente y
lógica sobre el tema, de manera
fluida, clara y efectiva.
Realiza presentación oral mediante
pronunciación clara y uso fluido del
idioma a fin de comunicar los
eventos del pasado, presente y
futuro de la investigación sobre el
tema, de manera efectiva y sin
vacilaciones.
La presentación del material está
clara, atractiva y apoya a la
exposición.
El contenido está entregado de
manera correcta sin errores de
ortografía, puntuación o gramática.
El estudiante se remite a las normas El estudiante se remite
de formalidad solicitadas en las
instrucciones.
Bien 3
puntos
Estructura la presentación
(introducción, desarrollo y
conclusión) en forma correcta, a
fin de expresarse en forma
coherente y lógica sobre el tema,
con algunas vacilaciones que no
influyen en la comunicación.
Realiza presentación oral
mediante pronunciación clara y
uso fluido del idioma a fin de
comunicar los resultados de los
eventos del pasado, presente y
futuro sobre el tema, con algunas
vacilaciones que no influyen en la
comunicación.
La presentación del material
La presentación del material está
está poco clara y no apoya a
clara y apoya a la exposición.
la exposición.
El contenido pocos (menos de 3)
errores de ortografía, puntuación
o gramática.
parcialmente a las normas de
formalidad solicitadas en las
instrucciones.
No Lograda
Regular
2 puntos
Intenta estructurar la
presentación en forma
correcta, con dificultades de
expresión que impiden la
comunicación.
Intenta realizar presentación
oral a fin de comunicar los
eventos del pasado, presente
y futuro de la investigación
sobre el tema con
dificultades que impiden la
comunicación.
El contenido varios (4 a 6)
errores de ortografía,
puntuación o gramática.
El estudiante se remite al
mínimo de las normas de
formalidad solicitadas en las
instrucciones.
Insuficiente
1 punto puntaje
Presenta dificultades
mayores de expresión
oral y coherencia, lo que
impide la realización de
la presentación.
Presenta dificultades
mayores de expresión
oral, lo que impide la
realización de la
presentación.
La presentación del
material está
descuidado y sin
planificación.
El contenido contiene
más de 6 errores de
ortografía, puntuación o
gramática.
El estudiante omite las
normas de formalidad
para realizar su
presentación.
 Interactúa fluidamente logrando una Intercambia aseveraciones La interacción se ve
comunicación efectiva con su Interactúa logrando comunicarse básicas, con el mínimo de afectada por su
Logro de la competencia interlocutor. Utiliza expresiones con su interlocutor. Utiliza lenguaje, afectando producción débil y su
comunicativa esperada telefónicas y pronunciación muy expresiones telefónicas y negativamente la falta de comprensión de
clara. pronunciación aceptable. comprensión efectiva. lo que el interlocutor
dice.
Puntaje máximo: 30 = nota 7; Puntaje mínimo para aprobar: 18 = 4,0