Redes y Comunicaciones de Datos

Sílabo del Curso

Arquitectura de Computadoras I
Información General
Plan Curricular C6 - 2011 - 2 4to ciclo Horas por Sesión 2 teóricas y 2 prácticas
Créditos 3 N° de sesiones 17 sesiones de Aula y
17 sesiones de Laboratorio
Código II4090

Semestre Académico 17 semanas

Profesor Ofic. Horario de Atención Correo electrónico

Descripción del Curso

Sumilla
El avance vertiginoso de los procesadores hace que las computadoras puedan ser más
potentes cada vez, y esta potencia es la que permite a los usuarios poder manejar
información de todo tipo: Texto, gráfico, audio y vídeo. También permite que servicios como:
El teléfono, la televisión, la videoconferencia, etc. se puedan tener hoy en día en una
computadora. El curso está diseñado para que el participante pueda entender y dominar
todos los conceptos en el área de las computadoras; así como, el funcionamiento de sus
periféricos. Presenta los conceptos fundamentales de la arquitectura de las computadoras,
poniendo énfasis en las computadoras personales y en la aplicación de normas y técnicas
para la implementación del cableado de red en el ámbito del cableado estructurado.

Objetivos Generales
Ensamblar y configurar computadoras personales evaluando y mejorando su rendimiento.
Aplicar normas de cableado estructurado.

Capacidades Terminales
 Instalar y configurar los componentes de una PC.
 Utilizar software de diagnóstico y analiza sus resultados.
 Aplicar normas de cableado estructurado en redes de cobre y fibra óptica.

Temas a tratar

Semana Unidad de Formación

1 Arquitectura de Mainboard.
Laboratorio 1: Placa Principal - Reconocimiento de partes.
2 Chipset de Intel.
Laboratorio 2: Ensamblaje de computadoras.
3 Periféricos USB y Bluetooth.
Laboratorio 3: Periféricos USB y Bluetooth.
4 Sistema de Vídeo.
Práctica Calificada 1.

Laboratorio 4: Mide y analiza señales de una interfase de video de una computadora

utilizando el osciloscopio.
5 Controladores SATA.
Laboratorio 5: Instalación y componentes de discos duros.
6 Discos Duros, CD, DVD y Blu-ray.
Recuperación de datos en discos duros.

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 Redes y Comunicaciones de Datos

Semana Unidad de Formación

Laboratorio 6: Discos ópticos.
7 Software de administración del disco duro. Utilitarios para particionamiento básico y
avanzado del disco duro. Utilitarios para realizar imágenes a nivel de estación de trabajo y
en red.
Particiones e imágenes de disco duro.
Laboratorio 7: Particiona y elabora imágenes de disco duro.
8 Controladores SCSI y SAS. Dispositivos SCSI paralelo y serie.
Práctica Calificada 2.
Laboratorio 8: Diagnóstico de subsistemas SCSI realizando pruebas de funcionamiento.
9 RAID por hardware.
Laboratorio 9: Instala y configura un arreglo de discos por hardware.
10 Herramientas de Diagnóstico. Software de Benchmarking.

Laboratorio 10: Utiliza software de diagnóstico para evaluar los componentes de una
computadora.
11 Directivas RoHS y WEEE.
Laboratorio 11: Identificación de hardware que cumple con RoHS.
12 Estándares de Cableado Estructurado de EIA-TIA.
Práctica Calificada 3.
Laboratorio 12: Calificación del cableado por su velocidad de transmisión.
Trabajo: Normas para restricciones de sustancias tóxicas y residuos electrónicos
13 Medios de Transmisión de Datos: Cobre.
Laboratorio 13: Realiza conexiones de cableado UTP aplicando estándares EIA/TIA.
14 Certificación de redes con cableado UTP.
Laboratorio 14: Mide parámetros de transmisión y analiza los resultados utilizando
certificador de cableado de cobre.
15 Medios de Transmisión de Datos: Fibra Óptica.
Laboratorio 15: Realiza conexiones con Fibra Óptica.
16 Certificación de redes informáticas con cableado de fibra óptica.
Práctica Calificada 4.
Laboratorio 16: Certificación del cableado de fibra óptica.
17 Diagnóstico de enlaces y canales basados en cable UTP. Dagnóstico de enlaces y canales
basados en fibra óptica.
Laboratorio 17: Certificación del cableado de fibra óptica.
18 EXAMEN FINAL.

Resultados
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera:
 Los estudiantes, implementan y mantienen Redes de Computadoras y Sistemas de
Telecomunicaciones de datos, proporcionando seguridad a los medios involucrados,
aplicando técnicas y herramientas modernas.
 Los estudiantes aplican conocimientos de matemáticas, ciencia y tecnología en
equipos de cómputo, redes y sistemas de telecomunicaciones.
 Los estudiantes realizan pruebas, analizan e interpretan los resultados para
implementar mejoras a sistemas de hardware y software.
 Los estudiantes identifican, analizan y resuelven problemas de tecnología.
 Los estudiantes se comunican efectivamente de manera oral, escrita y gráfica.
 Los estudiantes trabajan con calidad y seguridad, y practican principios éticos.

Metodología
Además de las clases teóricas tienen demostraciones prácticas de laboratorio hechas por el
profesor en el aula de clase. El curso debe complementarse ejercitando al alumno en la
resolución de problemas. La metodología utilizada parte de una programación planificada
para la asignatura, definida tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a
aprender y aplicar.

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 Redes y Comunicaciones de Datos

Las sesiones asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar.

Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de
manera ordenada y reducidos didácticamente; alternando las explicaciones y presentación
de los contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.

Los estudiantes participan en actividades aplicativas y trabajan en grupo que permite

superar el grado de abstracción que puede presentar el aprendizaje de contenidos teóricos.

Las actividades de evaluación son permanentes, pero con una actividad concreta de control
del éxito o evaluación, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un feed
back del control del éxito en el aprendizaje del estudiante así como del éxito de las
preparaciones y conducción adecuada del profesor.

Sistema de Evaluación: d

Nota Final = 0.30 Pa + 0.40 Pb + 0.30 E

Donde: E = Examen
Pa = Pruebas de Aula, Pb = Pruebas de Laboratorio, Pt = Pruebas de Taller

Bibliografía
 Acha, Santiago (2002). Electrónica digital. Introducción a la lógica digital. Madrid:
RAMA. (621.381D/A19)
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 Brey, Barry B. (2006). Microprocesadores INTEL: 8086/8088, 80186, 80286, 80386 y
80846. Arquitectura, programación e interfaces. México D.F.: Pearson Educación.
(004.16/B82)

 Behrooz, Parhami. (2007). Arquitectura de Computadores. De los microprocesadores
a las supercomputadoras. México D.F.: McGraw-Hill. (004.22/P26AC)

 García Jérez, Angel. (2010). Actualización y mantenimiento del PC. Madrid: Anaya
Multimedia

 Morris Mano, M. (2005). Fundamentos de diseño lógico y de computadoras. Madrid:
Pearson Educación. (621.381D/M86)
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 Oliva Alonso, Nuria. (2007). Sistemas de cableado estructurado. Mexico D.F :
Alfaomega Grupo Editor. ( 621.319/O44)