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1
PRUEBA DE NIVEL, PLACEMENT TEST
Los cortes, en base a las respuestas correctas obtenidas en el test, para asignación
del nivel correspondiente del curso MOE son los siguientes:
NIVEL PORCENTAJE
ACIERTOS
CORRESPONDIENTE ACERTADO
1_23 Nivel 1 45%
24_25 Nivel 2 49%
26_27 Nivel 3 53%
28_29 Nivel 4 58%
30_32 Nivel 5 63%
33_35 Nivel 6 69%
36_38 Nivel 7 76%
39_42 Nivel 8 84%
43_45 Nivel 9 92%
46_50 Nivel 10 100%
2
NIVELES MOE. Objetivos de aprendizaje en cada nivel.
A1
NIVEL 1
GRAMATICA VOCABULARIO CONVERSACION
to be ( singular) Números del 1 al 10 Mandy te entrevista
to be (plural) números del 11 al 20 Hablas con Claire sobre ti
Adjetivos posesivos Países y nacionalidades Pides a Poppy algo de comer y
Los artículos a y an Números del 21 al 99 beber.
Sustantivos en plural. Comidas y bebidas. Deseas un feliz cumpleaños a
to be con sustantivos en singular Objetos de oficina Eric.
y en plural Adjetivos. Participas en el concurso de
Adjetivos Electrodomésticos Robbie
there is, there are, Is there…?, Objetos de cocina Hablas con Dallas sobre su coche
Are there…? Medios de Transporte, Colores Hablas con Angela sobre tu ropa
have got Ropa Cuentas a Moore lo que has
this, these, that, those La familia. presenciado
Formas posesivas ¡Enciéndelo! ¡Apágalo!
Imperativos; Pronombres objeto Phrasal Verbs
A1 [Niveles MOE = 1 y 2]
• Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como
frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
• Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su
domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
• Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con
claridad y esté dispuesto a cooperar.
A2 [Niveles MOE = 3 y 4]
• Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de
experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su
familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
• Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran
más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son
conocidas o habituales.
• Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como
cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.