Alex Fernando Anguasha CHinguini LUNES ,30 de octubre del 2017

HISTORIA DE LA PSICOMETRÍA

Pueden encontrarse algunos intentos de hacer medición muy antiguos: el Imperio Chino, los
griegos, la edad media y hasta la Biblia; tal vez el ejemplo más reportado sobre estos primeros
intentos es la clasificación del médico griego Galeno, quien clasifica a los seres humanos según
los ‘humores’ en sanguíneo, colérico, flemático y melancólico en lo que podría verse como una
primera propuesta de escala nominal para medición de la personalidad. Aunque la literatura
está llena de ejemplos como el anterior, lo que se conoce hoy como psicometría empezó a tomar
forma sólo hasta el siglo XIX.

El famoso episodio del joven auxiliar en el Observatorio Astrológico de Greenwich, cuyos

registros del tiempo de paso de las estrellas a través de una línea del campo visual del telescopio,
diferían sistemáticamente de los de su maestro, se convirtió gracias a las elaboraciones de los
psicofísicos, en la evidencia de que algunas diferencias humanas podían cuantificarse. Mediante
monitoreos de los registros de los astrónomos en dicho observatorio Bessel (1816) observó que
había variaciones en la rapidez con que reaccionaban los individuos a estímulos visuales, dando
lugar a lo que se conocería como la ecuación personal. Quetelet, matemático belga, fue el
primero en plantear que la teoría matemática de la probabilidad podía aplicarse a las mediciones
humanas.

Por otra parte, los trabajos de Esquirol (1838), médico francés que se interesó por el estudio del
retraso mental, constituyen un avance interesante en la medición de este trastorno que tendría
implicaciones en el futuro desarrollo de técnicas más refinadas para la medición del mismo.
Pueden resumirse en tres los aportes de Esquirol: Por una parte hace distinción entre los
‘alienados’, con profundos trastornos emocionales y los retrasados mentales con deficiencias de
tipo intelectual; de otra parte intenta algunas clasificaciones de los diversos grados de retraso
mental y finalmente, identifica ‘el lenguaje’ como el criterio más fiable para evaluar y clasificar
los trastornos mentales. En esta misma línea se encuentran las contribuciones de su compatriota
y colega Seguín (1866) quien, con su rechazo a la noción de incurable del retraso mental, crea la
primera escuela para retrasados y diseña algunos procedimientos de adiestramiento
básicamente sensorio-motor, algunos de los cuales forman parte de los llamados ‘test no
verbales de inteligencia’.

Desde una perspectiva muy diferente, ya que estaban más interesados por plantear
generalizaciones que por analizar diferencias, se encuentran los primeros psicólogos
experimentales del laboratorio de Wuntd, (1879) en Leipzig. Estos personajes, a quienes la
historia reconoce como los fundadores de la psicología experimental, tuvieron gran importancia
en los desarrollos de la medición en psicología: Por una parte diseñaron algunas pruebas de
sensibilidad y tiempos de reacción a estímulos visuales, auditivos y de otros sentidos, marcando
la pauta para la mayoría de trabajos que en la misma línea se desarrollaron a finales de siglo XIX
y por otra, con su rigor científico, pusieron de manifiesto la necesidad de controlar las
condiciones de prueba y tipificar procedimientos.

Sin duda uno de los personajes que ha merecido el mayor reconocimiento por sus interesantes
aportes no sólo en la medición en psicología sino en otros campos como la biología, es Sir Francis
Galton. Este polifacético inglés interesado por el estudio de la herencia, sintió rápidamente la
necesidad de medir las características humanas así que creo un laboratorio antropométrico en
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Londres (1884) para el cual diseñó varias pruebas de agudeza y discriminación sensorial con la
convicción de que éstos le permitían medir el intelecto. Algunos

de tales instrumentos como la barra de Galton y el silbato de Galton se han utilizado para
medición de la discriminación visual de longitud y del grado de sensibilidad a tonos altos,
respectivamente, hasta hace muy poco tiempo. Además del diseño de instrumentos de medición
sensorial, Galton fue el primero en utilizar las escalas de estimación, los cuestionarios y la
asociación libre; pero tal vez el aporte que no ha sido suficientemente reconocido fue el haber
seleccionado y adaptado algunas técnicas matemáticas para el análisis de los resultados de sus
pruebas y la medición de las diferencias individuales y el haber introducido la idea de variación
concomitante entre dos medidas[1], constituyéndose en el precursor de lo que hoy se conoce
como coeficientes de correlación, análisis de regresión y otros procedimientos de análisis
cuantitativos en investigación con humanos.

De acuerdo con las ideas de Galton sobre la medición de la inteligencia y convencido de que era
casi imposible medir objetivamente funciones complejas, el psicólogo norteamericano James
McKeen Catell, discípulo de Wundt en el laboratorio de Leipzig, diseñó y aplicó un sinnúmero de
test de discriminación sensorial, tiempo de reacción, memoria y otras. A Catell se le debe
además, la rápida difusión de aplicación de pruebas en Norte América y los primeros intentos
por validarlas con criterios externos; sin embargo, el hecho que con mayor frecuencia se reporta
en torno a sus aportes es haber introducido en la literatura psicológica el término de test mental
(1890). Aunque, por este hecho, a Catell se le reconoce como el ‘padre’ de los test mentales, las
dos últimas décadas del siglo pasado fueron testigos de una gran cantidad de trabajos que
pretendían desarrollar medidas de funciones psicológicas complejas. Entre ellos se encuentran
los trabajos de los alemanes Oehrn (1889), Kraepelin (1895) y Ebbinghaus (1897), los
norteamericanos Jastrow (1891), Münsterberg (1891), Bolton (1892), J. A. Gilbert (1897), los
italianos Guicciardi y Ferrari (1896) y muchos otros, algunos de los cuales empezaban a
cuestionar el hecho de que los resultados de los test mentales no guardaran correspondencia
con el éxito académico.

Dos de estos trabajos merecen capítulo aparte: Por un lado, los intentos de medición de
procesos psicológicos complejos en el campo de la psicopatología presentado por Kraepelin
(1895), quien construyó una cantidad de test que pretendían medir diversos rasgos que
permitieran caracterizar a los individuos, se constituyeron en los precursores de las mediciones
objetivas de la personalidad. Por otra parte, los tests de completación de frases de Ebbinghaus
(1897) fueron los únicos de los desarrollados en esa época, que permitieron una predicción
adecuada del rendimiento académico y aún hoy forman parte de la mayoría de pruebas de
inteligencia.

Sin embargo, el honor de la publicación de la primera escala de medida de inteligencia le

correspondió al francés Alfred Binet, quien en compañía de Henri había publicado en 1895, un
artículo que criticaba los tests existentes hasta el momento por dedicarse a mediciones muy
precisas de funciones muy elementales; y proponía otros que abarcaban funciones más
complejas aunque medidas menos precisas. En este contexto, la primera escala de medida de
inteligencia, que reunió las experiencias anteriores e introdujo además preguntas sobre juicio,
comprensión y razonamiento, fue desarrollada por Binet y Simon y se publicó en 1905. En la
segunda revisión de esta escala se propone un procedimiento sistemático para obtener los
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puntajes de prueba y se introduce el concepto de Edad mental (1908), y en la revisión de Terman

(1916), conocida como Stanford-Binet, aparece la idea de Cociente Intelectual.

¿Qué es la psicometría? Definición y Historia

Para entender qué es la psicometría lo primero que hay que saber es que esta es una disciplina,
la cual se encarga del conjunto métodos conformados por técnicas que tienen por finalidad el
cuantificar las variables psicológicas del ser humano.

Esta disciplina está conformada tanto por la teoría como por la realización de lo que se denomina
prueba o test de psicometría, que son algunos de los métodos que sirven para poder medir esas
variables, por regla general, estos test deben estar certificados para poder asegurar que su
medición sea válida y también que los resultados son confiables.

Definición de la psicometría

Por definición la psicometría es una disciplina que se divide en dos grandes secciones, la primera
tiene que ver con la creación de escalas de medición de las variables psicológicas, esta misma se
encarga de crear las pruebas o test que permitirán cuantificar a la persona; por otra parte, se
encuentra la sección encargada de la aplicación de estos test que fueron creados con
anterioridad. Cabe destacar que estos test son realizados teniendo como objetivo unas variables
o conductas específicas que se desea sean cuantificadas.

Las principales características que una prueba o test debe tener son la confiabilidad y la validez;
el primer término, confiabilidad, hace referencia a que la prueba debe estar hecha de tal forma
que su aplicación siempre se realice de la misma manera, es decir que las medidas sean siempre
estables (aquí aclararemos que si bien esto es lo que se busca de una prueba, por lo general se
busca que sea confiable en cierto país, esto con la finalidad de facilitar la labor de su creación);
en cuanto al termino de validez, hace referencia a que la prueba realmente sea capaz de medir
la variable o la conducta que se supone debe medir.

Historia de la psicometría

Hablando de la historia de la psicometría se han encontrado pruebas que, desde el antiguo

imperio chino, pasando por el imperio griego han existido intentos o formas en las que se
medían este tipo de variables; algunos de los ejemplos más claros, aunque no tan confiables, es
que mediante aspectos como el tipo de sangre, o la escala de personalidad creada por el médico
Galeno. Desde entonces hacia adelante ha habido muchos psicólogos y médicos que se han dado
a la tarea de formalizar mas esta disciplina, uno de los ejemplos más notorios es el de Kraepellin,
quien creó los primeros test que pretendían medir rasgos que permitieran e clasificar a los
individuos.

¿Qué es un test de psicometría?

Los test psicométricos son pruebas realizadas a las personas con la finalidad de poder cuantificar
las características de la persona, estos test se usan mucho en las empresas, para garantizar que
la empresa contrate a la mejor persona para el puesto, de acuerdo a habilidades, conocimiento
y valores, entre otros aspectos que arrojan los test. Estos testo consisten de pruebas de
aritmética, pruebas de definición de palabras, algunas tareas de memoria entre otras.
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¿Para qué sirven y cuál es su objetivo?

Las pruebas psicométricas sirven para medir cuantitativamente las cualidades de un individuo,
ahora bien, estos resultados pueden servir para muchas cosas, entre ellas está el hecho de que
estas sirven para encontrar al candidato correcto para estar en un puesto determinado de
alguna empresa, de forma que los test psicométricos permiten al empleador conocer más acerca
del candidato para asegurarse de que las cualidades y habilidades de este individuo vayan
acorde a las responsabilidades del puesto a asignar; estas pruebas también sirven para detectar
talento o como diagnóstico de potencial, de forma que los individuos más prometedores en
cierta área puedan ser reconocidos; sin duda el hecho de que se pueda cuantificar las cualidades
es interesante y abre un mundo de posibilidades más.