MAPA MENTAL DE LAS DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

Autor:
JOSHY JOHANA PUENTES ORTEGA

Trabajo presentado en el módulo Electivo: Sistemas de Gestión para Educación

Mediados por TIC

Profesor consultor
ANDRÉS MORA RUÍZ

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES)
MONTERÍA
2018
 Introducción
Para entender de una manera más acertada lo que es la Gestión Educativa, es
importante reconocer que para que se den los mejores resultados dentro de los proyectos
educativos hay que tener presente las dimensiones académicas, administrativas, directivas y
comunitarias.
Es importante resaltar que como resultado de las acciones de cada gestión, se
constituye pasos de enorme importancia hacia el logro de la calidad educativa con la
finalidad de identificar las limitaciones, debilidades y fortalezas de las escuelas y los
programas que se desarrollan en ella.
 Aportes al foro "Dimensiones de la Gestión Educativa"

¿Cuáles son las estrategias utilizadas en el PEI (Proyecto Educativo Institucional)

Para aplicar las dimensiones de la Gestión Educativa en su Institución? Teniendo en cuenta
que el PEI es la carta de navegación de las escuelas y colegios para llevar a cabo su labor
misional, desde mi Institución Educativa La Poza, se desarrollan las cuatro dimensiones
de la Gestión Educativa
Gestión Directiva: fortalecimiento de la participación de los integrantes del consejo
académico y el consejo de padres de familia a través de capacitaciones, capacitaciones para
los docentes a través de charlas y actividades del programa PTA
La Gestión Administrativa y Financiera aporta la planificación de los recursos y su
implementación en pro a los procesos de la institución. En este sentido, la Gestión
Académica procura focalizarse en fortalecer las fallas, enriquecer las fortalezas y preservar
las riquezas culturales de la comunidad y por último, la Gestión Comunitaria permite el
acercamiento de la comunidad hacia el Centro Educativo a través de actividades como
escuela de padre, talleres de emprendimiento.
¿Desde su labor docente como contribuye con el cumplimiento de cada una de las
dimensiones de la Gestión Educativa? Desde mi labor docente contribuyo con la
consecución de recursos motivando y asesorando a los educandos para que usen medios de
participación democrática y TIC por mi perfil de licenciada en informática.
 Bibliografía

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia. (2008). Guía para el

mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento. Recuperado de
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177745_archivo_pdf.pdf
Parra, C. A, (2013). Libro Electrónico Multimedial: Sistemas de Gestión para
Educación mediados por TIC (CVUDES, Ed) (1st ed.).Bucaramanga, Colombia. Recuperado
de http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.004.EATE/librov2.html