Sunteți pe pagina 1din 3

PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ GRUPA MIJLOCIE

Nivelul I
Tema anuală de studiu:Cu ce și cum exprimăm ceea ce simțim?
Tema săptămânii: Flori de primăvară

Ziua / Tura Activități de Jocuri și Activități Activități pe Jocuri și


Data dezvoltare Didactice Alese domenii Activități
personală experiențiale Alese
Luni I ÎD-,,Iubim florile’’ A-,,Flori ’’(colorare) A.I ,,Ghioceii
mesageri’’
R- ,,De ce iubim B-,,Florile primăverii’’
florile?’’ DȘ-,,Zambila și
( citim imagini)
ghiocelul ’’(observare)
T-,,Vine, vine
S-,,Numărăm petalele Joc de
primăvara’’ DEC-,,Ghiocelul
florilor (ghioceilor, mișcare
mititel’’ (desen)
T-,,Hai copii lalelelor ,zambilelor ,
narciselor)’’ DLC-,,Vestitorii ,,Sărim
haide-ți la joc’’
primăverii’’(lectura printre
C-,,Ghivece de flori’’ crenguțe
educatoarei)
JM –,,Zambila și
DPM-,,Atinge
laleaua ’’(puzzle)
ghiocelul’’ (săritura în
înălțime de pe loc cu
desprindere pe
ambele picioare
pentru atingerea unui
obiect)
Joc liniștitor
,,Recunoaște floarea’’
Marți I ÎD-,,A ieșit un JR-,,De-a florăresele’’ A.I ,,Zâna Primăvara
ghiocel oare ce ne se joacă cu noi’’
Nisip și apă-,,Plantăm
spune el ?’’
bulbi de lalele’’ DLC -,,Ghiocelul’’ Joc
R-,,Îngrijim (memorizare) imitativ
C-,,Gard pentru
florile’’
grădina de flori’’
T-,,Ghiocel B-,,Codița DEC-,,Vine,vine ,,Ti-am
,ghiocel’’ giocelului’’(ex.grafice) primăvara’’(repetare) adus un
T-,,Câte unul pe ghiocel’’
cărare’’
A-,,Zambile’’ ,,Hai copii la joc
(modelaj) (predare)
DOS-,,Zambile’’ (lipire)
DS-,,Câte un ghiocel
pentru fiecare fetiță’’
(joc didactic)
DPM-,,După
flori’’(drumeție)
Mier- I ÎD-,,Vine ploaia Ș-,,Cum miros A.I –,,Prietenii
curi bine-mi pare!’’ florile?’’ primăverii’’
R-,,Plantăm JM-,,Alege și sortează DLC –,,Flori de
semințe’’ florile de primăvară’’ primăvară’’(lectură
după imagini)
T-,,Treci ploaie C-,,Grădina de flori’’
Joc de
călătoare’’ DEC-,,Laleaua’’
JR-,,Grădinarii mișcare
(pictură)
T-,,Zboară iscusiți’’
fluturași DȘ-,,Formează perechi ,,Ștafeta
A-,,Narcise mari și
drăgălași’’ între flori și fluturi’’(1- primăverii’
mici ’’(desen)
6) -joc didactic
B-,,Vaza cu flori’’
DPM-,,Traseu printre
(decorare)
rândurile de flori’’
DOS-,,Fapte bune/
fapte rele’’(citim
imagini)
Joi I ÎD-,,Zâna A-,,Zambile’’ DPM-,,Dansul florilor’’ Jocuri de
Primăvara e la noi (dactilopictură) mișcare în
DLC-,,Cu ce sunet aer liber
în țară’’
Ș- Muguri ,ramuri începe?’’(joc
R-,,Ștergem verzi și flori exercițiu) ,,Buche-
frunzele florilor’’ (observare) țele,
DEC-,,Flori de
buche-
T-,,Hai copiii C-Gardul grădinii de primăvară’’(pictură)
țele’’
,haide-ți la joc’’ flori

,,Pe
T-,,Săpăm
grădinița de flori’’ JM - ,,Lalele’’ DOS-,,Lalele’’(lipire) potecă
printre
T-,,Prinde floarea’’ JR-,,Micii grădinari’’ flori’’

Vineri I ÎD-,,Surprizele C-,,Vaza cu ghiocei’’ DȘ-Flori de primăvară ,,Carnava-


Primăverii’’ (convorbire) lul florilor
JM-,,Jocul umbrelor’’
de
R-,,Dăruim flori DLC-Spune ce stii
B-,,Revista florilor de primăvară
persoanelor despre flori?
primăvară’’
dragi’’
DEC-Primăvara(de
Ș-,,Ne plac florile’’
T-,,Am o căsuță Ștefan Stănescu)-
mică’’ predare

T-,,Fluturașul JR-,,Zâna Primăvara ,,Vine ,vine


caută flori’’ iubește florile’’ primăvara’’ (repetare)
T-Ghiocel mititel DOS-,,Grădina cu
floriri’’ (asamblare
machetă)