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IMPORTANCIA DE LA PRESENCIA DE UNA FIGURA PATERNA Y MATERNA

EN EL DESARROLLO DE LOS HIJOS

La unión familiar o una relación cálida entre padres son de vital para el desarrollo
de una persona sobre todo en la etapa de la niñez. Esto debido a que dicha etapa
es en la cual los seres humanos aprendemos actitudes y valores que rigen nuestro
comportamiento y accionar en la sociedad. Por esta razón la presencia de ambas
figuras paternas es una necesidad para un mejor desarrollo de los niños. UNICEF
(2004) con respecto a esto plantea “El niño o niña necesita modelos positivos y
estables dentro de la familia para desarrollar conductas positivas: seguridad,
esfuerzo, solidaridad, cariño, preocupación y respeto por los demás,
responsabilidad, etcétera, son valores que se adquieren en la primera infancia, y
que serán «su pasaporte» para la vida futura. El niño o niña aprende lo que ve en
el hogar”.

Las parejas que se llevan bien, en las que hay acuerdo en la forma de criar a los
hijos y en las que el padre constituye un apoyo real como agente educativo en la
relación con los niños, generan un ambiente muy favorable que impacta
positivamente el desarrollo psicosocial y físico de los niños. (UNICEF, 2004)

El papel que juega la madre y el padre en el desarrollo de una persona son


totalmente diferentes y estos lamentables no pueden ser suplidos en su totalidad
por una sola figura paterna. Las consecuencias que describe Kliksberg (2000) con
la ausencia del padre en las familias, afectan el rendimiento educacional producido
por el pobre clima socioeducativo del hogar, la afectación de la inteligencia
emocional, refiriéndose a la escasa capacidad de enfrentar adversidades, la salud
en general y las sensaciones de inferioridad, agresividad, aislamiento, resentimiento
y lo que él denomina “la orientación en aspectos morales

Por otro lado, sabemos que la figura materna es indispensable en los primeros años
de vida, forma parte esencial del desarrollo emocional y social de los hijos, ya que
es quien se encarga de entablar los vínculos afectivos más fuertes. Mtro. Becerra
citado por Sola (2014) plante que “el concepto primario entre madre e hijo, no sólo
determina la calidad de los vínculos sociales futuros, sino que también la falta de
estimulación temprana afecta el buen desarrollo de relaciones emocionales,
sociales y cognitivas”.

Finalmente, mucho estudios también muestran que aquellos hijos que viven en una
familia monoparental muestran desajustes psicológicos, bajo rendimiento
académico y mal comportamiento, depresión, comportamiento antisocial (impulsivo
/ hiperactivo) y dificultades para establecer y mantener relaciones cercanas, sobre
todo con los hombres. (Amato, 2005; Coleman, Ganong, Fine, 2000).

Y por otra hijos que viven en una familia monoparental con desventajas
socioeconómicas, son más propensos a ser ociosos, a tener un estatus ocupacional
más bajo (Amato, 2005;), tienen más probabilidades de convertirse en padres
adolescentes, de ser arrestados, y estar desempleados por largos períodos,
involucrarse en delincuencia juvenil o manifestar baja autoestima y manifestar
problemas de comportamiento. (Berlin, 2004),

PRINCIPALES RAZONES POR LAS QUE SE DA LA AUSENCIA DE UNA


FIGURA MATERNA O PATERNA

Divorcio

Del latín divortíum. Divorciar, separar el juez competente por su sentencia a dos
casados, en cuanto a cohabitación y lecho. Disolver el matrimonio la autoridad
pública. Separar, apartar personas que vivían en estrecha relación, o cosas que
estaban o debían estar juntas (Dicc. Enciclopédico).

Los motivos más comunes del divorcio son: infidelidad (sexo fuera del matrimonio),
fin del amor, problemas emocionales, problemas financieros, violencia física,
alcoholismo, problemas sexuales, problema con la familia política, descuido de los
hijos, problemas de comunicación. Aunque estos datos corresponden a EEUU y ni
no a los países latinoamericanos, es importante mencionarlos ya que no podemos
ignorar el fenómeno de la globalización y la influencia tan grande que los medios de
comunicación (prensa, cine, series televisivas, internet, etcétera) ejercen en la
manera de pensar de los habitantes de cualquier parte del mundo (Gómez y Weisz,
2005).
Muerte

Podría ser quizás la razón más fuerte y dolorosa de la ausencia de una figura
paterna o materna. Incluso, está podría afectar mucho más a los hijos por lo
inesperado e incontrolable que podría llegar a ser esta situación.

Abandono

El abandono es un acto irresponsable que consiste en la ausencia voluntaria y


desconsiderada de una figura materna o paterna. Cabe resaltar que este lamentable
hecho es realizado mayormente por los hombres. “Algunas de las causas de la
existencia de esta práctica tienen origen en diferentes factores socioculturales, así
como en problemas relacionados con las enfermedades mentales”. CRIN (s.f)

Migración

Michael Kearney y Bernadete Beserra definen a la migración como "un movimiento


que atraviesa una frontera significativa que es definida y mantenida por cierto
régimen político -un orden, formal o informal- de tal manera que cruzarla afecta la
identidad del individuo".

Las causas por las cuales las peronas migran de su lugar de origen son muy
diversas. Algunas de éstas obedecen a la explosión demográfica, lo que ocasiona
la insuficiencia de espacios, disminución de oportunidades y las fricciones
interpersonales, intergrupales o intercomunitarias. También a la desocupación o
desempleo que inhibe las posibilidades de subsistencia y progreso individual y
colectivo, ya que las desigualdades económicas se polarizan en perjuicio de los que
menos tienen y éstos son los que optan por la emigración. Mireille (1999)
BIBLIOGRAFIA

UNICEF. (2014). Desarrollo Psicosocial de los niños y niñas. Colombia.


Recuperado de: https://www.unicef.org/colombia/pdf/ManualDP.pdf

Amato, P. R. (2005). The impact of family formation change on the cognitive, social
and emotional well, being of the next generation. Marriage and Child wellbeing.
15(2), 75-96. Recuperado de: http://futureofchildren.org/publications/journals/
article/index.xml?journalid=37&articleid=107&sectionid=692

Coleman, M., Ganong, L., y Fine, M. (2000). Reinvestigating remarriage: Another


decade of progress. Journal of Marriage and the Family. 62(4), 1288-1307.
Recuperado de: http://libres.uncg.edu/ir/uncg/f/M_Fine_Reinvestigating_2000.pdf

Kliksberg, B (2000). “La situación social de América Latina y sus impactos sobre
la familia y la educación”. En: Kliksberg, B. (ed.) La lucha contra la pobreza en
América Latina. Argentina: F.C.E.-BID

Kearney, Michael y Bernadete Beserra (2002). "Migration and Identities - A class-


based approach". Latin American perspectivas. Recuperado de:
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/guzman_c_e/capitulo1.pdf

Berlin, G. (2004). The effects of marriage and divorce on families and children.
Testimony presented before the Technology and Space Subcommittee of the
Committee Commerce. Science, and Transportation, United States Senate.
Recuperado de: http://www.mdrc.org/publication/effects-marriage-and-divorce-
familiesand-children

Gómez, F. Ma. E. y Weisz, F. T. (2005). NUEVAS PAREJAS NUEVAS FAMILIAS.


México: Norma

CRIN. (2014). Formas de violencia: El abandono. Recuperado de:


http://www.crin.org/en/docs/Abandono.pdf

Roccati, Mireille (1999). "Derechos humanos de las mujeres y los niños migrantes.
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http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/guzman_c_e/capitulo1.pdf

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