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DESARROLLO DE METODOLOGÍA DE
CAPACITACIÓN DE MAESTROS DE OBRA, ENFOCADA A LA APROPIACIÓN
DE CONCEPTOS ESPECÍFICOS, ACORDE AL PERFIL OCUPACIONAL QUE
DESEMPEÑAN LOS MAESTROS DE OBRA EN LAS CONSTRUCCIONES
INFORMALES
ENTIDAD CONTRATANTE:
DISEÑO:
RAÚL HERNÁN ROJAS M.
HELMUTH GEOFRE RAMOS C.
CARLOS FERNANDO AGUDELO R.
SEPTIEMBRE DE 2014
Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de
refuerzo.
Problemas instruccionales:
Objetivos:
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
2. Examinar aquellas características del estudiante que deben recibir
atención durante la planificación (Villate, 2012)
El grueso de la población entre los dieciocho y los cincuenta años de edad es de treinta
personas y entre 51 y 64, quince personas, lo cual se considera un buen promedio para
esta formación denotando que la mayoría es económicamente activa descontando los
mayores de 55 años. Así mismo es un programa netamente para adultos, lo cual
demanda una formación con orientaciones andragógicas.
UNIDAD DE
OBJETIVO GENERAL DURACIÓN TEMÁTICA
APRENDIZAJE
Establecer el detallado
Acciones, mínimo que debe cumplir el 2.5 horas
reacciones y armado de aceros de
deformaciones. refuerzo en elementos de
concreto.
TÉCNICO-
Cuantías,
Comprender las condiciones CONSTRUCTIVO
colocación,
de armado del refuerzo que (Vulnerabilidad)
armado y
tienen los diferentes
recubrimientos 4 horas
elementos en concreto que
mínimos de
conforman un sistema
aceros de
portante.
refuerzo.
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
4. Elaborar una lista de objetivos instruccionales que deben ser
comunicados al estudiante. (Competencias).
UNIDAD DIDÁCTICAS
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
UNIDAD DIDÁCTICAS
mínimos para
Por qué no se Armando el acero: elementos en
concreto.
cumple con los ejecución del armado de
Cuantías, -Conexiones entre
recubrimientos acero en elementos
aceros de refuerzo.
colocación, típicos de una estructura
mínimos necesarios
armado y para proteger el en concreto.
Situaciones reales:
La arcilla cocida es un material frágil que no trabaja dentro del rango plástico de
deformación. Si esta pieza presenta alguna fisura en cualquiera de sus caras se
provocará su rotura. En otras palabras, es un material muy rígido pero poco
resistente.
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
…¿Hay alguna diferencia con el comportamiento de la piedra?
Cuando camina por los puentes o estaciones de transmilenio, ¿siente usted algún
tipo de vibración?
Tal vez este fenómeno no sea motivo de tranquilidad para muchos de los
transeúntes que a diario circulan por la infraestructura de ese sistema de
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
transporte. Lo que habría que preguntarse es ¿por qué se escogió ese tipo de
acabado para un tráfico tan alto y que es incómodo para la ciudadanía?
Muy seguramente habrá usted transitado por zonas donde al caminar siente
grandes deformaciones. Inclusive, quizás haya visto algún tipo de hendidura en la
superficie del piso. En ese caso se dice que el material se deformó
permanentemente o que ha fluido y por lo tanto su resistencia no vuelve a ser la
inicial.
Hasta cierto punto, es normal que las estructuras metálicas se deformen. Pero si
se pasa de cierto límite de capacidad, el material metálico cambia sus
características iniciales. De un comportamiento elástico se pasa a uno plástico:
deformaciones permanentes. Esta capacidad para trabajar en ambos rangos de
deformación y la particularidad de poder deformarse mucho antes de romperse, es
lo que da al material la propiedad de ser dúctil y el acero de refuerzo lo es. Por tal
motivo, el acero de refuerzo es un material necesario para el concreto.
…¿Ha caminado por las estaciones en las cuales han cambiado el piso por losas
de concreto?
Piense en una repisa con forma de prisma, de las que se consiguen en una tienda
de decoración o carpintería, ¿por qué la repisa necesita apoyarse en el muro solo
en la parte superior?
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
Este es un mecanismo similar al de una viga de concreto en voladizo. Si la viga en
voladizo no estuviese empotrada en la base, giraría por efecto de la gravedad. Si
se empotra pero no tiene refuerzo, se rompería fácilmente. Si se le coloca el acero
de refuerzo, en mayor proporción, en la parte inferior no se aprovecharían sus
propiedades mecánicas. Pero si coloca la mayor proporción de acero en la parte
superior, como en el caso de la repisa, el elemento de concreto reforzado se
comportaría de manera eficiente ante las solicitaciones de carga (ver figura 6).
Didáctica:
Desarrollo:
Metodología
Materiales:
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
Proceso de construcción:
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
Figura 8: Prueba de carga y observación de las deformaciones.
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
e. Al finalizar la intervención de cada grupo, el tallerista destacará los aciertos
y corregirá los errores cometidos. Utilizará como apoyo el modelo realizado
por cada grupo para hacer observable el problema analizado.
Comprender las condiciones de armado del refuerzo que tienen los diferentes
elementos en concreto que conforman un sistema portante.
Didáctica:
Desarrollo:
Metodología
Materiales:
Herramientas básicas:
Proceso de construcción:
Figura 10: Ejemplo de planimetría de detalle estructural para una columnas y vigas.
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Figura 11: Información de la norma que debe estar contenida en la “cédula” de apoyo.
Páginas C-51 y C-54 de la NSR-10 (AIS,2010).
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
Figura 12: Ejemplo del proceso constructivo para cada parte del ejercicio.
Didáctica:
Panel reflexivo donde el tallerista, permite que los participantes intercambien sus
conclusiones a partir de las dos anteriores estrategias, convirtiéndose en un
práctico reflexivo que le lleva a la toma de conciencia alrededor del tema del taller
(enfoque constructivista).
Desarrollo:
Metodología
Materiales:
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- Papel periódico
- Marcadores
- Cinta adhesiva
Equipos y dotación:
- Video beam
- Computador portátil
- Sillas
- Mesas de corte para realización de modelos
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Los siguientes vínculos le permitirán al tallerista obtener información
acerca del tema:
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.
Para el cálculo aproximado del costo se puede realizar el siguiente
procedimiento:
- Se solicitará, por último, que los participantes mencionen cuáles son las
principales barreras para poder ejecutar las buenas prácticas de
construcción.
8. Normativa de referencia.
Para adelantar las buenas prácticas referidas en las temáticas abordadas en este
taller se deberán consultar y aplicar, según sea el caso, las siguientes normas,
reglamentaciones o recomendaciones.
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Taller N° 3. Cuantías, armado y recubrimientos del acero de refuerzo.