ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

INTRODUCCION

Durante su vida, el hombre ha adquirido un cúmulo de valores morales que le sirven

de orientación y de guía. Tener un conjunto de valores y virtudes humanas orientan
a la persona a tener un buen comportamiento ético, moral y social. La ingeniería es
una profesión antigua. Aquellos que diseñaron y construyeron las pirámides y
acueductos en los tiempos antiguos, seguramente realizaron tareas que hoy serían
clasificadas como “ingeniería”. La ingeniería es una profesión dinámica, creativa y
excitante que combina los fundamentos matemáticos y de la ciencia con las
habilidades del científico y del artesano para conocer las necesidades de nuestro
mundo siempre cambiante. El ingeniero es un aventurero, un innovador, un
constructor y por encima de todo, un solucionador de problemas; debe aceptar el
reto de los problemas sin resolver, ser curioso acerca de la composición de las
cosas y cómo trabajan, así como tener interés y habilidad en matemáticas y ciencia.
I Este trabajo nos muestra como deberíamos actuar como profesionales y la forma
correcta de desenvolvernos moral, ética y socialmente en el campo de la Ingeniería
Civil, construir obras de infraestructura civil con eficiencia, eficacia y honradez para
mantener una relación armónica entre el contratante y el contratista. Además,
hacernos reconocidos como profesionales íntegros y capaces en la región.

ANTECEDENTES

Si bien el ingeniero existió desde que el primer ser humano cambió la naturaleza de
una quijada de burro y la hizo arma, o atravesó un tronco entre las orillas de un
riachuelo para cruzarlo, la ingeniería apareció como una técnica social, que fue al
mismo tiempo causa y efecto del inicio de la civilización y de la vida urbana hace
algo así como cincuenta o sesenta siglos. Desde las irrigaciones sumerias, pasando
por el arco de mampostería, los acueductos y caminos romanos, la andenería y los
puentes colgantes incas, la máquina de vapor, los ferrocarriles, el generador
eléctrico, el saneamiento, el automóvil, hasta la electrificación y los autobahn, la
ingeniería, sin apoyo de ciencia alguna, cubrió tiempo y espacio con creatividad
creciente y acelerada.
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

A su demanda de hacer y fabricar se sumaron, apoyándola y haciéndola cada vez

más eficiente, la ciencia en el siglo XVII y la tecnología en el XIX.

Hasta finales del siglo XVIII se daba el nombre de “ingeniería militar” a la actividad
que creaba, diseñaba y fabricaba las obras de guerra —catapultas, puentes
flotantes, torres de asalto-. La lengua anglosajona (que usaba desde el siglo XIII la
palabra engine para designar a la máquina), y después el español, han conservado
la base léxica –ingen- que dio origen a la raíz latina ingenerare -que significa crear-
y, por derivación, los sustantivos ingenio e ingeniero, el adjetivo ingenioso y la
entidad ingeniería.

John Smeaton constructor de puentes, puertos, máquinas y de un notable faro, hoy

monumento histórico británico fue el primer hombre que se autodenominó “ingeniero
civil profesional”. Lo hizo en 1768 para diferenciarse del ingeniero militar y del
artesano y hacer saber, como él dijo, que se dedicaba al arte erudito de diseñar y
construir obras de paz. Dirigió su habilidad artesanal, enriquecida por conocimientos
científicos adquiridos a través del acceso competente había tenido una excelente
educación a los escritos técnicos franceses de su época, para lograr ser un
profesional. Es decir, una persona cuyos conocimientos especializados no solo son
reconocidos por la sociedad, sino que son usados por el profesional, más que para
el avance personal, para beneficio de ella. Respondiendo a una carta en que le
solicitaban recibir un auxiliar, Smeaton, negando el puesto solicitado, escribió lo
siguiente: “Nunca he confiado mi reputación en mi actividad fuera de mis manos;
por ello mi profesión es tan personal, y tan sujeta a la ética, como la de un médico
o la de un abogado”.

La ingeniería, la más joven de las grandes profesiones, luchó después por conseguir
el reconocimiento público, semejante al que ya poseían la medicina y el derecho. El
primer paso fue la creación, en Inglaterra en 1818, en medio de la euforia de la
primera Revolución Industrial, de The Institution of Civil Engineers, cuya existencia
deriva de las reuniones que congregaba Smeaton en un café londinense. Ella recibió
su carta constitucional de la Corona Británica en 1828.
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

Al margen de sus profundos intereses en el avance técnico de la profesión y en la

formación tanto de sus miembros cuanto de los aspirantes a la membresía, la
Institución auspició la independencia de acción de los ingenieros. No fue así en
Francia: allí los ingenieros eran miembros del Cuerpo de Ingenieros, una entidad al
servicio exclusivo del Estado.

Tredgold, uno de los fundadores de la institución británica, fue encargado por el

pleno para definir la ingeniería; dijo ante él: “…/ es el arte/ de aprovechar los
recursos de la naturaleza/ en beneficio del hombre y de la sociedad”.

Las tres características de la ingeniería contenidas en la precisa, ajustada y simple

definición de Tredgold son sustantivas. Entonces, en esa época, no se requería más
y tampoco podía decirse menos. Aplican, a mi modo de ver todavía sin mella, a lo
que es hoy la ingeniería. Pero, como veremos, el ejercicio de la ingeniería solo en
ese contexto, en concurrencia con los procesos de industrialización, urbanización y
crecimiento poblacional, ha conducido a nuestro planeta a resultados no previstos
e indeseables.

La ingeniería es un arte erudito nacido de la formación académica y de la

experiencia. Mientras la ciencia es saber y la tecnología saber hacer, la ingeniería
es hacer. Al arte del diseño el método de la ingeniería y a la fábrica no solo
concurren las matemáticas, las ciencias naturales y las propias de cada
especialidad, sino que la ingeniería debe satisfacer la política la del bien común la
sociología, la economía, el riesgo y muchos intangibles más. Además, de no existir
el conocimiento científico necesario, aplica la intuición, la experiencia o el trial and
error.

Su meta ética también está propuesta por Tredgold: la búsqueda del bien común
coincide en la ingeniería con la preeminencia de su responsabilidad social. Pero
justamente para cumplirla, hoy, a la luz del impacto de la ingeniería tanto en la vida
humana cuanto en la naturaleza, el contenido ético debe ser revisado.
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

A partir de la naturaleza, la ingeniería, transformándola, ha creado el mundo

artificial, no natural, el mundo urbanizado, la ciudad. Junto con el crecimiento
poblacional y el avance tecnológico, la ciudad ha acelerado la historia.

DESARROLLO DE LA INVESTIGACION

La ética y el ingeniero

Es importante conocer la Civil y al Ingeniero Civil para poder conocer su relación

con ética , así pues tenemos que la Civil es una rama de la ingeniería que
comprende muchos campos de especialización como estructuras e hidráulica,
ahora bien, los Ingenieros Civiles son los encargados de medir y trazar los mapas
de la superficie terrestre, diseñar y supervisar la construcción de puentes, túneles,
grandes edificios, presas y estructuras costeras, planear, trazar, construir y dar
mantenimiento a vías férreas, carreteras y aeropuertos, etc. De los objetivos
generales de esta rama destacan: Contribuir con el desarrollo del país a través del
incremento de las obras civiles que éste necesita en los diversos sectores que la
integran, incidir en el desarrollo de las ramas de agropecuaria y salud a través de la
realización de las obras civiles requeridas por ellas, incidir en la producción de la
problemática de los asentamientos humanos mediante la elaboración y ejecución,
conjuntamente con el gobierno y/o sectores privados, de planes de construcción y
otros servicios que conlleven a asegurar trabajos de calidad y mejor forma de vida
para los habitantes de la población en nuestro caso México . El ingeniero civil
participa en la sociedad, creando espacios y servicios para mejorar su comodidad y
calidad de vida, facilitándole sus funciones particulares en la salud creando obras
que protegen la salud del hombre o construcciones que permitan a otras disciplinas
trabajar la salud humana

Importancia y necesidad de la ética profesional

Estamos lejos de la época en que se pensaba dicotómicamente que la ciencia era

neutra y que sólo la política, la economía, o la ética tenían que ver con los asuntos
relacionados con los valores. En este momento vivimos una etapa de pensamiento
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

El ingeniero civil va construyendo su prestigio profesional de una manera lenta, ya

que al egresar de la universidad este va desarrollando labores cuya complejidad y
responsabilidad aumenta poco a poco. La lealtad hace parte fundamental de la ética
profesional y esto se aplica si un ingeniero que es contratado para trabajar se
arrepiente de su decisión o consigue algún otro trabajo que en el momento
considera mejor, por lo que un cambio tan brusco en la decisión inicial, de alguna
manera refleja una falta de lealtad con la entidad que lo había contratado. Para la
ejecución de una construcción el contratista debe tener un cierto orden y proceder
estrictamente de acuerdo con los preceptos de la ética profesional. El contratista no
debe ser: desordenado, conflictivo (piensa que solo él tiene la razón), tramposo
(atraso en el cumplimiento de los pagos del personal). En fin un contratista que no
sea muy profesional en su labor en las obras que se le han encomendado será
alguien a quien el fracaso rondara permanentemente. Al firmar un contrato las
especificaciones técnicas fundamentales deben ser conocidas por un ingeniero
constructor experimentado. No conocerlas es demostrar la falta de idoneidad y, por
tanto, reconocer que se está haciendo algo para lo cual no se está capacitado. Los
aspectos éticos deben enfocarse desde dos grandes aspectos; uno general que
vincula el ejercicio profesional con la comunidad en aspectos de las relaciones

Deberes del ingeniero como profesional

 Confianza en los valores esenciales del individuo.

 Respeto a los derechos individuales.

 Comprensión amplia de la sociedad y de sus potencialidades.

 Reconocimientos de deberes y responsabilidades.

 Estar al servicio de toda persona respetuosa de su dignidad, no engañar ni

engañarse.

 Buen comportamiento.

 El campo de la ingeniería es muy amplio, debe seguir continuamente su

superación.
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

 Tener funciones definidas.

 Principios o deontología

 Orientadores de sus actividades.

 Conocimiento, técnicas y actitudes identificables.

 Ejercicio reservado a un personal especialmente preparado.

 Formación a nivel universitario.

 Actitudes profesionales hacia los que reciben los servicios profesionales.

 sentido de servicio y tendencia a ser utilidad y beneficios al grupo social.

 Honradez.

 Honestidad

 Cortesía

10 puntos importantes del ingeniero ante la ética

1. El Ingeniero Civil ejercerá su profesión teniendo siempre presente que deberá

servir primordialmente a la sociedad mexicana de la que forma parte. Pondrá todo
su esfuerzo para lograr el mejoramiento del nivel de vida, de las mayorías, para lo
cual, deberá estar siempre enterado de las características de nuestro País, de los
aspectos determinantes de la vida nacional y deberá estar dispuesto a cumplir las
misiones que se le asignen en las áreas rurales. Cumplirá estrictamente las
disposiciones legales relacionadas con el ejercicio de su profesión, en especial las
relativas al Servicio Social.

2. El Ingeniero Civil reconocerá que se debe a la Institución educativa en donde

realizó sus estudios, el prestigio profesional y su lugar en la sociedad.
Consecuentemente, prestará todo el apoyo moral y material a su Alma Mater,
impartiendo la cátedra, externando su opinión respecto a programas y planes de
estudio y participando en aquellos actos que contribuyan a darle prestigio.
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

3. El Ingeniero Civil, prestará toda la colaboración necesaria para el fortalecimiento

de las organizaciones profesionales a las que se afilie.

4. El Ingeniero Civil le debe respeto a la persona y al trabajo e sus compañeros de

profesión. Consecuentemente, evitará lesionar el buen nombre y prestigio
profesional de sus colegas ante clientes, patrones y trabajadores; no someterá a
subasta sus honorarios, ni competirá en la prestación de servicios profesionales,
disminuyendo el justo monto de sus emolumentos, o aprovechando el previo
conocimiento de los solicitados por un colega.

5. El Ingeniero Civil actuará ante cada cliente con absoluta lealtad y discreción,
poniendo a su servicio todos sus conocimientos y capacidad profesional. Cuidará
celosamente de los intereses de sus clientes y solo aceptará la retribución
convenida con éste; no compartirá sus honorarios, ni aceptará dádivas o favores
que puedan influir en sus juicios.

6. Cuando ocupe un puesto remunerado, ya sea en el sector público o en el privado,

el Ingeniero Civil pondrá especial cuidado en vigilar los intereses de la entidad para
la que trabaje, actuando siempre bajo las directrices que le sean fijadas por sus
superiores; respetará y hará respetar su posición y su trabajo; si discrepa de sus
superiores tendrá la obligación de externar, ante ellos, las razones de su
discrepancia y si no convence o es convencido, preferirá dejar la posición que ocupa
antes de actuar con deslealtad. Asimismo, pondrá especial cuidado en evitar
ofrecer, solicitar o aceptar compensación alguna, con objeto de influir en
negociaciones de cualquier índole aprovechando las ventajas de su puesto.

7. El Ingeniero Civil será flexible en la aplicación de las normas de protección a los

trabajadores, que caracterizan a la legislación laboral mexicana. Tratará como a sus
trabajadores y empleados como colaboradores en una tarea común y les
proporcionará como mínimo, las prestaciones que las leyes fijen procurando
además su mejoramiento material, social y cultural.

8. El Ingeniero Civil debe tener plena conciencia de que los conocimientos obtenidos
en las aulas, previamente a la obtención del título, no proporcionan una preparación
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

permanente para el ejercicio profesional, sino que éste requiere, constantemente de

empleo de nuevas técnicas y procedimientos. Consecuentemente, deberá
esforzarse en mantener al día sus conocimientos relativos a la especialidad que
practique. Procurará intercambiar y publicar sus experiencias, dictar conferencias y
en general, desarrollar aquellas actividades que tiendan a mejorar el nivel
profesional de sus colegas, en especial de las nuevas generaciones.

9. El Ingeniero Civil respetará su profesión y la ejercerá con entusiasmo, seriedad y

dedicación. Evitará anunciar sus servicios en lenguaje auto adulatorio, exagerar la
importancia de su intervención, prestar su nombre para anunciar productos con fines
comerciales y actuar de cualquier otra manera que afecte el honor, integridad y
dignidad profesionales.

10. El Ingeniero Civil expresará su opinión profesional y rendirá informes,

dictámenes y peritajes, sólo cuando considere poseer los conocimientos necesarios
para ello. Aceptará sus propios errores y se abstendrá de distorsionar, de alterar
hechos y situaciones, con objeto de justificar su posición. Si su criterio,
proposiciones u opiniones profesionales no fueren tomados en cuenta no obstante
haber sido solicitados, deberá señalar claramente las posibles consecuencias y, en
su caso, notificar a las autoridades competentes cuando se ponga en peligro la
seguridad pública.

CONCLUSIONES

Llegado este punto uma vez discutidas las caracteristicas primarias en manera de
bonanza y cooncordancia con la sociedad llegando asi a un equilibrio entre valores
de templanza y metodos tecnicos que a su vez son afines a maneras tecnologicas
llegamos a las siguientes conclusiones las cuales han sido desarrolladas tambien
con la ayuda de los manuales IPP (intereses y preferencias profecionales) y DAT
(test de actitudes diferenciales) , por lo tanto:

Con respecto al razonamiento numerico el cual es medido en base ha las

habiledades desarrolladas para enfrentarse a tareas de razonamiento matematico.
 ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA

Con objeto de asegurarse de que el enfasis se pone en el razonamiento mas bien

que en la facilidad de calculo.

En el aspecto cientifico tecnico, utilizar los conocimientos cientificos en la industria

para proyectar y dirigir la construccion de edificios, zonas urbanas o comerciales,
barrios, parques, zonas de recreo, carreteras, puentes etc. Acompañado del
desarrollo de nuevas tecnologias las cuales aceleren el proceso de estas

En el aspecto social he intra personal el profesional ingeniero civil debe proyectar la

adquisicion constante de conocimientos los cuales lleven a enriquecer sus
facultades entrando asi en el espectro social de competencia mas alla de lo que
pueda hacerse acreedor si no como el desarrollo pleno de su persona