Colegio San Valentín

Departamento de Ciencias Nota:

Profesora Alejandra Muñoz C.

Prueba C2 5° básico
Ciencias Naturales
Puntaje Puntaje
ideal: real:
Nombre: __________________________________________________ Fecha: _________
43
Instrucciones:
- Cuentas con 60 minutos para responder esta prueba
- Debes responder sólo con lápiz grafito y letra clara
- Las preguntas de selección múltiple debes responderlas en la hoja de respuestas
- Si terminas antes del tiempo indicado debes permanecer en silencio
- Si tienes alguna duda pregúntale a la profesora.
Objetivo: Evaluar tus conocimientos adquiridos durante el semestre
Contenido:
- Sistema Digestivo
- Sistema Respiratorio
- sistema Circulatorio

I. Selección múltiple: selecciona la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1. Los vasos sanguíneos son:
a. las arterias
b. las venas
c. los capilares
d. las arterias, las venas y los capilares.

2. La sangre está compuesta por:

a. el plasma y los glóbulos rojos
b. los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las plaquetas.
c. el plasma ,las plaquetas ,los glóbulos rojos y los glóbulos blancos
d. las plaquetas, el plasma y los glóbulos rojos.

3. La función de las plaquetas es:

a. llevar oxígeno a las células
b. formar coágulos, de modo que reducen la pérdida de sangre.
c. transportar nutrientes, agua y algunas sustancias químicas a las células.
d. proteger el cuerpo de los gérmenes y otros elementos dañinos.

4. La función de los capilares es :

a. transportar oxígeno a la sangre
b. llevar sangre al corazón
c. conectar las arterías con las venas.
d. sacar sangre del corazón

5. ¿Qué es la circulación pulmonar o menor?

a. La que oxigena la sangre
b. Cuando la sangre no vuelve al corazón
c. La circulación que reparte el oxígeno por todo el cuerpo
d. La circulación que va por vasos más estrechos

6. ¿Cuál es la función del aparato respiratorio?

a. Transportar el oxígeno
b. Captar el oxígeno del aire para pasarlo a la sangre y expulsar el CO2
c. Recoger y expulsar gases respiratorios
d. Respirar para que nos ahoguemos

7. ¿Dónde se produce el intercambio de gases?

a. En la tráquea
b. En los alvéolos pulmonares
c. En los bronquiolos
d. En los pulmones

8. ¿En qué consiste la espiración?

a. En la respiración de las células
b. En la salida de aire de los pulmones gracias a la relajación de los músculos
c. En la entrada de aire en los pulmones gracias a la contracción de los músculos
d. En la entrada del aire por las fosas nasales

9. Señala la causa del mayor número de enfermedades respiratorias

a. El tabaco
 b. El polvo
c. Las profesiones peligrosas
d. La contaminación

10. ¿Qué tubos respiratorios podemos encontrar dentro de los pulmones?

a. Bronquios, bronquiolos y alvéolos
b. Laringe, bronquios, bronquiolos y alvéolos
c. Tráquea, bronquios y bronquiolos
d. Bronquiolos y alvéolos

11. ¿Cuál es la misión de los riñones?

a. Filtrar la sangre
b. Producir y eliminar la urea
c. Expulsar al exterior los productos de desecho
d. Conducir la orina

12. El sistema respiratorio está formado por:

a. La piel
b. Los pulmones
c. Los riñones
d. Todas las anteriores

13. ¿Cómo se llama el tubo que transporta el alimento de la boca al estómago?

a. Traquea
b. Esófago
c. Urinario
d. Ninguna de las anteriores

14. ¿En cuál de los siguientes órganos se forma la orina?

a. Riñón
b. Vejiga
c. Uréteres
d. Uretra

15. Los pulmones están formados por una serie de saquitos llamados:
a. Nefrones
b. Uréteres
c. Alvéolos
d. Glóbulos

16. La zona del tubo digestivo que se estira para almacenar lo que comemos es:
a. boca
b. estómago
c. intestino delgado
d. intestino grueso

17. La estructura que permite que el alimento se vaya al esófago y no a la vía respiratoria es:
a. boca
b. esófago
c. epiglotis
d. saliva

18. El bolo alimenticio se forma en:

a. la boca
b. el estómago
c. el intestino delgado
d. el intestino grueso

19. La glándula anexa que ayuda a la degradación de las grasas que produce bilis es:
a. glándulas salivales
b. hígado
c. páncreas
d. estómago

20. La absorción de la mayoría de los nutrientes ocurre:

a. Estómago
b. intestino delgado
c. intestino grueso
d. Estómago e intestino delgado
21. Los latidos de nuestro corazón se encuentran controlados por el:
a. Cerebro
b. Cerebelo
c. Medula espinal
d. Bulbo raquídeo

22. ¿Cuál (es) son las funciones del sistema respiratorio?

a. Sólo eliminar dióxido de carbono de la sangre
b. Sólo oxigenar la sangre
c. Eliminar dióxido de carbono e ingresar oxígeno a la sangre
d. Eliminar oxígeno e ingresar dióxido de carbono

23. El proceso de eliminación de CO2 se conoce como

a. Espiración
b. Inspiración
c. Micción
d. Coagulación

24. Los nutrientes se absorben en:

a. Colon
b. Vejiga
c. Duodeno
d. Estómago

25. La primera cavidad donde entra la sangre en el corazón se denomina:

a. Sístole
b. Diástole
c. Aurícula
d. Ventrículo

II. Comprensión de lectura (2 pts c/u)

Faringe

En la faringe se unen las vías respiratorias -tráquea y vías nasales- y las digestivas -cavidad bucal
y esófago-, permitiendo de esta manera una serie de intercambios muy importantes. Es un tubo
musculoso situado en el cuello y revestido de membrana mucosa, que conecta la nariz y la boca
con la tráquea y el esófago. Por él pasan tanto el aire como los alimentos.

En el ser humano mide unos trece centímetros, ubicándose delante de la columna vertebral. Como
arranca de la parte posterior de la cavidad nasal, su extremo más alto se llama nasofaringe. La
inferior u orofaringe ocupa la zona posterior de la boca. Termina en la epiglotis, un pliegue
cartilaginoso que impide la entrada de alimentos en la tráquea, pero no obstaculiza su paso al
esófago. Para que las vías respiratorias permanezcan cerradas durante la deglución, la epiglotis
obstruye la glotis e impide que el alimento se introduzca en el sistema respiratorio.

26 La parte más alta de la faringe recibe el nombre de:

a. nasofaringe
b. orofaringe
c. epiglotis
d. glotis

27. La epiglotis impide el paso de los alimentos hacia:

a. el esófago
b. la faringe
c. la traquea
d. el estómago

28. La nasofaringe recibe ese nombre porque:

a. tiene forma de nariz
b. parte de atrás de la cavidad nasal
c. utiliza la parte posterior de la boca
d. ninguna de las anteriores

29. Si la epiglotis nos existiera:

a. el aire se iría al estómago
b. todo seguiría su rumbo normal, pues entran por vías totalmente distintas
 c. tanto el alimento como el aire podrían pasar a las vías respiratorias y digestivas
provocando asfixia
d. el aire se escaparía

30. Si un alimento queda atrapado bloqueando el paso en la faringe se debe realizar una
traqueotomía, es decir, un orificio para permitir el paso del aire. Para que el aire llegue a los
pulmones el orificio debería ser en:
a. La traquea
b. El esófago
c. La faringe
d. La epiglotis

III. Desarrollo:

1. Las vías respiratorias, que transportan el aire, y las digestivas, que transportan el alimento, se
relacionan a través de la faringe. ¿Qué problema puede traer para una persona que la faringe
cumpla estas funciones al mismo tiempo? (4 pts)

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2. ¿Cómo se relacionan entre si los distintos sistemas de nuestro organismo? (4 ptos)

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TABLA DE RESPUESTAS

Marca la alternativa seleccionada pintando completamente el cuadro.

Evita borrones, marca solamente cuando estés seguro(a).

A B C D A B C D
1 A B C D 16 A B C D
2 A B C D 17 A B C D
3 A B C D 18 A B C D
4 A B C D 19 A B C D
5 A B C D 20 A B C D
6 A B C D 21 A B C D
7 A B C D 22 A B C D
8 A B C D 23 A B C D
9 A B C D 24 A B C D
10 A B C D 25 A B C D
11 A B C D 26 A B C D
12 A B C D 27 A B C D
13 A B C D 28 A B C D
14 A B C D 29 A B C D
15 A B C D 30 A B C D