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Evaluación

Psicomotriz.
Psicomotricidad
Escalas de evaluación
Programa integral de
rehabilitación psicomotriz.
LTF. Laura Patricia Velázquez
Arreola.
El recién nacido.
Recién nacido
normal: 40-41
semanas de
gestación.

Prematuro: cuando el
parto tiene lugar antes de
que se hayan completado
las 37 semanas de
gestación.
Test de Silverman
 Recién nacido con 0 puntos,
sin asfixia ni dificultad respiratoria.

 Recién nacido con 1 a 3 puntos, con


dificultad respiratoria leve.

 Recién nacido con 4 a 6 puntos, con


dificultad respiratoria moderada
Test Capurro.
 criterio
utilizado para estimar la edad
gestacional de un neonato.
Antropometría. Peso: 2,800- 3400
grs
Talla: 49-52 cm
P. craneal: 34cm
P. torácico: 34cm
P. Abdominal:
30cm
P. Braquial: 11cm
Apertura fontanela:
3-4 cm
Estado vegetativo:

Ictericia fisiológica
Grito fuerte, agudo y
constante en su
emisión.
Bostezo ligado a
funciones fisiológicas
Vitalidad: muecas y
movimientos
generalizados en edo.
De vigilia no llamativos
(Pataleos)
Edo. Neurológico
Tono: Hipertonía
fisiológica con los
cuatro miembros en
flexión, la cabeza
rotada hacia un
lado 70° aprox.
Reflejos del RN

Reflejo de succión

Reflejo de orientación:

Reflejo de prensión
palmar. ( 2-3 meses)
Reflejo de prensión
plantar. (6to-7mo mes)

Reflejo de bipedestación
y marcha automática. (4-
6 semanas)

Reflejo de Moro 2-3


meses de vida.
Reflejo de Galant. (6-8
meses)

Reflejo de Extensión
cruzada. (4-6 meses)

Reflejo tónico
asimétrico. (3-4 meses)
Definición y concepto:
El desarrollo psicomotor
significa la adquisición
progresiva por parte del niño
de cada vez más
habilidades, tanto físicas
como psíquicas, emocionales
y de relación con los demás.

El desarrollo psicomotor, o la progresiva


adquisición de habilidades en el niño, es la
manifestación externa de la maduración del
Sistema Nervioso Central (SNC)
Psicomotricidad

Psico Motriz

Actividad Función motriz


psíquica, expresada a
cognición y través del
afectividad. movimiento.
Objetivos.

El El conocimiento
descubrimiento preciso del
precoz de los retraso o las
niños que alteraciones que
podrían se manifiesten
presentar en uno o varios
alteraciones niños.
Postura y
movimientos

Desarrollo
Psicomotor

Órganos de
Lenguaje
los sentidos
Requisitos para evaluación
psicomotriz.
 Historia
clínica.
 Apgar/Capurro/Silverman.
 Edad cronológica.
 Evaluación de reflejos primitivos.
 Evaluación de reflejos para el SNC (Evaluación
neurológica)
Reflejos primitivos.
Reflejos para evaluar SNC
 El diagnóstico temprano de los reflejos
anormales persistentes puede ser de gran
importancia para un funcionamiento más
eficaz del niño con parálisis cerebral. Se
necesita conocer las respuestas reflejas
normales y anormales, y sus efectos sobre
el desarrollo motriz, para tener una base
de evaluación en el diagnóstico y
tratamiento del niño con PC u otro tipo de
disfunción cerebral.
Secuencia del desarrollo normal
Niveles de Niveles que Niveles que
maduración corresponden al resultan del
del SNC desarrollo de los desarrollo
reflejos motríz.
Espinal y/o del Apedal Decúbito prono
tallo cerebral Reflejos primitivos Decúbito supino

Mesencéfalo Cuadrupedal Gatear


Reacciones de Sentarse
enderezamiento
Cortical Bipedal De pie
Reacciones de Caminar.
equilibrio
Desarrollo
Psicomotor.
ESQUEMA CORPORAL
Según Ballesteros
(1982), este concepto
se puede definir
como la
representación que
tenemos de nuestro
cuerpo, de los
diferentes segmentos,
de sus posibilidades
de movimiento y de
acción, así como de
sus diversas
limitaciones
LATERALIDAD El
cuerpo humano
aunque a nivel
anatómico es
simétrico, a nivel
funcional es
asimétrico. El término
lateralidad se refiere
a la preferencia de
utilización de una de
las partes simétricas
del cuerpo humano,
mano, ojo, oído y pie.
ESTRUCTURACIÓN
ESPACIO-TEMPORAL La
orientación espacial
implica establecer
relaciones entre el
cuerpo y los demás
objetos, está asociada
al espacio perceptivo e
incluye esencialmente
relaciones topológicas.
La estructuración del
espacio conlleva
adquirir nociones de
conservación,
distancia, reversibilidad
COORDINACIÓN DINÁMICA Y
VISOMANUAL La coordinación
consiste en la utilización de forma
conjunta de distintos grupos
musculares para la ejecución de
una tarea compleja
TONO MUSCULAR Este concepto
hace referencia al grado de
contracción de los músculos

Equilibrio.

INDEPENDENCIA MOTRIZ Consiste en la


capacidad para controlar por separado cada
segmento motor necesario para la ejecución de
una determinada tarea
Programa de
rehabilitación
psicomotriz.
Referencias bibliográficas.
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