República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular para la Educación

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO

SEDE BARCELONA EDO ANZOATEGUI

ARQUITECTURA

EDUCACION
AMBIENTAL
PROFESORA: ESTUDIANTE:

Doris Lezama Eduannys Camacho

CI:27878371
 Introducción

La historia ambiental tiene importancia para el ser humano, ya que hay

que preservarla y mantener un ambiente sumamente sano, en la ley
orgánica de Venezuela y en todo el mundo se fomentan a las personas
para que tengan una pequeña prevención

Ya que al pasar los años nos hemos visto obligados a reducir la mayor
cantidad de basura y desechos por problemas ambientales

Entre estas podemos nombras el mayor calentamiento global, ya que a

tomado muchos riesgos de alerta se han venido mayores aumentos de la
precipitación de riesgos ambientales, la deforestación hoy en día el 30%
de la superficie del planeta está cubierta por bosques y 18 hectáreas son
destruidas por año, la contaminación una de las más importantes ha sido
causada por derrames de petróleos y lluvias acidas y la contaminación del
aire por gases y toxinas causadas por las industrias, entre otros problemas
ambientales.
 HISTORIA DE LA EDUCACION AMBIENTAL Y LOS
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES

Breve historia de la Educación Ambiental.

En Venezuela, la historia de la educación ambiental se ha venido dando

de una manera lenta tratando de enfocar cada vez más la importancia de
preservar y mantener una ambiente sano, seguro y ecológicamente equilibrado
como parte de un derecho humano; en este sentido legalmente tiene sus inicios
en 1976, donde la Ley Orgánica del Ambiente vigente para la fecha refiere en
su artículo 3 numeral 6 que para lograr la conservación, defensa y
mejoramiento del ambiente debe existir una orientación en los procesos
educativos y culturales a fin de fomentar una conciencia ambiental,
posteriormente en el año 1977 se crea la Fundación de Educación Ambiental
adscrita al Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables
(MARNR), hoy día Ministerio del Poder Popular para el Ambiente,
concretándose aún más en el año 1980 con la incorporación del tema en los
programas escolares y en 1999 adquiere rango constitucional mediante el
artículo 107 de nuestra carta magna que ha implicado su obligatoriedad en todo
el sistema educativo nacional, al igual que lo expresa el numeral 1 del artículo
35 de la Ley Orgánica del Ambiente vigente.

Sin embargo, cabe destacar que durante muchos años, ha prevalecido una disposición
del ser humano a desligarse de la naturaleza ignorando por completo las leyes de ésta,
coexistiendo en su entorno con el grave error de suponer que los avances científicos y
tecnológicos demuestran el vínculo existente entre hombre-naturaleza, lo que ha
repercutido en la vulneración de derechos humanos que agravan y disminuyen la calidad
de vida comprometiendo así el futuro de la humanidad.

El derecho a disfrutar de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado, nos

atribuye el compromiso de demandar las mejores condiciones para el desarrollo de la
vida no sólo humana, sino para toda la biodiversidad del planeta; por lo tanto, es preciso
vincular la educación ambiental a los aconteceres cotidianos, así como proponer y
promover diversas acciones que conlleven a una interpretación ambiental que permita
sensibilizar, visualizar y valorar desde una perspectiva de derechos humanos, nuestra
relación con el ambiente.

A tal fin, la educación ambiental en sus dimensiones formal, no formal e informal debe
contribuir a una toma de conciencia más realista de nuestra condición en el planeta, es
necesario que desde todos los ámbitos se aborden opciones para generar diferentes
soluciones a la problemática ambiental; planteando un nuevo concepto de las relaciones
del ser humano con el ambiente y donde se visualice a la naturaleza no como fuente
inagotable de recursos a nuestro servicio, sino como un ecosistema frágil que tiene sus
propias exigencias y del cual somos parte, creando modelos de desarrollo sustentable
para que todas aquellas acciones que ejecute cada ciudadano o ciudadana repercutan de
manera positiva., generando así una interpretación de un mundo menos individualista y
dando más importancia a los derechos ambientales colectivos y difusos, a los efectos de
contribuir a la transformación de aquellas políticas desacertadas, basadas solo en
intereses económicos y políticos de unos pocos.

PROBLEMAS AMBIENTALES

1- Calentamiento global

Los cambios climáticos como el calentamiento global son el resultado de

prácticas humanas como la emisión de gases invernadero.

El calentamiento global lleva a temperaturas más altas en los océanos y

en la superficie terrestre, causando el derretimiento de las capas de
hielo polares, el aumento en los niveles marinos, y patrones de
precipitación no naturales como inundaciones, nieve excesiva y
desertificación.

2- Deforestación

Los bosques ricos en especies están siendo destruidos, especialmente en

los trópicos, a menudo para hacer espacio para la cría de ganado, las
plantaciones de aceite de palma, las plantaciones de soya y otras
monocultivos agrícolas.

Hoy en día, cerca del 30% de la superficie del planeta está cubierta por
bosques, y cerca de 18 millones de hectáreas son destruidas cada año.
Casi toda esta deforestación proviene de la tala y la quema.

Los bosques naturales no solo actúan como reservas de biodiversidad,

también ayudan a mantener al carbón fuera de la atmósfera y de los
océanos.
3- Contaminación

La contaminación del aire, el agua y el suelo requieren de millones de

años para limpiarse. Las industrias y los vehículos automotores son la
principal fuente de contaminantes en el planeta. Los metales pesados,
los nitratos y el plástico son toxinas responsables por la contaminación.

La contaminación del agua es causada por los derrames petroleros, la

lluvia ácida, y los desperdicios urbanos.

La contaminación del aire es causada por los varios gases y toxinas

liberados por las industrias y por la combustión de los combustibles.

Finalmente, la contaminación del suelo es causado por los desperdicios

industriales

4- Acidificación del océano

Esto es un impacto directo de la producción excesiva del dióxido de

carbono; el 25% del dióxido de carbono es producido por los humanos.

La acidez del océano ha incrementado los últimos 250 años pero para el
2.100 esta cantidad puede incrementarse a 150%.

El principal impacto puede ser encontrado en los moluscos y en el

plancton en la misma manera que la osteoporosis en los humanos.

5- Extinción de las especies

En la tierra, los animales salvajes son cazados hasta su extinción para

obtener su carne, marfil, o ‘productos medicinales’. En el mar, los
grandes barcos industriales eliminan poblaciones completas de peces.

Las especies no solo merecen existir intrínsecamente, también proveen

productos y servicios esenciales para los humanos. Por ejemplo, las
abejas y la polinización son necesarias para los cultivos.
La perdida y la destrucción del hábitat también son grandes factores que
contribuyen a las ondas de extinción, sin precedentes ya que esta es
causada por los humanos. La lista de especies en peligro de extinción
continúa creciendo a un ritmo alarmante.

6- Lluvia ácida

La lluvia ácida ocurre debido a la presencia de ciertos contaminantes en

la atmósfera. Puede ser causada debido a la combustión de
combustibles, volcanes, o vegetación que se pudre.

Es un problema ambiental que puede tener un efecto serio en la salud

humana, en la vida salvaje y en las especies acuáticas.

7- Contaminación del agua

Beber agua limpia se está convirtiendo en una raro producto. El agua se

está convirtiendo en un problema económico y político a medida que la
población humana pelea por este recurso.

El desarrollo industrial está llenando a los ríos, mares, y océanos con

contaminantes tóxicos que son una gran amenaza para la salud humana.
Una de las opciones sugeridas para evitar este problema es usar un
proceso de desalinización.

8- Problemas públicos de salud

Los problemas ambientales actuales causan un gran riesgo para la salud

de los humanos y de los animales. El agua sucia es el mayor riesgo de
salud mundial y es una gran amenaza a la calidad de vida y a la salud
pública.

La escorrentía a los ríos tienen muchas toxinas, químicos y organismos

que causan enfermedades.
Los contaminantes causan problemas respiratorios como asma y
problemas cardiovasculares. Las altas temperaturas incrementan el
esparcimiento de enfermedades infecciosas como el dengue.

9- Degradación del suelo

El pastoreo excesivo, las plantaciones de monocultivos, la erosión, la

compactación de suelo, la sobre exposición a los contaminantes, y la
conversión del uso de la tierra, son solo algunas de las maneras en la
que el suelo se está dañando.

De acuerdo a estimados oficiales, cerca de 12 millones de hectáreas de

granjas se degradan seriamente al año.

Ya que la seguridad de la comida depende en mantener al suelo en

buenas condiciones, se necesitan buscar soluciones adecuadas para este
problema.

Para tratar este problema existen programas de conservación del suelo y

técnicas de restauración, aunque no son suficientes para eliminar el
problema por los momentos.

10- Eliminación de desechos

El sobreconsumo de recursos y la creación de plásticos están creando

una crisis global de eliminación de desechos. Los países desarrollados
son famosos por producir una cantidad excesiva de basura y soltar estos
desechos en los océanos.

El desperdicio de los desechos nucleares implican grandes riesgos para

la salud. El plástico, la comida rápida, el embalaje y los desperdicios
baratos de electrónicos amenazan el bienestar de los humanos.

La eliminación de desechos es uno de los problemas ambientales más

urgentes en la actualidad.
 CONCLUSION

Hemos concluido en el presente trabajo, que el ambiente es uno de los

mas importantes rangos a nivel del mundo, el derecho a disfrutar de un
ambiente seguro y sano para ecológicamente equilibrado, nos
atribuye el compromiso de demandar las mejores condiciones para el
desarrollo de la vida no solo humana sino para toda la biodiversidad
del planeta; por lo tanto es importante vincular la educación
ambiental a los aconteceres diarios.

Crear un mundo donde exista la compren sion de los seres humanos,

para poder llevar y adaptarnos a un cambio radical para mejorar el
ambiente a nivel mundial evitando problemas ambientales, ya que
debido a ello la capa de ozono se va deteriorando por desechos de
basura, desechos tóxicos entre otros.