UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y DE

INGENIERIA CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE ESTRUCTURAS HIDRAULICAS

I. CARATULA:

II. DATOS GENERALES:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : ESTRUCTURAS HIDRAULICAS
CÓDIGO DEL CURSO : ESESH034
PRE REQUISITO : 165 CREDITOS
AÑO DE ESTUDIOS : 2018-I
CRÉDITOS : 03
TOTAL DE HORAS SEMESTRALES : 68
No. TOTAL DE HORAS SEMANAL : 04
HORAS TEORICAS : 02
HORAS LABORATORIO : 02
FECHA DE INICIO : 16 de Abril 2018
FECHA DE TERMINO : 11 de Agosto 2018
DURACIÓN (en semanas) : 17
PROFESOR RESPONSABLE : Mg. Ing. Horacio Soriano Alava; PMP ®.
hsa@hesac.com
III. SUMILLA:
La asignatura tiene como finalidad proporcionar los conocimientos básicos, técnicos y
metodológicos para el diseño, planificación, mantenimiento de las Estructuras
Hidráulicas y su relación con el medio ambiente, el curso se complementa con la
aplicación de conceptos relacionados con los estudios de ingeniería básica
contribuyendo de esta manera en la realización de los proyectos de desarrollo regional
y nacional.
El alumno analiza los tipos de obras de derivación y almacenamiento (bocatomas),
consideraciones de diseño hidráulico y estructural. Presas de almacenamiento, fases de
estudio y pre dimensionamientos, calcula y diseña con criterio en concordancia a la
normatividad vigente, con el objeto de cumplir con las memorias de cálculo necesarias
para sustentar los proyectos y por ende la construcción del mismo previsto en el
Expediente Técnico de Obra.

IV. COMPETENCIAS GENERALES

Competencia General del Curso

 Desarrollar habilidades y los criterios fundamentales para el aprovechamiento

del recurso hídrico, predimensionar, estructurar, diseñar y/o supervisar
ESTRUCTURAS HIDRAULICAS, tomando en consideración los estudios de
ingeniería básicos así como la reglamentación vigente y su relación con el medio
ambiente.
 Competencias Específicas

 Asumir la importancia del conocimiento del Recurso Hídrico, su utilización y

protección.
 Análisis y cálculo del refuerzo para los diferentes elementos conformantes de
una estructura hidráulicas a la normatividad.
 Aplica las técnicas para diseñar, ejecutar y mantener Obras de captación,
conducción y almacenamiento de agua, relacionadas con el medio ambiente.

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA

1. DURACIÓN : 4 semanas

2. COMPETENCIA ESPECÍFICA : Reconoce sus competencias en materias

de aguas, y analiza su problemática, es capaz de identificar los diferentes tipos de
estructuras hidráulicas y su concepción estructural, evaluando las consideraciones
a tener en cuenta en el Diseño acorde a la Normatividad Vigente.

3. CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPITULOS O COMPETENCIAS.

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

 Presentación del curso.  Presentación y exposición del Participa con
Sílabo. responsabilidad,
 Generalidades, Principios de interés y liderazgo.
utilización de recursos Muestra su capacidad
hidráulicos. de análisis para
resolver casos
prácticos y diseños
Estructurales.
 Cantidad y calidad del recurso  Problemática del agua en nuestro Participa con
país. Importancia y Perspectivas. responsabilidad,
hídrico.
interés y liderazgo.
 Generalidades sobre los ríos, Muestra su capacidad
clasificación de obras de análisis para
hidráulicas. resolver casos
prácticos y diseños
Estructurales.
 Proyecto hidráulico.  Definición. Objetivos y tipos de Participa con
proyectos. Obras Hidráulicas: responsabilidad,
Concepto. Clasificación General. interés y liderazgo.
Principales Proyectos Hidráulicos Muestra su capacidad
en el Perú. Definición. Objetivos y de análisis para
tipos de proyectos. Obras resolver casos
Hidráulicas: Concepto. prácticos y diseños
Clasificación General. estructurales.

 Planeación de Proyectos.  Fases de Estudios: Pre inversión, Participa con

Inversión, Post inversión. Etapas responsabilidad,
de investigación. Plan General de interés y liderazgo.
investigaciones. Fuentes de Muestra su capacidad
información. de análisis para
resolver casos
prácticos y diseños
estructurales
PRACTICA 1 (Duración 120 MIN)
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA
1 DURACIÓN
2 COMPETENCIA ESPECÍFICA
conformantes de un Proyecto de la Estructura Hidráulica.
3 CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPITULOS O COMPETENCIAS.
CONCEPTUALES
 Obras de Captación
Avenida y caudal de
diseño, obras de
tomas en ríos, tomas
convencionales, obras
de desvió, ubicación y
forma.
 Bocatomas.
Consideraciones
Generales.
 Bocatomas. Diseño. I
Parte
 Bocatomas. Diseño. II Parte
 Ingeniería de Presas:
 Examen Parcial
(Duración 120 min)
: 5 semanas
: Concepción clara de los elementos
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
 Clasificación General. Principales Participa con
Proyectos Hidráulicos en el Perú. responsabilidad,
Definición. Objetivos y tipos de interés y liderazgo.
proyectos. Obras Hidráulicas: Muestra su capacidad
Concepto. Clasificación General. de análisis para
resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.
 Consideraciones previas de Participa con
diseño. Tipos de Bocatomas. responsabilidad,
Diseño Hidráulico. Aliviadero de interés y liderazgo.
demasías: criterios de diseño Muestra su capacidad
hidráulico. de análisis para
 Análisis Estructural del Aliviadero resolver casos
de Demasía. Poza disipadora de prácticos y diseños
energía. Canal de limpia: estructurales.
Compuertas.
 Ventanas de captación. Estribos Muestra su capacidad
y Muros de de análisis para
encauzamiento. Diseño resolver casos
Hidráulico. Consideraciones y prácticos y diseños
Análisis de Diseño Estructural. estructurales.
 Generalidades. Fases de
Muestra su capacidad
Estudios. Clases de Presas.
de análisis para
Estudios de los Reservorios.
resolver casos
Predimensionamiento de la
prácticos y diseños
Presa.
estructurales.
 Evaluación Parcial Escrita de
Muestra su capacidad
Conocimientos Proyecto
de análisis para
Integrador I Parte
resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.
TERCERA UNIDAD DIDACTICA
1 DURACIÓN
2 COMPETENCIA ESPECÍFICA
desarenador
3 CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPITULOS O COMPETENCIAS.
CONCEPTUALES
 Ingeniería de Presas:
 Sedimentación en Embalses
 Desarenadores
 Saltos de agua Gradas
Escalonadas o Cascada.
PRACTICA 2 (Duración 120 MIN)
: 4 semanas
: Calculo y Diseño de un sedimentador y
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Participa con
 Consideraciones Generales para responsabilidad,
el Diseño de una Presa. interés y liderazgo.
 Ejemplo de Diseño. Muestra su capacidad
de análisis para
resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.
 Sedimentación Acelerada.
Muestra su capacidad
Problemática en Presas
de análisis para
Peruanas
resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.
 Principios de funcionamiento. Muestra su capacidad
Evolución y de análisis para
Tipos. Clasificación resolver casos
.Elementos. Estudios importantes prácticos y diseños
para el diseño. estructurales.
Dimensionamiento.
 Tipos. Caídas Verticales.
Muestra su capacidad
Criterios. Diseño hidráulico.
de análisis para
Ejemplo de Diseño.
resolver casos
 Criterios de Diseño Hidráulico prácticos y diseños
Estructural. Ejemplo. estructurales.
CUARTA UNIDAD DIDACTICA
1 DURACIÓN : 4 semanas

2 COMPETENCIA ESPECÍFICA :

Cálculo y Diseño de sifones.

Cálculo y Diseño de acueductos.

3 CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPITULOS O COMPETENCIAS.

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

 Rápidas:  Generalidades. Criterios Muestra su capacidad
de diseño. Dimensionamiento. de análisis para
Ejemplo de diseño. resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.
Participa con
 Generalidades. Criterios responsabilidad,
 Sifones.
de Diseño. Ejemplo. interés y liderazgo.
Muestra su capacidad
de análisis para
resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.
 Generalidades. Tipos. Criterios
Muestra su capacidad
 Acueductos de Diseño. Ejemplo.
de análisis para
resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.

 Examen Final (120 min)  Evaluación Final Escrita de Muestra su capacidad

conocimientos. Presentación y de análisis para
Sustento. Proyecto Integrador resolver casos
prácticos y diseños
estructurales.
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA

FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE

Presentación del curso.  Presentación y

exposición del Sílabo.
Semana 1 Generalidades, Principios de
utilización de recursos
hidráulicos.

 Problemática del
Semana 2 Cantidad y calidad del agua en nuestro país.
recurso hídrico. Importancia y
Perspectivas.
Generalidades sobre los ríos, Mg. Ing.
clasificación de obras HORACIO
hidráulicas. SORIANO
ALAVA; PMP ®.

 Definición. Objetivos
y tipos de proyectos.
Proyecto hidráulico. Obras Hidráulicas:
Semana 3 Concepto.
Clasificación
General. Principales
Proyectos
Hidráulicos en el
Perú. Definición.
Objetivos y tipos de
proyectos. Obras
Hidráulicas:
Concepto.
Clasificación
General.
 Fases de Estudios:
Pre inversión,
Semana 4 Planeación de Proyectos. Inversión, Post
inversión. Etapas de
investigación. Plan
General de
investigaciones.
Fuentes de
información.
PRACTICA 1 (Duración 120 MIN) – (P1)
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA

FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE

Semana 5  Obras de Captación  Consideraciones

Avenida y caudal de previas de diseño.
Tipos de Bocatomas.
diseño, obras de tomas Diseño Hidráulico.
en ríos, tomas Aliviadero de
convencionales, obras demasías: criterios de
de desvió, ubicación y diseño hidráulico
forma.
Mg. Ing. HORACIO
Bocatomas. SORIANO ALAVA;
 Ejemplos de PMP ®.
Consideraciones
aplicación.
Generales.
Semana 6 Bocatomas. Diseño. I
 Foro de discusión de
Parte
casos prácticos.
Características técnicas.
Geometría.
Diseño.
Bocatomas. Diseño. II
 Ejemplos de
Semana 7 Parte
aplicación.
Verificaciónes.
Dibujo de planos estructurales.  Foro de discusión de
casos prácticos.
 Generalidades.
Ingeniería de Fases de Estudios.
Presas Clases de Presas.
Semana 8 Estudios de los
Reservorios.
Predimensionamient
o de la Presa.

Semana 9 PRIMER EXAMEN PARCIAL (Duración 120 min) - (EP)

TERCERA UNIDAD DIDACTICA

FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE

Ingeniería de Presas:
Características técnicas  Ejemplos de
Geometría. aplicación
Diseño.
Semana 10
 Foro de discusión
de casos prácticos.
Sedimentación Acelerada.  Ejemplos de
Problemática en Presas aplicación. Mg. Ing.
Semana 11 Peruanas HORACIO
 Foro de discusión SORIANO
de casos prácticos. ALAVA; PMP ®.
 Ejemplos de
Desarenadores aplicación.
Semana 12
 Foro de discusión
de casos prácticos.
 Tipos. Caídas
Semana 13 Saltos de agua Gradas Verticales. Criterios.
Escalonadas o Cascada. Diseño hidráulico.
Ejemplo de Diseño.
 Criterios de
Diseño
Hidráulico
Estructural.
PRACTICA 2 (DURACION 120 MIN) - (P2)
 CUARTA UNIDAD DIDACTICA

FECHA TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE

Rápidas:  Generalidades.
Criterios de
Semana diseño.
14 Dimensionamiento.
Mg. Ing. HORACIO
Ejemplo de
SORIANO ALAVA; PMP
diseño..
®.
 Generalidades.
Semana Criterios de
Sifones.
15 Diseño. Ejemplo.

 Generalidad
Semana Acueductos es.
16 Criterios
de Diseño.
Ejemplo.
Semana
17 EXAMEN FINAL(Duración 120 min) - (EF)

VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

a. Conferencia o clase magistral
b. Análisis de Casos prácticos
c. Foros de discusión
d. Prácticas individuales.
e. Evaluación y análisis de resultados.

VIII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS.

El docente brindara información bibliográfica y complementaria de los casos prácticos

programados durante el desarrollo del curso.
Se contará en todo momento con una laptop, donde se hará uso de los programas
informáticos para la enseñanza del software para análisis estructural y cálculo del
acero.
Laptop y Proyector multimedia para las clases teóricas.
IX. INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENOS DE EVALUACION

1. Evaluación de Resultados
Sistema de Calificación: escala vigesimal (0-20)

Instrumento Sigla Peso

Promedio de Practicas PP 1
Examen Parcial EP 1
Examen Final EF 1

Promedios de prácticas calificadas y trabajo (PT)

PT = (P1 + P2) / 2

Nota Final (NF)

La nota final resulta de aplicar la siguiente fórmula:

NF = (EP + EF + PP) /3

De acuerdo a directivas vigentes, la nota aprobatoria final es mayor igual a 10.50

REQUISITOS DE APROBACIÓN.

La Nota Final Aprobatoria es mayor o igual a 10,50. Se tomarán dos exámenes

parciales (EP y EF), el mismo que no podrá rendir aquel alumno que acumule 30% de
inasistencia.

En todo momento se tomara en consideración la participación activa del alumno en la

resolución de casos prácticos planteados en aula.
X. BIBLIOGRAFIA

1. Bibliografía Básica.

Básica:

 Huamán, F. (2016). Diseño Hidráulico de Estructuras, Separata,

Universidad Nacional de Cajamarca.

Bibliografía  Naudascher, E. (2012). Hidráulica de canales. Editorial LIMUSA,

(básica) México. 381 P.

 Trapote, A. (2014) Infraestructura Hidraulico-Sanitarias II,

Segunda edición. Madrid

 Valles, F. (2013) III Jornada de Ingeniería del Agua, ISBN.

España.

 Villón Béjar, M. (2010) Diseño de estructuras hidráulicas (1ª ed.).

Instituto Tecnológico de Costa Rica – Departamento de Ingeniería
Agrícola.

 Novak. P. (2001). Estructuras hidráulicas. Bogotá: McGraw Hill.

2. Bibliografía Complementaria.

Complementaria:

 Coronado del Águila (1988). El desarenador. Lima: UNA.

 Domínguez Francisco, J. (1978). Hidráulica. Chile: Universidad

Bibliografía Chile. Edit. Universitaria.
(complementari
a)  Mansen V., A. y de Piérola, J.N. Estructuras de derivación. Lima,
Perú: UNI

 Vallarino, E. Tratado básico de presas.

 Villaseñor Contreras, J. (1965). Obras hidráulicas. México:

Ediciones Departamento Irrigación.

 http://www.unesco.org.uy/phi/libros/obrashidraulCoronado del
Recursos Águila (1988). El desarenador. Lima: UNA.
educativos
digitales.