PREPARATORIA ABIERTA

MATERIAL DE APOYO

MÓDULO 04

“SER SOCIAL Y SOCIEDAD”

1. Es el grupo primario donde se da protección a la persona en su período
de dependencia, proporcionándole un acta de nacimiento, a partir de la
cual podrá hacerse reconocer ante los demás como hijo de sujetos que
tienen ya una posición dentro del espectro social, es una función de:

A) La Familia.
B) Clanes
C) Tribus
D) Gens

2. Relaciona el movimiento cultural de la columna izquierda, con su

definición correspondiente de la columna derecha. Movimientos culturales

Movimiento cultural Definición

a. grupo de los años 60's, eran optimistas sobre el
futuro del mundo y pensaban que éste podrá cambiarse
1. Los neopunks a partir de la liberación sexual, la paz, el amor y desde
2. Toreros luego el consumo de sustancias prohibidas por un
3. Hippies sistema que ellos consideraban caduco y autoritario.
4. pandilleros
b. grupo de los años 80's, que expresarían en sus
diferentes versiones una para pérdida de horizontes un
pesimismo anárquico y un repliegue sobre lo fugaz y la
vivencia del instante como nueva postura existencial.

A) [2-b] [4-a]
B) [1-b] [3-a]
C) [2-b] [3-a]
D) [1-a] [3-b].

3. Para enriquecer tu proceso de aprendizaje, el asesor de "Ser social y

sociedad", te pide que realices un crítica sobre algunas obra de arte de tu
localidad. ¿Cómo la realizarías?

A) Buscarías la opinión de otros autores sobre el mismo tema antes de ver la obra
para tener una visión previa
B) Analizarías los elementos que integran la obra y opinarías sustentando con
argumentos propios y de otros autores
C) Analizarías los elementos principales de la obra y después expresarías tu gusto o
disgusto sobre ella
D) Emplearías las críticas que otros autores reconocidos hayan hecho sobre la obra
para garantizar su aprobación.

4. Al llegar a una reunión con tus amigos encuentras que están hablando
de política. ¿Cómo actuarías ante esto?

A) Con desagrado, pedirías que cambien de tema porque esas pláticas siempre son
polémicas
B) Interesado, te reunirías a la plática a intercambiar ideas sobre los temas que
afectan a México
C) Pasivo, escucharías la plática, pero evitarías expresar tu postura por tratarse de
algo personal
D) Apático, preferirías darte la vuelta y buscar otra cosa que hacer que resulte más
interesante.
5. ¿Cuáles de los siguientes filósofos, practicaban un ética eudemonista?

A) Platón, Sócrates y Aristóteles

B) Sócrates, Diógenes Laercio y Epicuro
C) Aristóteles, Diógenes Laercio y Zenón
D) Zenón, Platón y Epicuro.

6. ¿Cuál fue el principal detonante de la Gran Guerra?

A) El asesinato en Sarajevo del Archiduque Francisco Fernando de Habsburgo

B) La Guerra Balcánica sostenida por las potencias occidentales contra el imperio
Otomano
C) La lucha entre potencias europeas por el control de las colonias en África
D) El asesinato del emperador Francisco José del imperio Austro-Húngaro.

7. ¿Qué es un agente de socialización?

A) Grupo creado para seguir metas específicas, controladas y mantenidas por

reglas y normatividades legales, que recibe un subsidio de una institución oficial
B) Grupo o categoría social que los individuos usan como una guía que desarrolla
sus valores, actitudes, comportamientos e imagen propia
C) Individuo, grupo u organización que influye en la conducta de las personas,
premiando o castigando su comportamiento con base en reglas y roles sociales
D) Conjunto estable y perdurable de normas, valores, estatus, roles, grupos y
organizaciones con una estructura para actuar en un área particular de la vida
social.

8. Por su trascendencia en la vida del ser humano, identifica que tipo de

evento es la Toma de la Bastilla durante la Revolución Francesa

A) Acto social
B) Proceso social
C) Hecho histórico
D) Hecho institucional.

9. Se considera que la _____, es el instrumento más poderoso para

prevenir o corregir el ______ de las reglas sociales.

A) Socialización – comportamiento transgresor

B) Desviación social – comportamiento transgresor
C) Socialización – procedimiento respetuoso
D) Desviación social – procedimiento respetuoso.

10. ¿Cómo actúas cuando realizas consultas en internet para éste módulo?

A) Te apoyas en alguien más para que maneje el equipo y almacene la información

B) Te asesoras para conocer el manejo del equipo datos información
C) Manejas de manera autónoma el equipo y los dispositivos de almacenamientos
D) Manejas de manera autónoma el equipo, pero requieres apoyo para su
almacenamiento.
11. Los fenómenos determinados por las relaciones de la propiedad sobre
los principales medios de producción generan _____ Sociales.

A) Clases
B) Grupos
C) Procesos
D) Prácticas.

12. Se define como toda aplicación tecnología que utilice sistemas

biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o
modificación de productos o procesos para usos específicos. ¿A qué
concepto se refiere?

A) Microbiología
B) Genética
C) Biotecnología
D) Bioquímica.

13. En la clase del individuo y sociedad, el maestro Flores plantea un

debate sobre el impulsor más importante de la cultura y se obtienen estas
opiniones

PEPE: para mí la religión, porque es el sentimiento de dependencia hacia un ser

superior

JUAN: yo pienso que el arte y las actividades estéticas buscan generar agrado en
quien las produce.

DULCE: Yo también pienso que es el arte porque agrada a quien la admira

ROCIO: debe ser el lenguaje porque sin el, se abrían perdido elementos anteriores
al invento de la escritura

HECTOR: todos están equivocados, la tecnología es la que permite que el hombre

pueda satisfacer sus necesidades materiales al obtener materias primas.

¿Quién o quiénes tienen razón en este debate?

A) Rocío
B) Pepe
C) Dulce y Juan
D) Héctor y Rocío.

14. ¿Por qué razón verías un informe presidencial?

A) Para analizar el discurso

B) Para censurar a las cámaras
C) Solo por estar enterado
D) Para aplaudir al presidente.

15. ¿Qué tipo de democracia existe en México?

A) Representativo
B) Participativa
C) Directa
D) Centralista.
16. De la siguiente lista cuales son las características que corresponden a
una sociedad moderna:

1. Trabajo libre
2. Estado liberal benefactor
3. Intervención
4. Precios de materias primas
5. Organización de agrupaciones

A) 1, 2 y 5
B) 1, 4 y 5
C) 1, 3 y 4
D) 2, 3, y 4.

17. México es una república, representativa y democrática. Su estructura

tiene como base la división de poderes, los cuales son ________,
legislativo y _______.

A) Legislativo-jurídico.
B) Ejecutivo-democrático.
C) Ejecutivo-judicial
D) Ejecutivo-jurídico

18. A la democracia se le ha vinculado, en los últimos tiempos, con una

corriente política y económica. ¿Cuál es?

Iluminismo
Comunismo
Liberalismo
Socialismo.

19. Lee y analiza el texto que se presenta, determina si es falso o

verdadero y el tema al cual pertenece:

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter

abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos
de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más
necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sustentable del medio
ambiente. Sin embargo, la tecnología no puede ser usada para proteger el medio
ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o
degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumentan las
desigualdades sociales.

Actividad tecnológica / falso

Actividad tecnológica / verdadero
Bioética / verdadero
Bioética / falso.

20. El marxismo señala que en el sistema socialista se da la plena

correspondencia entre las fuerzas productivas y _____, ya que al carácter
social del proceso de producción corresponde la propiedad social de los
medios de producción

Las relaciones de producción

El modo de producción
La formación social
La estructura económica.
21. ¿Para qué sirve conocer las instituciones y estructuras que integran a
la sociedad?

Conocer el modelo social de un país y estableces posturas respecto de las noticias

en los medios
Aprobar el modulo porque está formando parte del plan de estudios del bachillerato
Aumentar tu acervo cultural y lenguaje, para ser utilizado como antecedente en
otros módulos
Analizar los problemas y relaciones sociales actuales e identificar su impacto en el
futuro.

22. Elige la respuesta que corresponda a la siguiente inferencia. Los

científicos sociales que siguieron la corriente positivista consideraban a la
realidad social como:

Una segunda naturaleza

Una creación divina
Un conjunto de acciones sociales
Un proceso histórico, social y natural.

23. Parece indiscutible que recolectar, cazar y pescar existieron mucho antes del
pastoreo o el cultivo, como muestran las pruebas arqueológicas que datan la
domesticación de animales y el cultivo de plantas en el comienzo del neolítico.
Antes de lograr ese estado de avance, la vida se sostenía a base de alimentos cuyo
suministro no se controlaba, excepto por el conocimiento de la localización de
raíces, nueces y bayas o de los hábitos de los animales objeto de caza. Podemos
citar un sinnúmero de poblaciones que viven actualmente de esta forma: indios de
California, pigmeos de África Central, aborígenes de las islas de Adaman. Los
buscadores de alimentos y de cazadores requieren contar con competencias
técnica, a despecho de su simplicidad, para localizar, recoger, hacer trampas.

A partir de la lectura anterior, según la división hecha por Herskovits, ¿cuál

es el concepto al que se hace referencia el texto?

Medio ambiente
Medio físico
Hábitat
Cultura.

24. Señala si los siguientes enunciados con relación a la autonomía son

verdaderos (V) o falsos (F) según sea el caso.

1. Si una persona considera que el principio que debe regir su conducta es el de

obtener reconocimiento social por encima de todo, la persona podría considerarse
autónoma
2. La moral se origina en las costumbres o hábitos de comportamiento de una
persona o grupo
3. Los usos y costumbres vigentes en la sociedad son autores que rigen el orden
moral de las personas
4. Una norma es autónoma si su autor y el obligado so personas diferentes

V, F, F, V
V, V, F, V
F, V, V, F
F, V, F, F.
25. El sector económico primario está integrado por las actividades que
_____, por ejemplo _____ y _____.

A) Se basan en la extracción de bienes y recursos naturales→ las fundidoras y la

minería.
B) Producen bienes por transformación de recursos naturales o de otros bienes → la
agricultura y la pesca.
C) Producen bienes por transformación de recursos naturales o de otros bienes →
las fundidoras y la minería.
D) Se basan en la extracción de bienes y recursos naturales → la agricultura y la
pesca.

26. ¿Cuál es el concepto de modo de producción?

El que lleva a un producto determinado por medio de la transformación de otro

producto procesado o de materias primas naturales

Es la fuerza que resulta de la combinación de los elementos del proceso de trabajo

bajo relaciones de producción determinadas

Es el que requiere de condiciones físicas, materiales, humanas o de equipamiento

que permiten la realización de un proceso de transformación

El que se forma por la unidad de las fuerzas productivas y las relaciones de

producción en el proceso productivo de bienes materiales.

27. Relaciona las siguientes frases, las cuales contienen normas y

menciona que tipo de norma es.

Frases Normas
1. La oración pública (salat)- dice el Corán – debe hacerse
mirando hacia la Kaaba en la meca. a. Religiosa
b. Moral
2. Son incapaces de adquirir por testamento o por intestado –a c. Jurídica
causa de falta de personalidad- los que no estén concebidos al d. Social
tiempo de la muerte del autor de la herencia

3. No desearas a la mujer de tu prójimo (Decálogo Cristiano)

[1-a] [2-b] [3-c]

[1-a] [2-c] [3-b]
[1-b] [2-d] [3-c]
[1-d] [2-b] [3-a].

28. Te llega por mail una cadena donde te piden que te unas a la búsqueda
de una persona desaparecida reenviando el mensaje ¿Qué haces?

Lo borras y no lo mandas, porque no te gustan o no crees en esas cosas

Lo lees para ver de qué se trata, pero no lo envías por que no crees que sea verdad
Lo lees para ver si conoces a la persona y luego lo reenvías a algunos de tus
amigos
Te da flojera leer esos mensajes, pero lo reenvías sin saber de qué se trata.
29. Clasifica a los siguientes partidos políticos mexicanos en base a su
ideología.

Partido político mexicano Ideología

1. Partido nueva alianza a. Izquierda
2. Partido convergencia por la democracia b. Ambientalista
3. Partido acción nacional c. Social demócrata
4. Partido de la Revolución democrática d. Derecha
5. Partido revolucionario institucional e. Centro-liberal
6. Partido del trabajo f. Centro
7. Partido verde ecologista de México g. Socialista

[1-a] [2-b] [3-c] [4-d] [5-e] [6-f] [7-g]

[1-e] [2-c] [3-d] [4-a] [5-f] [6-g] [7-b]
[1-b] [2-a] [3-f] [4-g] [5-d] [6-c] [7-e]
[1-c] [2-d] [3-g] [4-b] [5-a] [6-e] [7-f].

30. ¿A qué tipo de organización se refiere el siguiente texto?

Es la forma más simple de la sociedad, existe promiscuidad sexual entre todo el

grupo, no se distingue relaciones de paternidad, son nómadas, existe un grupo de
machos dominantes.

Familia
Gens
Horda
Tribu.

31. Te piden que elabores una investigación sobre "El uso de la tecnología
en la sociedad". ¿Qué proceso emplearías para recabar información?

No llevarías orden, porque ya sabes que al final siempre se manipulan los datos
Seguirías un orden conforme a un método previamente establecido
No tienes método, lo que harías es trabajar por tanteo hasta obtener algún
resultado
Tratarías de seguir un orden, aunque siempre terminarías rompiéndolo.

32. Desde el enfoque del Materialismo histórico, hay un elemento que

encuadra en la práctica social y se le define como grandes grupos de
personas que se diferencian entre sí, por su desempeño en un sistema de
producción históricamente determinado y se le conoce como _____ social.

Clase
Papel
Dinámica
Ente.

33. De acuerdo con los filósofos Antonio Gramsci y Lois Althusser ¿Cuáles
son los aparatos ideológicos del Estado?

Escuelas y religiones
Futbol y escuelas.
Política y parques
Parques y religión
34. Relaciona ambas columnas sobre los problemas sociales de la columna
derecha con la definición de la columna izquierda

Problemas sociales Definición

a. Estado de dependencia física y psicológica donde el
individuo busca de manera consuetudinario y no es
capaz de controlar o aplazar su consumo a riesgo de
sufrir irritabilidad y malestar corporal
1. Tabaquismo
b. Es una enfermedad que consiste en la dependencia de
sustancias que afectan el sistema nervioso central y la
2. Alcoholismo funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el
comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones

c. Cuando el individuo es incapaz de controlar este

impulso y además de la dependencia psicológica se da
una dependencia física de la nicotina

[1-a] [2-c]
[1-a] [2-b]
[1-c] [2-b]
[1-c] [2-a].

35. Cuál de las siguientes opciones guarda relación con el positivismo

La realidad social solo puede ser abordada de forma científica si se analiza tal como
es
Los fenómenos se estudian por sus elementos genéricos cualitativos y cuantitativos
La ciencia es la naturaleza más poderosa de que dispone el ser humano para
progresar
La salud física y mental del hombre depende de las fuerzas de la naturaleza.

36. A que etapa histórica corresponden las civilizaciones Sumeria, Egipcia,

Griega y Romana.

Medievo
Protohistoria
Edad de hierro
Antigua.

37. ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a la segunda

revolución industrial?

1. El desarrollo de nuevos sectores de la población.

2. El descenso de la mortalidad catastrófica.
3. La ampliación del mercado interno.
4. El cambio de la organización del trabajo.
5. El flujo migratorio del campo hacia la ciudad.

1, 3 y 4
38. Conforme al siguiente texto indica a qué tipo de organización social
primitiva se refiere.

Los tlingit estaban asentados a lo largo de la costa y en varias islas del litoral, en la
faja del sudeste de Alaska. Los tlingit estaban repartidos básicamente en dos
grupos. Unos eran Cuervo y otros Lobo (a veces Águila). Todo el mundo dentro se
esa sociedad pertenecía a una u otra facción y sólo era posible casarse con una
persona del lado contrario. Así, al prevalecer la línea materna, los niños siempre
pertenecían al mismo grupo que su madre y al contrario que su padre. Cada
porción estaba subdividida en pequeños grupos. Los Cuervos comprendían cerca de
27 conjuntos. Dentro de cada poblado, podía haber un jefe por cada clan que vivía
en él. Muchos clanes tenían ramas en otros poblados, pero el liderazgo permanecía
en un solo lugar. La organización social entre los haida y los tsimshian era similar, y
también existían algunas colectividades entre los kwakiutl del Norte.

Horda
Familia
Tribu
Clan.

39. Relaciona los enunciados de la izquierda de acuerdo con la etapa

histórica correspondiente

Enunciados Etapa histórica

1. Caída del Imperio Romano de Oriente
a. Antigua
2. Descubrimiento de la escritura b. Media
c. Moderna
3. Inicio de la Revolución Industrial en Inglaterra d. Contemporánea
e. Prehistórica
4. El descubrimiento de América

5. Inicio de la Revolución Francesa

[1-c] [2-a] [3-d] [4-c] [5-c]

[1-a] [2-e] [3-d] [4-b] [5-c]
[1-b] [2-a] [3-c] [4-c] [5-c]
[1-b] [2-e] [3-c] [4-b] [5-d].

40. Indica los tipos de organización pertenecientes a la sociedad primitiva

Horda, familia, clan o gens

Horda, clan o gens y tribu
Horda, tribu y parentesco
Familia, pueblo y tribu.

41. ¿Qué dinámica sigues para asistir a asesoría de "Ser Social y

Sociedad"?

Asistes solamente cuando tienes dudas

Las programas conforme a un plan de trabajo
No asistes porque no tienes tiempo o no lo necesitas
Asistes cuando estás próximo a tu examen final.
42. ¿Te gusta estar informado de los problemas sociales de tu país? ¿Por
qué razón?

No – es una información que te afecta

No – siempre se presenta en forma falsa
Si – es parte vital de todo lo que te rodea
Si – lo ves como una obligación saberlo.

43. El artículo 162 del código civil dice: "que los cónyuges están obligados
a contribuir, cada uno por su parte, a los fines de matrimonio y a
socorrerse mutuamente".

¿Cuál es el criterio que se tendría que aplicar, según las normas morales?
Autonomía
Heteronomía
Obligatoriedad
Obligación.

44. ¿Cuál es la teoría social, que intenta entender los pensamientos,

sentimientos y comportamientos de las personas?

Materialista
Comprensiva
Funcionalista
Crítica.

45. ¿Cuáles son las características principales de estado-nación?

Fronteras claramente delimitadas y gobierno democrático

Territorio claramente definido, gobierno con límites de poder aplicable a toda
población
Territorio limitado por fronteras abiertas al comercio, gobierno centralizado en la
republica
Fronteras limitadas por tratados internacionales, gobierno elegido por medio del
voto.

46. En el puerto de Veracruz es común comer ricos cocteles de mariscos y

en Morelia son famosos los taquitos de carnitas de cerdo. En cambio, en
otros países y culturas está vedado el consumo de mariscos o de cerdo por
cuestiones religiosas. ¿A qué hace referencia esta situación?

Diversidad cultural
Principios culturales
Jerarquía de valores
Normas morales.
47. Clasifica las siguientes situaciones como características sociales o
biológicas según corresponda.

1.-Juan come una dieta balanceada para mantenerse sano.

2.-Lila invita a sus amigos a comer tamales, chocolate y rosca de reyes.
3.-Tomas es velador y solo duerme 5 horas al día como máximo.
4.-El "profe" Ruiz enseña la respiración pausadamente para relajar los músculos.
5.-Kike y Olga compiten a quien aguanta más tiempo sin respirar bajo el agua.
6.-Emma ésta muy triste por la muerte de su abuela, pero era algo que ya se
esperaba.

[Sociales: 1, 4, 6] [Biológicas: 2, 3, 5]
[Sociales: 5] [Biológicas: 1, 2, 3, 4, 6]
[Sociales: 2, 3, 5] [Biológicas: 1, 4, 6]
[Sociales: 2, 6] [Biológicas: 1, 3, 4].

48. Nuria, joven estudiante de bachillerato de la ciudad de Toluca, capital

del estado de México, lee en el periódico la historia de Lucila:

Lucila vive en una comunidad rural de la sierra de Oaxaca, donde los padres suelen
concentrar las bodas con amigos y compadres. Por ello Lucila quedó comprometida
desde los 10 años con Abel. Hijo de unos compadres dos años mayor que ella. No
estaba previsto que Lucila estudiara, por lo que solo trabajó en las labores del
hogar preparándose para casarse, mientras los compadres reunían el dinero para el
dote a pagar a los papás de Lucila. Lucila se casó a los 18 años y la joven pareja se
quedó viviendo en casa de Abel, compartiendo el único cuarto con el resto de la
familia. Lucila y Abel ayudan las labores del campo. Antes de un año nació Nicolás,
el primer hijo.

Independiente de que Nuria esté o no de acuerdo con la situación descrita,

¿qué tipo de componentes se distinguen en la historia de Lucila?

A) Costumbres que forman parte de las tradiciones y cultura en donde vive Lucila.
B) Particularidades propias de la región o comunidad donde vive Lucila y Abel.
C) Necesidades biológicas de alimentarse, casarse y tener hijos a temprana edad.
D) Contexto sociocultural en el que se desarrollan las familias en el estado de
Oaxaca.

49. Carlos inicia sus estudios de bachillerato en el sistema abierto en

ojuelos, Jalisco. Como resultado de la lectura de los libros de texto se
percata de la necesidad de interactuar con las personas de su barrio. Se ha
propuesto participar en la organización de un torneo deportivo y apoyar a
las actividades que organizan en la iglesia y hasta decidió ir a la próxima
ceremonia del grito de independencia. Piensa organizar un grupo de
estudio con algunos compañeros que asisten a la biblioteca municipal.
¿Qué puede afirmarse con relación al conjunto de decisiones de Carlos?

Se dio cuenta de que es un ser social.

Se encuentra en un proceso de socialización.
Está formado parte de instituciones sociales.
Se está integrando a una subcultura urbana.
50. Relaciona los objetos de estudio con las ciencias sociales de la
siguiente tabla (no todos los objetos se relacionan)

a. Forma física del ser humano.

b. Medios empleados por ser humano para organizar los recursos
naturales, progreso cultural y del trabajo.
1.- antropología c. El nombre en relación con otros seres humanos.
2.- sociología d. Comportamiento aprendido o la forma actuar del ser humano.
3.- economía e. Interrelaciones entre individuos, grupos y organización del ser
humano.
f. Reglamentación de las relaciones humanas de convivencia y de
supervivencia de los grupos de seres humanos.

[1-c, e] [2-d] [3-a-b]

[1-a, d] [2-c, e] [3-b]
[1-a, c] [2c, d] [3-b, f]
[1-d] [2-c, e] [3-a, f].

51. Analiza el siguiente caso.

Lupe acaba de ingresar a una pandilla llamado “los panchitos”, en una zona cercana
a Tacubaya, en la Ciudad de México, después de haber aprobado un ritual tomado
de un códice azteca. Se visten con trajes regionales de zonas indígenas del sur de
México y se maquillan como lo hacen los grupos autóctonos de sonora. Hablan un
dialecto tomada del mazahua que solamente ellos entienden para poder
comunicarse sin que los demás comprendan lo que dicen. Salen a caminar en grupo
a partir de la 1 de la mañana hasta las 6 de la madrugada, no toman alcohol ni se
drogan, solo se pansean en los parques a discutir o cantar algunas canciones
acompañados por armónica. Ninguno trabaja. Los que estudian obtienen
calificaciones mínimas aprobatorias para no ser expulsados de la escuela.

¿Qué tipo de organización social se describe en el caso presentado?

Cultura – seres sociales

Cultura – grupo indígena
Subcultura – tribu urbana
Subcultura – grupo antisocial.

52. Lee la siguiente escena tomada de la película “los tres huastecos”.

En la escena le cae a cuco una cubeta de agua con cal.

PADRE ANDRADE: corre a enjuagarte, la cal te va a despellejar.
MARI TOÑA: ¡ja, ja, ja! No se apure señor cura la cal no le llega al cuero; ¡tiene
tanta cascara de mugre! (dirigiéndose a cuco) hasta que te vas a bañar. No te vaya
a dar pulmonía.
CUCO: no seas 'levanta falsos'' mari toña. Me baño todos los meses aunque no me
haga falta.

¿Cómo se denomina el conjunto de acciones relacionadas con este diálogo?

Subcultura
Contexto cultura
Prácticas sociales
Agentes sociales.
53. Clasifica los siguientes enunciados como “práctica social” [PS] o como
“contexto social o cultural” [CS]

1. celebrar las “posadas” del 15 al 24 de diciembre

2. fiestas en el santuario niño Pa el 2 de febrero en Xochimilco.
3. conmemoración de la pascua (pesaj) entre la comunidad judía de Guadalajara.
4. pedir “para la calavera” y disfrazarse de calaca, vampiro o bruja el 31 de octubre
y el 1 de noviembre.
5. fiestas de independencia de México los días 15 y 16 de septiembre (ceremonia
del grito, verbena popular y desfile militar)

[PS =1, 4] [CS = 2, 3, 5]

[PS =1, 2, 3] [CS = 4, 5]
[PS =1, 2] [CS = 3, 4, 5]
[PS =2, 3, 5] [CS = 1, 4].

54. Organiza los siguientes elementos que ayuden a formar una definición
correcta de cultura.

1. área especificada (templo, edificio, palacio, biblioteca, teatro) que usan las
personas.
2. compartir creencias, representaciones, lenguaje y valores.
3. espacio simbólico o geográfico donde intervienen las personas.
4. poner en marcha realizaciones materiales (arte, religión, tradiciones).
5. productos relacionados con artesanías, cantos, y bailes populares.
6. realizar manifestaciones humanas producto de interpretaciones comunes.

3 – 6 – 5 – 4
1 – 2 – 5 – 6
3 – 2 – 4 – 6
1 – 6 – 4 – 2.

55. Analiza el texto basado en frases del famoso filósofo, historiador y

abogado francés Voltaire y completa el enunciado que aparece más
adelante

La tolerancia no ha excitado nunca las contiendas civiles, mientras que la tolerancia

ha provocado carnicerías. Es derecho natural aquel que la naturaleza indica a todos
los hombres, en tanto que el derecho humano solo puede basarse en el derecho de
la naturaleza, cuyo gran principio, su principio universal es: “no hagas a los demás
lo que no quieras que hagan contigo”. Por lo tanto es inconcebible que un hombre
pueda decirle a otro: “debes creer en lo que yo creo, en caso contrario perecerás”.
Por consiguiente, el derecho a la intolerancia es absurdo y bárbaro. El tipo de juicio
que establece Voltaire criticando la tolerancia está hecho con base en _______.

Diversidad cultural
Evaluación moral
Normas morales
Jerarquía de valores.
56. Todas las manifestaciones sociales son multifactoriales y complejas,
pero tomando en cuenta el factor fundamental, ¿Que acción social es la
causante principal de adicciones, emigración y pérdida de valores entre los
jóvenes?

Aumento de matrimonios en adolescentes

Delincuencia y falta de trabajos
Presencia de tribus urbanas
Incremento de la disolución familiar.

57. En el libro de texto se hace referencia al pueblo yanomami, del cual se

indican a continuación algunos elementos:

Se trata de una tribu de la selva venezolana, formada por pocos miembros, son
nómadas por tener costumbres de casería y pesca, pero son una civilización
precaria. Los ancianos son los más venerados en la tribu y los demás se ganan el
respeto en función de su edad y experiencia en la caza. Dentro de la cada familia,
la madre es la persona más importante y se encarga de los trabajos caseros y la
producción de artículos de utilidad para el autoconsumo, sin establecer nexos
comerciales con otras tribus ni otras personas. Se establecen matrimonios entre
familiares para mantener su aldea lo más pura en cuanto a sangre y raza.

Esta descripción de los Yanomami incluye algunos tipos de organización,

pero le falta una, ¿de cuál se trata?

Social
Económica
Religiosa
Política.

58. Relaciona los tipos de sociedad con la institución política que

corresponda.

Tipo de sociedad Institución política

1. recolectores
2. agricultores
3. sociedad industrializada
a. Gobierno bien diferenciado bajo la tutela de un rey o
emperador.
b. Forman parte de estados unidos más grandes que lo
dominan.
c. Democracia o monarquía constitucional.
d. División de poderes con un jefe de gobierno y poder
legislativo.
e. El anciano o la matriarca de mayor edad rigen al resto
de la sociedad.
f. El jefe gana su puesto por ser el más sabio o el
guerrero más fuerte.

[1-b, f] [2-a, e] [3-c, d]

[1-e] [2-b, f] [3-c, d]
[1-e] [2-a, d] [3-b, f]
[1-b, f] [2-e] [3-a, c, d].
59. Analiza el siguiente texto:

Con ayuda de la ciencia y la tecnología se ha podido dominar a las fuerzas

naturales, de igual manera, el grupo más fuerte y más apto física y mentalmente,
podrá organizar a la sociedad hacia un estadio de orden y continuo progreso acorde
con la naturaleza.

¿A qué corriente ha interpretación histórica hace referencia?

Materialismo histórico
Empirismo
Historicismo
Positivismo.

60. ¿Cuál de las siguientes opciones guarda relación con el positivismo?

Los fenómenos se estudian por sus elementos genéricos cualitativos y cuantitativos

La salud física y mental del hombre depende de las fuerzas de la naturaleza
La realidad social solo puede ser abordada de forma científica si se analiza tal como
es
La ciencia es la fuerza más poderosa de que dispone el ser humano para progresar.

61. ¿Cuál autor permite explicar esta opinión?

Nuestra sociedad se puede comprender porque el mexicano se considera honesto y

bueno, pero descalifica a todo el orden institucional y del estado. Por ello no cree
en los partidos, desconfía de los políticos y los gobernantes, afirmando que todos
los empleados de la burocracia son corruptos.

Augusto Comte
Max weber
Emile Durkheim
Carlos Marx.

62. ¿Cuáles elementos intervienen en los medios de producción de una

industria automotriz?

1. diseñadores mecánicos
2. equipo de soldadura y ensamble
3. estibadores y personal de limpieza
4. motores
5. placa de acero para el chasis y la carrocería
6. robots
7. soldadores y paileros
8. vendedores y mercadólogos

1, 3, 7, 8
1, 2, 3, 5, 6
2, 4, 5, 6
2, 4, 5, 7, 8.
63. Identifica todos los factores sociales de la siguiente lista que tienen
implicaciones bioéticas

1. nueva tecnologías para aprovechar productos residuales

2. aplicación de nuevas métodos agrícolas sin uso de fertilizantes químicos
3. altos niveles de densidad poblacional en pueblos y municipios
4. pérdida de la diversidad de flora y fauna por extensión de las zonas

2, 3
3, 4
1, 3, 4
1, 2, 3.

64. Lee los dos fragmentos siguientes y responde la pregunta que aparece
más adelante.

[Texto a]
En la famosa enciclopedia UTEHA se lee acerca de Louis Pasteur que fue un químico
y bacteriólogo francés (1822-1895), cuya labor científica se inició con
descubrimientos químicos que le llevaron a efectuar investigaciones biológicas.
Combatió la teoría de Pouchet acerca de la generación espontánea. Descubrió el
bacilo de cólera de las gallinas y descubrió la vacunación antirrábica.

[Texto b]
En el libro de texto del módulo “ser social y sociedad” se lee que una vacuna contra
la influenza representa un avance tecnológico, esta ayuda al ser humano a
mantenerse libre de la enfermedad y esto a su vez ayuda a la sociedad a evitar una
epidemia.

De acuerdo con los Textos [a] y [b], junto con el criterio de Texto, ¿Cómo se sabe
catalogar a Louis Pasteur con relación a la vacuna antirrábica?

1. Tecnológico
2. Científico
3. Tecnocientifico

Solo 3.
2y3
1y2
Solo 1.

65. Que fenómenos sociales se han propiciado por el concepto de

“sociedad de conocimiento”

1. codificación y almacenamiento de datos.

2. conformación de los mercados de la información.
3. limitaciones para el desarrollo de destrezas de reflexiones y de análisis.
4. nuevos descubrimientos biotecnológicos, como el proyecto genoma humano.
5. surgimientos de la sociedad del riesgo.
6. valoración de la innovación y la competitividad.

4, 5, 6
1, 2, 3
1, 3, 4
2, 5, 6.
66. Nelson Mandela, la madre Teresa de Calcuta y Adolfo Hitler, tienen en
común que fueron____

Miembros de instituciones culturales

Agentes de cambio social
Agentes de prácticas sociales
Representaciones de diversidad cultural.

67. El proceso de interacción entre dos culturas, en el cual la cultura más

débil es asimilada por la dominante, se denomina:

Aculturación
Transculturación
Endoculturación
Sincretismo.

68. Analiza la siguiente situación y responde lo que se pide más adelante

Hugo y Sofía son novios, pero solo se pueden ver en la escuela porque los papas no
permiten que el novio valla a la casa a menos que ellos estén y solamente por la
tarde de 4 a 6.Sofia no tiene permiso para llegar después de las 8 de la noche, en
cambio Hugo puede llegar a su casa a la hora que desee. Sofía no puede
ausentarse de las comidas el fin de semana en su casa y debe ser muy recatada, en
cambio Hugo puede ir con sus amigos a practicar deporte, divertirse en una fiesta
hasta la madrugada y beber alcohol.

¿A qué tipo de prácticas sociales hace referencia esta situación?

Diversidad cultural
Principios éticos
Normas morales
Jerarquía de valores.

69. La carta de las naciones Unidas contiene una serie de normas,

principios y propósitos que regulan las relaciones entre los países.
Independientemente de que las hayas leído, interpreta los siguientes
puntos e identifica si se enuncia un propósito o un principio.

1. Mantener la paz y la seguridad internacionales.

2. La organización está basada en la igualdad soberana de todos sus miembros.
3. Fomentar entre las naciones relaciones de amistad basadas en el respeto al
principio de la igualdad de derechos y d la libre determinación de los pueblos.
4. Realizar la cooperación internacional en la solución de problemas internacionales
de carácter económico, social, cultural o humanitario, y en el desarrollo y estímulo
del respeto a los derechos humanos y las libertades fundamentales.
5. Todos los miembros cumplirán de buena fe las obligaciones contraídas de
conformidad con la Carta.
6. Los miembros se abstendrán de recurrir a la amenaza o al uso d la fuerza contra
otros estados

A) [Propósitos: 1, 3, 4] [Principios: 2, 5, 6]
B) [Propósitos: 2, 4, 6] [Principios: 1, 3, 5]
C) [Propósitos: 1, 4, 5] [Principios: 2, 3, 6]
D) [Propósitos: 1, 3, 5] [Principios: 2, 4, 6]
70. De acuerdo con el texto del módulo “ser social y sociedad”, el avance
tecnológico de la civilización occidental desde el siglo XIX y hasta el siglo
XXI se debe a;

La reducción de la influencia religiosa

El desarrollo de la máquina de vapor
Las aplicaciones de la electricidad
La expansión del conocimiento científico.

71. ¿A qué se refiere la teoría del estructural-funcionalismo?

A) Une la teoría social y política que combina las ideas del socialismo y
comunicación.
B) Une el sistema filosófico basado en la experiencia y el conocimiento empírico de
los fenómenos naturales.
C) Considera que la vida de una sociedad debe ser observada como un sistema
funcional.
D) Es un movimiento sociológico francés en el que el lenguaje desempeña una
condición funcional.

72. ¿Qué fenómenos sociales se han propiciado por el concepto de

“sociedad del conocimiento?

1. Codificación y almacenamiento de datos.

2. Conformación de los mercados de la información.
3. Limitaciones para el desarrollo de destrezas de reflexiones y de análisis.
4. Nuevos descubrimientos biotecnológicos, como el proyecto genoma humano.
5. Surgimiento de la sociedad del riesgo.
6. Valoración de la innovación y la competitividad

2, 5, 6

73. De acuerdo a Brunet, cuando se habla de la ciencia moderna, no es

posible separar a la técnica, la tecnología, la investigación y el mercado de
la misma. Así pues, muchos autores tienden a definir el concepto
tecnociencia como la ______ de la ciencia y la tecnología.

Relación binaria y única.

Unidad básica.
Dependencia única.
Unidad e integración.

74. Clasifica los siguientes enunciados como verdaderos (V) o falsos (F)
según corresponda:

1. La Revolución Francesa influyo en las ciencias sociales al aportar nuevas

concepciones del mundo social y creencias sobre el origen, función y propósitos de
las instituciones sociales.
2. La Revolución Industrial modifico los sistemas de pensamiento y creencias sobre
el origen, funcionamiento y propósitos de las instituciones sociales.
3. La Revolución Industrial fue un factor fundamental para cambiar las relaciones
de los grupos y de las clases sociales, así como la naturaleza de las tradiciones, la
solidaridad y la fraternidad.
4. Según Carlos Marx, fue la iglesia la que se opuso a los cambios del capitalismo
ya que se mercantiliza la vida social, la solidaridad y la tradición.

V, F, V, V.
75. Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita.

De acuerdo al párrafo anterior, ¿qué tipo de proceso hemos vivido los

mexicanos?

Aculturación

76. El cambio social implica una modificación en la forma en que las

personas se ven a sí mismas y a su mundo, y transforman la manera en la
que se comportan y relacionan con otros, Ordena los elementos
integradores del cambio social.

1. Movimiento social.
2. Organización.
3. Agravios.
4. Oportunidad.
5. Intereses de grupo

3-5-2-4-1

77. De acuerdo a la teoría marxista, ______ es el conjunto de fuerzas

productivas y las relaciones que las personas de una determinada sociedad
establecen entre sí para producir los bienes necesarios para su desarrollo.

A) La superestructura
B) El modo de producción
C) La estructura económica
D) Los medios de producción

78. ¿Cuáles son los criterios que deben regir la sexualidad, como
característica esencial de la persona?

Respeto y salud
Libertad y autonomía
Libertad y diversidad
Salud y autonomía.