INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO

INFORME FINAL

COMO ENTENDER EL SISTEMA PENAL

ACUSATORIO

Berenice Soto Hernández

09 de Junio de 2018
 INDICE

INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 1
OBJETIVO ........................................................................................................... 1

METODOLOGÍA...................................................................................................... 1
PLAN DE TRABAJO ............................................................................................ 2

RESULTADOS ........................................................................................................ 2
DESARROLLO .................................................................................................... 2

CONCLUSIONES.................................................................................................... 7

BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................... 7

ANEXOS ................................................................................................................. 8
 INTRODUCCIÓN
Con la noticia de la reforma sobre el sistema de justicia penal en México en el año
2008, se inició un rápido proceso de trasformación entre un sistema
principalmente escrito e inquisitivo hacia uno oral y acusatorio. La característica
novedosa de este sistema es la oralidad, sin embargo, no es la única, el sistema
penal acusatorio implica un nuevo modelo que se ve representado en diferentes
aspectos y ámbitos de la operación institucional. Aunque se han hecho avances
importantes, aún quedan tareas pendientes y aspectos que mejorar. En este
sentido, el estudio de la reforma y el nuevo sistema de justicia penal merecen un
análisis detallado, pues sus distintos elementos lo desconoce la gente lo cual
provoca miedo, no solo en las victimas si no en la población en general, diversas
son las opiniones y expectativas que este nuevo sistema ha generado en la gente.
OBJETIVO
Dar a conocer de una manera sencilla los aspectos más importantes sobre su
funcionamiento, así como las etapas que se llevan a cabo en su proceso.

METODOLOGÍA
Empecé con la delimitación del tema, el miedo y el poco conocimiento que tiene la
gente ante el sistema acusatorio.
Los tipos de investigación que realice fueron básica y documental, elabore un plan
de trabajo para poder llevar a cabo mi proyecto en cual establecí tiempos para
cada una de las actividades a cumplir.
Las TIC´s sin duda fueron de suma importancia para llevar acabo mi investigación,
la búsqueda en varios sitios web de escuelas, universidades igual fueron de una
ayuda invaluable, siempre cuidando fueran fuentes confiables.
Busque a una persona para poder realizar una entrevista y entender su
preocupación en cuanto al funcionamiento del sistema.
Elabore una encuesta, la cual hizo darme cuenta que el poco conocimiento y
miedo de la gente es en general, no solo de un grupo, estatus social, etc.
Todo lo anterior me permitió elaborar lo que ahora será mi proyecto final.

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PLAN DE TRABAJO

RESULTADOS
DESARROLLO
Para una mejor compresión del sistema acusatorio hay puntos clave que se deben
identifica:
No todo serán juicios orales porque el proceso contempla otras medidas de
solución de conflictos, como: Justicia Alternativa o procesos abreviados.
¿Cómo funciona?
Un caso bajo el Sistema Penal Acusatorio puede empezar de dos formas:
1. La presentación de la denuncia o querella;
2. La detención del imputado en flagrancia, es decir cuando se está
cometiendo el delito.
El caso termina hasta:
 La audiencia de explicación de sentencia, donde el Juez determina si el
imputado es inocente o responsable de haber cometido el delito.
¿Quién es el imputado?

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Es importante señalar en este nuevo modelo se le nombra imputado a la persona
que en un proceso penal es señalada como probable resposable de haber
cometido un delito.
Las etapas
Dentro del proceso del sistema penal acusatorio existen tres etapas y cada una es
supervisada por un Juez distinto:
 Investigación
 Etapa Intermedia
 Juicio Oral.
El papel de las víctimas
Ahora las víctimas del delito y los responsables de cometerlo, podrán saber desde
un inicio:
 Cómo funciona la justicia;
 Qué esperar del proceso penal;
 Entender con toda claridad lo que sucede durante un juicio.
Los tipos de delito
En el sistema penal acusatorio no todo es cárcel, existen una serie de delitos, que
en lo frecuente se conocen como no graves, que pueden resolverse asegurando la
reparación del daño y mediante otro tipo de sanciones.
Sin embargo en delitos como violación y homicidio no aplican las salidas alternas;
éstas pueden efectuarse siempre y cuando la ley lo permita y no se afecten los
derechos de la víctima.
Otra de las aportaciones que el sistema penal acusatorio hace a la ciudadanía es
acelerar la solución de los conflictos, para lo cual brinda varias posibilidades para
que los involucrados puedan llegar a un acuerdo antes de enfrentarse en el Juicio
Oral.

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 CONCLUSIONES
Con mi investigación determine que aportando los aspectos más importantes a la
sociedad, ya sea mediante spots televisivos, de radio, mas anuncios, comerciales
referentes al sistema penal acusatorio, la gente poco a poco podrá tener la plena
confianza en él y saber cómo realmente es su funcionamiento o los procesos que
se llevan a cabo.
Percibí que cualquier persona sin importar estatus sociales, niveles de estudios
tienen sus reservas ante este sistema, esto sumado a lo poco que conocen genera
el miedo o desconfianza.

BIBLIOGRAFÍA

Cultura de la Legalidad. (14 de Febrero de 2014). ¿Cómo funciona el Nuevo

Sistema de Justicia Penal? Recuperado el 20 de Mayo de 2018, de ¿Cómo
funciona el Nuevo Sistema de Justicia Penal?:
https://www.youtube.com/watch?v=wA9qFrVRnqw
Poder Judicial del Estado de Campeche. (1 de Abril de 2014). El Nuevo Sistema
de Justicia Penal en México. Recuperado el 20 de Mayo de 2018, de El
Nuevo Sistema de Justicia Penal en México:
https://www.youtube.com/watch?v=WCfLufllxd8
Quiroz, Q. A. (2013). Centro de Estudios sobre la Enseñanza y el Aprendizaje del
Derecho, A.C. Recuperado el 20 de Mayo de 2018, de Centro de Estudios
sobre la Enseñanza y el Aprendizaje del Derecho, A.C.:
http://www.ceead.org.mx/manuales.html

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 ANEXOS

ENTREVISTA
ESTA ENTREVISTA LA REALICE EL DÍA 25 DE MAYO, LA PERSONA ENTREVISTADA NO
QUISO QUE PUBLICARA EL AUDIO DE LA ENTREVISTA, ME PIDO QUE SOLO FUERA
ESCRITA, NO TEME NADA PERO PREFIRIO GUARDAR EN ANONIMATO.
HORA DE INICIO: 17:45 HRS.
PRESENTACION:
Buenas tardes señora, me presento, soy Berenice Soto Hernández, prospecto a ser estudiante de
una carrera en la Universidad Abierta y a Distancia de México, mi objetivo es estudiar la carrera de
Derecho, tengo un proyecto que se llama “Como entender el Sistema Penal Acusatorio” y una de
las actividades es realizar entrevistas a las personas para yo saber que tanto saben del sistema
acusatorio, es por eso que le solicite esta entrevista, si no tiene algún inconveniente
comenzaremos con la entrevista, misma que es muy breve.
1. ¿QUE ES LO QUE SABE DEL SISTEMA ACUSATORIO?

LA VERDAD NO SE MUCHO, SOLO QUE SE ESCUCHA EN LA TELEVISION.

2. SABE COMO FUNCIONA EL SISTEMA PENAL ACUSATORIO?

NO, COMO TE COMENTO SOLO SE LO QUE SE DICE EN LA TELEVISION AUNQUE TE

SOY SINCERA NO CREO QUE SEA UN BUEN SISTEMA A MI MANERA DE VER
PROTEGE MUCHO A LOS DELINCUENTES, A VER DIME TU SI AL CUBRIRLES LOS

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 OJOS NO LOS ESTAN PROTEGIENDO?, ASI COMO PUEDE UNO IDENTIFICARLOS Y
TAL VEZ ACUSARLOS POR HABER COMETIDO OTRO DELITO ANTERIORMENTE, O
SI RESULTA QUE NO SON CULPABLES COMO PODRIA YO DEFENDERME DE ELLOS
SI LOS ENCUENTRO EN LA CALLE, LOS PROTEGEN MUCHO Y ESO NOS HACE
QUEDAR EN DESVENTAJA.

3. LE MENCIONARE ALGUNOS CONCEPTOS QUE SE MANEJAN EN EL SISTEMA

ACUSATORIO Y ME DICE USTED SI LOS CONOCE.
 CARPETA DE INVESTIGACION: ME IMAGINO QUE ES LA AVERIGUACION
PREVIA.
 DESAHOGO DE PRUEBAS: SOLO POR LOS CONCEPTOS PODRIA DECIR
QUE ES CUANDO SE BUSCA LA MANERA DE MOSTRAR LAS PRUEBAS DE
ALGO.
 IMPUTADO: NO LO SE
 VICTIMA: ES A QUIEN LE COMETEN UN DELITO
 JUICIOS ORALES: NO LO SE

4. CON LO QUE SABE DEL SISTEMA ACUSATORIO, ¿CUAL ES LA OPINIION QUE ME

PUEDE DAR RESPECTO A EL?

QUE PROTEGE MUCHO A LOS DELNCUENTES, SI ALGUN DIA YO LLEGARA A SER

VICTIMA DE ALGUN DELITO NO ME SENTIRIA SEGURA, SENTIRIA QUE
FAVORECERIAN AL DELINCUENTE, ADEMAS SIENTO QUE A AUMENTADO LA
DELINCUENCIA , ES ALGO NUEVO Y TAL VEZ ES LO QUE NOS GENERA CIERTAS
DUDAS, PERO LA VERDAD A MI NO ME GUSTA, CREO QUE DEBERIAN DARNOS
MAS COSAS A SABER DE EL, A DONDE ACUDIR EN CASO DE SER VICITMAS, SI YA
SE QUE RECURRE AL MINISTERIO PUBLICO, PERO A VECES AHÍ NI ELLOS MISMOS
SABEN SU TRABAJO O POR LO MENOS NO LO HACEN BIEN.

5. ALGO MÁS QUE QUISIERA AGREGAR.

ME COMENTAS QUE ESTO ES PARA UNA TAREA, ASI COMO HACEN ESTE TIPO DE
TAREAS, TAMBIEN PODRIA SER QUE AYUDARAN A DAR PLATICAS O QUE EN LOS
MISMOS MINISTERIOS PUBLICOS DIERAN ESAS PLATICAS PARA QUE LA GENTE
NORMAL COMO YO ENTENDAMOS MEJOR QUE ES Y COMO FUNCIONA ESTE
SISTEMA, MUCHAS GRACIAS.
SII GUSTAS Y LO LLEGARAS A NECESITAR PUEDO APOYARTE EN MAS
ENTREVISTAS O EN ALGO QUE YO PUDIERA HACER.

DESPEDIDA:
Le agradezco mucho el tiempo prestado para la realización de esta pequeña entrevista y por la
intención que tiene de proporcionarme más tiempo para ayudarme en mi proyecto si es que así lo
requiero igualmente quedo a sus órdenes.

HORA DE TERMINO: 18:30 HRS.

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