Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Humanidades
Licenciatura en Administración Educativa con énfasis en Gerencia de
Calidad
Planeamiento Educativo
Lic. María Elene Pereira

Plan Operativo Anual

Instituto Nacional de Educación Básica “Guanagazapa”

Rafael Hernández Ramírez Carné: 3713-13-19932 F________________

Pedro Mejía Turquíz Carné: 3713-13-10139 F________________

Heydy Canahuí Chen Carné: 3713-13-20769 F________________

Zoila Victoria Crúz Batres Carné: 3713-09-14298 F________________

Cristian Estuardo Toledo Carné: 3713-11-13986 F________________

Jaqueline Paola Bedoya Carné: 3713-06-13216 F________________

1er Ciclo

11 de Junio del 2,016

 Introducción

El Plan Operativo Anual es un documento en el que se establece por parte de los

responsables del Instituto Nacional de Educación Básica Guanagazapa, los
objetivos que desean cumplir y detallan los pasos a seguir para que se puedan
ejecutar debidamente las actividades.

Tiene un impacto positivo en el establecimiento debido a que en él se conjuntan

todas las actividades a realizar en el ciclo escolar, distribuyendo por medio de
comisiones las responsabilidades con las que debe cumplir toda institución
educativa de acuerdo a su filosofía.

El en INEB Guanagazapa se puede implementar este Plan Operativo Anual,

teniendo una apertura afectiva con la directora, para que pueda aceptar la propuesta
y el diseño que se ha elaborado para llevar a cabo las actividades que el centro
educativo realiza cada año pero sin tener una planificación anual, esto estaría
reduciendo el margen de error ya que se distribuye la responsabilidad a las
comisiones de trabajo, para que estas velen por la ejecución de cada actividad en
el tiempo estipulado, para cumplir con los objetivos y metas proyectadas para el
siguiente ciclo escolar.
 Índice
Plan Operativo Anual .............................................................................................. 4
Justificación ............................................................................................................. 5
Objetivos Institucionales .......................................................................................... 6
Visión ...................................................................................................................... 6
Misión ...................................................................................................................... 6
Aspectos de la Organización ................................................................................... 7
Nómina de Personal distribuido por Comisiones ..................................................... 9
Descripción de Comisiones ................................................................................... 10
Población Estudiantil ............................................................................................. 12
Perfiles Del Ingreso Y Egreso De Los Estudiantes ............................................... 12
Perfiles De Ingreso:............................................................................................ 12
Perfil De Egreso De Los Alumnos: ..................................................................... 13
Comentarios Personales ....................................................................................... 14
Fuentes de Consulta ............................................................................................. 15
Anexos .................................................................................................................. 16
Aspectos de Enseñanza de Aprendizaje ............................................................... 17
Horarios ............................................................................................................. 17
Metodología ....................................................................................................... 23
Planificación ....................................................................................................... 24
Evaluación ......................................................................................................... 25
Plan operativo anual.............................................................................................. 26
 Plan Operativo Anual

Información del Centro Educativo

Establecimiento: Instituto Nacional de Educación Básica “Guanagazapa”

Directora: Julia Estela Huertas Collado
Dirección: 2 av. 6-17 zona 1, Guanagazapa, Escuintla
Plan que funciona: Diario
Jornada Vespertina de 1:00 a 5:30 pm
Niveles que funcionan: Nivel Medio, Ciclo Básico
Primero Básico
Segundo Básico
Tercero Básico

4
Justificación

5
 Objetivos Institucionales

 Proporcionar un cambio en la mentalidad del estudiante, para que su visión

sea lograr llegar hacer un profesional de éxito a nivel universitario.

 Contribuir en el progreso del desarrollo de nuestra economía, cultura y

desarrollo social.

 Entregar al país guatemaltecos profesionales con miras de progreso social

 Formar estudiosos orgullosos de su realidad, para así ser respetuoso de las

diferencias individuales.

 Formar individuos que visualicen el desarrollo de nuestro país.

 Formar hombres y mujeres seguros y utilices de si mismo, y al prójimo.

Visión
Ser una unidad académica de excelencia basada en el trabajo en equipo, la
responsabilidad, la solidaridad y el respeto, con una estructura sólida fortaleciendo
los procesos de enseñanza - aprendizaje con los avances científicos y tecnológicos
contribuyendo a un desarrollo sostenible y lograr que cada joven Guazapence tenga
acceso a una educación básica de calidad para mejorar su bienestar y por ende el
de todos los habitantes de Guatemala así como también tengan acceso ala
educación sin discriminación alguna.

Misión
Aumentar la cobertura y mejorar la calidad de los servicios educativos en el
Institutito Nacional de Educación Básica, así como también tener cobertura
educacional en toda el área urbana y comunidades aledañas del municipio, creando
una sociedad con mejor preparación académica para competir con las exigencias
de las nuevas generaciones. Operando en apego a las leyes, y normas del
Ministerio de Educación de Guatemala, contemplados en los normativos de la
institución Educativa que representamos a través del Nivel Básico, para lograr la
formación de futuros profesionales con calidad académica, de elevado
conocimiento científico y ponencia social, que respondan a las necesidades
socioeconómicas y productivas bajo los principios de respeto, transparencia,
responsabilidad y ética profesional.

6
 Aspectos de la Organización

Aspecto Físico

Actualmente atiende el nivel básico, incorporando seis salones de clases con dos
secciones de primero básico, dos secciones de segundo básico, dos secciones de
tercero básico, un salón de usos múltiples, cuatro baños al servicio estudiantil dos
para mujeres y uno para hombres, uno para el personal docente administrativo, área
recreativa, un laboratorio de computación, además de una oficina que se comparte
entre secretaria y dirección.

Elemento Humano

Organigrama de la Institución

7
 Proponemos este modelo de organigrama para la institución

Nómina del Personal Administrativo, Técnico, Docente y operativo

DIRECTOR
1. Julia Estela Huertas Collado

SECRETARIA:
1. Sandra Mariela Morataya

AUXILIAR:
1. Isauro Cadenas

DOCENTES:
1. Francisco Bernabé Chigüichón Mus
2. Ramiro Edgardo Mejía Chocón
3. Wilfredo Gabriel Olivares Molina
4. Ricardo Aguilar Rámirez
5. Fredy Adán Gómez Sánchez
6. Edy Armando Ajá Roldán
7. Jorge Estuardo Gaitán Reyes
8. Reyna Esperanza Ordóñez Chigüichón
9. Ruth Ester García Medina
10. Edna Aide Valenzuela

Personal Operativo:
1. Aura Leticia Bran Mendoza

8
 Nómina de Personal distribuido por Comisiones

Comisión de Evaluación
Coordinadora: Directora Julia Estela Huertas Collado
Fredy Adán Gómez Sánchez
Ruth Ester García Medina

Comisión de Cultura
Coordinador: Edy Armando Ajá Roldán
Edna Aide Valenzuela
Francisco Bernabé Chigüichón Mus

Comisión de Deportes
Coordinador: Jorge Estuardo Gaitán Reyes
Reyna Esperanza Ordoñez Chigüichón

Comisión de Finanzas
Coordinadora: Edna Aide Valenzuela
Directora Julia Estela Huertas Collado
Isidro Cadenas

Comisión de Valores
Coordinador: Ramiro Edgardo Mejía Chocón
Wilfredo Gabriel Olivares Molina

Comisión de Disciplina
Coordinador: Ricardo Aguilar Ramírez
Jorge Estuardo Gaitán Reyes
Isauro Cadenas

Comisión de Contingencia
Coordinadora: Reyna Esperanza Ordoñez Chigüichón
Wilfredo Gabriel Olivares Molina

Comisión de Lectura
Coordinador: Francisco Bernabé Chigüichón Mus
Ruth Ester García Medina

Comisión de Civismo
Coordinador: Wilfredo Gabriel Olivares Molina
Ramiro Edgardo Mejía Chocón

9
Comisión de Botiquín
Coordinadora: Ruth Ester García Medina
Isauro Cadenas

Descripción de Comisiones

Comisión De Evaluación
Encargada de llevar un control de las evaluaciones y planificaciones de los
docentes.
Registrar estadísticamente los resultados de las evaluaciones bimensuales de los
educandos.

Comisión de Cultura
Encargada de organizar eventos para dar a conocer fechas conmemorables de
nuestro país.
Propiciar en el educando el ambiente necesario y pueda transmitir sus
conocimientos culturales en el medio en que se desenvuelve.

Comisión de Deporte
Encargada de promover deportes en diferentes disciplinas, para que los educandos
mantengan un buen desarrollo físico.

Comisión de Finanzas
Encargada de velar por el buen funcionamiento y manejo de finanzas, llevando para
ello un control en un libro de caja.
Velar para que cada comisión obtenga presupuesto para la realización de las
actividades programadas durante el ciclo escolar.

Comisión de Valores
Encargada de verificar que se proyecten y se practiquen los valores del mes, según
lo establece el MINEDUC; implementando diversas actividades para fomentar
valores en cada estudiante y transformar su conducta.

10
Comisión de Disciplina
Es la encargada de velar por la disciplina y comportamiento de los estudiantes
dentro del centro educativo, y aceptando las condiciones que este reglamento
contempla.

Comisión de Contingencia
Encargada de prever el ordenamiento y evacuación del centro educativo; señalando
las rutas de evacuación para una mejor evacuación durante un sismo, incendios,
etc.

Comisión de Lectura
Encargada de que se realicen treinta minutos de lectura y que también se realicen
murales de lectura para que los estudiantes aprovechen en material proyectado.

Comisión de Civismo
Encargada de velar por el fomento y desarrollo de valores morales, cívicos y
sociales en la comunidad educativa.

Comisión de Botiquín
Es la encargada de que en el establecimiento educativa exista un el conjunto de
materiales precisos para realizar pequeñas curas de urgencia o aliviar síntomas
hasta que el niño sea asistido por un Servicio de Urgencias o trasladado a un Centro
sanitario.

11
 Población Estudiantil

Cuenta con una población Estudiantil de 239 alumnos inscrito en los diferentes
grados del Nivel Medio, Ciclo Básico.

GRADO SECCIÓN TOTAL Total/grado

PRIMERO A 46
PRIMERO B 47 93
SEGUNDO A 40
SEGUNDO B 39 79
TERCERO A 33
TERCERO B 34 67
TOTAL 239 239

Perfiles Del Ingreso Y Egreso De Los Estudiantes

Perfiles De Ingreso:

 Manifiesta interés por fortalecer su autonomía y responsabilidad en la toma

de sus decisiones.
 Participa activamente en el proceso de enseñanza Aprendizaje.
 Valora la autoformación y tiene una actitud positiva ante la realidad.
 Alto nivel de autoestima, que le permita sentirse orgulloso de su identidad y
de pertenecer a la institución educativa
 Responsable, capaz de tomar decisiones
 Honesto, siendo capaz de obrar con rectitud en todo su decir y accionar
 Practicante de valores: morales éticos, espirituales e institucionales
 Capacidad de trabajar en equipo
 Facilidad para las relaciones interpersonales
 Muestra respeto por sus compañeros y autoridades en general

12
Perfil De Egreso De Los Alumnos:

 Respeta los Derechos Humanos en su comunidad y reconoce el valor de las

personas.
 Toma decisiones y asume la responsabilidad de las mismas.
 Practica valores y analiza la importancia de ellos, para sí mismo y la
comunidad.
 Manejo de la tecnología en beneficio a su formación y futura posición laboral
 Desarrolla un pensamiento lógico, reflexivo y crítico en la solución de
diversos problemas cotidianos
 Contribuye a la preservación del ambiente
 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación como herramientas
que facilitan la construcción de nuevo aprendizaje
 Promover la interculturalidad en base a la aceptación de la identidad cultural
de las personas
 Capaz de coordinar grupo de trabajo heterogéneos y llevar a cabo proyectos
en menor tiempo
 Estudiante Autodidacta

13
 Comentarios Personales

Rafael:
La creación de un Plan Operativo Anual, permite a las instituciones educativas
conocer las proyecciones, actividades que realizara durante el ciclo escolar, para
que están pueden estar debidamente coordinadas y ejecutadas minimizando el
margen de error.

La experiencia de construir un POA solo con una entrevista a la directora y visita a

la institución es un poco difícil debido a que como no se trabaja en el establecimiento
no se tiene un total acercamiento con las necesidades latentes que tienen en ese
contexto, por lo que se procuró tomar lo más importante y elemental en cuanto a la
elaboración de las diversas planificaciones de las comisiones, para que el centro
educativo pueda laborar con regularidad, basándonos en aspectos del PEI que se
nos proporcionó.

14
 Fuentes de Consulta

https://bortegaherrera.wikispaces.com/file/view/Plan+Operativo+Anual.pdf

http://elpreu.webcindario.com/poa/POA_LPS_2011[1].pdf

https://bortegaherrera.wikispaces.com/file/view/Plan%20Operativo%20Anual.pdf/3
58747981/Plan%20Operativo%20Anual.pdf

15
 Anexos

La directora nos proporcionó el Proyecto Educativo Nacional, el cual será anexado

en el CD que se adjunta a la entrega de este trabajo escrito.

16
 Aspectos de Enseñanza de Aprendizaje

Horarios
PRIMERO BÁSICO SECCIÓN “A”

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1:00
Comunicación Comunicación
A Inglés Matemáticas Matemáticas
y Lenguaje y Lenguaje
1:35
1:35
Ciencias
A Tecnología Matemáticas Inglés Matemáticas
Naturales
2:10
2:10 Sociales y
Comunicación Productividad Comunicación Ciencias
A Formación
y Lenguaje y desarrollo y Lenguaje Naturales
2:45 ciudadana
2:45
A R E C R E O
3:05
3:05 Sociales y
Productividad Comunicación
A Formación Matemáticas Tecnología
y desarrollo y Lenguaje
3:40 ciudadana
3:35 Sociales y Sociales y
Ciencias Ciencias
A Formación Inglés Formación
Naturales Naturales
4:15 ciudadana ciudadana
4:15 Sociales y
Ciencias Artes
A Música Formación Danza
Naturales Plásticas
4:50 ciudadana
4:50
Educación Artes
A Danza Música Inglés
Física Plásticas
5:25
5:25
Educación Productividad
A Teatro Teatro Tecnología
Física y desarrollo
6:00

17
 Horarios
PRIMERO BÁSICO SECCIÓN “B”

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1:00
Comunicación Ciencias Comunicación
A Inglés Tecnología
y Lenguaje Naturales y Lenguaje
1:35
1:35
Ciencias Comunicación
A Matemáticas Inglés Matemáticas
Naturales y Lenguaje
2:10
2:10 Sociales y
Ciencias
A Inglés Tecnología Formación Matemáticas
Naturales
2:45 ciudadana
2:45
A R E C R E O
3:05
3:05 Sociales y
Ciencias Productividad Comunicación
A Formación Tecnología
Naturales y desarrollo y Lenguaje
3:40 ciudadana
3:35
Comunicación Productividad Ciencias
A Matemáticas Danza
y Lenguaje y desarrollo Naturales
4:15
4:15 Sociales y Sociales y
Artes
A Formación Matemáticas Teatro Formación
Plásticas
4:50 ciudadana ciudadana
4:50
Educación Artes
A Música Danza Teatro
Física Plásticas
5:25
5:25 Sociales y
Educación Productividad
A Música Formación Inglés
Física y desarrollo
6:00 ciudadana

18
 Horario
Segundo Básico Sección “A”

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1:00
Productividad Comunicación Comunicación
A Matemáticas Matemáticas
y desarrollo y Lenguaje y Lenguaje
1:35
1:35 Sociales y
Comunicación Comunicación
A Inglés Tecnología Formación
y Lenguaje y Lenguaje
2:10 ciudadana
2:10 Sociales y
Ciencias
A Matemáticas Inglés Matemáticas Formación
Naturales
2:45 ciudadana
2:45
A R E C R E O
3:05
3:05
Ciencias Comunicación Productividad
A Tecnología Matemáticas
Naturales y Lenguaje y desarrollo
3:40
3:35 Sociales y Sociales y
Ciencias Ciencias
A Formación Formación Inglés
Naturales Naturales
4:15 ciudadana ciudadana
4:15 Sociales y
Educación Ciencias
A Formación Teatro Música
Física Naturales
4:50 ciudadana
4:50
Educación
A Música Danza Teatro Inglés
Física
5:25
5:25
Artes Artes Productividad
A Danza Tecnología
Plásticas Plásticas y desarrollo
6:00

19
 Horarios
Segundo Básico Sección “B”

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1:00 Sociales y
Productividad
A Matemáticas Inglés Formación Matemáticas
y desarrollo
1:35 ciudadana
1:35 Sociales y
Comunicación Ciencias Comunicación
A Formación Matemáticas
y Lenguaje Naturales y Lenguaje
2:10 ciudadana
2:10 Sociales y
Productividad Comunicación
A Inglés Formación Inglés
y desarrollo y Lenguaje
2:45 ciudadana
2:45
A R E C R E O
3:05
3:05 Sociales y
Ciencias Productividad
A Formación Tecnología Matemáticas
Naturales y desarrollo
3:40 ciudadana
3:35 Sociales y
Comunicación
A Matemáticas Tecnología Música Formación
y Lenguaje
4:15 ciudadana
4:15
Ciencias Comunicación Artes Ciencias
A Teatro
Naturales y Lenguaje Plásticas Naturales
4:50
4:50
Educación Artes
A Danza Música Teatro
Física Plásticas
5:25
5:25
Educación Ciencias
A Danza Tecnología Inglés
Física Naturales
6:00

20
 Horarios
Tercero Básico Sección “A”

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1:00
Comunicación Comunicación
A Contabilidad Matemáticas Matemáticas
y Lenguaje y Lenguaje
1:35
1:35
Ciencias
A Tecnología Matemáticas Contabilidad Matemáticas
Naturales
2:10
2:10 Sociales y
Comunicación Productividad Comunicación Ciencias
A Formación
y Lenguaje y desarrollo y Lenguaje Naturales
2:45 ciudadana
2:45
A R E C R E O
3:05
3:05 Sociales y
Productividad Comunicación
A Formación Matemáticas Tecnología
y desarrollo y Lenguaje
3:40 ciudadana
3:35 Sociales y Sociales y
Ciencias Ciencias
A Formación Contabilidad Formación
Naturales Naturales
4:15 ciudadana ciudadana
4:15 Sociales y
Ciencias Artes
A Música Formación Ingles
Naturales Plásticas
4:50 ciudadana
4:50
Educación Artes
A Ingles Música Inglés
Física Plásticas
5:25
5:25
Teatro Teatro Educación Productividad
A Tecnología
Danza Danza Física y desarrollo
6:00

21
 Horarios
Tercero Básico Sección “B”

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

1:00
Comunicación Ciencias Comunicación
A Contabilidad Tecnología
y Lenguaje Naturales y Lenguaje
1:35
1:35
Ciencias Comunicación
A Matemáticas Contabilidad Matemáticas
Naturales y Lenguaje
2:10
2:10 Sociales y
Ciencias
A Inglés Tecnología Formación Matemáticas
Naturales
2:45 ciudadana
2:45
A R E C R E O
3:05
3:05 Sociales y
Ciencias Productividad Comunicación
A Formación Tecnología
Naturales y desarrollo y Lenguaje
3:40 ciudadana
3:35
Comunicación Productividad Ciencias
A Matemáticas Contabilidad
y Lenguaje y desarrollo Naturales
4:15
4:15 Sociales y Sociales y
Artes Teatro
A Formación Matemáticas Formación
Plásticas danza
4:50 ciudadana ciudadana
4:50
Educación Teatro Artes
A Música Contabilidad
Física danza Plásticas
5:25
5:25 Sociales y
Educación Productividad
A Música Formación Inglés
Física y desarrollo
6:00 ciudadana

22
 Metodología

El Centro Educativo utiliza diversas metodologías para el desarrollo del proceso de

enseñanza aprendizaje.

Se enlistan las siguientes como las más recurrentes.

Clases Magistrales

Clases Prácticas (computación, educación física)

Tutorías

Trabajo Colaborativo (exposiciones, mesas de trabajo, rincones de aprendizaje,

trabajos grupales)

Trabajo Individual (elaboración de análisis, ensayos, métodos de casos, síntesis,

resolución de problemas matemáticos, etc.

Metodología activa y participativa enfocada en valores

23
 Planificación

La planificación es basada en la malla curricular de cada área y subárea del CNB

de acuerdo al ciclo Básico y grado.

Se realiza una planificación anual, desglosada en cuatro bimestres.

Luego se lleva el registro diario de las actividades por medio de un cuaderno

pedagógico, por cada área o subárea impartida en cada grado.

Tomando en cuenta los siguientes aspectos:

Parte Informativa
Describiendo nombre de la institución, asignatura, docente, temporalidad

El plan
Iniciando con la Competencia
Describiendo los contenidos: declarativos, procedimentales y actitudinales
Planteando Indicadores de logro
Implementando actividades de aprendizaje y evaluación
Describiendo recursos a utilizar para llevar a cabo las actividades
Establecer el tiempo en que se van a desarrollar las acciones didácticas.

24
 Evaluación

Criterios De Evaluación

El Instituto permite una relación educativa centrada en los valores de respeto,

integridad y dignidad de las personas.

1. Que el proceso educativo debe generar alumnos (as) que actúen con
sentido de responsabilidad y respeto a las normas escolares, de
convivencia social y cívicas

2. En la excelencia académica expresada en el nivel de respuesta a las

competencias en las áreas científica, humanística, destrezas, expresión
artística, educación física, etc. a nivel superior.

3. En la importancia de la actualización del personal docente y administrativo

comprometido en su misión educadora con altos valores morales.

Cómo se aplica la evaluación:

Cada docente en su clase, debe iniciar con un diagnóstico valiéndose de diferentes

modelos evaluativos como preguntas, diálogos, etc.

Se enfatiza en la evaluación formativa, especialmente para identificar las

dificultades que los estudiantes estén teniendo con los temas, para poder
retroalimentar o dar tutorías en horario de recreo.

Se aplica la autoevaluación, heteroevaluación, coevaluación, con diversas

actividades entre las que se tienen, diálogos, preguntas, cuestionarios, elaboración
de mapas mentales, conceptuales, elaboración de síntesis, ensayos, análisis,
exposiciones, debates, portafolios, entre otras actividades de evaluación.

25
 Plan Anual de Comisiones

Mes Actividad Fecha de Personal Personal de Recursos

Ejecución Responsable Apoyo
Inicio de Labores 02-01-17 Directora Docentes Recurso Humano:
Realización de Comisiones, Personal administrativo y
Planificaciones docente
Recursos Materiales:
Computadora, CNB, Hojas,
Impresora

Verificación de los recursos del 09-01-17 Comisión de Director Recursos Materiales:

botiquín que quedaron del año Botiquín Comisión de Elementos básicos del
anterior, cuales están vencidos Finanzas botiquín escolar (medicinas,
cuales faltan y para que se elementos para curación,
Enero

compren y el botiquín y los manual de primero auxilios,

bolsos de primeros auxilios libreta con números de
tengan lo necesario. emergencia)

Inicio del Ciclo Escolar 16-01-17 Directora Docentes, Recurso Humano:

Se dará la Bienvenida a los personal Director y Docentes
alumnos por parte de la Dirección administrativo
Técnico- Administrativa así como y operativo
la presentación de los
.catedráticos y personal
administrativo.

26
 Reunión con padres de Familia: 24-01-17 Directora Docentes Recursos humanos:
Se realizará con el objetivo de Padres de familia, Directora,
presentar a los catedráticos que Docentes
van a elaborar en el presente Recursos Materiales:
ciclo y darles a conocer el sillas, audio, pizarra
reglamento del Centro Educativo

Acto Cívico tema “La monja 6-02-17 Comisión de Maestro Guía Recursos Humanos:
Blanca” Civismo de Grado y Estudiantes y Docente
A cargo de los alumnos de 3ro Junta directiva Recursos Materiales:
Básico de cada aula Audio
Banderas

Celebración del Día del Cariño 14-02-17 Comisión de Maestro Guía Recursos Humanos:
Convivencia y refacción en cada cultura de Grado y Estudiantes
grado Comisión de Junta directiva Docentes
Febrero

valores de cada aula Personal administrativo

Recursos Materiales:
Comida
Música

Acto Cívico Tema “Tecún Umán” 20-02-17 Comisión de Maestro Guía Recursos Humanos:
A cargo de los alumnos de 1ro Civismo de Grado y Estudiantes
Básico Junta directiva Docentes
de cada aula Recursos Materiales:
Audio
Banderas

27
 Entrega de Evaluaciones a la 23-02-17 Comisión de Docentes Recursos Humanos:
comisión de evaluación Evaluación Docentes
Directora
Recursos Materiales:
Evaluaciones

Recurso Humano:
Acto Cívico tema “Día 6-03-17 Comisión de Maestro Guía Estudiantes y Docentes
Internacional de la Mujer Civismo de Grado y Recursos Materiales:
A cargo de los alumnos de 2do. Junta directiva Audio, Banderas
Básico de cada aula

Análisis de Lecturas de la 6-03-17 Comisión de Maestros Guía Recurso Humano:

Responsabilidad y Laboriosidad. Valores Alumnos y docentes
Recursos Materiales:
Hojas, Resaltadores
Marzo

Evaluaciones I Unidad 13-03-17 a Comisión de Docentes Recurso Humano:

17-03-17 Evaluación Docentes
Alumnos
Recursos Materiales:
Evaluaciones
Escritorios

Actividad Rincones de 20-03-17 Comisión de Maestros Guía Recurso Humano:

Aprendizaje en aulas promoción Valores Docentes, Alumnos
de Valores Recursos Materiales:

28
 Cartulinas, mesas,
marcadores, tape,

Acto Cívico tema “Amor por 20-03-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
nuestra patria”. Civismo de Grado y Estudiantes y Docente
A cargo de los alumnos de 3ro Junta directiva
Básico. de cada aula Recursos Materiales:
Audio, Banderas
Escenario

Reunión con padres de Familia 31-03-17 Directora Recurso Humano:

Entrega de Calificaciones de la Docentes, Docentes, Directora, Padres
Primera evaluación e personal de Familia
informaciones generales. administrativo Recursos Materiales:
Sillas, Audio, Tarjetas de
calificaciones

Acto Cívico “La Ciudadanía 03-04-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
A cargo de los alumnos de 1ro Civismo de Grado y Docentes y Estudiantes.
Básico Junta directiva Recursos Materiales:
de cada aula Audio, Escenario,
Abril

Banderas

Actividad en Aulas: ¿Me Amo a 3-04-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
mí mismo?; Descripción personal Valores de Grado Docentes y alumnos

29
 Identificar Fortalezas y Recurso Material: Hojas,
Debilidades marcadores y lapiceros.

Excursión: Recreación, 7-04-17 Comisión de Docentes Recurso Humano:

distracción, aventura, aprendizaje Cultura Maestro Guía Directora, Docentes,
y convivencia alumnos y de Grado y Alumnos
maestros. Junta directiva Recursos Materiales:
de cada aula Buses, Tickets de entrada

Semana de Descanso por la 10-04-17 a Director

semana santa 17-04-17

Acto Cívico “Día de la Tierra” 24-04-17 Comisión de Maestros Guía Recurso Humano
A cargo de los alumnos de 2do Civismo Docentes y Estudiantes.
Básico Recurso Material
´ Audio, Escenario,
Banderas

Actividad Collage del Amor y 24-04-17 Comisión de Maestros Guía Recurso Humano:
Autoestima en las aulas Valores y Junta Docentes y Alumnos
Directiva de Recursos Materiales:
cada aulas Fotos, dibujos, tape,

Asueto por el día del trabajo 01-05-17 Directora

Mayo

30
Actividad para promocionar el 2-05-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
Valor de la Tolerancia: Valores de Grado Alumnos y Docentes
Presentar lecturas, análisis y Recursos Materiales
síntesis de las mismas y exponer Hojas, resaltadores
dando ejemplos reales en cada
aula.

Celebración del Día de la 10-05-17 Comisión de Maestros Guía Recurso Humano:

Madres: actos a realizarse por Cultura de Grado y Estudiantes, Docentes,
alumnos para festejar a las Junta directiva Directora y Madres de
madres (refacción, rifas, elección de cada aula Familia.
madre del año). Asueto para las Recursos Materiales:
madres que laboran en el Centro Audio, sillas Escenario,
Educativo. regalos, comida

Acto Cívico tema “El Trabajo” 15-05-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano
A cargo de los alumnos de 3ro Civismo de Grado y Docentes y Estudiantes
Básico Junta directiva Recursos Materiales:
de cada aula Audio, Escenario,
Banderas

Entrega de Evaluaciones a la 25-05-17 Directora Maestro Guía Recurso Humano

comisión de evaluación de Grado Docentes
Directora
Recurso Material
Evaluaciones

31
 Acto Cívico tema “Bulimia y 5-06-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
Anorexia” Civismo de Grado y Docentes y Estudiantes
A cargo de los alumnos de 2do Junta directiva Recursos Materiales
Básico de cada aula Audio, Escenario, Banderas

Evaluaciones correspondientes a 5-06-17 a Comisión de Docentes Recurso Humano:

la II Unidad 9-06-17 Evaluación Alumnos
Recursos Materiales:
Escritorios y evaluaciones

Actividad para promocionar el 19-0-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:

Junio

valor de la Identidad: Valores Alumnos y docentes

Charla sobre la identidad, Recursos Materiales:
elaboración de afiches Libros, carteles, marcadores

Celebración del Día del Maestro: 23-06-17 Supervisor Directores

Convivio Magisterial realizado por
la supervisión departamental.

Descanso de Medio Año, asueto 19-06-17 a Directora

para alumnos 26-06-17

32
 Acto Cívico tema “El medio 3-07-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
Ambiente” Civismo de Grado y Docentes y Alumnos
A cargo de los alumnos de 1ro Junta directiva Recursos Materiales:
Básico de cada aula Audio, Escenario,
Banderas

Actividad para fomentar el valor 3-07-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
de la Honestidad: Valores Alumnos
Dialogo y realización de Recursos Materiales:
dramatización Vestuario, carteles

Entrega de Calificaciones 7-07-17 Directora Docentes Recurso Humano:

correspondientes al II Bimestre e Directora, Docentes, padres
Julio

informaciones generales de familia

Recursos Materiales:
Sillas tarjetas de resultados

Semana de Aniversario: Diversas 17-07-17 Diferentes Maestro Guía Toda la comunidad

Actividades, culturales, A Comisiones de Grado y educativa, personas
depurativas, elección de Srita 23-07-17 Cultura, Junta directiva invitadas, comida, audio y
INEB Guanagazapa, convivencia Deportes, de cada aula sonido, cosas deportivas,
con alumnos, exalumnos, Finanzas premios
maestros, padres

Reunión de Directores 26-07-17 Supervisor

33
 Entrega de Evaluaciones a la 3-08-17 Comisión de Docentes Recursos Humanos:
comisión de evaluación Evaluación Directora, Docentes
Recursos Materiales:
Evaluaciones

Acto Cívico tema “El suicidio 7-08-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
A cargo de los Alumnos de 2do Civismo de Grado y Docentes y Estudiantes
Básico Junta directiva Recursos Materiales
de cada aula Audio, Escenario,
Banderas

Actividad para fomentar el valor 7-08-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano Docente,
de la Libertad: Valores alumnos
Agosto

Lectura y análisis, para valorar la Recurso Material: Libros y

libertad y exposición de ideas resaltadores
principales

Triangular entre aulas 15-08-17 Comisión de Líderes de Recurso Humano:

Deportes Equipos de Jugadores, Arbitro,
Aula Recursos Materiales:
tarjetas, balones, uniformes

Recurso Humano
Evaluaciones de III Unidad 21-08-17 a Comisión de Docentes Docentes y Estudiantes,
25-08-17 Evaluación Recursos Materiales
evaluaciones

34
 Acto Cívico tema “El gobierno” 4-09-17 Comisión de Maestro Guía Recursos Humanos:
A cargo de los alumnos de 1ro Civismo de Grado y Docentes y Estudiantes
Básico Junta directiva Recursos Materiales:
de cada aula Audio, Escenario,
Banderas

Actividad para fomentar el valor 4-09-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano:
del civismo: Valores de Grado y Docentes y alumnos
Identificación de derechos y Junta directiva Recursos Materiales
obligaciones de los ciudadanos de cada aula Carteles, marcadores,
Elaboración de afiches para imágenes, libros
exhibir en el establecimiento y en
Septiembre

la comunidad.

Mañana de Independencia; 14-09-17 Comisión de Maestro Guía Directora, docentes,

convivencia y participación de los Civismo, de Grado y estudiantes, símbolos
alumnos y maestros en las Comisión de Junta directiva patrios, vasijas típicas,
actividades culturales Cultura, de cada aula aserrín, mapas, entre otras
Comisión de
Finanzas

Elaboración de Altares Cívicos a 15-09-17 Comisiones Maestro Guía Recurso Humano

cargo de todos los alumnos del de: de Grado y Directora, Docentes,
Centro Educativo en sus Civismo, Junta directiva Alumnos
diferentes aulas Ornato, de cada aula Recursos Materiales:
Finanzas, Símbolos patrios, mapas,
Cultura aserrín, vasijas, petates, etc

35
 Participación en el desfile en 15-09-17 Comisión de Maestro Guía Recurso Humano
honor a la Patria Cultura y de Grado Docentes, estudiantes
Comisión de Recurso Material
Civismo Banderas

Entrega de evaluaciones a la 25-09-17 Comisión de Docentes Recurso Humano:

comisión de evaluación Evaluación Director y docentes
Recursos Materiales:
Evaluaciones

Evaluaciones Finales 9-10-17 a Comisión de Docentes Recurso Humano

13-10-17 Evaluación Directora, Docentes
Estudiantes
Recursos Materiales
Escritorios, evaluaciones,
hojas, lapiceros, lápiz.
Octubre

Limpieza general al 16-10-17 Comisión de Maestro Guía Directora, docentes,

establecimiento, docentes, Ornato de Grado y alumnos, escobas,
alumnos Junta directiva trapeadores, jabón, cloro,
de cada aula agua, baldes, palas

Personal Administrativo,
docentes y operativo

31-10-17 Directora

36
 Cierre de Labores, Docentes
agradecimiento de la directora al
claustro de docentes por la labor
realizada durante el ciclo escolar

Entrega de notas Finales, se 3-11-17 Director Comisión de Directora, docente, padres

realiza acto de graduación de los Cultura de familia alumnos, sonido,
alumnos de 3ro Básico sillas, banderas

Directora y personal
Noviembre

seleccionado

Apertura de Inscripción para el

ciclo escolar 2,018 6-11-17 a Director Personal
30-11-17 Administrativo
y algunos
docentes

37
38