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Presentado por:
GAES 2
Enirida cárdenas
Karen Yadira Castillo Murillo
Ronald Fernando Quintero Vega
Saniel Ramírez Peñaranda
Fase Planeación
Introducción ........................................................................................................................................ 3
El trabajo en equipo conlleva que sus participantes o empleados trabajen de manera coordinada en
la ejecución de un proyecto, con la finalidad de implementar las nuevas tendencias laborales y
poder reducir costos y tiempo.
Hoy en día se hace necesario e indispensable implementar de manera habitual esta herramienta, para
poder alcanzar y mantener el éxito en las organizaciones o empresas.
Esta actividad se realiza con el fin de identificar y evaluar las fortalezas y debilidades del equipo de
trabajo de las personas encuestadas.
Actividad de aprendizaje 9
5
Opcion a 0 punto
4
Opción b 2 puntos
3 Opción c 5 puntos
2 Opción d 10 puntos
0
DIAN Tumaco Chocolate Alcaldía de
Tumaco Sogamoso area
Infraestructura
TOTAL RESULTADOS
DIAN Tumaco 86
Chocolate Tumaco 92
Alcaldía de Sogamoso Área infraestructura. 63
ANÁLISIS Y COMPARACIÓN DE RESULTADOS.
Al obtener información a través de las encuestas de cada una de las empresas citadas, podemos
analizar y concluir que las empresas DIAN Tumaco y la Alcaldía de Sogamoso Área
infraestructura a través de su resultado: aceptable «enfoque equipo» con algunas necesidades a
plantear, deben adquirir habilidades más eficientes para resolver problemas y cumplir con las
expectativas planteadas, debido que por falta de capacidad para realizar ciertas acciones puedan
conducir a provocar un alto grado de estrés, y por consecuencia un bajo desempeño laboral.
Por otra parte la empresa Chocolate Tumaco dio como resultado alto «enfoque equipo». El
rendimiento deseado por parte de esta empresa se ha logrado a través de su plan de mejoramiento
continuo y a su vez la idea es mantenerla de tal manera que en el momento de suceder una falencia
se pueda reconocer dónde están los errores para poderlos atacar o minimizar y hacer las sugerencias
pertinentes para salir adelante, tanto de manera individual como por equipo.
NECESIDADES DE MEJORA.
ALTERNATIVAS DE MEJORA.
c. Definir en qué consiste un problema de calidad y productividad como desviación de una norma:
deber ser, estado deseado, requerido o exigido.
h. Graduar el logro del nivel de desempeño exigido bajo el supuesto de eliminar las causas raíces
identificadas, esta actividad tendrá mayor precisión en la medida que los dos pasos anteriores
hayan tenido mayor rigurosidad en el análisis. Algunos autores llaman a esta actividad
«visualización del comportamiento, si las cosas ocurriesen sin contratiempos y deficiencias», es
decir, la visualización de la situación deseada.
Los resultados de este estudio exploratorio revelan variables detectadas como potencialidades,
debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades o necesidades de mejora de las empresas
encuestadas. Por lo tanto, el análisis de la información que se plantea, presenta aspectos que pueden
orientar al mejoramiento o buen desempeño del trabajo en equipo.
De este modo, las alternativas de mejora, se establecen como una propuesta formativa apropiada,
orientando cambios positivos en el modo de trabajar, colaborar y reformar el conocimiento,
beneficiando al mismo tiempo una formación que permite la edificación de una identidad
profesional.
ANEXOS (FORMATOS DE LAS TRES ENCUESTAS APLICADAS).
Encuesta para evaluar la capacidad de trabajo en equipo
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
3. ¿Se priorizan soluciones consensuadas con el conjunto del equipo para problemas
comunes?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
6. ¿Existen tareas compartidas entre personas de diferentes categorías dentro del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
7. Existen sistemas de medida de la satisfacción de clientes (externos o internos):
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
8. ¿Existe aprendizaje colectivo de los errores que se producen para no volverlos a repetir?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
9. ¿Existe información regular y suficiente sobre los resultados del ámbito hacia todas las
personas del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
10. En el clima laboral del día a día prevalecen los momentos positivos, por encima de
discusiones inútiles o conflictos entre personas:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
11. Los éxitos se celebran con el «nos» colectivo y no con el «yo» individual:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
12. Ante cualquier incidencia o imprevisto que suceda, ¿se sabe con claridad quién debe
hacerse cargo del asunto?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
3. ¿Se priorizan soluciones consensuadas con el conjunto del equipo para problemas
comunes?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
5. Tareas claves como la planificación o la solución de problemas se enfocan bajo la
perspectiva común, por encima de perspectivas o intereses individuales:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
6. ¿Existen tareas compartidas entre personas de diferentes categorías dentro del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre X
d. Siempre.
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
8. ¿Existe aprendizaje colectivo de los errores que se producen para no volverlos a repetir?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
9. ¿Existe información regular y suficiente sobre los resultados del ámbito hacia todas las
personas del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
10. En el clima laboral del día a día prevalecen los momentos positivos, por encima de
discusiones inútiles o conflictos entre personas:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
11. Los éxitos se celebran con el «nos» colectivo y no con el «yo» individual:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
12. Ante cualquier incidencia o imprevisto que suceda, ¿se sabe con claridad quién debe
hacerse cargo del asunto?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
1. ¿Las personas que comparten el mismo ámbito o espacio de trabajo tienen objetivos
compartidos?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
3. ¿Se priorizan soluciones consensuadas con el conjunto del equipo para problemas
comunes?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
6. ¿Existen tareas compartidas entre personas de diferentes categorías dentro del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
a. No, en absoluto. X
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre.
8. ¿Existe aprendizaje colectivo de los errores que se producen para no volverlos a repetir?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
9. ¿Existe información regular y suficiente sobre los resultados del ámbito hacia todas las
personas del equipo?
a. No, en absoluto.
b. A veces. X
c. Casi siempre.
d. Siempre.
10. En el clima laboral del día a día prevalecen los momentos positivos, por encima de
discusiones inútiles o conflictos entre personas:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre. X
d. Siempre.
11. Los éxitos se celebran con el «nos» colectivo y no con el «yo» individual:
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X
12. Ante cualquier incidencia o imprevisto que suceda, ¿se sabe con claridad quién debe
hacerse cargo del asunto?
a. No, en absoluto.
b. A veces.
c. Casi siempre.
d. Siempre. X