Por Juana756

Problemática: Las malas prácticas pedagógicas e institucionales al centro de la

escuela.
Estrategias de Solución:
1. Capacitar a los docentes en la signatura que imparten, con temas de
vanguardia
2. Capacitar a los docentes en estrategias de enseñanza aprendizaje para los
jóvenes del siglo XX1.
3. Capacitar a los docentes en TIC y demás temas que faciliten las prácticas
docentes.
4. Evaluar a los docentes, para verificar si realmente están aplicando las
mejores prácticas docentes y los mejores conocimientos.
5. Supervisar los planteles en la forma de impartición de las clases, realizando
monitores en donde se incluyan a los padres de familia.
6. Que el personal directivo y administrativo, también sean capacitados y
evaluados en prácticas docentes, para que sean apoyo a los docentes
7. Difundir infografías en los pasillos de las escuelas de las mejores prácticas
docentes.
8. Realizar monitores con los estudiantes, es decir, aplicándoles encuestas de
cómo se sienten, que les gustaría que cambie y que proponen en la escuela.
9. Realizar una serie de convenciones, donde se puedan interactuar con demás
subsistemas del mismo giro y hacer intercambio de ideas.
10. Solicitar el apoyo con los padres de familia, organismos estatales para
proveer de materiales interactivos y didácticos.

Evidenciar que el desarrollo de las estrategias se consideró la(s) propuesta(s) de

uno(s) de los programas institucionales revisados (Construye T o Yo no
abandono).

ESTRATEGIA PROPUESTA PROGRAMA

 Realizar interrogatorio a Aplicación de los Aplicación de una hora
los estudiantes de manuales de yo no los lunes al terminar las
¿cómo se sienten con las abandono clases para identificar las
impartición de clases? Aplicación del HSE, problemáticas y la forma
¿Si están siendo bien apoyando a los tutores y de abatirlas.
atendidos en la orientadores tanto los
institución, es decir, si se docentes como el
cumple con todos los personal administrativo.
requerimientos de ellos?

Argumentar la factibilidad de la intervención para la permanencia del alumno en la

escuela.

Trabajar con fichas contruyeT, donde el estudiante desarrolle el liderazgo y la toma

de decisiones, apoyar a los orientadores y tutores en la aplicación de las fichas y a
proporcionar y aplicar los contenidos de los manuales yo no abandono. Aplicación
correcta del nuevo modelo educativo en todos los aspectos y trabajando
colaborativamente todos los actores involucrados en la educación, así también que
los actores involucrados se comprometan a actualizarse en los contenidos de los
programas de estudios vigentes para el NMS.

La pertinencia de la intervención respecto a la solución del problema.

Como docentes, necesitamos conocer las expectativas de nuestros alumnos,

aplicar las mejores estrategias de enseñanza que nos ayude a conocer nuestras
debilidades, para poderla convertir en fortalezas, el trabajo colegiado es de vital
importancia trabajar de la mano con todos los docentes, directivos, administrativos,
tutores y orientadores; estar en la misma sintonía para poder ofrecerles a los
estudiantes una calidad educativa aceptada en la sociedad y competitiva
globalmente. Para ello como medida de solución es realizar un estudio de 360
grados y poder determinar todas las problemáticas que se tienen en el plantel y
paulatinamente ir dándoles solución o contar con medidas correctivas.