UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE MEDICINA

PROYECTO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

TEMA:
ATENCION INTEGRAL Y ESTADO FISICO-EMOCIONAL DEL ADULTO
MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO GUILLERMINA LOOR DE
MORENO DE LA PROVINCIA DE MANABI CANTÓN PORTOVIEJO EN EL
PERIODO NOVIEMBRE 2016 -MARZO 2017

PARALELO:
“C”

INTEGRANTES:
Calderero Alcivar Scarlett
Cañarte Cañarte Gema Gissela
Cañarte Montero Ernesto Andres
Cedeño Rodriguez Anthony Rodrigo
Coppiano Santos Teresa Nicolle

DOCENTE:
Lcdo. Jaime Flores MSc.

PORTOVIEJO-MANABÍ-ECUADOR
Noviembre 2016 – Marzo 2017
 ATENCION INTEGRAL Y ESTADO FISICO-EMOCIONAL DEL
ADULTO MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO
GUILLERMINA LOOR DE MORENO DE LA PROVINCIA DE
MANABI CANTÓN PORTOVIEJO EN EL PERIODO NOVIEMBRE
2016 -MARZO 2017

2
1. INTRODUCCIÓN
La investigación constituye el recurso y estrategia competitiva de las organizaciones de
toda índole y determina el grado de prosperidad de las naciones y de las personas. Las
transformaciones del escenario mundial en las esferas culturales, científicas y
tecnologías que sugieren que el conocimiento es la clave para tomar parte activa en el
futuro de la humanidad.

Durante mucho tiempo se ha dejado de lado el tema referente al adulto mayor, el

presente trabajo pretende inducir a reflexionar acerca de la actualidad de los adultos
mayores de nuestra sociedad tomando como referencia una pequeña muestra del centro
gerontológico Guillermina Loor de Moreno.

El Centro Gerontológico “Guillermina Loor de Moreno” da apertura a más de 80 adultos

mayores, con varios problemas en la gestión de actividades que mejoren el estado físico
y emocional de estas personas; encontrándose actualmente una deficiencia de
actividades físicas para mantener y mejorar las capacidades motrices.

En este proyecto investigativo se denota la problemática y va a abarcar temas generales

y necesarios para la investigación entre los cuales se explican los contextos macro meso
y micro dentro de la contextualización del problema, en la misma que se expondrán
detalladamente las razones más comunes que llevan a la población a abandonar a sus
seres más avanzados en edad en este tipo de centros tanto a nivel nacional como
internacional. Sin dejar de lado los objetivos como resultados tangibles y medidos a
través de metas en este trabajo científico. Más adelante se hablará a cerca de los
motivos que llevaron a hacer esta investigación los mismos que permitieron que esta sea
factible.

Ya en la parte final de este trabajo investigativo se estará tratando los temas referentes al
trabajo práctico de este proyecto lo que abarca desde las encuestas a los adultos mayores
del Centro Gerontológico Guillermina Loor de Moreno, con sus respectivos conteos y
análisis, hasta las entrevistas aplicadas al personal de este mismo centro, a continuación

3
también tendrán su espacio las conclusiones y recomendaciones a las que nos lleva este
trabajo investigativo.

Esta investigación tiene un fin educativo de informar a la ciudadanía sobre este

problema social que es el abandono de las personas de edad avanzada e induce a que se
busque una mejor solución para lidiar con los adultos mayores de la sociedad.

4
2. JUSTIFICACIÓN

En la actualidad ningún ser humano puede dejar de lado la salud de sí mismo, ya que el
bienestar propio es el proceso de concientización y cuidado de la vida. Hoy en día el
envejecimiento de los organismos, particularmente el nuestro como especie humana, se
ha convertido en motivo de preocupación ya que nuestra esperanza de vida ha
aumentado significativamente.

Es importante este trabajo de investigación para todos los integrantes, porque a través de
este fin educativo, nos permite dar a conocer que el adulto mayor sigue siendo un ente
activo de la sociedad, por ende ellos son nuestra motivación para despertar en cada
individuo la toma de conciencia sobre una realidad importante que transgrede en su
calidad de vida y que los ha vuelto vulnerables a discriminación, abandono y atropellos
por parte de sus familiares.

Los beneficiarios directos son los adultos mayores que se asilan en el Centro
Gerontológico “Guillermina Loor de Moreno” de la Provincia de Manabí del Cantón
Portoviejo, ya que por medio de este proyecto se le ofrecerá ayuda para mejorar su
bienestar físico y emocional.

Los beneficiarios indirectos, cabe recalcar, que no son más que una comunidad entera
incluyéndonos. Sin embargo quienes apuntan hacia el beneficio del adulto mayor somos
los autores del proyecto ya que si bien es cierto al poder trabajar con ellos se puede
constatar que la trayectoria y el conocimiento hacen al adulto mayor una persona valiosa
para la juventud, que necesita de su experiencia para su desempeño en el ámbito
sociocultural.

Los integrantes de esta investigación tienen el rol de involucrarse en el diario vivir de

los adultos mayores, de escuchar sus experiencias, brindar sonrisas, dar amor, para que
de esta manera podamos ser portavoces de sus necesidades insatisfechas al no ser
tomados en cuenta como personas productivas y dependientes.

5
La realización de este proyecto se hace factible mediante recursos tanto materiales
como económicos para la movilización, asimismo con el respaldo de las autoridades,
apoyo de los docentes, bibliografía especializada, sin dejar de lado a los funcionarios del
Centro Gerontológico “Guillermina Loor de Moreno” quienes estuvieron prestos a
nuestros servicios, además de alcanzar una factibilidad dentro ámbito social, cultural y
educativo.

La metodología planteada es de tipo descriptiva e informativa, descriptiva porque nos

permite explicar las causas y efectos que repercuten en la atención integral del adulto
mayor y es informativa porque a través de este medio se aportará los conocimientos
sobre el bienestar físico y emocional no solo al personal encargado del cuidado
integral, sino también a estudiantes y docentes.

6
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente con la globalización, los adultos mayores forman parte de una sociedad
segregada, sin darse cuenta que en este sistema se olvidan de ellos, pasando a llevar una
serie de aspectos como sus derechos fundamentales, que finalmente, los llevan al
abandono, a veces, al maltrato psicológico y en ocasiones, físicos, conduciéndolos a la
discriminación y dejados de lado por la sociedad, con consecuencias de pobreza, mala
alimentación, que los conducirá finalmente al desamparo, a la agonía y posteriormente a
la muerte. Es por estos aspectos que se ha decidido desarrollar esta investigación en el
centre gerontológico Guillermina Loor de Moreno donde se puede ver de una manera
más cercana el abandono que sufren las personas de edad avanzada por parte la sociedad
actual.

El envejecimiento poblacional es uno de los fenómenos de mayor impacto de nuestra

época lo que ocasiona un aumento de personas de 65 y más años de edad y el aumento
de los índices de enfermedades crónico degenerativas e incapacidades.

Según la declaración universal de los derechos humanos de 1948 “Toda persona tiene
derecho a una vida digna y la garantía de seguridad para la vejez”.1

A nivel mundial los distintos países están experimentando un proceso acelerado de

envejecimiento demográfico proporcionando una tasa de natalidad inversa.2

Chile es uno de los países con mayor índice de natalidad inversa donde más del 10% de
la población es adulta mayor

Con los distintos avances tecnológicos y científicos se ha logrado aumentar la esperanza

de vida en la población, pero los países en vías de desarrollo se les ha complicado
afrontar esta situación debido a la falta de recursos para asumir el crecimiento de la
población.

7
A nivel mundial en 2013 se denominaron como el mejor país para envejecer: Suecia,
noruega, Alemania, Holanda, Canadá, Suiza, Nueva Zelanda, Estados Unidos, Islandia y
Japón. En Latinoamérica los países de referencia fueron Chile, Uruguay y Argentina.2

En Ecuador el envejecimiento poblacional es muy acelerado, para 2025 el instituto

nacional de estadística y censos INEC indica que “la población mayor de 60 años pasara
de 1’300000 a 3’000 000 millones”.2

La Constitución de la República del Ecuador en el 2008, menciona en su art. 11

numeral 8 “Que los derechos se desarrollaran de manera progresiva a través de las
normas, la jurisprudencia y las políticas públicas. El estado garantizara las condiciones
necesarias a través del MIES fortaleciendo de las habilidades y capacidades humanas y
en la protección y cuidado de los adultos mayores, fortaleciendo la participación
ciudadana y empoderamiento de su propio ser para garantizar el ejercicio pleno de sus
derechos”3. La política impulsa el respeto a la vida y a la dignidad, sobre todo al
fortalecimiento de las relaciones familiares para que los adultos mayores sean acogidos
por los miembros de su familia y el entorno social apoye y defienda su integridad y
bienestar.

En 2012 el Centro Gerontológico Guillermina Loor pasó a ser uno de los nueve Centros
Modelos de Atención Integral.

El Centro Gerontológico Guillermina Loor, presta atención a adultos mayores en

situación vulnerable. El cual persigue garantizar el bien vivir en la vejez, favoreciendo
los derechos humanos. Busca la reinserción familiar de los asilados, dado que varios de
ellos cuentan con familiares cercanos en capacidad de poderlos atender, este es el
principal derecho que tienen los adultos mayores, el vivir tranquilos y acompañados,
rodeado de sus familiares.

Por lo general, muchas de las circunstancias en las que llegaron al asilo se ven rodeadas
por violencia intrafamiliar o una vida solitaria al no contar con familiares cercanos, para
estos adultos el asilo es la única alternativa.3

8
Otras causas son la pobreza, que no permite que los familiares puedan prestarle las
garantías necesarias para la subsistencia del adulto mayor; para esto el centro ha
facilitado una modalidad de cuidado diario donde las personas llegan temprano, reciben
todas los servicios del centro y regresan a sus hogares por la tarde.3

En estas situaciones la misión del MIES es que se logre una mayor conciencia en los
familiares al asumir la responsabilidad de quienes les dieron la vida y cuidados cuando
ellos lo necesitaban.

Ante esto surge la interrogante ¿Cómo influye la atención integral en el estado físico y
emocional del adulto mayor en el Centro Gerontológico Guillermina Loor de Moreno,
de la provincia Manabí, cantón Portoviejo en el periodo Noviembre 2016- Marzo 2017?

9
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GENERAL

Evaluar el grado de atención integral y estado físico-emocional del adulto mayor en el

centro gerontológico Guillermina Loor de Moreno de la Provincia de Manabí Cantón
Portoviejo en el periodo noviembre 2016 – marzo 2017.

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Reconocer las características socio culturales de la población del estudio.
 Indagar cuales son las principales razones del abandono a los adultos mayores.
 Incentivar al adulto mayor mediante juegos didácticos a que desarrolle su habilidad
motriz y de esta manera elevar su cuidado integral.
 Ejecutar actividades recreativas que ayuden al adulto mayor a involucrarse en su
entorno social y de esta forma mejorar su estado de ánimo.

10
5. MARCO REFERENCIAL
5.1. Atención integral

Con el pasar de los años, el ser humano sufre cambios inevitables, un buen ejemplo es
precisamente el envejecimiento, independientemente de su entorno social y de las
características del individuo, todas las personas envejecen, es decir se dan procesos
naturales de los seres vivos.4

Para una buena atención, en primer lugar se debe de entender la situación del adulto
mayor, se debe comprender el desarrollo físico y emocional que acompaña éste proceso
de envejecimiento, es necesario apreciar al adulto mayor como un individuo en proceso
de cambios, un sujeto en desarrollo.4

Con el envejecimiento la capacidad de reserva y adaptación a la exigencia va

desapareciendo, el adulto mayor puede respirar normalmente, caminar sin problemas,
pero al aumentar las exigencias o le es posible rendir como una persona de menor edad.

Aparecen diferentes patologías, como la disnea al subir escaleras o al pretender correr,

así mismo la incapacidad de memorizar un tema como lo hacía antes.

Para una atención integral al adulto mayor, hay que tener claro la clasificación de las
personas mayores: 5

 Normal: Es la persona que ha logrado un bienestar y vida satisfactoria.5

- Ha asumido la vejez
- Está sano física y psíquicamente
- Es independiente
- Tiene buena autoestima, así mismo compañía y afecto.
- Practica una actividad de crecimiento personal.
 Frágil: Es la persona que no ha logrado una vida plena en el transcurso de su vejez
y/o se encuentra en una situación de riesgo.5
- Sufre algún daño físico y psíquico

11
 - Es dependiente
- Mala autoestima
- Maltratado o sobreprotegido
- No practica ninguna actividad recreativa.
 Terminal: En esta etapa, se encuentran las personas en muy malas condiciones, sin
posibilidad de superación, dependiente absoluto.5

En conjunto estas tres categorías en las que se clasifican los adultos mayores, Juan R.
(2012) recalca que son las que hacen mayor uso de los diferentes servicios de salud,
esto supone que se necesitarán mayor número de recursos y una mejor planificación y
utilización de los existentes, para ello es necesario el conocimiento del estado de salud
de ésta población.5

Los principios básicos para la atención de un adulto mayor, debe centrarse en:

 Escuchar al adulto mayor: En la medida de lo posible, dirigir la voz al oído del

adulto mayor y llamar al paciente por su nombre, hablarle despacio y evitar los tonos
agudos, utilizar un lenguaje sencillo, coherente y concreto de acuerdo a los
requerimientos del adulto mayor.
 Higiene: La higiene corporal debe de realizarse con un jabón neutro, secando
cuidadosamente y prestando especial atención a los pliegues cutáneos.
 Alimentación: Se debe estimular el consumo de líquidos, ya que el adulto mayor es
más susceptible de caer en una deshidratación por las alteraciones que se producen
con la edad en cuanto a la capacidad de dilución y de concentración del agua;
También se debe de evitar que ingiera alimentes muy salados, calientes o ácidos.
 Ejercicio físico: Sería conveniente estimular al adulto, mediante paseos tan largos
como fuese posible, tomando en cuenta que este no se fatigue.

La INAPAM, menciona que entre los aspectos fisiológicos del envejecimiento, tenemos:

 Alteración de la regulación homeostática

 Disminución global de la inmunidad

12
 Lentitud motora
 Deterioro sensorial
 Disminución en la capacidad de memoria
 Presencia de marcha senil
 Perdida de estatura
 Disminución de la función renal
 Alteración de la función circulatoria y respiratoria.4

El modelo médico tradicional que se basa en síntomas + signos = enfermedad, con el

adulto mayor se debe cambiar, éste debe de ser capaz de explicar las afectaciones
presentes en el anciano, teniendo en cuenta las características antes mencionadas.4

La presencia de una o más enfermedades es frecuente en el adulto mayor, la

insuficiencia orgánica múltiple, así mismo como el uso múltiple de medicamentes
pueden tener un efecto positivo, pero también negativo en la salud, y esto puede ser
crítico para las personas mayores.

Muchas enfermedades pueden presentarse bajo la misma sintomatología, los síntomas

incluso pueden darse en un lugar distinto al del aparato o sistema afectado por el proceso
patológico; Para un síntoma dado, las alternativas de diagnóstico diferencial varían en el
adulto mayor con respecto al joven, por citar un ejemplo: Lo que en el joven
corresponde habitualmente a síntomas por reflujo gastroesofágico, puede corresponder a
carcinoma en el adulto mayor. Lo que pareciera corresponder a una misma enfermedad
en distintos grupos de edad puede variar considerablemente.5

Existe una relación epidemiológica entre la enfermedad y el envejecimiento, esto no

quiere decir que todas las enfermedades aumenten en función de la edad. Se podría decir
que en este ámbito las enfermedades se clasifican en dos grupos, una relacionadas con la
edad, las cuales se asocian con más frecuencia a una edad específica y las enfermedades
que dependen de la edad, las que aumentan su incidencia de forma exponencial en la
medida que aumenta la edad.

13
Algunas complicaciones de enfermedades comunes ocurren solo décadas después de
iniciado el proceso y por ende más frecuentemente observadas en el adulto mayor. La
inmovilidad, la incontinencia, la instabilidad postural y el deterioro intelectual son las
complicaciones que generan discapacidad y dependencia y por lo tanto deterioran la
calidad de vida del paciente.5

Cuando se evalúa a los ancianos, es necesario hacerlo en una perspectiva integral, para
identificar los problemas físicos, psicológicos y sociales que presentan ellos y sus
cuidadores, así mismo es importante conocer estos síndromes que no constituyen una
patología definida, sino que son manifestaciones de varias enfermedades y tienen la
característica de que responden a causas múltiples, no comprometen la vida y no tiene
un tratamiento clínico o quirúrgico simple y habitualmente requieren de un apoyo
humano delicado.5

Con gran frecuencia algunas patologías se detectan en forma tardía, como los trastornos
locomotores, la depresión, la incontinencia, entre otros. Sumado a lo anterior
mencionado, muchos problemas dispacitantes suelen encubrir trastornos subyacentes.

Ciertos trastornos generalmente dolorosos, como es el caso de un infarto de miocardio,

peritonitis o úlceras, en los ancianos pueden transcurrir sin presentar dolor, así mismo
procesos que son febriles, en los ancianos cursan sin fiebre, esto demora la asistencia del
mismo a consulta, lo que dificulta un rápido diagnóstico y tratamiento.

Las enfermedades arteriales pueden causar serios problemas, cuando se obstruyen, la

ineficiencia de riego sanguíneo es causa de muerte del tejido que depende de ellas, si la
patología progresa sin ser tratada, aparece la necrosis; Tal es el caso de la oclusión de las
arterias coronarias, que produce dolor, insuficiencia cardiaca o muerte súbita, además de
tener un alto índice de provocar lesiones cerebrales.5

Las lesiones cerebrales pueden causar hemiplejía, sumado la pérdida del lenguaje,
confusión mental, entre otros.

14
El mejor tratamiento es prevenir, con un control periódico se pueden disminuir en gran
medida estas afectaciones.

Una de las principales causas de muerte del adulto mayor, es el cáncer, no obstante
algunas de sus formas pueden prevenirse y si se detectan y tratan a tiempo pueden ser
curadas, tenemos varios factores de riesgo entre los cuales podemos mencionar: 5

 Dieta rica en grasa, baja en fibra.

 Descuido con las enfermedades
 Consumo de cigarrillos

La actividad física es útil para mantener el estado normal de los músculos y

articulaciones, previene la pérdida de calcio de los huesos, aumenta la capacidad
respiratoria y cardiovascular, evitando el daño de las arterias y mejorando la coagulación
sanguínea.

Además es muy importante mantener una actitud emocional positiva, que le dá

confianza en sí mismo.

En los referente a la piel del adulto mayor, esta es muy distinta a la del joven, dado que
es más frágil, seca y menos elástica. Esto facilita la aparición de infecciones si el aseo es
insuficiente. Por otra parte la falta de lubricación la hace sensible frente al lavado
exagerado, si existen rasguños o heridas superficiales, la cicatrización puede ser lenta.

En esta etapa de la vida, también existen dificultados con la visión y audición, que son
las causas más importantes de incapacidad, la perdida de la visión impide desempeñar
varias actividades en el hogar o fuera de ésta y la sordera aisla a la persona.

Según la OMS, las principales causas de la pérdida de visión en el adulto mayor son las
cataratas, la presbicia, el glaucoma y las lesiones de los vasos de la retina. 6

Joaquín de los Andes, menciona que las causas de sordera en el adulto mayor son los
tapones de cerumen, la presbiacusia, y el trauma acústico, además de las infecciones mal

15
tratadas; Para proteger de la sordera por trauma acústico, es necesario evitar los excesos
de ruido o usar protección, las otitis pueden prevenirse con aseo, cuidándose de la
humedad y evitando hurgarse en los oídos con objetos punzantes. 7

5.2. El Abandono del Adulto Mayor

Una de las principales causas para que suceda el abandono, es que la persona adulta
mayor ya no posea una vida laboral útil, refiriéndose a la productividad ante la sociedad,
lo que comienza a generar gastos en la familia. Situación que causa tensión y trasforma
el trato de hijas e hijos, amistades y parientes cercanos.

Maguey (2002), hace referencia al tema destacando que un factor frecuente ocurre
cuando la familia se apodera de los bienes materiales de la o el adulto mayor,
aprovechando su fragilidad, falta de memoria o dependencia. El abandono cobra sentido
cuando al dueño original se le ignora, o se le agrede (física o verbalmente) y en
ocasiones se le desplaza de la familia llevándolo a asilos o albergues en contra de su
voluntad. 8

En la actualidad, los ancianos son considerados frecuentemente como seres indeseables

o considerados una carga para sus familiares.

Fuentes & García (2003), afirma: “Esta idea absurda puede explicarse por la ausencia de
productividad económica, la carga financiera que representa y por la imagen de futuro
deterioro que dan a los más jóvenes”. 9

Este rechazo de la persona que envejece, contrasta con las sociedades antiguas donde el
anciano era venerado y respetado, pero ello ocurría por que la expectativa de vida era
menor a la actual, donde no se experimentaban padecimientos crónicos como los
actuales que por su implicación económica y dependencia se considera a la persona
adulta mayor como un problema para la familia. 9

El problema del cuidado al adulto mayor implica grandes aspectos, como los que se
mencionan a continuación:

16
Bruna, Reinoso, & San Martín, menciona que la familia no está dispuesta a aceptar
pérdidas, gastos ocasionados por el adulto mayor, que es considerado un ser nada
productivo para la sociedad. Otra característica muy particular de la familia es el no
tener un espacio físico, psicológico, emocional para el adulto mayor. 10

Osorio (2007), recalca que desde el punto de vista del adulto mayor este tampoco se
prepara para esta etapa de la vida con todos sus cambios anatómicos, fisiológicos,
psicológicos, emocionales, económicos, sociales que tienen al ir avanzando en la edad.
11

El maltrato al adulto mayor ocurre de manera directa o indirecta, ya que el maltrato

puede ser directo o indirecto; es de tipo directo cuando hay agresiones físicas, falta de
atención en alimentación o cuidado médico y suelen ser pasivas pero no menos
importantes cuando existe abandono al adulto mayor. Por lo que Osorio (2007), también
se refiere al tema mencionando: 11

 El abandono Físico: ocurre cuando las necesidades básicas del anciano

(alimentación, abrigo, aseo, protección, vigilancia) son descuidadas o no atendidas
de manera temporal o permanente por ningún miembro de su entorno.
 El Abandono Emocional y Psicológico: se refiere a la falta de respuestas a las
necesidades de contacto afectivo del anciano, ausencia de contacto corporal, como
abrazos o caricias y a más de ello la indiferencia que causa graves alteraciones en el
adulto mayor.

Asimismo existe el abandono total en el que implica que los adultos mayores sean
institucionalizados en un centro de cuidado del adulto mayor a manera de evitar
responsabilidades. 11

Y de la misma forma existe el abandono en situación de calle en el que se pierde total

contacto con el adulto mayor y el desamor se hace evidente, enviando al adulto mayor
fuera de sus propios hogares a padecer carencias en la calle. 11

17
Los factores de riesgo de los trastornos mentales en adultos mayores

A lo largo de la vida son muchos los factores sociales, psíquicos y biológicos que
determinan la salud mental de las personas. Además de las causas generales de tensión
con que se enfrenta todo el mundo, muchos adultos mayores se ven privados de la
capacidad de vivir independientemente por dificultades de movilidad, dolor crónico,
fragilidad u otros problemas mentales o físicos, de modo que necesitan asistencia a largo
plazo. Además, entre los ancianos son más frecuentes experiencias como el dolor por la
muerte de un ser querido, un descenso del nivel socioeconómico como consecuencia de
la jubilación, o la discapacidad. Todos estos factores pueden ocasionarles aislamiento,
pérdida de la independencia, soledad y angustia.

La salud mental influye en la salud del cuerpo, y a la inversa. Por ejemplo, los adultos
mayores con enfermedades como las cardiopatías presentan tasas más elevadas de
depresión que quienes no padecen problemas médicos. Por el contrario, la coexistencia
de depresión no tratada y cardiopatía en una persona mayor puede empeorar esta última.

Los adultos mayores también son vulnerables al maltrato, sea físico, sexual, psicológico,
emocional, económico o material; al abandono; a la falta de atención y a graves pérdidas
de dignidad y respeto. Los datos actuales indican que una de cada 10 personas mayores
sufre maltrato. El maltrato de las personas mayores no se limita a causar lesiones físicas
sino también graves problemas psíquicos de carácter crónico, como la depresión y la
ansiedad.

Depresión: La depresión es una afección más común en las personas mayores y los
ancianos generalmente es el resultado de no sentirse necesitados. Las personas que
tienen puestos de trabajo sienten que están contribuyendo a la sociedad y son una parte
necesaria del sistema, pero cuando estas personas envejecen y finalmente se jubilan, o
dejan de ser parte útil de la sociedad, se deprimen.

La depresión es un padecimiento médico en el cual una persona tiene sentimientos

persistentes de tristeza, a menudo con desmotivación y falta de autoestima.

18
Síntomas de la depresión en los ancianos

Powell, en su publicación se refiere a que existen muchos de los síntomas usuales de la

depresión pueden estar presentes en los ancianos, aunque puede ser difícil de detectar. 12

Los síntomas como fatiga, inapetencia y problemas para dormir también pueden ser
parte del proceso de envejecimiento o de un padecimiento físico como resultado, la
depresión temprana puede ser ignorada o confundida con otras afecciones que son
comunes en los ancianos. 12

Las claves para la depresión en los ancianos pueden abarcar:

 Estar más confundido u olvidadizo.

 Comer menos.
 No bañarse o afeitarse con la frecuencia de antes.
 Se puede notar olores de orina o materia fecal.
 La ropa puede estar sucia y arrugada.
 Desorden en casa
 Suspender los medicamentos o no tomarlos de la manera correcta
 Aislarse de los demás.
 No hablar mucho

La depresión también puede ser signo de un problema médico. Puede ser una reacción a
una enfermedad o ser causada por el padecimiento físico. Los padecimientos físicos que
incrementan el riesgo de depresión abarcan: trastornos tiroideos, Parkinson, cardiopatía,
cáncer y accidente cerebrovascular y también son un efecto secundario de muchos
fármacos comúnmente recetados para los ancianos. Algunas de estas personas no
informarán sobre su depresión a sus familiares o entorno porque creen que sentirse triste
pero dentro de parámetros normales como parte del envejecimiento.12

Ansiedad: Powell, J, describe la ansiedad en el anciano diciendo que algunas personas

mayores experimentan ansiedad al comenzar su etapa de envejecimiento. Los temores

19
acerca de situaciones comunes como el lugar donde vivir, como mantenerse, con quien
va a convivir, quien le puede brindar cuidado a menudo provocan ansiedad. 12

La ansiedad es un estado emocional subjetivo que se caracteriza por aprensión y

síntomas objetivos de hiperactividad del sistema nervioso autónomo.

La ansiedad es debida a una hiperactividad de la función noradrenérgica, relacionada

con una amenaza potencial, real o imaginada de peligro, a nuestra integridad física o
psíquica; como una reacción de adaptación y de hiperalerta que se va a manifestar en
forma de síntomas físicos y psíquicos.

La ansiedad se puede manifestar con síntomas cognitivo-emocionales, conductuales o

somáticos: angustia, temores, preocupación, inseguridad; inquietud, distraibilidad;
tensión motora, hiperactividad autonómica, digestiva, cardiocirculatoria, respiratoria. 12

Las causas de la ansiedad en la tercera edad pueden ser variadas. Por un lado, hay
personas que arrastran sus problemas ansiosos de años atrás, que pueden agravarse a
edades avanzadas. Pero hay otras específicas propias de los cambios vitales que se
producen a partir de los 65 años, como la jubilación, el progresivo deterioro de la salud y
las capacidades, la pérdida de la autonomía personal, la necesidad de tener que mudarse
a una residencia ante la incapacidad de desenvolverse en la vida cotidiana, el aislamiento
social, la reducción de los ingresos económicos o la cada vez más cercana presencia de
la muerte pueden provocar signos depresivos y ansiosos en muchas personas. 12

20
6. DISEÑO METODOLÓGICO

La siguiente investigación tiene como finalidad recopilar información necesaria a cerca

de la atención integral y estado físico-emocional del adulto mayor en el Centro
Gerontológico Guillermina Loor de Moreno, por lo que se realizó algunas preguntas
para efectuar entrevistas y encuestas y así proceder a dicha investigación.

Se construyó un cuestionario, para cuantificar las variables de estudio, utilizando un

conjunto sistematizado de preguntas que se dirigen a un grupo predeterminado de
personas que poseen la información que interesa a la presente investigación, en donde se
determinó ciertos aspectos importantes que ayudaron con el desarrollo del proyecto.

Para el desarrollo del proyecto se utilizaron los siguientes métodos que colaborarán a
conocer la realidad de los adultos mayores transformándola en beneficio para ellos y
para los integrantes del grupo:

Método inductivo: el método que empleamos en el estudio fue inductivo ya que,

partiendo de casos particulares, se llevó a conocimientos generales. Este método
permitió la formación de hipótesis y las demostraciones con un tratamiento de los datos
y un enfoque cuantitativo.

Método científico: con este método se permitirá saber los procedimientos lógicos de la
investigación , es decir, que estará presente en todo el desarrollo de la investigación ,
partiendo desde el primer contacto con la realidad , selección del tema , problemas ,
elaboración de objetivos , desarrollo del marco teórico y bibliografías.

Método analítico: permitirá analizar los componentes del marco teórico y organizar la
información generada por las técnicas e instrumentos utilizados para establecer las
respectivas conclusiones y recomendaciones.

Se realizó la siguiente investigación:

21
Investigación de Campo: la investigación se realizó a través de dos recursos: la
entrevista que fue dirigida a la psicóloga del Centro Gerontológico , en la cual mediante
sus respuestas nos brindaron una adecuada información sobre las características socio
culturales, además de explicarnos detalladamente que conlleva básicamente la atención
integral el adulto mayor y las encuestas que se realizó a adultos mayores que eran
capaces de mostrarnos su realidad y su diario a vivir y de esta manera se nos facilitó la
recopilación de información de forma más rápida y estrecha.

Población:

La población corresponde a los adultos mayores del Centro Gerontológico Guillermina

Loor de Moreno de la ciudad de Portoviejo.

Muestra:

La muestra corresponde a 30 adultos mayores, de los 80 adultos mayores que acoge el

Centro Gerontológico Guillermina Loor de Moreno.

Técnica e instrumento

Se utilizará la entrevista a una funcionaria del Centro Gerontológico; la psicóloga y las

encuestas a 30 adultos mayores que se asilan en el Centro.

RECURSOS

RECURSOS HUMANOS

 Integrantes de la investigación
 Entrevistada: Dra. Tania Briones , psicóloga del Centro Gerontológico
 Adultos mayores del Centro Gerontológico.
 Funcionarios del Centro Gerontológico

22
RECURSOS MATERIALES

 4 pelotas grandes (juego didáctico)

 Tablas y fichas para el bingo
 Hojas bonds
 Lápices de colores
 Lapiceros
 Pintura
 Materiales reciclables; tapas , papel periódico
 8 regalos para incentivar al adulto mayor en el bingo
 Refrigerio

RECUROS TECNOLOGICOS

 Proyector
 Grabadora
 Flash memory
 Servicios de internet
 Celular

PRESUPUESTO
DETALLES VALOR

Regalos para ganadores del bingo $ 20,00

Bingo (tablas y fichas) $ 37,00

Refrigerio $ 12,00

Impresiones $ 5,00

Transporte $ 10,00

Total $ 84,00

23
7. ANÁISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Pregunta #1

¿Cuántos hijos tienen?

Cuadro #1
Hombres Mujeres
Sin hijos 6 5
1 hijos 1 3
2 hijos 2 1
3 hijos 3 0
4 hijos 0 2
5 o mas hijos 4 3
Total 16 14

Gráfico #1
16
16
14
14
12
10
8 hombres
6
6 5 mujeres
4
4 3 3 3
2 2
2 1 1
0 0
0
sin hijos 1 hijos 2 hijos 3 hijos 4 hijos 5 o mas total
hijos

INTERPRETACIÓN: Como se aprecia en el gráfico, 11 de los 30 adultos mayores

encuestados dicen que no tienen hijos es por esto que algunos de los adultos mayores
tienen que pasar sus últimos años viviendo en centros de este tipo. Según datos del
Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) en Quito existe un 83,6% de hogares
en los cuales no habitan adultos mayores esto llama la atención y puede tener relación
con la cantidad de hijos que llegan a tener estas personas a lo largo de su vida.
24
 Pregunta #2

Antes de vivir aquí ¿Vivía con algún familiar?

Cuadro #2
Hombres Mujeres
Esposo/a 2 2
Hijos 6 3
Otro familiar 1 2
Vivía solo 2 3
No vivo aquí 5 4
Total 16 14

Gráfico #2
16
16 14
14
12
10
8 hombres
6
6 5 mujeres
4
4 3 3
2 2 2 2
2 1

0
esposo/a hijos otro vivía solo no vivo total
familiar aquí

INTERPRETACIÓN: Según el INEC y la Encuesta de Salud Bienestar y

Envejecimiento en el Ecuador (SABE 2009), en la costa, 49,2% de los adultos mayores
vive con un hijo, ya en el gráfico se demuestra que 9 de los 21 encuestados que son
moradores del centro vivían con sus hijos, a pesar de que vivían con sus hijos queda
demostrado un abandono de los adultos mayores puesto que de los 30 encuestados 21
viven en el centro. Esto habla mucho del abandono y rechazo que sufren estos entes de
la sociedad.

25
 Pregunta #3

¿Padece de alguna enfermedad?

Cuadro #3
Hombres Mujeres
Sí 11 9
No 5 5
Total 16 14

Gráfico #3
16
16 14
14
11
12
9
10
hombres
8
mujeres
5 5
6
4
2
0
sí no total

INTERPRETACIÓN: Según la Encuesta de Salud Bienestar y Envejecimiento en el

Ecuador (SABE 2009) 7 de cada 10 adultos mayores han solicitado atención médica. En
este grafico se presentan 20 personas que aquejan alguna enfermedad de los cuales 11
son hombres y 9 son mujeres, gracias a esta pregunta queda evidenciada la inocencia de
algunos de los adultos mayores de este centro respecto a su enfermedad pues aunque
existen los que están conscientes de su enfermedad también hay los que no tienen
completo entendimiento de la misma y refieren que no presentan ninguna queja en su
salud.

26
 Pregunta #4

¿Tiene capacidad de realizar sus tareas diarias de manera independiente?

Cuadro #4
Hombres Mujeres
Sí 7 11
No 9 3
Total 16 14

Gráfico #4
16
16 14
14
11
12
9
10
hombres
7
8
mujeres
6
3
4
2
0
sí no total

INTERPRETACIÓN: Según datos del Ministerio de Inclusión Económica y Social el

19% de las mujeres y el 13% de los hombres de edad avanzada presentan alguna
discapacidad a diferencia de esto el grafico muestra que los mayores problemas para
realizar sus tareas diarias se presentan en los hombres siendo que 9 de los 16 hombres y
apenas 3 de 14 mujeres encuestadas no son capaces de realizar sus tareas diarias por
cuenta propia, analizando a las mujeres se percibe que tienen una mayor facilidad para
realizar sus tareas diarias de una forma más independiente esto puede estar relacionado
con la complicación de la enfermedad que presente cada adulto mayor.

27
 Pregunta #5

¿Son realizadas algún tipo de juegos o actividades didácticas en el centro gerontológico?

Cuadro #5
Hombres Mujeres
Sí 11 12
No 5 2
Total 16 14

Gráfico #5
16
16 14

14 12
11
12
10
hombres
8
5 mujeres
6
4 2

2
0
sí no total

INTERPRETACIÓN: De la totalidad de la población encuestada, existe 23 personas

que dicen que si son realizadas actividades didácticas en el centro gerontológico de las
cuales 11 son hombres y 12 son mujeres, se puede afirmar que hay más mujeres
constatando esto pues son ellas las que presentan una mayor predisposición a realizar
este tipo de actividades recreativas.

28
 Pregunta #6

¿Cree usted que están en capacidad de realizar actividades didácticas?

Cuadro #6
Hombres Mujeres
Sí 8 12
No 8 2
Total 16 14

Gráfico #6
16
16 14

14 12
12
10 8 8
hombres
8
mujeres
6
4 2

2
0
sí no total

INTERPRETACIÓN: Según datos del Ministerio de Inclusión Económica y Social el

19% de las mujeres y el 13% de los hombres de edad avanzada presentan alguna
discapacidad esta puede ser un factor determinante para la falta predisposición para
realizar determinadas actividades por eso de la totalidad de los adultos mayores
encuestados 20 afirman que están en capacidad de realizar actividades didácticas de los
cuales 8 son hombres y 12 son mujeres gracias a este grafico se puede afirmar lo
indicado en el grafico pasado viendo la predisposición de las mujeres superar a la de los
hombres cabe recalcar que existe la posibilidad de que esto se dé porque los hombres
aquejan problemas de salud que son más graves y los incapacitan en ocasiones de
realizar algunas actividades.

29
 Pregunta #7

¿Estaría de acuerdo en practicar actividades didácticas?

Cuadro #7
Hombres Mujeres
Sí 9 12
No 7 2
Total 16 14

Gráfico #7
16

16 14
14 12
12
9
10 7 hombres
8
mujeres
6
4 2

2
0
sí no total

INTERPRETACIÓN: En este ítem de la encuesta se busca evaluar el interés que tienen

los adultos mayores para realizar las actividades que se tienen planeadas dentro de este
proyecto, se nota que el interés es amplio siendo que 21 adultos mayores quieren realizar
estas actividades una vez más queda en evidencia que las mujeres muestran una mayor
aceptación a estas actividades.

30
 Pregunta #8

¿Cuál de las siguientes actividades les parece más interesante?

Cuadro #8
Hombres Mujeres
Juegos de mesa 5 5
Contar un poco de su vida 9 2
Realizar terapia fisica conjunta 0 7
Leer libros o poemas 2 0
Otras actividades 0 0
Total 16 14

Gráfico #8
16
16 14
14
12
9
10
7
8
5 5 hombres
6
4 2 2 mujeres
2 0 0 0 0
0
juegos de contar un realizar leer libros o otras total
mesa poco de su terapia poemas actividades
vida fisica
conjunta

INTERPRETACIÓN: Según el Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) en

su artículo “Norma Técnica de Población Adulta Mayor”, entre las actividades que más
se realizan en los centros gerontológicos son las de bailoterapia y terapias físicas. Ya en
el gráfico, de la población encuestada 11 son las personas que prefieren hablar sobre su
vida de los cuales 9 son hombres y 2 son mujeres, así mismo son 7 las mujeres que
preferirían realizar terapias físicas (bailoterapia). Como se evidencia gracias al gráfico
los adultos mayores están necesitados de un poco más de atención emocional y se
sentirán gratos de la atención dada ya sea en juegos de mesa, bailoterapia o simplemente
escuchándolos y conversando con ellos de asuntos diversos.
31
8. CONCLUSIONES
 Se pudo apreciar que la mayoría de asilados son adultos mayores encontrados en
situaciones de precariedad de limitados recursos económicos que no tienen
familiares y en el caso de que si posean familia el asilo busca la reintegración
familiar.
 El abandono a los adultos mayores por parte de su familia es una problemática
mundial especialmente de países subdesarrollados que puede darse en cualquier
estatus sin embargo las principales causas son la falta de tiempo debido a sus
trabajos ajetreados y la falta de recursos económicos para mantenerlos en
condiciones adecuadas.
 Al emplear actividades didácticas se logró mantener un ambiente de júbilo y
diversión para los adultos mayores, incentivándolos a realizar ejercicio para
desacelerar el deterioro motriz.
 Mediante las diversas actividades recreativas realizadas pudimos apreciar la
predisposición de las personas mayores para participar sembrando en ellos felicidad
y motivación para seguir adelante y no sentirse como miembros olvidados de la
sociedad incidiendo positivamente en su salud psíquica

32
9. RECOMENDACIONES
 Desarrollar actividades educativas y capacitaciones destinadas a cambiar la imagen
que del anciano tiene el mismo, la familia y la sociedad.
 Aumentar el apoyo y trabajo conjunto de instituciones gubernamentales, centros
gerontológicos, fundaciones de ayuda social y comunidades empleando además la
capacitación de los recursos humanos con el fin de solucionar los problemas sociales
de los adultos mayores y la integración activa de estos a la sociedad.
 Emplear actividades de rehabilitación física de carácter integral a través de
actividades físicas, deportivas adecuadas a las necesidades e intereses de los adultos
mayores.
 Realizar actividades recreativas, arteterapia, ergoterapia, actividades culturales
adecuadas a su capacidad que le permitan ser miembros activos y socialmente útiles.

33
10. BIBLIOGRAFÍA
1. Naciones Unidas. Declaración Universal de los Derechos Humanos. Adoptada
problamada por la Asamblea General en su resolución. 1948 ; Res. 217 (A III).
2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO [Internet]. Sitio web. 2015 [citado 27
Diciembre 2016]. Disponible en:
http://repo.uta.edu.ec/bitstream/123456789/11568/1/FJCS-TS-177.pdf
3. Asamblea Nacional Constitución de la República del Ecuador. 2008; Art. 11.
4. INAPAM (2014). Modelos de atención gerontológica. Perú: Instituto Nacional de las
personas adultas mayores.
5. Juan, R. (2012). Atención integral al adulto mayor. El Salvador.
6. OMS. Disminución de la agudeza visual. Obtenido de
http://www.minsa.gob.pe/portal/Servicios/SuSaludEsPrimero/AdultoMayor/docume
ntos/03Guias/Guia11.pdf
7. Joaquín de los Andes. Aspectos fundamentales de la sordera. Obtenido de
http://www.joaquindelosandes.cl/sitio/sordera.pdf
8. Maguey, P. (2002). El abandono de personas ancianas es una violencia. Obtenido de
Salud 180: http://www.salud180.com/adultos-mayores/el-abandono-depersonas-
ancianas-es-una-violencia
9. Bruna, M., Reinoso, Z., & San Martín, Z. (s.f.). El abandono una problemática del
Adulto Mayor. Obtenido de Tendencias en Salud Pública: Salud Familiar y
Comunitaria:
10. Osorio, G. (2007). Abandono del Adulto Mayor en la casa de la tercera edad
Dependiendo del sistema DIF Hidalgo. México: Universidad Autónoma de Hidalgo.
11. Fuentes, M., & García, A. (2003). Causas sociales que originan sentimientos.
Hispital Genral "La Quebrada", II(1), 25-29.
12. Powell, J. (s.f.). EHow. Obtenido de Problemas emocinales y Mentales de jubilados
de la tercera edad: http://www.ehowenespanol.com/problemasemocionales-
mentales-jubilados-tercera-edad-info_228247/

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 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE MEDICINA

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ADULTOS MAYORES EN EL CENTRO

GERONTOLOGICO GUILLERMINA LOOR DE MORENO DE LA PROVINCIA DE
MANABI CANTÓN PORTOVIEJO
INSTRUCCIONES: responda con la mayor objetividad las preguntas planteadas. Las
mismas que son de carácter anónimo y servirán exclusivamente para la elaboración del
presente proyecto “ATENCION INTEGRAL Y ESTADO FISICO-EMOCIONAL DEL
ADULTO MAYOR EN EL CENTRO GERONTOLOGICO GUILLERMINA LOOR
DE MORENO DE LA PROVINCIA DE MANABI CANTÓN PORTOVIEJO EN EL
PERIODO NOVIEMBRE 2016 -MARZO 2017”.
OBJTIVO GENERAL: Evaluar el grado de atención integral y estado físico-emocional
del adulto mayor en el centro gerontológico Guillermina Loor de Moreno de la provincia
de Manabí cantón Portoviejo en el periodo Noviembre 2016 – Marzo 2017.
Cod. 000
NIVEL DE EDUCACIÓN SEXO:
Educación básica Masculino
Bachillerato Femenino
Técnico superior
Tercer nivel EDAD: ___ años
Postgrado

1) ¿Cuántos hijos tiene?

1 hijo 4 hijos
2 hijos 5 hijos
3 hijos 6 hijos o más

36
2) Antes de vivir aquí ¿Vivía con algún familiar?

Esposo/a Otro familiar

Hijos Vivía solo

3) ¿Padece de alguna enfermedad?

Sí No
4) ¿Tiene capacidad de realizar sus tareas diarias de manera independiente?

Sí No
5) ¿Son realizadas algún tipo de juegos o actividades didácticas en el centro
gerontológico?

Sí No
6) ¿Cree ud que están en capacidad de realizar actividades didácticas?

Sí No
7) ¿Estaría de acuerdo en practicar actividades didácticas?

Sí No
8) ¿Cuál de las siguientes actividades les parece más interesante?:
Juegos de mesa (ajedrez, damas, etc.)
Contar historias a cerca de su pasado
Realizar caminatas
Otras actividades

37
 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE MEDICINA

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ESPECIALISTAS DEL CENTRO

GERONTOLOGICO GUILLERMINA LOOR DE MORENO DE LA PROVINCIA DE
MANABI CANTÓN PORTOVIEJO
OBJTIVO GENERAL: Evaluar el grado de atención integral y estado físico-emocional
del adulto mayor en el centro gerontológico Guillermina Loor de Moreno de la provincia
de Manabí cantón Portoviejo en el periodo Noviembre 2016 – Marzo 2017.
Son ocho preguntas que nacen de los objetivos específicos

¿Cuántos de los adultos mayores que viven en este centro gerontológico son
visitados por sus familiares?

Tenemos a Melida, ella tiene hijas y vinieron ayer después de mucho tiempo, ellas viven
cada una en diferentes lugares y la Sra Melida sufre porque las hijas no están aquí, está
pendiente si vienen o no.

Esto antes era un centro residencial, ese lado de ahí era un pensionado, entonces ahí
venían personas que podían pagar, tenían sus hijos y les pagaban una pensión. Pero
actualmente se cambió las políticas de este centro y la orden que tenemos es que todas
las personas que tengan referente familiar sean reubicados por sus familiares, pero a
pesar de eso no es tan fácil porque ya cuando están aquí, ya los hijos se acostumbraron
de que sus padres estén aquí y no quieren asumir. Aquí realmente lo que pagaban era
algo significativo y peor si no pagan nada, entonces si van a pagar a un centro privado lo
que menos cuesta es 150 dólares al mes, es más complicado.

Si tenemos algunos que tienen familia pero no es una cantidad alta porque realmente la
mayoría está en una situación de abandono o no tienen hijos.

38
¿Cuántos adultos mayores viven en el centro gerontológico?

Aquí viven 35 adultos mayores y en la atención residencial es tan anotados 45 pero

actualmente están viniendo 25, ellos si tienen su familia o viven con sus sobrinos, los
vienen a dejar y los vienen a ver.

¿De qué forma afecta la falta de visitas a las personas mayores que habitan en el
centro gerontológico?

Te cuento que todo es adaptación, nosotros como seres humanos nos adaptamos a todo,
nosotros siempre le estamos repitiendo que somos su familia porque realmente la
carencia que ellos tienen de no tener familia la asumimos nosotros. Más bien les afecta
cuando un familiar más bien viene después de mucho tiempo y les hacen promesas, que
los van a llevar, que los van a venir a visitar y luego no las cumplen, eso les afecta
mucho. Pero si no ellos como que se adaptan, ellos dicen ustedes si son mi familia. Por
ejemplo ayer había una abuelita que cumplió años, le compramos torta y todo eso,
entonces estaba tan contenta pero hoy día estaba triste y le fui a preguntar que le pasaba
y me dice que solo nosotros nos acordamos de su cumpleaños y ella tiene una hermana y
esa hermana tiene hijos o sea que tiene sobrinos y me dice nadie ha venido y yo le decía
tranquila ya han de venir y si no vienen no pasa nada, usted tiene aquí la gente que la
quiere y me dice si ustedes me quieren, porque realmente nos acordamos, le
celebramos, le cantamos, tratamos que ellos no se sientan abandonados, porque eso es
importante que ellos no se sientan abandonados por más que estén en un centro, pero
más bien eso le afectó que ellos siendo su familia no hayan venido.

¿Qué enfermedades deterioran más la salud de los adultos mayores de este centro?

La artrosis, la hipertensión y la diabetes.

39
¿Viven en este centro gerontológico adultos mayores con discapacidades físicas?
¿Cómo se movilizan en el centro?

Si, como ustedes ya han visto tenemos abuelitos en sillas de ruedas. También tenemos
cuatro personas no videntes.

¿Qué tipo de actividades son realizadas en este centro gerontológico?

Aquí se hace diversas actividades, desde actividades lúdicas hasta bailo terapia, aquí hay
una terapista ocupacional, entonces se hace diferentes tipos de cosas. Pero estas
actividades son voluntarias, no se los obliga; por ejemplo hay algunos que les gusta
jugar barajas entones no los vamos a estar obligando a que realicen otra actividad,
porque tienen que ser libres. Hay algunos que quieren estar de lejos pero no importa,
tratamos de incluirlos pero no los obligamos.

¿Cuántas horas de actividad física a la semana son las recomendadas para las
personas de avanzada edad?

Bueno lo que pasa es que los de la atención diaria les encanta el baile, si por ellos fuera
bailaran todos los días. Los que no tienen problemas físicos, bueno todos bailan por
ejemplo Josefa y Arturito les ponen música y comienzan a bailar a pesar que Arturito no
puede caminar bien pero cuando hay música sentados bailan, doña María también anda
con andador y ella se ríe porque dice “ahí no necesito andador”. Les encanta la música,
escuchan una canción que les gusta y comienzan a bailar y si ustedes le ponen Medardo
solitas bailan, tienen que ser manabas para que les guste Medardo.

¿Qué actividades didácticas son las más recomendadas para que las personas
mayores puedan mejorar su estado físico sin lastimarse?

Bueno es que todas son importantes, porque la actividad física es necesaria, es una
actividad que moviliza sus piernas, sus brazos. Pero igual los chicos siempre hacen
actividades que les ayudan a movilizar y a relajarse inclusive, cualquier actividad como
el movimiento de todo el cuerpo y también actividades de motricidad fina son

40
importantes, actividades intelectuales. Todas las actividades que se realicen tienen que
ser integrales, es necesario que hayan todo tipo de actividad, como intelectuales,
motrices, todo tipo porque realmente el deterioro es general, entonces en todos los
aspectos tenemos que estar ejercitando.

¿Cuántas de las personas que residen en este centro están capacitadas para realizar
estas actividades físicas?

De los adultos que vienen en el día todos, hay algunos que no quieren bailar porque
están de luto pero el resto todos bailan, como que están acostumbrados a eso que les
ponen la música y cominear a bailar, ellos sienten que es la fiesta, son bien activos. Hay
que estar buscando lo que a ellos les gusta, por ejemplo don Fausto, él ha intentado
varias actividades, pero él dice yo me voy a quedar solamente con pintar y él no quiere
pintar con pincel, ni nada, solamente quiere con pintura. Pero igual intenta hacer otras
actividades para que no se canse de los mismo, por ejemplo se pone a leer todos los días,
hacer manualidades y me dice yo ya me di cuenta que me gusta pintar y si le gusta pintar
que pinte no hay problema. Entonces hay que respetar sus deseos, sus gustos, porque
esto no es un colegio donde tiene que cumplir reglas, sino un lugar donde se sientan
libres.

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 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE MEDICINA

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ESPECIALISTAS DEL CENTRO

GERONTOLOGICO GUILLERMINA LOOR DE MORENO DE LA PROVINCIA DE
MANABI CANTÓN PORTOVIEJO
OBJTIVO GENERAL: Evaluar el grado de atención integral y estado físico-emocional
del adulto mayor en el centro gerontológico Guillermina Loor de Moreno de la provincia
de Manabí cantón Portoviejo en el periodo Noviembre 2016 – Marzo 2017.
Son ocho preguntas que nacen de los objetivos específicos

 ¿Cuántos de los adultos mayores que viven en este centro gerontológico son
visitados por sus familiares?
 ¿Cuántos adultos mayores viven en el centro gerontológico?
 ¿De qué forma afecta la falta de visitas a las personas mayores que habitan en el
centro gerontológico?
 ¿Qué enfermedades deterioran más la salud de los adultos mayores de este
centro?
 ¿Viven en este centro gerontológico adultos mayores con discapacidades físicas?
¿Cómo se movilizan en el centro?
 ¿Qué tipo de actividades son realizadas en este centro gerontológico?
 ¿Cuántas horas de actividad física a la semana son las recomendadas para las
personas de avanzada edad?
 ¿Qué actividades didácticas son las más recomendadas para que las personas
mayores puedan mejorar su estado físico sin lastimarse?
 ¿Cuántas de las personas que residen en este centro están capacitadas para
realizar estas actividades físicas?

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 Portoviejo, lunes 9 de enero de 2017
Dra.
Magna Zambrano
Directora del Centro Gerontológico Guillermina Loor de Moreno
Ciudad.-

De nuestras consideraciones.
Los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Técnica de Manabí :
Calderero Alcivar Scarlett, Cañarte Cañarte Gema Gissela, Cañarte Montero Ernesto
Andres, Cedeño Rodriguez Anthony Rodrigo y Coppiano Santos Teresa Nicolle, nos
dirigimos hacia usted para pedirle si podría dejarnos ejercer nuestro proyecto de la
asignatura de “Comunicación y Educación en la Salud” en el centro gerontológico
Guillermina Loor de Moreno, donde se trataría sobre “ATENCION INTEGRAL Y ESTADO
FISICO-EMOCIONAL DEL ADULTO MAYOR”

Por la atención favorable a la presente le reiteramos nuestro sentimiento de

consideración y estima.
Atentamente,

____________________________ _________________________________
Calderero Alcivar Scarlett Dra. Magna Zambrano
Representante del grupo Directora del Centro Gerontológico
C.I 1312890559

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