MÓDULO 4:

EL TRABAJO EN GRUPOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON NTIC

Sesión 2

Plantilla de evaluación

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE UN PROBLEMA PARA ABP

Ítems de comprobación del diseño del problema SÍ NO Observaciones

Social

El problema puede motivar De la vida diaria

a los estudiantes y ser
De las asignaturas
atractivo para ellos por ser
una cuestión: De examen

Profesional

El problema refleja una situación actual

Tiene objetivos holísticos multidisciplinares

Cubre objetivos didácticos de la asignatura o curso

Es apropiado al nivel cognitivo y motivacional de los

alumnos

El problema está mal estructurado

Es apropiado al nivel cognitivo y motivacional de los

alumnos

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS