I ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN

INTRODUCCIÓN

El Primer Encuentro Latinoamericano de Educación “José

Rouillón Delgado” tiene como eje temático central Paulo Freire: La investigación
Acción Participativa y la Pedagogía Crítica, cuya finalidad es promover la vigencia del
pensamiento de Paulo Freire e intercambiar enfoques y experiencias de Investigación
Acción Participativa y la Pedagogía Crítica, en el contexto latinoamericano como
alternativa de una educación liberadora para una sociedad con justicia social.

El evento pretende intercambiar la praxis investigativa que desarrollan los

educadores en las instituciones educativas (escuela, institutos superiores y
universidades); así como en las comunidades de base del Perú y Latinoamérica, en
época de globalización neoliberal y revolución científica y tecnológica que tienen gran
incidencia, en el campo educativo y cultural. Se plantea además revalorar la ética y la
cultura, los recursos naturales y el desarrollo sostenible, para transmitir a las nuevas
generaciones una visión de país con justicia social, tomando como aporte diversas
teorías y enfoques de la investigación educativa y en particular los aportes desde el
pensamiento socio-crítico y liberador de Paulo Freire.

El evento lleva el nombre de José Rouillón Delgado, en homenaje a nuestro

Presidente Vitalicio del Foro Latinoamericano Paulo Freire, quien en vida se dedicó a
difundir la obra legada por el insigne maestro brasileño en nuestro país.

“Paulo Freire en su obra La Pedagogía de la esperanza busca un reencuentro

con la Pedagogía del Oprimido, abordando la esperanza con rabia y con amor.
Defiende la tolerancia sin caer en la convivencia o el radicalismo sectario. Critica el
sectarismo, desde una comprensión de la post-modernidad progresista y rechaza la
praxis conservadora neoliberal”.

EJES TEMÁTICOS:

1. El Movimiento Pedagógico: Educación, Cultura y Poder.

2. Educación y Pedagogía Crítica: Comunicación y Diálogo.
3. Investigación Cualitativa en Educación y las CC.SS.
4. Investigación Acción Participativa: Metodología y Experiencias

PONENTES INVITADOS:

Dr. André Ferreyra (Presidente de la Red de Institutos Paulo Freire de Brasil)

Dr. Alejandro Cussianovich Villarán (Educador)
Dr. Edmundo Murrugarra Florián (Educador)
Dr. Pedro Pablo Ccopa Antay (Director de la Escuela de Sociología UNFV)
Dr. Kenneth Delgado Santa Gadea (Vice decano de Investigación y Postgrado
Fac. Educ. UNMSM)
Mg. Oscar Huaranga Ross Pdte. Foro Latinoamericano Paulo Freire)
Dr. Rafael Goto Silva (Pastor Metodista – Ex Pdte. Del CONEP)
Dra. Magaly Robalino (UNESCO) (Por confirmar)
Mg. Arturo Sánchez Vicente (Ex- Director Regional de Lima Metropolitana)
Dra. Rivera Gonzales Marina Isabel (Presidente del IPP)
Dr. Alfredo Rodríguez Torres (Fac. Educación- UNMSM)
Mg. Hans Mejía Guerrero (Asesor y docente universitario)
INVITADOS EXTRANJEROS:

Dr. José Ramón Del Valle Gonzales (Cuba) (*) (Por confirmar)
Lic. Diana Conrado Bello (Colombia)
Lic. Daniel Morgade Fernández (Uruguay)
Dr. Zenobio Saldivia Maldonado (Chile)
Mg. Francisco Díaz (Chile)
Lic. Yasser Antonio Zamora López (Nicarágua)
Lic. María Gabriela Sánchez (Argentina)

RECEPCIÓN Y CONFIRMACIÓN DE PONENCIAS:

La fecha límite para la recepción de ponencias es el 10 de noviembre de 2017, luego

de aceptada, podrá realizarse el pago de inscripción al evento de acuerdo a las
condiciones del participante. Su envío se hará al e-mail: ohuaranga@hotmail.com /
codigosnumericos7@hotmail.es, con el nombre de la ponencia y del autor para su
evaluación y aceptación para ser incluida, en el caso de ser aceptada, en el programa
de Ponencias en el evento. El número de ponencias es limitado y su aceptación
depende de la Comisión Técnica y cuya decisión es inapelable.

CARACTERÍSTICAS DE LAS PONENCIAS:

1. Título (Español). En caso de, lenguas originarias con su respectiva traducción

al castellano.
2. Eje temático.
3. Responsable: Nombres y apellidos completos, país, institución a la que
representa y publicaciones (Opcional).
4. Resumen en Español: Se debe enviar en archivo Word (Entre 400 a 500
palabras), tipo de letra Arial N° 12, interlineado espacio sencillo (1.0) y las
referencias bibliográficas. Si es que hubiera en estilo APA.
5. Al menos 3 palabras clave o descriptores.

INSCRIPCIONES:

El ingreso al I ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN será previa

inscripción y pago, lo que dará derecho a participar en el evento y obtener credencial,
certificados, papelería y materiales.

Estudiantes universitarios acreditados: S/. 25.00

Participantes nacionales:
Sin ponencia: S/. 35.00 Soles
Con ponencia: S/. 60.00 Soles
Participantes extranjeros:
Sin ponencia: $ 30.00 Dólares americanos
Con ponencia: $ 80.00 Dólares americanos (*)
(*) Derecho a hospedaje, alimentación, movilidad al evento durante los dos días y otro
Certificado como Ponente.

FORMA DE PAGO:
1. Depósito en la Cuenta Corriente Nº 193-1907699-0-85 (A nombre del Colectivo
Pedagógico Escuela Abierta)
2. Realizado el depósito enviar copia del Voucher a : ohuaranga@hotmail.com
3. Finalmente, llenar la ficha de inscripción:
(https://goo.gl/forms/o4hhnziyPvvReyUE3) y enviar haciendo Clik
Los certificados que acreditan su participación, con o sin ponencia, al Encuentro se
entregarán el día de la Clausura (Los que se inscribieron hasta el 14 de noviembre).
Los que se inscribieron después de la fecha señalada se les hará entrega cinco (5)
días hábiles luego del evento.