2 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

Lucrarea "Ghid pentru sustinerea, prezentarea si expunerea

orala a lucrarii de licenta/disertatie de master" a fost lansata initial
cu ocazia Targului Educational 2009.

Ghid pentru Editia de fata, revazuta si adaugita, a fost înregistrata la

Biblioteca Nationala a României având codul ISBN 978-973-0-
17884-5.
susţinerea, prezentarea si
expunerea orală a lucrării
de licenţă/disertaţie de
master
Afla inaintea profesorului tau daca textul tau este original sau plagiat .
DetectarePlagiat.ro va pune la dispozitie cel mai performant Program de Detectie a Plagiatului avand
peste 120.000 utilizatori si fiind utilizat in majoritatea Universitatilor din Romania si R.
Moldova.

wwww.Licenta-Diploma-Master.com

3 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 4 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

Cu prin s în c adrare a în c e le 1 0 m in u t e

5 .1 Răs pu n s u rile la în treb ări

In t ro du c e re
5 .2 Dia logu l cu m em brii com is iei d e exa m in a re

5 .3 Cu m s e proced ea z ă d a că m em brii com is iei” d a u pes te ca p” pla n u l d e

Capit o lu l 1 Pre găt ire a m at e rială pe n t ru e xpu n e re a o rală a lu c rării de
prez en ta re a l lu crării
lic e n ţă/ dis e rt aţie de m as t e rat
5 .4 Recom a n d ări in s u s ţin erea proiectu lu i d e licen ţă/ d is erta ţie d e m a s tera t
1 .1 Alegerea m a teria lu lu i ilu s tra tiv
Capit o lu l 6 In dic at o ri de e valu are a u n e i lu c rări de lic e n ţă/ dis e rt aţie de
1 .2 Rez u m a tu l-s cen a riu a l expu n erii ora le
m as t e rat
1 .3 Pregătirea propriu -z is ă a expu n erii ora le
An e xe
1 .4 Câ teva regu li s pecifice expu n erii ora le

1 .5 Exerciţii d e expu n ere ora lă a con ţin u tu lu i lu crării

Capit o lu l 2 Pre lim in ariile s u s ţin e rii lu c rării de lic e n ţă/ dis e rt aţie de
m as t e rat

2 .1 Prez en ta rea con ţin u tu lu i lu crării

2 .2 Prez en ta rea şi a rgu m en ta rea lu crării în fa ţa com is iei d e licen ţă/ / d is erta ţie
d e m a s tera t

Capit o lu l 3 S pe e c h -u l

3 .1 Con ţin u tu l şi s tru ctu ra s peech -u lu i

Capit o lu l 4 Plan şe şi alt e m at e riale viz u ale de pre z e n t are

4 .1 Prez en ta rea Pow er Poin t

Capit o lu l 5 Re c o m an dare a pro c e de u lu i de pre z e n t are a lu c rării pe n t ru

wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com
5 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 6 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

s olu ţii p en t r u o p r ob lem ă d a t ă, a s u m a t ă şi id en t ifica b ilă în r a p or t cu

r ea lit a t ea ;
In t ro du c e re
 ca p a cit a t ea d e a p a r cu r ge u n d em er s d e cer cet a r e com p let ,
con cr et iza t în ela b or a r ea u n ei lu cr ăr i cu ca r a ct er şt iin ţific
Lu cr a r ea d e licen ţă/ d izer t a ţie r ep r ezin t ă, p en t r u a b s olven t , u n m ijloc p r in
a r e a ces t a p oa t e d em on s t r a a t â t ca p a cit a t ea şi m od u l s ău d e a n a liză a
Pr oces u l d e d es făşu r a r e a u n u i d em er s şt iin ţific com p lex şi com p let ,
p r ob lem a t icii im p lica t ă d e t em a a lea s ă, câ t şi for m a r ea s a p r os p ect ivă p r ivin d
r efer it or la o t em ă d e cer cet a r e a lea s ă, n u es t e în s ă la în d em â n a s t u d en t u lu i
a b or d a r ea p r ob lem elor şi s it u a ţiilor cu ca r e va fi con fr u n t a t în exer cit a r ea
ca r e în a n ii d e fa cu lt a t e a fos t con fr u n t a t m a i a les cu a cu m u la r ea d e cu n o şt in ţe
m es er iei viit oa r e.
t eor et ice şi m a i p u ţin cu folos ir ea a ces t or a în s cop u l r ezolvăr ii u n or p r ob lem e
Pr ezen t a r ea lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t in fa t a com is iei d e
r ea le ca r e d e cele m a i m u lt e or i d ifer ă d e m od elele t eor et ice cu ca r e s -a
exa m in a r e es t e cel p u t in la fel d e im p or t a n t a ca s i r ed a ct a r ea a ces t eia . Not a
fa m ilia r iza t la cu r s u r i.
fin a lă ob ţin u t ă d e căt r e a b s olven t r ep r ezin t ă a t â t r ezu lt a t u l eva lu ăr ii lu cr ăr ii d e
Aces t ea a u fos t câ t eva d in m ot ivele ca r e a u gen er a t n evoia ela b or ăr ii
căt r e ca d r u l d id a ct ic coor d on a t or (eva lu a r e con s em n a t ă în t r -u n r efer a t s em n a t
a ces t u i gh id ca r e în cea r c ă s ă fu r n izeze elem en t ele d e b a ză în p r ezen t a r ea u n ei
în or igin a l), câ t şi r ezu lt a t u l eva lu ăr ii com is iei, în u r m a p r ezen t ăr ii şi s u s ţin er ii
lu cr ăr i d e licen ţă/ d is er t a ţie. Aces t gh id fu r n izea ză in for m a ţii gen er a le şi
a ces t eia d e căt r e a b s olven t .
r ecom a n d ăr i n ea vâ n d p r et en ţia d e a fi s p u s t ot u l s a u d e a fi u n în d r u m a r p a s
Ca lit a t ea p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t n u s e
cu p a s a l s u s ţin er ii or a le u n ei a s t fel d e lu cr ăr i (licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t ).
s u b s t it u ie, d es igu r , va lor ii in t r in s eci a lu cr ăr ii: o lu cr a r e s la b a s a u m ed iocr a n u
Pr ezen t u l gh id es t e s t r u ct u r a t in 6 p ăr ţi, d u p ă cu m u r m ea ză:
va p u t ea fi s a lva t a d e o p r ezen t a r e s t r ălu cit oa r e, d eoa r ece a r gu m en t ele
Ca p it olu l 1 . Pr egăt ir ea m a t er ia lă p en t r u exp u n er ea or a lă a lu cr ăr ii
p r ezen t ăr ii s e s it u ea ză în t ot d ea u n a cel m u lt la n ivelu l va lor ii lu cr ăr ii. De a lt fel,
d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t
in m om en t u l p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii, com is ia d e exa m in a r e es t e ed ifica t a a s u p r a
Ca p it olu l 2 . Pr elim in a r iile s u s ţin er ii lu cr ăr ii
va lor ii lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t , d eoa r ece a cea s t a es t e s t u d ia t a
Ca p it olu l 3 . S p eech -u l
cu m u lt t im p în a in t e, ia r in r efer a t u l în t ocm it d e căt r e coor d on a t or u l şt iin ţific a l
Ca p it olu l 4 . Pla n şe şi a lt e m a t er ia le vizu a le d e p r ezen t a r e
lu cr ăr ii căt r e m em b r ii com is iei d e exa m in a r e, es t e d eja p r op u s a o n ot a .
Ca p it olu l 5 . Recom a n d a r ea p r oced eu lu i d e p r ezen t a r e a lu cr ăr ii p en t r u
As p ect ele s u p u s e eva lu ăr ii în p r oces u l d e n ot a r e a l u n ei lu cr ăr i d e
în ca d r a r ea în cele 1 0 m in u t e
licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t s u n t u r m ăt oa r ele:
Ca p it olu l 6 In d ica t or i d e eva lu a r e a u n ei lu cr ăr i d e licen ţă/ d is er t a ţie d e
m a s t er a t
 n ivelu l şi ca lit a t ea cu n oşt in ţelor t eor et ice a cu m u la t e şi a p lica t e;
Fieca r e d in t r e a ces t e elem en t e com p on en t e a le gh id u lu i vor fi d et a lia t e în
 ca p a cit a t ea d e a p a r cu r ge u n d em er s d e cer cet a r e com p let , cele ce u r m ea ză.
con cr et iza t în ela b or a r ea u n ei lu cr ăr i cu ca r a ct er şt iin ţific;
 p r egăt ir ea t eor et ică şi m et od ologică a a b s olven t u lu i;
 ca p a cit a t ea d e a r ea liza in t er p r et a r ea r ezu lt a t elor şi d e a for m u la
wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com

7 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 8 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

a r gu m en t e ca r e s a ju s t ifice: t em a a lea s a , m od a lit ăţile d e cer cet a r e,

Capit o lu l 1
con clu ziile d es p r in s e, p r op u n er ile făcu t e;

Pre găt ire a m at e rială pe n t ru e xpun e re a o rală a lu c rării de  ca n d id a t u l es t e ca p a b il s a s u p or t e o d is cu ţie, p e b a za d e în t r eb ăr i

lic e n ţă/ dis e rt aţie de m as t e rat s a u con t r a a r gu m en t e, p r in ca r e s a s u s ţin ă p r op r iu l p u n ct d e
ved er e;

Ultim a probă a examenu lu i de absolvire o constitu ie m otivarea de către absolvent a  ca n d id a t u l a r e p u t er e d e con vin ger e s i for ţa d e p er s u a s iu n e in

lu crării de diplom ă/ disertaţie de m asterat în faţa u nei comisii de examinare. Cu m u r m ăr ir ea ob iect ivu lu i p r op u s ;

su sţinerea este pu blică, absolventu l va ţine cont şi de u n posibil au ditoriu pu blic. Su sţinerea
se face în u rma avizării lu crării de către condu cătoru l ştiin ţific printr-u n referat de evalu are.
Prezentarea orală a lu crării în faţa u nei com isii de exam inare form ate, de obicei, din
cadre didactice sau cercetători din învăţăm ântu l su perior are ca obiectiv aprecierea
capacităţii au toru lu i de a stăpâni întregu l conţinu t al temei şi de a su sţine prin expu nerea
orală, cu argu mente su ficient de m otivate ştiin ţific ideile, tezele, constatările şi solu ţiile
prezentate în lu crarea scrisă.
Pen t r u o r eu şit ă s igu r ă, a u t or u l lu cr ăr ii a r e n evoie d e o a n u m it ă p r egăt ir e
p en t r u s u s ţin er ea or a lă (or a t or ie) ca r e n u es t e, d e d ep a r t e, a s em ăn ăt oa r e cu
s u s ţin er ea s cr is ă (r ed a ct a r ea ). Acea s t ă p r egăt ir e vizea ză, m a i în t â i, p a r t ea s a
m a t er ia lă şi, a p oi, p a r t ea , im p or t a n t ă şi fr a gilă, d e p r egăt ir e p en t r u exp u n er ea
or a lă p r op r iu -zis ă în fa ţa com is iei d e exa m in a r e. Cele d ou ă p ăr ţi s e in flu en ţea ză
r ecip r oc şi, folos it e ju d icios , a s igu r ă s u cces u l d or it .
Pr egăt ir ea p en t r u exp u n er ea or a lă a t ext u lu i r ed a ct a t în lu cr a r e con s t it u ie
u lt im a et a p ă în a ct ivit ăţile d e ob ţin er e a u n ei n ot ăr i d e vâ r f in clu s iv în u lt im a
p r ob ă a exa m en u lu i d e a b s olvir e.
Ceea ce u r m ăr eşt e com is ia d e exa m in a r e cu p r ileju l s u s ţin er ii p u b lice a
lu cr ăr ii p oa t e fi s in t et iza t in u r m ăt oa r ele:
 ca n d id a t u l s t ăp â n eşt e con ţin u t u l lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie de
m asterat in a m ăn u n t ;
 ca n d id a t u l es t e ca p a b il d e o p r ezen t a r e s in t et ica s i coer en t a a u n u i
con ţin u t m u lt m a i va s t ;
 ca n d id a t u l es t e ca p a b il d e o d e s făşu r a r e in t eligen t a a u n or
wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com
9 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 10 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

Alegerea Asigurarea Figu r a 1 .1 . Dia gr a m a a ct ivit ăţilor d es făşu r a t e în et a p a d e p r egătir e a exp u n er ii or a le a

materialului aparaturii lu cr ări
Selectarea materialului
ilustrativ necesare
ilustrativ şi a aparaturii 1.1 Re z u m at u l-s c e n ariu al e xpu n e rii o rale
de folosit
Rezu m a t u l exp u n er ii es t e u n d ocu m en t d e s in t eză a l con ţin u t u lu i lu cr ăr ii,
ce u r m ea ză a fi p r ezen t a t s u b for m a or a lă, b a za t ă p e elem en t e d e or a t or ie,
d u b la t e d e s u p or t u r i m a t er ia le ilu s t r a t ive.
Modalităţi Rez u m a tu l expu n erii con ţin e şi elem en t e d e s cen a r iu a l d es făşu r ăr ii
specifice de exp u n er ii, în t im p şi s p a ţiu . S p a ţiu l es t e m a i la în d em â n ă d ecâ t t im p u l. Cu
Reguli specifice Exerciţii de expunere orală
exersare
oratoriei s p a ţiu l t e p oţi fa m ilia r iza , cu t im p u l n iciod a t ă. S p a ţiu l p oa t e fi a cela şi, t im p u l
a lucrării
es t e m er eu a lt u l. În s p a ţiu t e p oţi op r i, în t im p es t e in s ă im p os ib il.
Tim pu l a cor d a t exp u n er ii or a le es t e d e ob icei cel com u n ica t d e com is ie la
în cep u t u l exa m in ăr ii, t im p ca r e, d e ob icei, es t e d e 1 0 p â n ă la 1 5 d e m in u t e.
Rezu m a t u l şi exp u n er ea r ezu m a t ă a lu cr ăr ii, ca şi t oa t e exer ciţiile d e or a lit a t e s e
vor r ea liza d e a şa m a n ier ă ca îm p r eu n ă cu m a n ip u la r ea m a t er ia lu lu i ilu s t r a t iv
Elemente de Rezumarea expunerii orale Elemente de
expunere orală scenariu s ă s e în ca d r eze în t im p u l m en ţion a t .
Spaţiul îl constitu ie sala de exam inare care ar pu tea (sau nu ) permite afişarea de
plan şe, instalarea aparatu rii de proiecţie, film are etc. În cazu l în care sala nu este adecvată
prezentării m aterialu lu i ilu strativ, ceea ce se constată, de obicei, înaintea sosirii comisiei de
exam inare, au toru l lu crării va cău ta alte solu ţii, nicidecu m nu va renu n ţa la prezentarea
După terminarea
ilu strativă. Dacă au toru l este prevăzător, se va pregăti anterior pentru înlătu rarea acestu i
expunerii orale
În cursul expunerii Simularea dialogului cu
risc.
orale membrii comisiei de examinare
Rezu m a t u l, ca r e loca lizea ză în d es făşu r a r ea s a şi elem en t ele d e s cen a r iu ,
a s igu r ă ob ţin er ea u r m ăt oa r elor p er for m a n ţe, ca r e p ot in flu en ţa d eciziile
m em b r ilor com is iei d e exa m in a r e:
 s u b lin ier ea p r ob lem elor es en ţia le a b or d a t e în lu cr a r e şi id en t ifica r ea
Mulţumiri corpului Mulţumiri comisiei
op or t u n it ăţilor p en t r u r ezolva r ea lor ;
profesoral şi preşedintelui
Cuvânt de încheiere acesteia  evid en ţier ea con t r ib u ţiei p er s on a le la id eile, t ezele şi s olu ţiile n oi,
(dacă se acordă) a r gu m en t a t e şi m ot iva t e, în ca d r u l lu cr ăr ii;
 în ca d r a r ea exp u n er ii în t r -u n t im p m a xim a cor d a t d e com is ia d e

wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com

11 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 12 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

exa m in a r e; Formularea concluziilor si

argumentelor

 folos ir ea în t r egu lu i m a t er ia l ilu s t r a t iv s elect a t , la m om en t u l op or t u n

exp u n er ii or a le, cu r es p ect a r ea t im p u lu i p r evăzu t . Analiza Analiza informatiilor
situatiei de raspuns

Elem en tele d e s cen a riu s u n t m a r ca t e în ca d r u l r ezu m a t u lu i exp u n er ii, fie

Cunoasterea Prezentarea
p r in folos ir ea a lt u i ca r a ct er d e lit er e, fie p r in in t r od u cer ea lor în ch en a r e, la auditoriului creativa

m om en t u l d e t im p p ot r ivit a l exp u n er ii. Aces t e com p on en t e vizea z ă:

Obiectivele Utilizarea premiselor
 locu l s a u p oziţia , fa ţă d e com is ie şi a u d it or iu , a p la s ăr ii m a t er ia lu lu i mesajului afective

ilu s t r a t iv p en t r u a fi vizu a liza t cu u şu r in ţă şi în ţeles în t ot a lit a t ea s a ; Comunicarea Abordarea unui stil si

mesajelor comportament in
 or d in ea p r ezen t ăr ii fiecăr ei ilu s t r a ţii în r a p or t d e exp u n er e; prezentarea orala

 t im p u l a cor d a t p en t r u p r ezen t a r ea şi exp lica r ea in for m a ţiilor şi

d a t elor vizu a liza t e;
Figu ra 1 . 2 . Mi jl o a c e l e u t i l i z a t e î n e x p u n e r e a o r a l ă
 ges t ica a d ecva t ă a n u m it or fa ze s a u m om en t e a le exp u n er ii or a le,
a le în t r er u p er ilor , r ăs p u n s u r ilor et c.
S t ilu l s i com p or t a m en t u l a d op t a t e in t im p u l exp u n er ii or a le a lu cr ăr ii d e
Rezu m a t u l exp u n er ii ca şi elem en t ele d e s cen a r iu s e r ecom a n d ă a fi
licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t t r eb u ie s ă fie a d ecva t e s cop u lu i s i ob iect ivelor
s u p u s e u n ei d is cu ţii com u n e cu con d u căt or u l şt iin ţific. Cu a cea s t ă oca zie s e
p en t r u ca r e a b s olven t u l s e a fla in fa t a c om is iei d e exa m in a r e.
cor ect ea ză, s e a d a u gă s a u s e elim in ă a n u m it e p a s a je d in exp u n er e, u n ele
Tot od a t ă, in p r egăt ir ea p en t r u s u s ţin er ea or a la a lu cr ăr ii d e
m a t er ia le ilu s t r a t ive et c.
licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t , con t ea ză:
1 .3 Pre găt ire a pro priu -z is ă a e xpu n e rii o rale  ţin u t a ca n d id a t u lu i în fa ţa com is iei (p r ezen ţa fizică, ves t im en t a ţie,
m im ica et c.) a r e o m a r e r eleva n ţă. Res p ect u l fa ţă d e m u n ca d vs ., fa ţă d e
În exp u n er ea or a lă, m a i şt iin ţific or a t or ie s a u , p led oa r ie, cu vin t ele şi p r op r ia p er s oa n ă şi fa ţă d e ceila lţi t r eb u ie s ă im p r egn eze a ces t m om en t . S e
com p oziţia a ces t or a în p r op oziţii şi fr a ze, la ca r e s e a d a u gă cu gr ijă ges t ica şi r ecom a n d a o ţin u t ă ves t im en t a r a în gr ijit ă, d is cr et a ;
fizion om ia a d ecva t e, a s igu r ă t r a n s m is ia u n u i m es a j com p lex, p lăcu t şi d e s u cces  a t it u d in ea ca n d id a t u lu i fa t a d e m em b r ii co m is iei d e exa m in a r e es t e la
(fig.1 .2 ). fel d e im p or t a n t a ca s i ţin u t ă a ces t u ia . S e r ecom a n d a evit a r ea u n ei
a t it u d in i os t ile, s u s p iciu n e, r ezer ve s a u in d ifer en ţă m a n ifes t a t ă fa t a d e
in t er locu t or i.
De a s em en ea , in d em er s u l p r egăt ir ii p r op r iu -zis e a exp u n er ii or a le s u n t
im p or t a n t e u r m ăt oa r ele a s p ect e:
1 . E xp u n er ea ca n d id a t u lu i: s e p r ezin t ă s u b iect u l lu cr ăr ii (n u s e fa ce
r ezu m a t u l a ces t eia ), ip ot ezele d e lu cr u , m et od ologia folos it a , con clu ziile la ca r e
s -a a ju n s (ce a d u ce n ou cer cet a r ea ), even t u a lele im p ed im en t e cu ca r e s -a
wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com
13 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
con fr u n t a t ca n d id a t u l.
2 . E xp u n er ile m em b r ilor com is iei: s u n t , in gen er a l, cr it ici, m a i d egr a b ă
d ecâ t a p r ecier i, ceea ce n u t r eb u ie s ă-l d es cu r a jeze p e ca n d id a t .
3 . Răs p u n s u r ile ca n d id a t u lu i la cr it icile s a u în t r eb ăr ile com is iei d e
exa m in a r e.
1 .4 Cât e va re gu li s pe c ific e e xpun e rii o rale
Or a lit a t ea p r ezen t ăr ii u n ei lu cr ăr i d e a b s olvir e a în văţăm â n t u lu i s u p er ior
es t e u n „în cep u t “a l com u n ic ăr ii p r ofes ion a le viit oa r e. La com is ia d e exa m in a r e,
a u t or u l lu cr ăr ii s e a flă s in gu r în fa ţa u n u i n u m ăr r ed u s d e p er s oa n e cu ca r e
com u n ică, p er s oa n e p u t er n ic s p ecia liza t e p e d om en iu l şi t em a lu cr ăr ii. Au t or u l
p r egăt it s e folos eşt e d e t oa t e r egu lile or a t or iei, ca n a lele d e com u n ica ţie, m es a jele
fizion om iei, ges t ica et c. Pen t r u a m ot iva ceea ce s u s ţin e şi, în s p ecia l, p en t r u a
con vin ge în t r egu l a u d it or iu , cu p r ior it a t e com is ia d e exa m in a r e, d e „excelen ţa
“ca lit ăţii lu cr ăr ii s a le. Ma r ele or a t or şi p ed a gog r om a n Qu in t ilia n u s (a n ii 3 5 -9 6 ),
a u t or a l p r im ei s cr ier i s is t em a t ice d es p r e or a t or ie, r ecu n o şt ea d eja m a i m u lt e
t ip u r i, m od a lit ăţi s a u gen u r i or a t or ice, cu gr a d e şi for m e in t er m ed ia r e, ca r e s e
d eos eb es c în t r e ele p r in a n u m it e n u a n ţe.
Am for m u la t , in s p ir â n d u -n e d in op er a a ces t u ia ca t s i d in p r a ct ica a lt or
s p ecia lişt i, u r m ăt oa r ele r egu li s p ecifice ca r e p ot con t r ib u i la s u cces u l u n ei
exp u n er i or a le a lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie de masterat:
 exp u n er ea d es p r e s u b iect u l t em ei t r eb u ie făcu t ă în t er m en i a d ecva ţi,
d a r şi câ t m a i exp r es ivi, gr u p â n d in for m a ţiile cla r ed it a t e în or d in ea şi
logica lor cea m a i con vin găt oa r e;
 exis t ă s it u a ţii ce fa c, u n eor i, s ă s e vor b ea s că a lt fel d ecâ t s e s cr ie,
p r ecu m şi ca zu r i câ n d n u s e p oa t e vor b i a şa cu m t r eb u ie s cr is . Pr in
u r m a r e, n u es t e r ecom a n d a t s ă s e în veţe p e d in a fa r ă p ăr ţi d in lu cr a r ea
r ed a ct a t ă şi a p oi s ă s e exp u n ă or a l, cu vâ n t cu cu vâ n t , în fa ţa com is iei d e
exa m in a r e;
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
15 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
 m a teria lu l ilu s tra tiv s elect a t s e va exp u n e p e m ăs u r a şi în or d in ea d in
r ezu m a t u l-s cen a r iu în câ t s ă fie a s igu r a t ech ilib r u l în t r e t r a t a r ea ,
a r gu m en t a r ea şi ilu s t r a r ea exp u n er ii or a le.
1 .5 Exe rc iţii de e xpu n e re o rală a c o n ţin u t u lu i lu c rării
Pr ezen t a r ea s a u exp u n er ea or a lă a u n ei lu cr ăr i d e a b s olvir e u n iver s it a r ă,
d oved eşt e şt iin ţa şi a r t a , cu n oa şt er ea şi a b ilit a t ea a u t or u lu i-or a t or d e a con vin ge
cu „a r m e “p er s on a le com is ia d e exa m in a r e.
Fieca r e a r e u n s t il, u n t im b r u , o logic ă, u n com p or t a m en t et c. Ca r e
cr eea ză d ifer en ţier e în t r e p er s oa n e. Din t oa t e a ces t e p u n ct e d e ved er e, fieca r e
con s t it u ie o en t it a t e cu t r ăs ăt u r i s p ecifice p er s on a le. Poa t e d e a ceea s fa t u r ile
a lt or a n u s u n t lu a t e în s ea m ă, ia r cu n oşt in ţele cu les e d in lu cr ăr ile u n or
s p ecia lişt i s u n t d es eor i ign or a t e.
Din aceste m otive ne lim ităm la a recom anda doar u nele m odalităţi de pregătire
folosite de absolven ţi ai cu rsu rilor de drept, adm inistra ţie pu blică, econom ie sau de
cercetătorii şi analiştii interesaţi în reu şita discu rsu rilor lor de natu ră ştiin ţifică-aplicativă:
a ) exerciţii d e prez en ta re s a u expu n ere ora lă repeta te în tr-o ca m eră s in gu r
în fa ţa u n ei oglin z i, oca zie cu ca r e fieca r e ob s er vă b â lb â ielile şi p ot icn elile în
exp u n er e, m od u la ţiile, t ăr ia şi căld u r a vocii, ges t ica şi m im ica et c. p e ca r e le va
p u t ea cor ect a , p r in r ep et a r e, p â n ă la s igu r a n ţa s t ăp â n ir ii „lu cr u lu i b in e făcu t “;
b ) exerciţii d e expu n ere în fa ţa u n u ia s a u a m a i m u ltor colegi, ca r e p ot şi
s u n t m ot iva ţi s ă fa că ob s er va ţii p er t in en t e;
c) în fin a l, o repetiţie gen era lă, d e preferin ţă în prez en ţa con d u cătoru lu i
ştiin ţific. Cu a cor d u l a ces t u ia p ot p a r t icip a şi a lţi colegi in t er es a ţi în cor ecţiile
u n ei p r ezen t ăr i or a le d e s u cces . D) in a cea s t ă r ep et iţie s e folos es c şi
t oa t e m a t er ia lele ilu s t r a t ive şi a p a r a t u r a n eces a r ă, ver ificâ n d u -s e a s t fel:
a m p la s a r ea lor câ t m a i b u n ă (s p a ţia lit a t e, d is t a n ţe, vizu a liza r e); fu n cţion a lit a t ea
şi m â n u ir ea a p a r a t u r ii; ges t ica (fa ţă d e com is ie, în m â n u ir ea in d ica t oa r elor ,
s coa t er ea d in câ m p u l vizu a l a m a t er ia lu lu i ilu s t r a t iv d u p ă u t iliza r e et c.);
în ca d r a r ea în t im p u l p r evăzu t p en t r u exp u n er ea or a lă et c.
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
14 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
 t ot u l s ă a ib ă o m ăs u r ă; făr ă m ăs u r ă n im ic n u p oa t e fi lău d a b il, n ici
folos it or . Tim p u l d e exp u n er e, p r ezen t a r ea m a t er ia lu lu i ilu s t r a t iv şi d e
r ăs p u n s la în t r eb ăr ile m em b r ilor com is iei d e exa m in a r e n u t r eb u ie s ă
d ep ăşea s că r ecom a n d ăr ile făcu t e d e con d u căt or u l şt iin ţific s a u com is ia d e
exa m in a r e;
 s e vor evit a exp r es ii p r ecu m : „n u -i a şa “, „e cla r că “, „în pa ra n tez ă fie
s pu s “, „eu găs es c că “, „experien ţa m ea “, „s -a r pu tea ca “, „s e pa re că”
et c.;
 s e vor folos i: p r op oziţii şi fr a ze s cu r t e p en t r u con vin ger e; s in on im ele
cu vin t elor p en t r u cla r ifica r ea s en s u lu i; evit a r ea s u p er la t ivelor p en t r u a
n u exa ger a ;
 vocea: va avea u n ritm propriu care asigu ră: u n ton cu variaţie, u n timbru şi
volum ce creează „clim atu l pentru înţelegere “; o viteză a debitu lu i verbal (accelerare –
încetinire – pau ză) fu ncţie de ideile exprim ate etc.;
 privirea va fi în d r ep t a t ă fie s p r e m em b r ii com is iei d e exa m in a r e în
t im p u l exp u n er ii, fie a in t er locu t or u lu i în ca zu l d ia logu r ilor , făr ă a in s is t a
p es t e m ăs u r ă. Câ n d s e p r ezin t ă in for m a ţii şi d a t e cu a ju t or u l p la n şelor ,
d ia p ozit ivelor , r et r op r oiect oa r elor , p r ivir ea va fi îm p ăr ţit ă în t r e a ces t ea ,
m em b r ii com is iei d e exa m in a r e şi a u d it or iu ;
 ges tica s e va s u p r a vegh ea cu a t en ţie; va fi s im p lă şi m ăs u r a t ă,
con t r olâ n d u -s e a m p loa r ea , vioiciu n ea şi exa ger a r ea fiecăr u i ges t . S e vor
evit a a t â t ges t u r ile d e în d ep ăr t a r e a b r a ţelor d e cor p , câ t şi cele d e
în d ep ăr t a r e a lor s p r e s in e. Câ n d s e s cr ie p e t a b lă s a u s u n t p r ezen t a t e
p la n şe n u s e în t oa r ce s p a t ele la a u d it or iu et c.;
 a lte problem e d e r eţin u t : m im ica s ă evit e exa ger ăr ile şi a t it u d in ea
t ea t r a lă; fiz ion om ia va fi a r a n ja t ă, coch et ă; îm brăcăm in tea , cu r a t ă şi
în gr ijit ă et c.;
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
16 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
În ca d r u l a ces t or exer ciţii, d a r şi a a lt or m od a lit ăţi
d e p r ezen t a r e, or a t or u l, p r in cu n oşt in ţele a s im ila t e, in for m a ţii şi d a t e, p r in
is cu s in ţa , d ib ăcia , d es t oin icia , a b ilit a t ea şi t a len t u l d e a a lege cu vin t e folos in d u -
le în t a n d em cu s p on t a n eit a t ea în ges t ica şi m im ica b in e s u p r a vegh ea t e, p r in
r ep et a r e exer s a t ă, îşi va a s igu r a s u cces u l. E xer ciţiile
u r m ăr es c ca în fa ţa com is iei, expu n erea s ă fie făcu tă cu in teres şi ton fires c, cu
ritm n orm a l, n u reped e, cu pa u z e a le pu n ctu a ţiei, pu n ctu l şi virgu la , cu ges tică şi
m im ică s u pra vegh ea te etc.
Capit o lu l 2
Pre lim in ariile s us ţin e rii luc rării de lic e n ţă/ dis e rt aţie de
m as t e rat
Od a t ă in t r a t în s a la d e s u s ţin er e a lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t ,
cu „t em ele făcu t e “, cu ţin u t a în gr ijit ă şi cu em oţiile s t ăp â n it e, a şt ep t a ţi in vit a ţia
com is iei p en t r u a în cep e exp u n er ea .
S -a r p u t ea s ă vi s e r ecom a n d e în ca d r a r ea în t r -u n t im p m a i s cu r t d ecâ t cel
ob işn u it d e 1 0 -1 5 m in u t e s a u s ă vi s e lim it eze exp u n er ea la a n u m it e ca p it ole
d in lu cr a r e. În cer ca ţi s ă r ăs p u n d eţi elega n t p r in „voi în cerca s ă res pect
d orin ţa d vs . “, „voi fa ce tot ce ţin e d e m in e pen tru în ca d ra rea în tim pu l a cord a t “,
or ice a lt t ip d e for m u la r e a d ecva t ă, d a r cu p olit eţea cu ven it ă.
În m a i t oa t e ca zu r ile s e în cep e p r on u n ţâ n d , cu exa ct it a t e, t it lu l lu cr ăr ii d e
licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t a şa cu m es t e în s cr is p e cop er t a d e ga r d ă (d in
in t er ior ) a lu cr ăr ii, d u p ă ca r e, în or d in e, s u n t r ed a t e, p e s cu r t , in for m a ţii
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
17 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
r efer it oa r e la :
a ) d ocu m en t a r ea t eh n ico-şt iin ţifică şi p r a ct ic-a p lica t ivă u t iliza t ă p en t r u a
r ea liza con ţin u t u l lu cr ăr ii;
b ) m ot iva ţia a leger ii t em ei en u n ţa t e (fie d or in ţa d e a lu cr a în d om en iu l
cer cet a t , fie exis t en ţa u n or con d iţii s p ecia le d e d ocu m en t a r e, fie p a s iu n ea
p en t r u s u b iect et c.);
c) ob iect ivele u r m ăr it e p r in efect u a r ea lu cr ăr ii (p r im ele d ou ă-t r ei ob iect ive
d in cele în s cr is e d eja în p a r t ea in t r od u ct ivă a lu cr ăr ii).
E s t e d e r ecom a n d a t ca t oa t e a ces t e p r elim in a r ii s ă n u d ep ăşea s că
t r ei m in u t e, s ă fie exp u s e lib er , cla r , cu t on m od er a t şi făr ă a fi cit it e, ch ia r d a că
s u n t p r oiect a t e şi p e ecr a n ele r et r op r oiect oa r elor . E s t e p r im a im p r es ie şi „d ă
b in e “celor d e fa ţă.
Acu m es t e şi m om en t u l r ed u cer ii em oţiilor , a p r im elor con t a ct e cu m em b r ii
com is iei d e exa m in a r e şi r ecu n oa şt er ea „m ed iu lu i “în ca r e vă exp u n eţi lu cr a r ea .
2 .1 Pre z e n t are a c o n ţin ut u lu i lu c rării
Dep ăşin d p r elim in a r iile, s e t r ece, d e cele m a i m u lt e or i, p e n eob s er va t e la
exp u n er ea con ţin u t u lu i p r op r iu -zis a l lu cr ăr ii d e licen ţă/ d izer t a ţie d e m a s t er a t .
Nu exis t ă u n s in gu r m od d e p r ezen t a r e or a lă şi n ici s in gu r a şa n s ă d e a r es p ect a
u n „r ezu m a t -s cen a r iu “p r ogr a m a t a n t er ior , d eoa r ece com is ia d e exa m en a r
p u t ea s olicit a u n m od d e p r ezen t a r e a gr ea t şi s u ger a t a d -h oc. În a ces t ca z, d e
excep ţie, es t e n evoie d e a d a p t a r ea im ed ia t ă şi făr ă p a u ză a s cen a r iu lu i cu n os cu t
a n t er ior . E s t e d e în ţeles că a d a p t a r ea es t e s im p lă p en t r u cel ca r e s t ăp â n eşt e
lu cr a r ea .
În ca zu r ile câ n d com is ia d e exa m in a r e n u s u ger ea ză u n a n u m e m od d e
exp u n er e, r ezu m a t u l-s cen a r iu va fi gh id u l cel m a i b u n p en t r u s u s ţin er ea or a lă.
As t fel, p e b a za r ecom a n d ăr ii com is iei d e exa m in a r e, s e p oa t e p r ezen t a
con ţin u t u l lu cr ăr ii şi în or ica r e d in va r ia n t ele m a i jos m en ţion a t e (a ces t ea n u
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
19 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
a cea s t a es t e n evoie d e o con s u lt a r e a t en t ă cu în d r u m ăt or u l şt iin ţific şi p r egăt it ă
cu m u lt ă m in u ţiozit a t e exp u n er ea în fa ţa com is iei.
O r eu şit ă în a cea s t ă or d in e d e id ei im p u n e o s er ioa s ă pregătire ps ih ologică
a lăt u r i d e cea in form a ţion a lă şi d e cu n oa şterea s u biectu lu i lu cr ăr ii. De a s em en ea
s e a r e în ved er e şi p r egăt ir ea logis t ică con cr et iza t ă în con figu r a r ea CD-u r ilor , a
s lid e-u r ilor (d a că s e d or eşt e), a com p u t er elor .
O im p or t a n ţă d eos eb it ă o con s t it u ie p r ezen t a r ea lu cr ăr ii în t im p u l a loca t
exp u n er ii şi a r ăs p u n s u r ilor la în t r eb ăr i, p r ecu m şi a n t icip a r ea în t r eb ăr ilor şi
p r egăt ir ea r ăs p u n s u r ilor . Exis tă în treb ări s pecifice a ces t ei s it u a ţii ca r e vizea ză
op ţiu n ea pen tru tem a tra ta tă, bib liogra fia con s u lta tă, con trib u ţia a u toru lu i,
in ten ţiile d e viitor, id eile m a i im porta n te d in cu prin s u l lu crării şi a p lica bilita tea în
econ om ia rea lă şi d ez volta rea u n ivers u lu i teoretic et c. Tr a t a r ea op in iilor
m em b r ilor com is iei, d e c ăt r e ca n d id a ţi, t r eb u ie făcu t e cu m u lt d is cer n ăm â n t şi
even t u a lele cr it ici, m a i a les d a c ă s u n t în t em eia t e, d ep ăşit e cu m u lt ă cu m p ăt a r e
şi elega n ţa n eces a r ă u n ei s u s ţin er i p u b lice.
Pr e z e n t a r e a u n e i l u c r ăr i t r eb u ie s ă r ăs p u n d ă u r m ăt oa r elor în t r eb ăr i:
1 . Ca r e es t e t em a t ica gen er a lă a lu cr ăr ii (r ela t iv la con cep t ele şi m et od ele
u t iliza t e)?
2 . Ca r e s u n t p r in cip a lele a s p ect e s t u d ia t e la n ivelu l a ces t eia ?
3 . Ca r e es t e s t a d iu l cu n oa şt er ii în d om en iu l s a u a r ia d e cer cet a r e a
lu cr ăr ii?
4 . Ca r e s u n t elem en t ele r eleva n t e a fer en t e lu cr ăr ii ela b or a t e?
5 . Ca r e s u n t p r in cip a lele r ezu lt a t e a le cer cet ăr ii şi d ocu m en t ăr ii
d es făşu r a t e?
6 . Ca r e s u n t con clu ziile gen er a le ca r e s e d es p r in d ca u r m a r e a cer cet ăr ii
efect u a t e şi ca r e s u n t p r op u n er ile for m u la t e d e s t u d en t s a u m a s t er a n d ?
La s u s ţin erea lu crării în fa ţa com is iei d e exa m in a r e s e va r es p ect a
u r m ăt oa r ea p r oced u r ă:
 la m om en t u l in d ica t d e c ăt r e p r eşed in t ele com is iei, a b s olven t u l va
s u s ţin e efect iv lu cr a r ea ;
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
18 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
s u n t lim it a t ive):
a ) p r ezen t a r ea s e fa ce în or d in ea ca p it olelor con ţin u t e în lu cr a r e, în ch ein d
cu o con clu zie, a ceea şi d in r ezu m a t u l-s cen a r iu ;
b ) p r ezen t a r ea con ţin u t u lu i lu cr ăr ii în u r m ăt oa r ea or d in e:
p r ob lem e şi con s t a t ăr i t eh n ico-şt iin ţifice;
con s t a t ăr i şi cr it ici la p r ob lem ele p r a ct ic -a p lica t ive;
s olu ţii, m ăs u r i şi p r op u n er i p en t r u îm b u n ăt ăţir e;
eficien ţa s olu ţiilor n oi şi o con clu zie gen er a lă.
C) a lt ă va r ia n t ă, d e n a t u r ă p r a ct ic-a p lica t ivă, es t e cea ca r e, b a za t ă p e m a i
p u ţin ă t eor ie şi m u lt ă a p lica b ilit a t e m ot iva t ă s u ficien t , s p r ijin ă exp u n er ea
p r ezen t â n d con ţin u t u l lu cr ăr ii în u r m ăt oa r ea m a n ier ă:
a ct ivit ăţile s t u d ia t e şi con s t a t ăr ile p r a ct ice;
p r eciza r ea :
 ca p a b ilit ăţilor s a u p u n ct elor t a r i;
 s er vit u ţilor s a u p u n ct ele s la b e;
 op or t u n it ăţilor ;
 a m en in ţăr ilor p ot en ţia le;
s olu ţiile, r ecom a n d ăr ile şi eficien ţa s a u efica cit a t ea a ces t or a .
Pr in cele p r ezen t a t e n u s u n t ep u iza t e a d a p t ăr ii p r ezen t ăr ii la exigen ţele
com is iei d e exa m in a r e m u lt e a lt e va r ia n t e d ep in zâ n d d e cu n oşt in ţele, a b ilit ăţile
şi cu n oa şt er ea t em ei d e căt r e a b s olven t .
2 .2 Pre z e n t are a şi argu m e n t are a lu c rării în faţa c o m is ie i de
lic e n ţă/ / dis e rt aţie de m as t e rat
E s t e et a p a fin a lă a a ct ivit ăţii în t r ep r in s e d e s t u d en ţii s a u m a s t er a n zii ca r e
a u d es făşu r a t şi ela b or a t o lu cr a r e d e licen ţă s a u d is er t a ţie d e m a s t er a t . Pen t r u
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
20 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
 tim pu l a loca t p en t r u s u s ţin er ea lu cr ăr ii es t e d e m a x.1 5 m in .;
 d u p ă s u s ţin er ea a ces t eia d e căt r e ca n d id a t , s e a locă 5 m in . pen tru
în treb ări ven it e d in p a r t ea m em b r ilor com is iei;
 tim pu l a loca t pen tru răs pu n s u rile ca n d id a t u lu i la în t r eb ăr ile p r im it e
es t e d e m a x. 1 0 m in .;
 d u p ă r ăs p u n s u r ile a cor d a t e d e c ăt r e ca n d id a t com is ia a r e a b ilit a t ea d e
a fa ce d is cu ţii, a p r ecier i şi a n a liză cr it ică con s t r u ct ivă a fer en t ă lu cr ăr ii
p r ezen t a t e;
 la fin a lu l a ces t or d is cu ţii p r eşed in t ele com is iei d e eva lu a r e îşi exp r im ă
op in ia în legăt u r ă cu lu cr a r ea s u s ţin u t ă şi a cor d ă în n u m ele în t r egii
com is ii ca lifica tivu l (a d m is / res pin s ) a fer en t lu cr ăr ii p r ezen t a t e. Nota fin a lă
es te ca lcu la tă ca m ed ie a ritm etică a n ot elor a cor d a t e d e c ăt r e m em brii
com is iei şi d e căt r e coord on a toru l ştiin ţific, n ot a m in im ă d e p r om ova r e fiin d
6 (şa s e).
 lu cr a r ea p r ezen t a t ă în for m a t t ip ăr it s e în a p oia ză, d u p ă s u s ţin er e,
ca n d id a t u lu i; În ca zu l în ca r e s e con s t a t ă că lu cr a r ea a fos t
cop ia t ă/ p la gia t ă, a cea s t a va fi r es p in s ă ia r ca n d id a t u l va s u p or t a r igor ile
legii.
S e re c o m an dă:
 a n u s e citi prez en ta rea d e pe s lid e -u ri s a u a lte m a teria le;
 n u s e u tiliz a elem en te gra fice ca re n u a u leg ătu ră d irectă cu textu l
prez en tării s a u n u prez in tă elem en te cu ca ra cter ştiin ţific;
 a n u s e u tiliz a efecte s on ore pe pa rcu rs u l prez en t ării;
 a s e foca liz a expu n erea pe tem a a bord a t ă fără in trod u ceri şi explica ţii
cola tera le s a u fără legătu ră cu tem a tra ta tă;
 o ţin u tă ves tim en ta ră şi a titu d in e com porta m en ta lă în con cord a n ţă cu
im porta n ţa m om en tu lu i prez en tării şi s u s ţin erii u n ei lu crări d e
licen ţă/ d is erta ţie d e m a s tera t.
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
21 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
23 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
t it lu l lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t , d eşi m em b r ii com is iei s u n t ,
d es igu r , la cu r en t cu a ces t lu cr u ;
2. Ob iect ivu l lu cr ăr ii: ca n d id a t u l va p r ezen t a ob iect ivu l (s cop u l) p e ca r e şi
l-a p r op u s în ela b or a r ea lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t . Acea s t ă
p r ezen t a r e t r eb u ie s ă fie câ t m a i con cis ă şi m a i cla r exp r im a t ă, d a că s e p oa t e
în t r -o s in gu r ă fr a ză;
3. Mod a lit a t ea în ca r e a fos t r ea liza t ob iect ivu l lu cr ăr ii: s e va p r ezen t a
m a n ier a d e a n a liză, cer cet a r e s a u d ocu m en t a r e în ca r e ca n d id a t u l a r ea liza t
ob iect ivu l lu cr ăr ii (p r in d ocu m en t a r e livr es c ă, p r in s t u d ii d e ca z, p r in a n a lize
em p ir ice, p r in a n a lize com p a r a t ive, p r in m od ela r e m a t em a t ic ă, p r in a n a lize d e
t ip s t a t is t ic, et c.);
4. S t r u ct u r a lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t : d eşi es t e u n p u n ct
cu m va r ed u n d a n t în econ om ia p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii, el p oa t e fi u t il d eoa r ece a r a t ă
fa p t u l că a b s olven t u l a r e cla r în m in t e con ţin u t u l lu cr ăr ii p r ecu m şi or d on a r ea
logică a în t r egu lu i d em er s d e cer cet a r e. Da c ă, în s ă, com is ia n u s olicit ă
r en u n ţa r ea la a ces t p u n ct , el t r eb u ie r ed u s la es en ţă: s e vor en u m er a p r a ct ic
ob iect ivele s p ecifice (s u b ob iect ivele) p e ca p it ole, fieca r e cu câ t e u n foa r t e s cu r t
com en t a r iu p r ivin d m od a lit a t ea d e r ea liza r e;
5. Pr in cip a lele p r ob lem e (ob s t a cole) d e n a t u r ă m et od ologică, şt iin ţifică,
or ga n iza t or ică, et c. Ca r e a u t r eb u it în vin s e p en t r u a r ea liza ob iect ivu l lu cr ăr ii
(d a că es t e ca zu l): ca n d id a t u l va p r ezen t a p e s cu r t cele m a i im p or t a n t e p r ob lem e
ca r e a u t r eb u it în vin s e, cu m a r fi: a s igu r a r ea com p a r a b ilit ăţii p r eţu r ilor ,
a s igu r a r ea u n or t r a n s for m ăr i m et od ologice, lip s a u n or s er ii s t a t is t ice s u ficien t
d e lu n gi, a b s en ţa s a u in com p let it u d in ea u n or d a t e ş.a .m .d .;
6. Pr in cip a lele con clu zii d es p r in s e d in r ea liza r ea cer cet ăr ii: ca n d id a t u l va
en u m er a (făr ă a in t r a în a m ăn u n t e) cele m a i im p or t a n t e r ezu lt a t e (con clu zii)
d es p r in s e d in a n a liza efect u a t ă. E s t e b in e ca a ces t e con clu zii s ă fie p r ezen t a t e
în m od s is t em a t ic şi a n u m e:
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
22 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
Capit o lu l 3
S pe e c h -u l
S p eech -u l r ep r ezin t ă lis t a id eilor d e b a ză, or d on a t e cr on ologic şi logic, ca r e
u r m ea ză a fi p r ezen t a t e în fa ţa com is iei d e exa m in a r e. S p eech -u l n u a r e
n ea p ăr a t o exis t en ţă fizică (es t e d e d or it ca s u s ţin er ea lu cr ăr ii d e licen ţă s ă s e fa că
în m od lib er ) ci r ep r ezin t ă o s in t eză ca r e es t e p r egăt it ă d e ca n d id a t în s cop u l
or d on ăr ii id eilor , a a ccen t u ăr ii a s p ect elor m a i im p or t a n t e (s a u m a i in t er es a n t e),
a r elevăr ii con t r ib u ţiilor p er s on a le, a s coa t er ii în evid en ţă a con clu ziilor şi
p r op u n er ilor a fer en t e a n a lizei efect u a t e.
S p eech -u l n u s e con s t it u ie în t r -u n r ezu m a t a l lu cr ăr ii (r ep et ăm fa p t u l că
lu cr a r ea es t e cu n os cu t ă d e căt r e com is ie) ci es t e u n m a t er ia l d e s in e s t ăt ăt or
ca r e ext r a ge d in lu cr a r e a s p ect ele şi id eile cele m a i im p or t a n t e, p e ca r e le
p r ezin t ă în t r -o logică d ifer it ă d e cea exis t en t ă în lu cr a r e. Aşa cu m lu cr a r ea d e
licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t n u es t e o în şir u ir e a d ocu m en t ăr ii efect u a t e p e t ot
p a r cu r s u l ela b or ăr ii ei, ci p r ezin t ă în t r -o logică p r op r ie r ezu lt a t ele a ces t ei
d ocu m en t ăr i şi cer cet ăr i, la fel s p eech -u l n u r eia lu cr a r ea d e licen ţă/ d is er t a ţie d e
m a s t er a t ci p r ezin t ă es en ţa a ces t eia în t r -o m od a lit a t e d e s in e s t ăt ăt oa r e.
S p eech -u l t r eb u ie p r egăt it , d e a ceea cu m u lt ă gr ijă (în s t r â n s ă cola b or a r e
cu coor d on a t or u l şt iin ţific a l lu cr ăr ii d e licen ţă) d eoa r ece el r ep r ezin t ă
in gr ed ien t u l cel m a i im p or t a n t a l în t r egii p r ezen t ăr i şi s u s ţin er i a lu cr ăr ii d e
licen ţă.
3 .1 Co n ţin u t ul şi s t ru c t u ra s pe e c h -u lu i
În con ţin u t u l s p eech -u lu i s e r egăs es c câ t eva elem en t e com u n e, d e n a t u r a
gen er ică, elem en t e ca r e t r eb u ie n ea p ăr a t s ă fie p r ezen t e şi a n u m e în or d in ea p e
ca r e o p r ezen t ăm m a i jos :
1. Tit lu l lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t : ca n d id a t u l va en u n ţa
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
24 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
a ) con clu zii d e n a t u r ă t eor et ică şi m et od ologică;
b ) con clu zii d e n a t u r a em p ir ic ă;
c) con clu zii d e n a t u r a p r op u n er ilor d e p er fec ţion a r e/ s ch im b a r e;
d ) con clu zii d e n a t u r a con t in u ăr ii cer cet ăr ii în t r ep r in s e.
S p eech -u l r ep r ezin t ă n u n u m a i o lis t ă logică s i cr on ologică a p r ezen t ăr ii ci,
în a cela şi t im p , con s t it u ie şi u n ” p r ogr a m ” d in a m ic d e p r ezen t a r e. Din a ces t
m ot iv, es t e b in e ca s p eech -u l s ă fie în t ocm it s u b for m a u n u i gr a fic d in a m ic d e
p r ezen t a r e, ca r e s ă con ţin ă şi d u r a t a a fect a t ă fiecăr u ia d in t r e cele şa s e s u b iect e
gen er ice m en ţion a t e m a i s u s (fig. 2 .1 ):
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
25 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 26 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

Durata Subiectul Ideea

(min)

Capit o lu l 4

Plan şe şi alt e m at e riale viz u ale de pre z e n t are

a Titlul lucrării de licenţă/disertaţie
b Obiectivul lucrării de licenta/disertatie
1…
Avâ n d în ved er e cele d ou ă r es t r icţii ca r e fu n cţion ea ză cu p r ileju l
2…
p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t (t im p u l lim it a t a l p r ezen t ăr ii
– în ju r d e 1 0 m in u t e – şi n eces it a t ea r ea lizăr ii u n u i m a xim u m d e im p a ct s u b
a s p ect u l efect u lu i d e con vin ger e a s u p r a com is iei d e exa m in a r e) n u es t e lip s it d e
1…
in t er es şi im p or t a n ţă s ă s e r ecu r gă la u n ele m ijloa ce a u xilia r e vizu a le (d e
2…
exem p lu , p r in u t iliza r ea p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie p e m on it or u l
u n u i com p u t er s a u p r oiect a t p e u n ecr a n cu a ju t or u l com p u t er u lu i, m ijloa ce

Modalitatea de realizare a lucrarii de ca r e s ă a ib ă u n d u b lu r ol:

c 1…
licenta/disertatie
 s ă în s oţea s că, în t r -o m a n ier ă s u ges t ivă şi s in op t ică, exp lica ţiile ver b a le
2…
a le ca n d id a t u lu i;
 s ă în t ăr ea s că s a u s ă s u s ţin ă, p r in r ep r ezen t ăr i gr a fice, cifr e,
Problemele de natura stiintifica aparute 1… d em on s t r a ţii m a t em a t ice, et c. As er ţiu n ile făcu t e d e ca n d id a t cu p r ileju l
d
cu prilejul realizarii liucrarii
2… p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii.

Aces t e m a t er ia le vizu a le p ot fi r ea liza t e p e m a t er ia l t r a n s p a r en t ca r e s ă

p oa t ă fi p r oiect a t cu a ju t or u l r et r op r oiect or u lu i. În a ces t ca z es t e n eces a r ă
Structura lucrarii de licenta/disertatie 1…
e a s igu r a r ea u n ei s in cr on izăr i în t r e exp lica ţiile ver b a le şi a p a r iţia p e ecr a n e a
2… im a gin ilor a d ecva t e. În ca zu l p la n şelor r ea liza t e p e ca r t on , es t e b in e ca ele s ă fie
in s t a la t e în locu r i cu o b u n ă vizib ilit a t e p en t r u t oţi m em b r ii com is iei, în c ă
în a in t e d e în cep er ea p r ezen t ăr ii (în t im p u l p r ezen t ăr ii ca n d id a t u lu i a n t er ior )
Concluziile si propunerile 1…
f
p en t r u a n u con s u m a d in t im p u l a fect a t p r ezen t ăr ii p r op r iu -zis e.
2…
Folos ir ea m a t er ia lelor vizu a le d e p r ezen t a r e t r eb u ie făcu t ă în a şa fel
în câ t m a t er ia lele r es p ect ive s ă fie in t egr a t e a ct iv în p r ezen t a r e. Folos ir ea
m a t er ia lelor gr a fice în p r ezen t a r e a r e d ou ă efect e con com it en t e:
Figu ra 2 .1 Grafic de pre z e n t are a s pe e c h -u lu i lu c rării de lic e n ţă/ dis e rt aţie de m as t e rat
a ) r ed u ce t im p u l d e p r ezen t a r e a fa p t elor , m ăr in d cor es p u n zăt or t im p u l ce
p oa t e fi a loca t a n a lizelor , in t er p r et ăr ilor , con clu ziilor şi p r op u n er ilor ;
wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com

27 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 28 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

b ) con t r ib u ie la m a i b u n a în ţeleger e, d e căt r e m em b r ii com is iei d e
exa m in a r e, a m es a ju lu i şt iin ţific p e ca r e ca n d id a t u l în cea r c ă s ă-l t r a n s m it ă.
Ma t er ia lele vizu a le es t e b in e s ă fie r ea liza t e în cu lor i, p en t r u a s p or i
s u ges t ivit a t ea r ep r ezen t ăr ilor (făr ă a exa ger a , d es igu r , p â n ă la m a r gin ea k it s ch -
u lu i), s ă cu p r in d ă t it lu r i ca r e s ă exp r im e câ t m a i exa ct r olu l şi m es a ju l a celu i
m a t er ia l, legen d ele n eces a r e în ţeleger ii r ep r ezen t ăr ilor gr a fice p r ecu m şi or ice
a lt e in for m a ţii ca r e p ot con t r ib u i la s p r ijin u l exp lica ţiilor ver b a le.
S elect a r ea r ep r ezen t ăr ilor gr a fice d in con ţin u t u l lu cr ăr ii ca r e p ot fa ce
ob iect u l m a t er ia lelor vizu a le d e p r ezen t a r e t r eb u ie făcu t ă cu m u lt ă gr ijă, la
s u ges t ia coor d on a t or u lu i şt iin ţific a l lu cr ăr ii, a şa în câ t s ă fa că ob iect u l a ces t or
m a t er ia le cele m a i in t er es a n t e, im p or t a n t e şi s u ges t ive exp r es ii gr a fice.
p en t r u a exp r im a ceea ce s -a cer cet a t în p a r t ea p r a ct ic ă (E x: în loc d e Actori d e
politică pu blică p u t eţi r efor m u la în Mod u l în ca re gru pu rile d e in teres e
Afla inaintea profesorului tau
daca lucrarea ta este originala sau un plagiat !
DetectarePlagiat.ro va pune la dispozitie cel mai performant program de
detectie a plagiatului fiind agreat de Comisia de Etica si utilizat in majoritatea
Universitatilor din Romania si R. Moldova.
DetectarePlagiat.ro este primul si singurul program gratuit de verificare si
detectare a plagiatului special conceput pentru verificarea si detectarea plagiatului
din documentele in limba romana.

4 .1 Pre z e n t are a Po we r Po in t DetectarePlagiat.ro analizeaza si scaneaza peste 10 miliarde de resurse,

1 . E s t e d e p r efer a t ca p la n şele s i m a t er ia lele vizu a le s a fie r ea liza t e în beneficiaza de un ansamblu de tehnici de analiza care ii permit sa detecteze in mod
eficient similitudinile suspecte si paragrafele copiate dintr-o sursa sau mai multe si
Power Poin t . E s t e cel m a i în t â ln it m od d e p r ezen t a r e, p lu s c ă p es t e t ot în lu m e care se regasesc in textul supus investigatiei.
s e fa ce la fel. E s t e r ecom a n d a t ca p r ezen t a r ea Power Poin t s ă fie r ea liza t a p e u n
fon d a lb a s t r u în ch is cu lit er e a lb e b old a t e. In a ces t m od s e p oa t e cit i ch ia r d a că
în s a lă es t e lu m in ă. Ca r a ct er ele t r eb u ie s ă fie d es t u l d e m a r i s ă p oa t ă fi cit it e d e
la 1 0 m et r i.

2 . Pr im u l s lid e a l p r ezen t ăr ii Power Poin t t r eb u ie s ă con ţin ă n u m a i t it lu l,

n u m ele a u t or u lu i şi a l coor d on a t or u lu i şt iin ţific. Nu s e vor a d ău ga m u lţu m ir i
căt r e p r ofes or u l coor d on a t or a l lu cr ăr ii s a u com is iei d e exa m in a r e, d e a s em en ea
m ot t o-u r i. S e a ccep t a t ot u şi o fot ogr a fie ca r e s ă exp r im e es en ţia lu l lu cr ăr ii, p es t e
ca r e s e p oa t e în s cr ie t it lu l, în s ă în a şa fel în câ t s ă s e va d ă a m b ele. E vit a ţi
t it lu r ile foa r t e gen er a le (ca r e s e folos es c d e r egu lă p en t r u o ca r t e) d e t ip u l Politici
region a le, Fu n cţia pu blică, S is tem u l a d m in is tra tiv fra n cez , Politici Pu blice.
În cer ca ţi s ă p a r t icu la r iza ţi t it lu l gen er a l p r in t r -o exp r es ie s a u u n s u b -t it lu (E x.
Politici region a le în Rom â n ia . Eva lu a rea im pa ctu lu i fon d u rilor d e prea d era re la
rea liz a rea obiectivelor d e politici region a le ). Tit lu l lu cr ăr ii p oa t e fi p a r t icu la r iza t

wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com
 29 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
in flu en ţea z ă lu a rea d eciz iilor d e politică pu blică)
3 . Al d oilea s lid e t r eb u ie s ă cu p r in d ă m ot iva r ea a leger ii t em ei. Folos iţi
fr a ze s i exp r es ii p r op r ii in locu l cit a t elor , ca r e p oa t e a u m a i fos t cit it e a n t er ior
d e căt r e p r ofes or ii d in com is ia d e exa m in a r e. Mot iva ţia a leger ii t em ei t r eb u ie s a
cu p r in d ă r eleva n ţa p en t r u d om en iu l a les ca t s i o s cu r t ă p r ezen t a r e a s t a d iu lu i
d e cer cet a r e a d om en iu lu i r es p ect iv.
4 . Al t r eilea s lid e a l p r ezen t ăr ii Power Poin t p oa t e s ă cu p r in d ă ip ot eza
lu cr ăr ii, s cop u l şi ob iect ivele cer cet ăr ii, n u n ea p ăr a t în a cea s t a or d in e. Da c ă n u
şt iţi ip ot eza p e d e r os t , o p u t e ţi s cr ie. S lid e-u r ile n u t r eb u ie s ă cu p r in d ă m u lt
t ext , s cr ieţi n u m a i id eile p r in cip a le a le ca p it olu lu i p e ca r e îl p r ezen t a ţi, p e ca r e
va t r eb u i s ă le com p let a ţi făr ă s ă cit iţi d e p e ecr a n . O im pres ie n u tocm a i bu n a o
fa ce cel ca re cite şte cu vâ n t cu cu vâ n t d e pe ecra n . Aces t lu cru d en ot ă lips ă d e
pregătire şi fa ptu l că n u s tăpâ n eşte prea bin e s u biectu l.
5 . Ur m ăt or u l s lid e a l p r ezen t ăr ii cu p r in d e ca p it olu l “Ma teria l şi m etod e “,
s a u m a i n ou , “Des ign u l cercetării “ în ca r e vor b iţi d es p r e or ga n iza r ea şi
d es făşu r a r ea cer cet ăr ii. Un d e, câ n d , cu cin e a ţi lu cr a t .
6 . Ur m ăt or u l p a s es t e p r ezen t a r ea p a r ţii p r a ct ice a lu cr ăr ii. Ceea ce s e
cer cet ea ză în p a r t ea p r a ct ică t r eb u ie s ă fie o con t in u a r e a ceea ce a fos t a n a liza t
in p a r t ea t eor et ică Câ n d în p a r t ea p r a ct ică s e cer cet ea ză o a n u m it ă
t em ă/ p r ob lem ă r a p or t a t la o or ga n iza ţie, com u n it a t e s e vor p r ezen t a d oa r a cele
in for m a ţii r efer it oa r e la con t ext ca r e s u n t r eleva n t e (E x.: n u s e p r ezin t ă is t or icu l
u n ei com u n e ext en s iv, s a u n u s e lis t ea ză exh a u s t iv t oa t e a t r ib u ţiile u n ei
in s t it u ţii). In for m a ţiile ca r e t r eb u ie a n a liza t e în p a r t ea p r a ct ic ă s u n t : s cop u l
cer cet ăr ii/ ip ot eze d e cer cet a r e, in s t r u m en t u l d e cer cet a r e, e şa n t ion a r e.
7 . Al şa s elea s lid e in clu d e ca p it olu l “An a liza şi in t er p r et a r ea r ezu lt a t elor ”.
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
31 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
Capit o lu l 5
Re c o m an dare a pro c e de ulu i de pre z e n t are a lu c rării pe n t ru
În c adrare a în c e le 1 0 m in u t e
Pr ob a b il că a cea s t a es t e p r ob lem a cea m a i d ificilă p en t r u m u lţi d in t r e
ca n d id a ţii ca r e s u s ţin lu cr a r ea d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t . Pr in cip a lele
m et od e p e ca r e le p u t eţi u t iliza p en t r u a vă p u t ea în ca d r a în a cea s t ă n or m ă d e
t im p s u n t u r m ăt oa r ele:
1 . Nu ” p oves t iţi” lu cr a r ea d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t . Nu t r eb u ie s ă
d es cr ieţi t ot ceea ce a ţi făcu t în lu cr a r e, a ces t lu cr u es t e cu n os cu t d e c ăt r e
m em b r ii com is iei d e exa m in a r e. Pr ezen t a r ea con ţin u t u lu i lu cr ăr ii s e r ezu m ă la
p r ezen t a r ea ob iect ivelor u r m ăr it e în fieca r e ca p it ol, făr ă n ici o d et a lier e a n a lit ic ă.
2 . Nu d es cr ieţi d em on s t r a ţii m a t em a t ice. Da că exis t ă a s em en ea
d em on s t r a ţii în lu cr a r e, d e b u n ă s ea m ă că s u n t p r elu a t e d in lit er a t u r a d e
s p ecia lit a t e şi n u p r ezin t ă n ici u n d u b iu (d oa r d a că n u cu m va ob iect ivu l lu cr ăr ii
îl con s t it u ie a n a liza cr it ic ă a a ces t or d em on s t r a ţii), d eci n u es t e n eces a r s ă le m a i
r elu a ţi. Ch ia r câ n d r ea liza ţi o d em on s t r a ţie in ed it ă, es t e b in e s ă p r ezen t a ţi d oa r
r ezu lt a t u l ob ţin u t (d a că es t e n evoie, com is ia d e exa m in a r e vă va in d ica s ă
p r ezen t a ţi a m ăn u n t e).
3 . Nu s p u n eţi t ot ce şt iţi d es p r e u n s u b iect p e ca r e -l a b or d a ţi. Ceea ce a veţi
d e s p u s t r eb u ie s p u s con cis şi în d a t ele s a le es en ţia le (n u u it a ţi s ă d is cu t a ţi cu
s p ecia lişt i în d om en iu l a b or d a t ), în ca zu l în ca r e m em b r ii com is iei d or es c s ă s e
con vin gă d e p r ofu n zim ea cu n oşt in ţelor d v. în d om en iu , vă vor p u n e, cu
s igu r a n ţă, în t r eb ăr i s u p lim en t a r e şi a t u n ci veţi a vea p r ileju l s ă vă d es făşu r a ţi.
4 . Nu d es cr ieţi con ţin u t u l p la n şelor s a u a l a lt or m a t er ia le d e p r ezen t a r e
vizu a lă. Ma t er ia lele r es p ect ive s e p r ezin t ă p r in ele în s ele şi, în or ice ca z, n u ele
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
30 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
Afişa ţi şi a t en ţie, d is cu t a ţi (!) gr a ficele şi t a b elele p r in ca r e ob iect iviza ţi
r ezu lt a t ele. Pu t eţi a vea m a i m u lt e s lid e-u r i cu a ces t t it lu , în fu n c ţie d e câ t e
gr a fice d or iţi s ă p r ezen t a ţi. Aces t ea r ăm â n a fişa t e n u m a i câ t t im p le d is cu t a ţi.
8 . Ult im u l s lid e a l p r ezen t ăr ii Power Poin t r ep r ezin t ă con clu ziile lu cr ăr ii.
Aici s cr ieţi d a că ip ot eza a fos t con fir m a t ă, d a că cer cet a r ea a d a t r ezu lt a t e d e ca r e
s u n t eţi m u lţu m iţi s a u n u . Un eor i cer cet a r ea p oa t e s ă n u d ea r ezu lt a t e şi a ces t a
n u es t e n ea p ăr a t u n lu cr u r ău . Aţi d em on s t r a t că n u es t e a şa cu m p r es u p u n ea ţi.
Pâ n ă la u r m ă t ot a veţi u n r ezu lt a t . La con clu zii p u t e ţi t r ece şi even t u a le
p r op u n er i în ved er ea îm b u n ăt ăţir ii p r a ct icii d om en iu lu i.
Vorbiţi liber, n u citiţi! Nu vă p lim b a ţi p r in s a lă în t im p u l p r ezen t ăr ii. Nu vă
m işca ţi p r ea r ep ed e, n u vor b iţi p r ea r ep ed e, n u d a ţi s lid e-u r ile p e fa s t for wa r d .
În p a r a lel cu id eile p r in cip a le vă p u t eţi ext r a ge d in lu cr a r e, a r gu m en t ele la
a ces t ea şi u n ele d es cr ier i m a i a m ăn u n ţit e, p e ca r e le p u t eţi p r in t a s u b t it lu r ile
“S lid e-u l n u m ăr u l 1 ″, “S lid e-u l n u m ăr u l 2 ″ şi a şa m a i d ep a r t e, n u m a i p en t r u a
cit i m a i m u lt e d et a lii. Aces t d ocu m en t s ep a r a t cu p r in d e d eci m a i m u lt ă
in for m a ţie, d e fa p t t ot u l d es p r e fieca r e s lid e. Cit iţi d e m a i m u lt e or i, p â n ă
a ju n geţi s ă ” jon gla ţi ” cu ele, n u u it a ţi ca “Rep et it io es t m a t er s t u d ior u m ”.
Rep et a ţi în fa ţa ca lcu la t or u lu i, cit iţi în fa ţa oglin zii cu voce t a r e, s a u folos iţi or ice
a lt e m et od e ca r e cr ed eţi că vi s e p ot r ives c. Cu câ t ve ţi r ep et a m a i m u lt , cu a t â t
veţi a vea m a i p u ţin e em oţii câ n d veţi s u s ţin e lu cr a r ea !
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
32 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
s u n t s u b iect u l d is cu ţiei. Refer iţi-vă d oa r la con ţin u t u l lor , în m ăs u r a în ca r e
a cea s t a s p r ijin ă cele s p u s e ver b a l.
5 . Nu d et a lia ţi con clu ziile şi p r op u n er ile. Acea s t a n u în s ea m n ă, în n ici u n
ca z, t r u n ch ier ea s a u r en u n ţa r ea la u n ele con clu zii s a u p r op u n er i, ci d oa r
exp r im a r ea cu m a xim u m d e con cizie şi cla r it a t e. Con clu ziile şi p r op u n er ile
d es p r in s e d in a n a liza în t r ep r in s ă t r eb u ie p r ezen t a t e în es en ţa lor şi n u în
d et a liile lor .
Pen t r u a a t in ge a s em en ea ” p er for m a n ţe”, es t e n eces a r ă exer s a r ea
p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii s u b for m a s im u lăr ii a ces t eia , a t â t p en t r u a r eu şi în ca d r a r ea
în t im p câ t şi p en t r u a ob ţin e o exp r im a r e con cis ă şi cla r ă, o a r gu m en t a r e logică
şi coer en t ă, o for ţă d e con vin ger e ca r e s ă r ea lizeze u n im p a ct m a xim a s u p r a
com is iei d e exa m in a r e.
5 .1 Răs pun s u rile la în t re bări
Da că în t r eb ăr ile vizea ză, în gen er a l, p r ob lem a t ica a b or d a t ă, es t e p os ib il ca
în t r eb ăr ile s ă s e r efer e şi la a lt e ch es t iu n i ca r e s u n t a t in s e s a u p ot fi a t in s e p r in
d ezvolt a r ea u n or a n a lize s a u con s ecin ţe a le celor p r ezen t a t e în lu cr a r e.
În t r eb ăr ile a u r olu l d e a con vin ge com is ia d e ca p a cit a t ea a b s olven t u lu i d e
a p u r t a u n d ia log cr it ic, d e n a t u r ă şt iin ţifică p e m a r gin ea p r ob lem a t icii a b or d a t e
s a u p e m a r gin ea a lt or p r ob lem e d e s p ecia lit a t e. Din a ces t m ot iv, ele t r eb u ie
t r a t a t e cu m a xim u m in t er es şi a t en ţie, d eoa r ece con t r ib u ţia lor la n ot a fin a lă
p oa t e fi ext r em d e im p or t a n t ă.
Com p or t a m en t u l fa ţă d e în t r eb ăr ile com is iei d e exa m in a r e t r eb u ie s ă s e
ca r a ct er izeze p r in u r m ăt oa r ele:
a) Fieca r e în t r eb a r e va fi n ot a t ă cu gr ijă şi s olicit u d in e. Pen t r u a cea s t a ,
es t e b in e s a fiţi p r egăt it , cu h â r t ie şi s t ilou , în m om en t u l în ca r e în cep e ţi
p r ezen t a r ea lu cr ăr ii.
b) Da că n u în ţelegeţi în t r eb a r ea , veţi a d r es a r u găm in t ea d e a fi r ep et a t ă.
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
33 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
Nu es t e b in e ca , d in d or in ţa d e a n u d er a n ja , s ă n u s olicit a ţi r ep et a r ea în t r eb ăr ii
n eîn ţeles e, d eoa r ece veţi r ăs p u n d e la a lt ceva s a u , în or ice ca z, n u ve ţi s a t is fa ce
exigen ţele celu i ca r e a p u s în t r e b a r ea , cu con s ecin ţe n ega t ive în ceea ce p r ive şt e
n ot a r ea d v. fin a lă.
c) Răs p u n s u l la în t r eb a r e va fi s cu r t , p u n ct u a l. Ve ţi r ăs p u n d e exa ct la
id eea s a u n u a n ţa s olicit a t ă p r in în t r eb a r e, n u veţi fa ce n ici u n fel d e in t r od u cer i
s a u cor ela ţii, d eoa r ece ele a r p u t ea fi in t er p r et a t e ca în cer ca r e d e a elu d a o
în t r eb a r e la ca r e n u cu n oa şt eţi r ăs p u n s u l, p e d e o p a r t e, ia r , p e d e a lt ă p a r t e, va
con s u m a d in t im p u l la d is p oziţie, în p lu s , es t e p os ib il s ă p lict is iţi, d â n d m a i
m u lt e a m ăn u n t e d ecâ t s u n t n eces a r e p en t r u p r ob lem a r es p ect ivă.
d) Ch ia r d a că r ăs p u n s u l la o în t r eb a r e es t e d a t d eja în lu cr a r e, n u fa ce ţi o
s im p lă t r im it er e s ea că la a ces t a . Pr ezen t a ţi foa r t e p e s cu r t r ăs p u n s u l cor ect ,
a p elâ n d la o in t r od u cer e elega n t ă d e for m ă:” a şa cu m a m a răta t şi în lu cra re...,
et c.”.
e) Lu a ţi-vă m ăs u r i d e s igu r a n ţă (ob liga t or ii, d e a lt fel în d om en iu l şt iin ţific)
în ceea ce p r iveşt e for m a în ca r e r ăs p u n d eţi la în t r eb ăr i. Răs p u n s u l t r eb u ie s ă fie
d a t cu s igu r a n ţă d a r n u cu os t en t a ţie. Ch ia r d a că în t r eb a r ea es t e r ela t iv s im p lă,
ea n u s e va exp ed ia cu u n r ăs p u n s s ec, ci s e va r ăs p u n d e com p let la ea , cu
t oa t ă s olicit u d in ea d e ca r e s u n t e ţi în s t a r e.
Nu u it aţi, n o t a fin ală de pin de de t re i e le m e n t e c o m ple m e n t are :
1 . Con ţin u t u l lu cr ăr ii, exp r im a t în n ot a a cor d a t ă în r efer a t d e căt r e con d u căt or u l
şt iin ţific;
2 . Ca lit a t ea p r ezen t ăr ii lu cr ăr ii;
3 . Ca lit a t ea r ăs p u n s u r ilor la în t r eb ăr ile com is iei d e exa m in a r e. De a ceea p a r t ea
d e r ăs p u n s u r i la în t r eb ăr i t r eb u ie a d m in is t r a t ă cu cea m a i m a r e a t en ţie.
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
35 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
Nu ocoliţi r ăs p u n s u l la în t r eb ăr i. Ch ia r d a că o a n u m it ă în t r eb a r e vă
s u r p r in d e p r in con ţin u t u l ei, folos iţi u n a d in t r e for m u lele d e r ela t iviza r e d e m a i
s u s şi p r ezen t a ţi-vă p u n ct u l d e ved er e. Fa ceţi, d a că es t e n evoie o a n u m it ă
„în vălu ir e” p â n ă câ n d s es iza ţi s u b s t r a t u l în t r eb ăr ii (făr ă s ă exa ger a ţi a cea s t ă et a p ă
d e „cău t ăr i”, d eoa r ece p oa t e fi in t er p r et a t ă ca o t r a ger e d e t im p ), d a r , im ed ia t ce
v-a ţi r even it , p u n ct a ţi d ir ect , p r ecis şi con cis r ăs p u n s u l.
Nu r efu za ţi s ă r ăs p u n d eţi la n ici o în t r eb a r e, ch ia r d a c ă r ăs p u n s u l n u va fi
p er fect .
Da că n u în ţelegeţi o a n u m it ă în t r eb a r e, n u ezit a ţi s ă s olicit a ţi fie r ep et a r ea
în t r eb ăr ii fie p r ecizăr i s u p lim en t a r e. Acea s t a n u p oa t e s ă d er a n jeze, d a că es t e
făcu t ă cu t oa t ă con s id er a ţia , şi folos in d o for m u lă elega n t ă. „Cos t u l” s olicit ăr ii
r ep et ăr ii în t r eb ăr ii es t e în t ot d ea u n a m a i m ic d ecâ t cel a l r ăs p u n s u lu i er on a t
d a t or it ă n eîn ţeleger ii în t r eb ăr ii.
Nu s e r ecom a n d ă in t er p r et a r ea com en t a r iilor m e m b r ilor com is iei d e
exa m in a r e d ecâ t în ca zu l în ca r e a u t or u l com en t a r iu lu i vă cer e în m od exp r es s ă
vă exp u n eţi p u n ct u l d e ved er e în a cea p r ob lem a .
În m od ob işn u it m em b r ii com is iei p r oced ea ză la p u n er ea u n or în t r eb ăr i
lega t e d e con ţin u t u l lu cr ăr ii s a u exp u n er ii or a le.
În t r eb ăr ile p ot in t er ven i în d ou ă m om en t e d ifer it e: fie în t im p u l exp u n er ii,
fie la s fâ r şit u l exp u n er ii.
În p r im u l ca z, d e r egu lă, în t r eb a r ea a r e for m u la r ea „s cu r t ă “şi s e r efer ă la
ceea ce s e t r a t ea ză în u lt im ele fr a ze s u s ţin u t e în a in t ea a d r es ăr ii în t r eb ăr ii. E s t e
n eces a r ă o a t en ţie d eos eb it ă p en t r u a în ţelege fon d u l în t r eb ăr ii, a s t fel ca
r ăs p u n s u l s ă fie t ot s cu r t , d a r s igu r şi la ob iect . As em en ea în t r eb ăr i n u s u n t
em is e p en t r u a în t r er u p e exp u n er ea , ci p en t r u a exp lica p u n ct u a l o id ee, o t ez ă,
o con clu zie exp u s ă fie in com p let , fie n ecla r s a u ch ia r er on a t . Ab ilit a t ea şi for ţa
d e a r gu m en t a r e a s igu r ă cla r it a t ea r ăs p u n s u r ilor . Pe m ăs u r ă ce for m u la ţi
r ăs p u n s u l, p r iviţi d is cr et s p r e in t er locu t or şi cău t a ţi a ob s er va r ea cţia a ces t u ia
p en t r u a r even i a s u p r a r ăs p u n s u lu i d a că es t e ca zu l.
În cel d e-a l d oilea ca z, câ n d exp u n er ea s -a t er m in a t , m em b r ii com is iei d e
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
34 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
5 .2 Dialo gul c u m e m brii c o m is ie i de e xam in are
În fa ţa com is iei d e exa m in a r e t r eb u ie a d op t a t ă o a t it u d in e ca r e s ă s e
ca r a ct er izeze p r in u r m ăt oa r ele:
1 . S igu r a n ţă d e s in e, făr ă a d ep ăşi p r a gu l s u ficien ţei d e s in e.
2 . Fer m it a t e în exp r im a r ea p u n ct elor d e ved er e, făr ă a t r ece în
in flexib ilit a t e.
3 . S olicit u d in e şi d is p on ib ilit a t e p en t r u d ia log şi s ch im b d e op in ii.
4 . Cla r it a t e şi con cizie în a s er ţiu n ile făcu t e.
5 . Coer en ţă a d is cu r s u lu i d em on s t r a t iv.
6 . At it u d in e şt iin ţifică fa ţă d e m a t er ia lu l p r ezen t a t (a d ic ă p r u d en t ă şi
cir cu m s p ect ă fa ţă d e a s er ţiu n i p r ea t r a n şa n t e, ch ia r d a că ele s u n t fu n d a m en t a t e
p e a n a lize em p ir ice r igu r oa s e).
Pe b a za „r egu lilor ” d e m a i s u s vor fi t r a t a t e şi în t r eb ăr ile s a u com en t a r iile
ca r e vor fi făcu t e d e căt r e m em b r ii com is iei p e m a r gin ea m a t er ia lu lu i p r ezen t a t .
În a in t e d e a fa ce in t er ven ţiile cer u t e d e în t r eb ăr i s a u d e com en t a r ii, s e
r ecom a n d ă folos ir ea u n or s in t a gm e d e in t r od u cer e d e t ip u l:
 în op in ia m ea , a cea s t ă p r ob lem ă t r eb u ie a b or d a t ă...
 lit er a t u r a d e s p ecia lit a t e m en ţion ea ză în a ces t s en s fa p t u l că, d e m u lt e
or i, s e în t â m p lă ca ...
 d a că-m i p er m it eţi, a ş d or i s ă s p u n că, d e fa p t , ceea ce eu a m
in t en ţion a t a fos t s ă...
 cr ed că, t ot u şi, o a n u m it ă legăt u r ă s e p oa t e fa ce în t r e... şi...
 d u p ă p ăr er ea m ea , a d evăr a t a p r ob lem ă ca r e s e r id ică a ici n u es t e... ci...
Aces t e s in t a gm e p u n în evid en ţă, p e d e o p a r t e, r es p ect u l şi con s id er a ţia
cu ca r e es t e t r a t a t p a r t en er u l d e d is cu ţie ia r , p e d e a lt ă p a r t e, con fer ă
in t er ven ţiilor a b s olven t u lu i a cea n ot ă d e r ela t ivit a t e şt iin ţifică n eces a r ă or icăr ei
d ezb a t er i p r ofes ion a le.
Alt e s u ges t ii r efer it oa r e la m od u l în ca r e r ăs p u n d eţi la în t r eb ăr i s u n t
u r m ăt oa r ele:
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
36 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
exa m in a r e d ecla n şea ză u n s et d e în t r eb ăr i, d eci u n a d evăr a t d ia log cu
s u s ţin ăt or u l licen ţei s a u d izer t a ţiei d e m a s t er a t . S u n t viza t e p r ob lem ele d e
con ţin u t a l lu cr ăr ii r ed a ct a t e, a exp u n er ii or a le şi a m a t er ia lu lu i ilu s t r a t iv
p r ezen t a t . În gen er a l, s u n t s olicit a t e: r ăs p u n s u r i com p lexe s a u s im p le;
com p let ăr i s a u d ezvolt ăr i a le u n or p ăr ţi d in lu cr a r e; com en t a r ii a s u p r a
r ezu lt a t elor p r evizib ile în a p lica ţiile viit oa r e; elem en t e a le b ib liogr a fiei s t u d ia t e;
a lt e p r ob lem e p e ca r e com is ia le s elect ea ză p en t r u a a p r ecia cu n oşt in ţele,
a p t it u d in ile şi ca p a b ilit ăţile a u t or u lu i lu cr ăr ii în ved er ea n ot ăr ii fin a le.
Des făşu r a r ea d ia logu lu i, d eşi in iţia t d e m em b r ii com is iei, s olicit ă o a t en ţie
d eos eb it ă a a b s olven t u lu i cu p r ivir e la cel p u ţin d ou ă s it u a ţii:
a ) în ţelegerea problem elor p e ca r e com is ia le s olicit ă s p r e d et a lier e s a u
m ot iva r e;
b ) form u la rea răs pu n s u rilor a d ecva t e la d ia logu l in iţia t d e căt r e com is ie.
Da că p en t r u în ţeleger ea p r ob lem elor n u p u t em r ecom a n d a a n u m it e
t eh n ici s a u p r oced u r i s p ecifice, ele fiin d lega t e d ir ect d e a b ilit ăţile şi cu n oşt in ţele
fiecăr u ia , p en t r u for m u la r ea r ăs p u n s u r ilor , exp er ien ţa a cu m u la t ă în a n ii
s t u d en ţiei, a d ău ga t ă cu n oşt in ţelor p r ofes ion a le, d a r şi t a len t u lu i or a t or ic, va
d u ce la a p r ecier ea u n ei n ot ăr i p er for m a n t e, d e s u cces .
5 .3 Cum s e pro c e de az ă dac ă m e m brii c o m is ie i” dau pe s t e c ap”
plan u l de pre z e n t are al lu c rării
Aces t lu cr u s e d a t or ea ză u r m ăt oa r elor ca u ze:
 t im p u l lim it a t a vu t d e com is ie la d is p oziţie;
 fa p t u l că p a r t ea p e ca r e com is ia p r op u n e s -o a b or d a ţi (d e ob icei,
p a r t ea a p lica t ivă) es t e a şa d e... in t er es a n t ă, în câ t com is ia p r efer ă s ă
r en u n ţe la p a r t ea t eor et ico-m et od ologică şi d or eşt e s ă vă con cen t r a ţi p e
con t r ib u ţia p er s on a lă;
 com is ia cu n oa şt e în a m ăn u n t lu cr a r ea ca n d id a t u lu i şi d or eşt e s ă
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
37 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
p u n ct eze îm p r eu n ă cu a ces t a u n ele a s p ect e fie m a i con t r over s a t e fie m a i
im p or t a n t e;
 com is ia d e exa m in a r e d or e şt e s ă ver ifice gr a d u l şi ca lit a t ea cu n oa şt er ii,
d e căt r e a u t or u l lu cr ăr ii, a con ţin u t u lu i a ces t eia .
Da că, d u p ă ep u iza r ea p r ob lem ei p e ca r e a exp u s -o com is ia d e exa m in a r e,
a cea s t a n u s e gr ăb eşt e s ă for m u leze, în a ceea şi m od a lit a t e, a lt e ch es t iu n i la ca r e
s ă vă r efer iţi, n u t r eb u ie, d es igu r , s ă a şt ep t a ţi p â n ă câ n d com is ia va fa ce a ces t
lu cr u (p oa t e n ici n u d or e şt e s -o fa că). Du p ă o p a u ză ca r e n u t r eb u ie s ă s e
p r elu n gea s că p r ea m u lt (p en t r u a n u d even i p en ib ilă p en t r u t oa t ă lu m ea )
în cer ca ţi s ă d ezvolt a ţi cea m a i im p or t a n t ă p r ob lem a p e ca r e a ţi p r egăt it -o d e
a ca s ă.
Pe t ot p a r cu r s u l p r ezen t ăr ii veţi a fişa o ţin u t ă r es p ect u oa s ă d a r lip s it ă d e
u m ilin ţă, d eoa r ece n u ven iţi s ă s olicit a ţi ceva n em er it a t ci, d im p ot r ivă, ven iţi s ă
d em on s t r a ţi fa p t u l că m er it a ţi ceva . At it u d in ea va fi, d eci, p lin ă d e s igu r a n ţă d a r
lip s it ă d e in fa t u a r e, s u ger â n d d ep lin u l con t r ol a s u p r a p r ob lem a t icii s u p u s ă
d is cu ţiei d a r evit â n d s ă p ăr eţi „a t ot şt iu t or ”.
5 .4 Re c o m an dări in s u s ţin e re a pro ie c t u lu i de lic e n ţă/ dis e rt aţie
de m as t e rat
Prez en ta rea Pow er Poin t
E xp u n er ea s e va r ea liza p e b a za u n u i n u m ăr d e p la n şe (p a gin i Wor d , p a gin i
Power Poin t – p en t r u vid eo-p r oiect or , folii p en t r u r et r op r oiect or ). Rolu l p la n şelor
con s t ă în s u s ţin er ea p r ezen t ăr ii p r in r efer ir ile s t u d en t u lu i la m a t er ia lu l d e p e
p la n şe. Pe p a r cu r s u l p r ezen t ăr ii s t u d en t u l n u cit eşt e in for m a ţiile s cr is e p e
p la n şă. Pr ezen t a r ea în s ea m n ă com en t a r ea câ t m a i s u ccin t ă şi la ob iect a
m a t er ia lelor d e p e p la n şe.
a) Pr ezen t a r ea t r eb u ie s ă fie u n r ezu m a t a l lu cr ăr ii, ia r d a că s e fu r n izea ză
a s is t en ţei u n d ocu m en t s u p lim en t a r , a ces t a t r eb u ie s ă fie m a i cu p r in zăt or d ecâ t
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
39 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
Ab s olven t u l t r eb u ie s ă exer s eze exp u n er ea în p a r t icu la r (în a in t e d e p r ezen t a r ea
în fa ţa com is iei) cu s cop u l d e a s e în ca d r a în in t er va lu l d e 1 5 m in u t e (in clu zâ n d
cca . 5 m in u t e p en t r u d em on s t r a ţia p r a ct ică). Pr in a ces t e exer ciţii p r ea la b ile,
a b s olven t u l îşi va s t a b ili n u m ăr u l op t im d e p la n şe u t ile exp u n er ii, p r ecu m şi
com en t a r iile p e ca r e le va fa ce a s u p r a fiecăr ei p la n şe în p a r t e.
E xp u n er ile ca r e d u r ea ză m a i m u lt d e 1 5 m in u t e vor fi în t r er u p t e la
exp ir a r ea t im p u lu i.
Com is ia d e exa m in a r e va for m u la în t r eb ăr i r efer it oa r e la con ţin u t u l
lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t s a u la elem en t e d in ca d r u l exp u n er ii.
În t r eb ăr ile p ot fi for m u la t e a t â t p e p a r cu r s u l exp u n er ii, câ t şi la s fâ r şit . Rolu l
în t r eb ăr ilor es t e d e a cu n oa şt e câ t m a i b in e şi eva lu a câ t m a i cor ect r ea lizăr ile
p r op r ii p e ca r e s t u d en t u l le p r ezin t ă în ca d r u l p r oiect u lu i. Pr in r ăs p u n s u r ile
s a le, a u t or u l lu cr ăr ii t r eb u ie s ă d oved ea s că fa p t u l că s t ăp â n eşt e t oa t e elem en t ele
u t iliza t e în ela b or a r ea p r oiect u lu i.
E va lu a r ea (n ot a a cor d a t ă) p r oiect u lu i d e licen ţă va r eflect a va loa r ea
in t r in s ecă a a ces t u ia şi a exp u n er ii (făr ă a d ju va n t e şi com p a r a ţii cu m ed ia
gen er a lă).
Prez en ta rea rez u lta telor
Ar e loc p r ezen t a r ea r ezu lt a t elor şi "t r a d u cer ea " lor în t r -u n lim b a j m a i
a b or d a b il, d a r n u m a i p u ţin şt iin ţific (d e ex. s e ext r a g d a t ele r eleva n t e d in t r -u n
t a b el şi s e exp u n s u b for m ă "t ext u a lă"), în a cea s t ă s ecţiu n e a r e loc p r ezen t a r ea
d e t a b ele, gr a fice, s t a t is t ici. Du p ă a ceea , a r e loc exp licit a r ea a ces t or a : s e
ca lcu lea ză d ifer en ţe, p r ocen t a je, fr ecven ţe, m ed ii s a u r ela ţii.
Dis cu ta rea rez u lta telor
Pr in d is cu t a r ea r ezu lt a t elor s e p r eia u d a t ele p r elu cr a t e şi s e in t er p r et ea ză
t eor et ic.
E s t e locu l în ca r e s e fa c s p ecu la ţii a s u p r a r ezu lt a t elor ob ţin u t e. Pr a ct ic,
a ici s e ved e a p or t u l cer cet ăt or u lu i s a u a n a lis t u lu i; în a p or t u l t eor et ic, în
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
38 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
s lid e-u r ile.
b) S e r ecom a n d ă u t iliza r ea ca r a ct er elor Ar ia l/ Tim es New Rom a n – Bold
(n u it a lice şi n u m a ju s cu le). S e p oa t e a d ău ga p e s lid e o com p on en t ă gr a fică
r ep r ezen t a t ivă (d es en , p oză). În foot er s e t r ec n u m ele a u t or u lu i şi n u m ăr u l s lid e-
u lu i.
c) S e r ecom a n d ă p r ezen t a r ea d e d ia gr a m e/ gr a fice în locu l t a b elelor .
d) S e r ecom a n d ă ca d eb it u l ver b a l la p r ezen t a r e s ă fie d e cir ca 1 0 0
cu vin t e/ m in u t .
e) S e p ot folos i „p oveşt i” p en t r u r evigor a r ea a s is t en ţei şi r ep et iţia p en t r u
lu cr u r ile im p or t a n t e.
f) S e r ecom a n d ă s ă n u s e cit ea s că d e p e s lid e-u r i.
g) Nu s e r ecom a n d ă u t iliza r ea a n im a ţiilor în s a u în t r e s lid e -u r i (p en t r u
a d ău ga r e d e p a r a gr a fe, for m u le, d ia gr a m e et c.).
h) S e r ecom a n d ă p ăs t r a r ea u n u i con t a ct vizu a l cu a s is t en ţa .
i) La în t r eb ăr i s e fa ce p a u ză, s e r efor m u lea ză în t r eb a r ea şi a p oi s e
r ăs p u n d e. S e fa ce p a u ză în a in t e şi d u p ă lu cr u r ile im p or t a n t e.
j) Cea m a i im p or t a n t ă r ecom a n d a r e: p r ezen t a r ea t r eb u ie s ă s e în ca d r eze
în t im p u l a loca t !
Pla n şele n u vor r ep r od u ce in t egr a l p r oiect u l, ci s e vor a xa p e elem en t ele
r ep r ezen t a t ive. Nu es t e n eces a r ă o p la n şă cu b ib liogr a fie (b ib liogr a fia exis t â n d în
lu cr a r ea d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t ). Pen t r u s ch em e, d ia gr a m e, p or ţiu n i
d e cod s u r s ă n eces a r e exp u n er ii (ca r e în lu cr a r e a p a r d r ep t a n exe) s e vor r ea liza
p la n şe in s er a t e la locu l im p u s d e cu r s ivit a t ea p r ezen t ăr ii.
E xp u n er ea n u es t e d e fa ct u r ă d id a ct ică, în s en s u l in s is t ăr ii a s u p r a t u t u r or
d et a liilor . E xp u n er ea t r eb u ie s ă p u n ă în evid en ţă ca lit a t ea p r oiect u lu i în
a n s a m b lu l s ău .
Ab s olven t u l t r eb u ie s ă r eflect eze cu r es p on s a b ilit a t e a s u p r a or ga n izăr ii
exp u n er ii. O exp u n er e n ep r egăt it ă cor es p u n zăt or p oa t e cr ea o im a gin e
n efa vor a b ilă ch ia r a s u p r a u n u i p r oiect d e foa r t e b u n ă ca lit a t e.
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
40 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
"va loa r ea a d ău ga t ă" d a t elor ob ţin u t e.
Tr a t a r ea p r ob lem elor a d u s e în d is cu ţie in t er p r et ăr ile d e r ezu lt a t e,
for m u lăr ile d e con clu zii şi eva lu ăr ile d e con s ecin ţe t r eb u ie s ă fie fu n d a m en t a t e şi
în s oţit e d e ca lcu le econ om ice a d ecva t e p r in ca r e s ă s e d em on s t r eze va la b ilit a t ea ,
a t â t a s is t em u lu i d e a b or d a r e, câ t şi a ip ot ezelor for m u la t e.
An a liz a d a telor
De r egu lă, a n a liza d a t elor con s t it u ie cea m a i m a r e p a r t e d in t r -u n r a p or t
d e cer cet a r e. S u n t p r ezen t a t e d a t ele şi m et od ele s t a t is t ice d e p r elu cr a r e a lor , în
ca zu l a b or d ăr ilor ca n t it a t ive, ia r în s t u d iile ca lit a t ive s e in s er ea ză în p r op or ţii
con ven a b ile r ăs p u n s u r ile p er s oa n elor in t er vieva t e, fr a gm en t e a u t ob iogr a fice,
com en t a r ii a le m a r t or ilor ocu la r i et c.
Da t ele cer cet ăr ii s u n t p r ezen t a t e s u b for m a t a b elelor , ca r e p er m it
con cen t r a r ea op t im ă a in for m a ţiilor .
Con clu z iile
S e în t ocm eşt e u n b ila n ţ, o r eca p it u la r e a en u n ţu r ilor d in in t r od u cer e în
con exiu n e cu r ezu lt a t ele ob ţin u t e în u r m a cer cet ăr ilor . Con clu ziile s e p ot
p r ezen t a s ch em a t iza t s u b u r m ăt oa r ea for m ă: r ezu lt a t ele a , b, c im p lică
con clu ziile x, y , z .
E xis t ă şi va r ia n t a ca lu cr a r ea s ă s e p r ezin t e s u b for m a u n or s ec ţiu n i, cu
m et od ologii, d a t e şi con clu zii p a r ţia le in d ep en d en t e. Con clu zia fin a lă va r eu n i
t oa t e a ces t e con clu zii p a r ţia le ca r e, a n a liza t e îm p r eu n ă, vor d a con clu zia
lu cr ăr ii.
S u b t it lu l Con clu z ii s e p r ezin t ă câ t eva p a r a gr a fe ca r e con ţin en u n ţu r i
con cis e d es p r e:
1. S t a d iu l a ct u a l a l cu n oa şt er ii t em ei a b or d a t e.
2. Pu n ct ele d e ved er e r efer it oa r e la p r ob lem a t ica p r op u s a p r in t em a
a lea s a .
3. E lem en t ele d e n ou t a t e t eor et ico-m et od ologică a d u s e în s t u d iu l
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
41 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
efect u a t , m a r ca r ea d ifer en ţelor fa ţă d e ceea ce s e r ea liza s e a n t er ior ,
d eci a con t r ib u ţiei efect ive a a b s olven t u lu i.
4. Con t r ib u ţia a u t or u lu i (s t u d en t u lu i cer cet ăt or ), p r in s u b lin ier ea
a s p ect elor t eor et ice şi a p lica t ive p e ca r e a ces t a le -a p u s în evid en ţă,
d ezvolt ăr ilor con cep t u a le, m et od ologice s a u a p lica t ive r ea liza t e în
r a p or t cu a cu m u lăr ile u lt er ioa r e.
5. Rezu lt a t ele im p or t a n t e ob ţin u t e în u r m a r ea lizăr ii cer cet ăr ii
în t r ep r in s e, p or n in d d e la s cop u l p r op u s in iţia l.
6. Ap lica t ivit a t ea r ezu lt a t elor .
7. Lim it ele in ves t iga ţiei, evid en ţier ea u n or lim it e, d ificu lt ăţi şi d ir ecţii
p os ib ile d e cer cet a r e ce a r p u t ea fi p a r cu r s e p en t r u o d ezvolt a r e a
t eor iei, p en t r u a m elior a r ea şi com p let a r ea s olu ţiilor s a u găs ir ea
a lt or s olu ţii.
8. As p ect ele n ea b or d a t e a le t em ei, m ot ivele ca r e a u d et er m in a t o
a s em en ea p oziţie a a u t or u lu i.
9. Recom a n d ăr ile a u t or u lu i p en t r u în ca d r a r ea r ezu lt a t elor în t eor ia
econ om ică (ca zu l lu cr ăr ilor d e s in t eză s a u a celor a ca r e p r op u n
a b or d ăr i t eor et ice cu ca r a ct er d e gen er a lit a t e) s a u p en t r u a p lica r ea
s olu ţiilor p r op u s e în a ct ivit a t ea p r a ct ică a fir m ei (în t r ep r in d er ii),
or ga n is m elor p u b lice şi p r iva t e viza t e p r in a b or d a r ea p r op u s ă în
lu cr a r e; a ces t e r ecom a n d ăr i t r eb u ie în s oţit e d e a r gu m en t ele
p ot r ivit e, even t u a l d e eva lu ăr i a le con s ecin ţelor , efect elor
econ om ice, s ocia le s a u d e a lt ă n a t u r ă.
10. Con s id er a ţii p er s on a le p r ivin d im p a ct u l p os ib il a l cer cet ăr ii
în t r ep r in s e p e p la n t eor et ic s a u a p lica t iv.
11. Pos ib ilele d ir ecţii d e u r m a t în cer cet ăr ile viit oa r e.
La a ces t e a s p ect e s e m a i p ot a d ău ga , d u p ă ca z, şi a lt e elem en t e cu m a r fi:
r ea liza r ea u n or a p lica ţii in for m a t ice cu a ju t or u l c ăr or a s e r ea lizea ză u n ele
a s p ect e d in t em a cer cet a t ă, ela b or a r ea u n or p r ogr a m e d e m a r k et in g et c.
Dou ă-t r ei p a gin i d e con clu zii, în ca zu l lu cr ăr ilor d e licen ţă/ d izer t a ţie d e
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
43 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
As p ect e: r es p ect a r ea in d ica ţiilor p r im it e, con ţin u t u l şt iin ţific a l lu cr ăr ii,
t eh n or ed a ct a r e, con şt iin ciozit a t e, elem en t e or igin a le, a p lica b ilit a t e p r a ct ic ă,
b ib liogr a fie.
În eva lu a r ea r ea liza t ă d e com is ia d e licen ţă, s e r egăs es c u r m ăt or ii
in d ica t or i gen er a li:
A) E lem en t e d e eva lu a r e a exp u n er ii şi lu cr ăr ii s cr is e: cla r it a t ea şi coer en ţa
exp u n er ii, con s is t en ţa lu cr ăr ii, r ăs p u n s u r ile d a t e la în t r eb ăr ile p u s e d e com is ie,
a s p ect u l lu cr ăr ii, fin a liza r ea lu cr ăr ii.
B) E lem en t e d e eva lu a r e a r ea lizăr ilor p r a ct ice: fu n cţion a lit a t e, t eh n icit a t e,
es t et ică în m od u l d e p r ezen t a r e, a lin ier ea la s t a n d a r d e şi n or m e d in t eh n ică şi
in for m a t ică, d efin ir ea cla r ă a ob iect ivelor , p r ob lem elor , s olu ţiilor şi r ezu lt a t elor
ob ţin u t e, p r ecu m şi com p a r a ţia cu a lt e r ezu lt a t e cu n os cu t e, exis t en ţa
elem en t elor d e or igin a lit a t e, cu ca r a ct er in ova t iv.
C) E lem en t e d e eva lu a r e a cu n oşt in ţelor d e b a ză în d om en iu l a b or d a t :
p r ezen t a r ea cla r ă a con cep t elor t eor et ice ca r e a u s t a t la b a za a p lica ţiei,
ca p a cit a t ea d e t r a n s p u n er e a t eor iei în t r -o r ea liza r e p r a ct ică, p r ecu m şi
a d a p t a r ea s t r ict ă a d om en iu lu i s t u d ia t exa ct la n eces it ăţile t em ei a b or d a t e, a d ică
s is t em a t iza r ea şi r eleva n ţa in for m a ţiei.
În con clu zie, a b s olven t u l t r eb u ie s ă fie a t en t la u r m ăt oa r ele ch ei d e
a u t oeva lu a r e:
1. Res p ect a r ea gr a ficu lu i d e în t â ln ir i şi a r ecom a n d ăr ilor s t a b ilit e d e
coor d on a t or u l lu cr ăr ii şi d e p r ezen t u l gh id .
2. Red a ct a r ea în gr ijit ă a lu cr ăr ii, u t ilizâ n d u n lim b a j a ca d em ic, făr ă gr eşeli d e
r ed a ct a r e şi t eh n or ed a ct a r e, în şir u ir ea logică şi coer en t ă a s ecţiu n ilor şi a
id eilor .
3. Fr a gm en t a r ea ech ilib r a t ă a lu cr ăr ii p e ca p it ole, for m a t a r ea u n it a r ă a
lu cr ăr ii.
4. Act u a lit a t ea t em ei şi r eleva n ţa a ces t eia p en t r u d om en iu l în ca r e s e s u s ţin e
licen ţa .
5. În s cr ier ea t em ei a b or d a t e în d om en iu l d e in t er es s a u în t r -u n d om en iu
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
42 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
m a s t er a t , p er m it fixa r ea în m em or ia com is iilor d e eva lu a r e a id eilor es en ţia le
exp u s e a n t er ior .
Con clu ziile cer cet ăr ii t r eb u ie for m u la t e con cis , p r ecis şi a r gu m en t a t , cu
t r im it er i la t ext u l d e b a ză a l lu cr ăr ii s a u la r efer in ţele b ib liogr a fice folos it e,
a t u n ci câ n d a p a r d ezvolt ăr i s a u elem en t e d e n ou t a t e în r a p or t cu s t a d iu l a ct u a l
a l t eor iei şi p r a ct icii în d om en iu .
Capit o lu l 6
In dic at o ri de e valu are a u n e i luc rări de lic e n ţă/ dis e rt aţie de
m as t e rat
E va lu a r ea lu cr ăr ii d e licen ţă/ d is er t a ţie d e m a s t er a t s e r ea lizea ză în d ou ă
et a p e, d e căt r e coor d on a t or şi d e căt r e com is ia d e exa m in a r e.
În p r im a et a p ă, coor d on a t or u l p r op u n e a p r ob a r ea / r es p in ger ea lu cr ăr ii d e
licen ţă, în ved er ea s u s ţin er ii şi a cor d ă d e a s em en ea o n ot ă, p r in com p let a r ea
u n ei fişe d e a p r ecier e (a n exa 1 ). Cea d e -a d ou a eva lu a r e es t e cea în ca r e, p e
b a za lu cr ăr ii a b s olven t u lu i, a r efer a t u lu i d e a p r ecier e şi a n ot ei p r op u s e d e
coor d on a t or , p r ecu m şi p e b a za s u s ţin er ii lu cr ăr ii d e căt r e a b s olven t (in clu s iv p e
b a za r ăs p u n s u r ilor la în t r eb ăr i), fieca r e m em b r u a l com is iei a cor d ă o n ot ă, n ot a
fin a lă fiin d m ed ia n ot elor a cor d a t e d e m em b r ii com is iei.
În fişa d e a p r ecier e a lu cr ăr ii, coor d on a t or u l va eva lu a p r in n ot e d e la 1 la
1 0 , u r m ăt oa r ele
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
44 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master
in t er d is cip lin a r .
6. Fu n d a m en t a r ea t eor et ică a t em ei p r op u s e d e lu cr a r e (r eleva n ţa r ep er elor
t eor et ice a les e; u t iliza r ea r igu r oa s ă a con cep t elor , id eilor , t eor iilor ; ca lit a t ea
s u r s elor b ib liogr a fice – t it lu r i n oi, r evis t e d e s p ecia lit a t e; r ea liza r ea cit ăr ilor ;
ca lit a t ea s in t ezei; con clu zii r eleva n t e).
7. În s u şir ea s t a d iu lu i a ct u a l a l cu n oa şt er ii d in d om en iu , fu n d a m en t a r ea
t eor et ică a t em ei p r op u s e, s is t em a t iza r ea in for m a ţiilor t eor et ice r eleva n t e
p en t r u lu cr a r e.
8. Au t on om ie fa ţă d e s u r s ele b ib liogr a fice (p r elu cr a r ea cr it ic ă, for m u la r ea
id eilor p er s on a le şi foca liza r ea p e t em ă; id ei s a u d es ch id er i t eor et ice
or igin a le).
9. Ut iliza r ea r igu r oa s ă a con cep t elor , r eleva n ţa , a ct u a lit a t ea şi cit a r ea cor ect ă
a s u r s elor b ib liogr a fice.
10. Ca lit a t ea p r oiect u lu i d e cer cet a r e/ p r oiect u lu i a p lica t iv – p a r t ea
exp er im en t a lă (cla r it a t ea ob iect ivelor ; d efin ir ea ip ot ezelor , op er a ţion a liza r ea
cor ect ă a con cep t elor şi a va r ia b ilelor ; s t r u ct u r a r ea et a p elor d e lu cr u ).
11. Ca p a cit a t ea d e r a p or t a r e cr it ic ă la s u r s ele t eor et ice şi d e p r om ova r e a
u n ei viziu n i p r op r ii, b in e a r gu m en t a t e, s es iza r ea d e n oi d ir ec ţii d e cer cet a r e,
t r a n s p u n er ea s u p or t u lu i t eor et ic în t r -u n r ezu lt a t p r a ct ic.
12. Rigoa r ea m et od ologiei d e cer cet a r e (s elec ţia op t im ă a m et od elor d e
in ves t iga ţie şi d e p r elu cr a r e a d a t elor ; a leger ea şi d es cr ier ea s u b iecţilor – lot ,
eşa n t ion , ca zu r i).
13. Pon d er ea s em n ifica t ivă a con t r ib u ţiei p r op r ii, p on d er ea s em n ifica t ivă a
p ăr ţii a p lica t ive.
14. Ap lica b ilit a t ea , eficien ţa şi cor ect it u d in ea r ezu lt a t elor ob ţin u t e.
15. In t er p r et a r ea r ezu lt a t elor (con cor d a n ţa cu n a t u r a d a t elor ).
16. Per t in en ţa d es ch id er ilor p en t r u cer cet a r e s a u va lor ifica r e ed u ca ţion a lă a
con clu ziilor lu cr ăr ii.
17. S t il şi or igin a lit a t e în a b or d a r ea p r ob lem a t icii viza t e.
18. Pr ezen t a r ea logică, s u ccin t ă, es t et ică a a s p ect elor r eleva n t e d in lu cr a r e,
wwww.Licenta-Diploma-Master.com
45 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master 46 Ghid pentru susţinerea, prezentarea si expunerea orală a lucrării de licenţă/disertaţie de master

cu a ccen t p e p a r t ea p r a ct ic ă şi p e con t r ib u ţiile p r op r ii, în ca d r u l s u s ţin er ii An exa 1

FIŞA DE APRECIERE A LUCRĂRII DE
lu cr ăr ii în fa ţa com is iei.
LICENŢĂ/ DIS ERTAŢIE DE MAS TERAT

Abs olven t__________________________________________________________

Tem a lu crării__________________________________________________
Con d u cător ştiin ţific______________________________________________________
CRITERII PUNCTAJ
Per t in en ţa p en t r u d om en iu a t em ei lu cr ăr ii 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tr a t a r ea s u b iect u lu i; d im en s iu n ea lu cr ăr ii (t r a t a r e
s u p er ficia lă/ în p r ofu n zim e; lu cr a r e 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
s u b / s u p r a d im en s ion a t ă/ a d ecva t ă s u b iect u lu i)
Or ga n iza r ea lu cr ăr ii (îm p ăr ţir ea p e ca p it ole, ech ilib r u l p ăr ţilor ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Docu m en t a r e şi u t iliza r ea s u r s elor (s u r s e b ib liogr a fice
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
s u m a r e/ b oga t e, a d u s e la zi; cit a r e cor ect ă)
Gâ n d ir e cr it ică, exa m in a r ea şi in t er p r et a r ea cr it ică a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b ib liogr a fiei şi a fa p t elor s t u d ia t e
Ap lica r ea con cep t elor şi a m et od ologiei a s u p r a u n u i d om en iu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
n ou (s t u d iu d e ca z, s t u d iu d e cor p u s et c.)
Or igin a lit a t e, con t r ib u ţie p er s on a lă, p u n ct e d e ved er e n oi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ca lit a t ea exp u n er ii şi a a r gu m en t ăr ii (s t ăp â n ir ea con cep t elor ,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Fu n d a m en t a r e m et od ologic ă, a r gu m en t a r e r igu r oa s ă)
S t il, exp r im a r e (coer en ţă, flu en ţă, cor ect it u d in e) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Teh n or ed a ct a r e (cu gr eşeli/ cor ect ă, în gr ijit ă) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

S e propu n e a d m iterea / res pin gerea lu crării d e licen ţă/ d is erta ţie d e
m a s tera t în s es iu n ea ______________________________________________________
Nota propu s ă d e con d u cătoru l ştiin ţific_________________________________

Şef d e ca t ed r ă, Con d u căt or şt iin ţific,

___________ _________________

wwww.Licenta-Diploma-Master.com wwww.Licenta-Diploma-Master.com